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文档简介
2025-2026学年人教版八年级语文上册名著阅读理解试卷(含答案解析)考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《红星照耀中国》中,作者埃德加•斯诺通过实地采访,向世界真实报道了哪个时期的中国革命情况?A.辛亥革命时期B.北伐战争时期C.土地革命战争时期D.抗日战争时期2.在《阿长与〈山海经〉》中,阿长最让“我”感到厌烦的行为是什么?A.经常在“我”面前说教B.晚上在床上摆出各种奇怪的姿势C.为了得到“我”的奖励而撒谎D.帮助“我”买到了《山海经》3.《背影》中,父亲为儿子买橘子时,爬月台时主要遇到了什么困难?A.月台太高,无法攀爬B.担心儿子会嘲笑他C.背上的橘子太重,力气不足D.月台上人多,不方便行走4.《我的叔叔于勒》中,菲利普一家在船上看到于勒叔叔时,表现出的态度是什么?A.欣然迎接,互相问候B.惊慌失措,四处躲藏C.冷漠无视,假装不认识D.悲伤哭泣,后悔不已5.《老王》中,老王最突出的品质是什么?A.勤劳善良B.精明能干C.谦虚谨慎D.坚强不屈6.《社戏》中,“我”和伙伴们去看社戏的过程中,最令人印象深刻的环节是什么?A.找船出发B.途中偷豆子C.看社戏的盛况D.回家的路上7.《阿长与〈山海经〉》中,“我”对《山海经》的渴望主要体现在哪些方面?A.希望得到书中的插图B.希望了解书中的人物C.希望书中记载的故事能成真D.希望通过书学习知识8.《背影》中,儿子对父亲的背影描写最深刻的细节是什么?A.父亲穿着的衣裳B.父亲爬月台时的动作C.父亲脸上的表情D.父亲手中的橘子9.《我的叔叔于勒》中,菲利普一家离开美国时,于勒叔叔的处境是怎样的?A.依然富有,热情接待他们B.赤贫如洗,向他们求助C.搭便船免费旅行D.已经去世,无人知晓10.《老王》中,作者与老王的关系是什么?A.亲戚关系B.邻居关系C.朋友关系D.主仆关系二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《红星照耀中国》的作者是__________,这本书以__________的视角记录了中国共产党和中国工农红军的情况。2.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买《山海经》的原因是__________。3.《背影》中,父亲为儿子买橘子的地点是__________。4.《我的叔叔于勒》的作者是__________,这篇小说通过__________的故事,揭露了__________。5.《老王》的作者是__________,这篇文章通过描写__________的故事,表达了作者对__________的同情和尊重。6.《社戏》中,社戏的地点是__________,最吸引“我”的环节是__________。7.《阿长与〈山海经〉》中,阿长最让“我”厌烦的行为是__________。8.《背影》中,儿子对父亲的背影描写最深刻的细节是__________。9.《我的叔叔于勒》中,菲利普一家离开美国时,于勒叔叔的处境是__________。10.《老王》中,作者与老王的关系是__________。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《红星照耀中国》是一部纪实文学作品,作者埃德加•斯诺是中国人。(×)2.《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一个勤劳善良但有些迷信的人。(√)3.《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节体现了父亲对儿子的爱。(√)4.《我的叔叔于勒》是一篇小说,作者莫泊桑是法国作家。(√)5.《老王》中,老王是一个生活贫困但乐于助人的人。(√)6.《社戏》中,社戏的地点是“我”家乡的戏台。(√)7.《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买《山海经》是因为“我”一直念叨。(×)8.《背影》中,儿子对父亲的背影描写表达了父亲对儿子的愧疚。(×)9.《我的叔叔于勒》中,菲利普一家离开美国时,于勒叔叔已经去世。(√)10.《老王》中,作者与老王是亲戚关系。(×)四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《红星照耀中国》的主要内容和意义。2.简述《阿长与〈山海经〉》中,阿长的人物形象特点。3.简述《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节表达了怎样的情感。4.简述《老王》中,作者与老王的关系以及作者对老王的情感。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读以下片段,回答问题:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人。”(1)这段话出自哪篇文章?(2)这段话体现了父亲怎样的性格特点?2.阅读以下片段,回答问题:“阿长是个劳动妇女,地位低下,但她心地善良,渴望得到人们的尊重。她给‘我’买《山海经》的原因是‘我’一直念叨,希望‘我’能开心。”