9.2 法律保障生活 课件(共27张)+内嵌视频

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思考：以上两幅漫画的背后是谁在保护未成年人？9.2法律保障生活第四单元

生活在法治社会第九课

法律为我们护航

学习目标01为什么未成年人需要给予特殊保护02对未成年人实施特殊保护的法律有哪些03保护未成年人合法权益的防线有哪些04未成年人应该如何对待特殊保护未成年人未满18周岁的公民我们需要特殊保护什么是未成年人？在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。青少年是祖国的未来，全社会都应该关心未成年人的健康成长，这是否意味着未成年人就不会受到伤害呢？保护未成年人的原因未成年人容易受到的伤害家庭暴力校园暴力防溺水安全网络安全儿童溺水校园欺凌网瘾少年被拐卖儿童从图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？我们需要特殊保护我们需要特殊保护我们需要特殊保护萌芽开始关注儿童权利初始首次提出概念；诞生第一份《儿童权利宣言》发展联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》推广形成世界共识教材p97对未成年人给予特殊保护的历史发展进程思考：对未成年人给予特殊保护有何重要性？青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望我们需要特殊保护我们需要特殊保护课堂笔记

（1）必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（2）重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

★1、为什么要特殊保护未成年人？法律在保护未成年人健康成长中发挥重要作用感受法的关爱思考：你知道哪些给予未成年人特殊关爱和保护的法律？感受法的关爱宪法第四十六条

：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。未成人保护法第三条：国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。民法典第一千零六十七条第一款：父母不履行抚养义务时，未成年子女或不能独立生活的成年子女，有要求父母付给抚养费的权利。劳动法第十五条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。课堂笔记

我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

★2、特殊保护未成年人的法律有哪些？

未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？没有违背。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。保护未成年人的主体

保护未成年人的主体小组讨论：为了保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。课堂笔记

★3、保护未成年人合法权益“六道防线”保护未成年人合法权益“六道防线”类型主体要求地位家庭保护父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员生活上的关心照顾和思想上的教育培养第一个阵地、基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人进行教育，促进未成年人发展，维护人身权利，保障生命安全重要作用社会保护国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人创造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分网络保护国家、社会、学校和家庭保障未成年人在网络空间的合法权益线上线下全方位保护政府保护各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护主体责任司法保护国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护重要保障未成年人在行动某些“未成年人惯犯”，因年龄未达到刑事责任门槛，而我国法律缺乏的辅助手段对他们进行教育与引导，导致他们法律意识淡薄，由此产生“我是未成年人，你能把我怎么的?”的想法。从而再次走上违法犯罪的道路。2021年3月1日起，刑责年龄下调至12周岁。“已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任”。

思考：1、法律给我们特殊的保护，是我们不尊重他人权利的倚靠吗？2、你认为未成年人在享受法律的特殊保护时，应该怎么做？

宪法和法律赋予我们受到特殊的保护的权利我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。课堂笔记

★4、未成年人如何正确对待自己的权利和义务？

随堂练习1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护A．①④ B．①③C．②③ D．①②D

随堂练习2.某市结合“扫黄打非”进基层工作，推动“护苗2020”专项行动宣传教育进校园、进社区，充分发挥学生、教师、家长、社区基层组织的作用，建立健全学校、社区与“扫黄打非”部门间的快速报告处置机制。该市之所以这样做，是因为①未成年人社会生活经验相对缺乏②未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到④未成年人是国家的未来、民族的希望A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④B

随堂练习3.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有①义务教育法②未成年人保护法③预防未成年人犯罪法④消费者权益保护法A.①② B.②③ C.③④ D.①④B

随堂练习4.最高人民检察院发布《检察机关加强未成年人保护八项措施》，按照《八项措施》，检察机关在审查逮捕、审查起诉、职务犯罪侦查等工作中，发现犯罪嫌疑人、被告人家中有无人照料或者发现未成年人合法权益保护方面存在漏洞和隐患的，应当及时通知并协助未检部门介入干预。这体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护D思考：1、你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？2、针对父母的行为，小强可以向谁求助？3、如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来探望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲经常抽烟、酗酒、打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务,违背了未成年人保护法和婚姻法的有关规定,不仅应受到