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文档简介
专升本考试彩蛋押题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题60分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、(单选题)机体调节心血管的活动,主要通过何种机制()
A.神经调节
B.免疫调节
C.神经-体液调节
D.内分泌
正确答案:C
2、(单选题)
一个汉字的国标码需用()。
A.1个字节
B.2个字节
C.4个字节
D.8个字节
正确答案:B
3、(单选题)与森林生态系统相比,农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高()
A.初级总生产力
B.初级净生产力
C.群落净生产力
D.次级生产力
正确答案:D
4、(单选题)租赁期限为6个月以上的租赁合同,应当采用书面形式。当事人未采用书面形式的,租赁期限视为()
A.6个月
B.1年
C.20年
D.不定期
正确答案:D
5、(单选题)种群是指()
A.一定空间内同种个体的集合
B.不同空间内同种个体的集合
C.一定空间内所有种的集合
D.不同空间内所有种的集合
正确答案:A
6、(单选题)设函数y=2x+sinx,则y'=A.1-cosxB.1+cosxC.2-cosxD.2+cosx正确答案:D7、(单选题)艺术家运用特定的艺术语言和材料,将其审美意识物化为具体可感的艺术形象或艺术情境,这属于艺术创作过程中的()
A.艺术表现
B.艺术构思
C.艺术体验
D.艺术欣赏
正确答案:A
8、(单选题)“教学与发展”理论的倡导者是()。
A.赞可夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.瓦·根舍因
正确答案:A
9、(单选题)在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()
A.温度较高,相对湿度较小
B.温度较高,相对湿度较大
C.温度较低,相对湿度较小
D.温度较低,相对湿度较大
正确答案:A
10、(单选题)左右肝管合并后称为()A.胆总管B.肝总管C.胆囊管D.主胰管正确答案:B11、(单选题)有关自身调节的叙述,正确的是()
A.依赖于神经系统参与
B.依赖于神经和体液因素的存在
C.存在于体内各组织器官
D.调节幅度大,但灵敏度低
E.依赖于自身特性
正确答案:E
12、(单选题)循环系统包括()
A.心血管系统和淋巴系统
B.心脏和血管
C.血管和淋巴管
D.心脏和淋巴管
正确答案:A
13、(单选题)学校体育的根本任务是()
A.增强学生体质
B.向学生传授体育基本知识和技能
C.进行体育道德教育
D.提高体育运动技术水平
正确答案:A
14、(单选题)神经系统产生心理活动的基本方式是()
A.反映
B.反馈
C.反射
D.反应
正确答案:C
15、(单选题)计算机的内存储器比外存储器()
A.更便宜
B.储存更多信息
C.储存更多信息
D.虽贵,但能储存更多信息
正确答案:C
16、(单选题)在中枢神经系统里,不含胞体只有神经纤维聚集的部分称为()A.白质B.灰质C.黑质D.纹状体正确答案:A17、(单选题)作曲家刘天华《汉宫秋月》是_____曲。
A.古琴
B.板胡
C.丝竹
D.二胡
正确答案:D
18、(单选题)支气管、血管、淋巴管、神经出入于肺的地方称为()
A.纵隔
B.肺门
C.肺尖
D.肺底
正确答案:B
19、(单选题)《洛神赋图》相传为东晋大画家_____的作品。
A.王羲之
B.王羲之
C.顾恺之
D.张芝
正确答案:C
20、(单选题)在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是()
A.实验教育学
B.文化教育学
C.批判教育学
D.制度教育学
正确答案:A
第Ⅱ卷(非选择题40分)二、填空题(2小题,每小题3分,共计6分)1、(填空题)由于人类和其他生物的携带,将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区,使其快速扩展,不利于原有物种的生存,这种现象称为______。正确答案:生态入侵2、(填空题)《箱子岩》的作者是________。正确答案:沈从文三、判断题(2小题,每小题2分,共计4分)1、(判断题)在Word中,通过鼠标拖动操作,可将已选定的文本移动到另一个已打开的文档中。()正确答案:正确2、(判断题)矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性的总和。正确答案:错误四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(问答题)何谓疫苗?正确答案:将具有抗原性的物质,减低了毒性的抗原体(如立克次氏体、病毒等)或其代谢产物,接种于人体内,能刺激人体自动产生免疫力,这种物质称为疫苗,如麻疹、脑炎疫苗等。2、(问答题)论述生态学的基本视角。正确答案:(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。(3)新生特性原则。当低层次的单元结
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