(1)这段话出自哪篇文章?(2)这段话体现了阿长怎样的性格特点?3.阅读以下片段,回答问题:“菲利普一家在船上看到于勒叔叔时,吓得赶紧躲进船舱,再也不敢出来。他们担心被于勒叔叔认出来,会暴露自己的贫穷。”(1)这段话出自哪篇文章?(2)这段话体现了菲利普一家怎样的性格特点?4.阅读以下片段,回答问题:“老王是一个生活贫困但乐于助人的人。他送作者一家回家时,虽然自己生活艰难,但还是坚持送作者一家,并请求作者不要忘记他。”(1)这段话出自哪篇文章?(2)这段话体现了老王怎样的性格特点?【标准答案及解析】一、单选题1.C解析:埃德加•斯诺的《红星照耀中国》主要记录了1936年6月至10月期间的中国革命情况,即土地革命战争时期。2.B解析:在《阿长与〈山海经〉》中,阿长经常在“我”面前摆出各种奇怪的姿势,让“我”感到厌烦。3.C解析:在《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节中,父亲背上的橘子太重,他爬月台时主要遇到了力气不足的困难。4.B解析:在《我的叔叔于勒》中,菲利普一家在船上看到于勒叔叔时,吓得赶紧躲藏,表现出惊慌失措的态度。5.A解析:在《老王》中,老王最突出的品质是勤劳善良。6.B解析:在《社戏》中,“我”和伙伴们去看社戏的过程中,最令人印象深刻的环节是途中偷豆子。7.A解析:在《阿长与〈山海经〉》中,“我”对《山海经》的渴望主要体现在希望得到书中的插图。8.B解析:在《背影》中,儿子对父亲的背影描写最深刻的细节是父亲爬月台时的动作。9.B解析:在《我的叔叔于勒》中,菲利普一家离开美国时,于勒叔叔的处境是赤贫如洗,向他们求助。10.B解析:在《老王》中,作者与老王是邻居关系。二、填空题1.埃德加•斯诺,客观解析:《红星照耀中国》的作者是埃德加•斯诺,这本书以客观的视角记录了中国共产党和中国工农红军的情况。2.“我”一直念叨解析:在《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”一直念叨。3.月台解析:《背影》中,父亲为儿子买橘子的地点是月台。4.莫泊桑,菲利普一家与于勒叔叔,拜金主义解析:《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,这篇小说通过菲利普一家与于勒叔叔的故事,揭露了拜金主义。5.钱钟书,老王,底层人民解析:《老王》的作者是钱钟书,这篇文章通过描写老王的故事,表达了作者对底层人民的同情和尊重。6.赵庄,看社戏的盛况解析:《社戏》中,社戏的地点是赵庄,最吸引“我”的环节是看社戏的盛况。7.经常在“我”面前摆出各种奇怪的姿势解析:在《阿长与〈山海经〉》中,阿长最让“我”厌烦的行为是经常在“我”面前摆出各种奇怪的姿势。8.父亲爬月台时的动作解析:《背影》中,儿子对父亲的背影描写最深刻的细节是父亲爬月台时的动作。9.赤贫如洗,向他们求助解析:《我的叔叔于勒》中,菲利普一家离开美国时,于勒叔叔的处境是赤贫如洗,向他们求助。10.邻居关系解析:《老王》中,作者与老王的关系是邻居关系。三、判断题1.×解析:埃德加•斯诺是美国记者,不是中国人。2.√解析:在《阿长与〈山海经〉》中,阿长是一个勤劳善良但有些迷信的人。3.√解析:《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节体现了父亲对儿子的爱。4.√解析:《我的叔叔于勒》是一篇小说,作者莫泊桑是法国作家。5.√解析:《老王》中,老王是一个生活贫困但乐于助人的人。6.√解析:《社戏》中,社戏的地点是“我”家乡的戏台。7.×解析:在《阿长与〈山海经〉》中,阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”一直念叨。8.×解析:《背影》中,儿子对父亲的背影描写表达了父亲对儿子的爱。9.√解析:《我的叔叔于勒》中,菲利普一家离开美国时,于勒叔叔已经去世。10.×解析:《老王》中,作者与老王是邻居关系。四、简答题1.《红星照耀中国》的主要内容包括:作者埃德加•斯诺通过实地采访,记录了中国共产党和中国工农红军的情况,包括他们的政治主张、军事策略、生活状况等。这本书的意义在于向世界真实报道了中国革命的情况,打破了国民党政府对中国的宣传,让世界了解了中国革命的真相。2.《阿长与〈山海经〉》中,阿长的人物形象特点:阿长是一个勤劳善良但有些迷信的人,她地位低下,但心地善良,渴望得到人们的尊重。她为了满足“我”的愿望,不惜花费自己的积蓄买《山海经》。3.《背影》中,父亲为儿子买橘子的情节表达了怎样的情感:父亲为儿子买橘子的情节表达了父亲对儿子的爱。父亲虽然不善言辞,但通过行动表达了对儿子的关心和爱护。4.《老王》中,作者与老王的关系以及作者对老王的情感:作者与老王是邻居关系。作者对老王的情感是同情和尊重。作者通过描写老王的故事,表达了对底层人民的同情和尊重。五、应用题1.(1)这段话出自《背影》。(2)这段话体现了父亲怎样的性格特点:父亲是一个不善言辞但深爱儿子的人。他担心儿子会嘲笑他,所以让儿子不要走动;他希望儿子能安全到达目的地,所以让儿子进去;他担心儿子会担心他,所以让儿子不要走动。2.(1)这段话出自《阿长与〈山海经〉》。(2)这段话体现了阿长怎样的性格特点:阿长是一个勤劳善良但有些迷信
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