【新教材】人教版（2024）七年级下册英语期末复习：Unit 1~8+期中+期末共10套素养提升测试卷（含答案）

【新教材】人教版(2024)七年级下册英语期末复习：Unit1~8+期中+期末共10套素养提升测试卷(总分120分，考试时间120分钟)第一部分听力(共四节，满分30分)第一节听句子，选择最佳答语(共5题；每题1分，满分5分)4.(A.TheygotoschooB.TotheschoolofthedisaA.At7:00.B.At7:30.A.It'sFriday.B.It'sSatA.Four.B.FiB.Peoplewitheyeproblems.C.Peoplewithlegproblems.A.Topostoffices.A.Black.B.Yellow.C.Brown.B.Hisdoghasbabies.18.WhatdoesJohn第三节听短文和问题，选择正确答案(共7题；每题1分，满分7分)A.Herfather.B.Hermother.C.HA.Theelephants.B.TA.InSydney.B.23.WhatcanthemonkeydA.Angry.B.25.Whoishappywiththismonk第四节听短文填空(共5题；每题1分，满分5分)Actions:Buildhousesfo第4页共159页第二部分语言运用(共两节，满分25分)第一节完形填空(共10题；每题1分，满分10分)Now,I'mwatchingtwopandasinthezoo.r第二节短文填空(共15题；每题1分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。suchaspandas,tigers,lions,elephants,giraffesandkoalas.The42Ofalltheanimals,Ilikepandas46(well)beca第5页共159页China.Theyarecute,but4water.Shecanwalkforalongtime53-weshouldprotect54(many)animalsinthefuturethanbefore.Doyouhav第三部分阅读(共两节，满分40分)第一节阅读理解(共15题；每题2分，满分30分)AAveragelifespan(寿命)inthDiet:bamboo,acorns(橡子),insects,fruit,eggs4.Predators(捕食性动物).A.Two.B.Three.C.Four.57.WhatcanweknowfC.Thenumberofredpan58.Wherecanweprobablyreadthepassage?(BSeahorses(海马)aresmall,thinfishwithalongnose.Peoplecallthem“seahorses”watersaroundtheworld.SeahorsesareimportanttotheoceanenvironmenHowever,manykindsofseaho危的)kindofseahorsesintheworldbecausepeoplepollutedtheirlivingplacesthere.Tohelps...them,scithefifthtime,theyput380WhiteSeahorsesintothesea.Luckily,alivethistime.ItisunusuallyhigScientistsarehopingthattherewC.Mostofthemliveinc60.WhatistheproperwordinA.Stop.B.Study.第6页共159页CAnimalsareimportantandtheyareourfriends.Butmanyofthnow.WhatcanwedoThenumberoftheanimalsisverysmall.Wewon'tseethemonedayifwedon

Don'twearclothesSometimespeoplekillanimalsfortheirfur.Ifwedon'tbuyorwearclothesmadeoffur,

Giveawaymoneytoanimalprotectionorganizations(动物保护组织).needalotofmoney.Sosavesomemoneyandgipeoplearoundusthatit'simportaA.Becauseit'snothealthy.63.Whatcanyoudotohelpsaveanimalsif64.WhichofthefollowingisTRUEaccordiB.Allofourclothesaremadeofanimalfu65.WhatdoesthepassageDoften.TheygetallthewatertheyneedfromtheyumcalledBangalowKoalasstartedupin2019tohelpsavekoalas.Theworkersofthplantedover336,000eucalyptustrees,andtheywanttoplant500,000moreby202566.WhichofthefollowinA.Theyarerealbears.C.Theydrinkalotofwa67.HowlongdoesittakeanewbornkoC.About8to9months.D.Abouthalfayear.69.What'sthemeaningoftheunderlinedword“dropping”?()A.Goingdown.C.Becomingzero.A.Koalas'importantlivinghabits.D.Someproblemsofsavingko第二节阅读表达(共5题；每题2分，满分10分)furwithagoldenorwhitehorseshoe(马becauseofitsloveforsweetWithonly600to1,000leftinthewildinsunbearslivearebecomingsmallerandsmdeliciousandpartsoftheirbodiekeepyoungsunbearsaspetsandkillthemotherbears.Sothesunbearn75.Whatmaythenextpartofthepassag第四部分情景交际(满分10分)补全对话(共5题；每题2分，满分10分)根据下面的对话情景，在空白处填入一个适当的句子，使对话的意思连贯、完A:Hello,Tony!76B:77A:No,Idon'tliketi第五部分写作(满分15分)1.基本信息：13岁，来自四川，中国的象征；爱好……;2.我的烦恼：朋友少，家园常常遭到破坏……;假如你是熊猫稀稀，请根据以下信息给人类朋友写一封词数80左右的书信。3.书信的开头和结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：destroy(v.破坏),bamboo(n.竹子),reserve(n.自然保护区)第12页共159页【听力材料】No.1.WhichanimaldoesHelenlikebesNo.2.WhatdothepandaseateverNo.3.WherearetheliNo.4.Whatarethethingsmadeof?No.5.Ifyouwanttoknowthenameofthecutean下面你将听到六组对话和十三个问题，每组对话和问题读请听第一组对话，回答第6题。QuestionNo.6.Whatdoesthetigerli请听第二组对话，回答第7题。W:Tom,whatanimalsdoyouM:Yes,soweshouldtryQuestionNo.7.Whichistheman'sfavou请听第三组对话，回答第8、9题。W:MrLee,willwevolunteerinthechildren'shospitalagainthisSM:No,Sally.Thistime,we'llgototheoldpeople'shome.W:Oh!That'sgreat!Whenwillwestart?QuestionNo.8.WherewillthesQuestionNo.9.WhattimemustSa第13页共159页请听第四组对话，回答第10、11题。QuestionNo.10.WhatdayisittoQuestionNo.11.Howmanyanimalsarementionedintheconversation?请听第五组对话，回答第12～14题。W:Ofcourse.Weteachhimtohelppeople.QuestionNo.12.HowoldisQuestionNo.14.Wheredoesthegirloftentakethedogto请听第六组对话，回答第15～18题。W:DoyoukeepapetathoM:Forthreeyears.Oh,tellyouapieceofgoodnews.IthadfourlovelW:Wonderful.Couldyoupleasegivemeone?Ilikedogs,too.M:Noproblem.W:Yes,ofcourse.Ithinkthey'QuestionNo.15.WhatcolouriQuestionNo.16.HowlonghasJohnkeptDiandian?QuestionNo.17.WhatnewsdoesQuestionNo.18.WhatdoesJohnthinkofthedogs?下面你将听到两篇短文和七个问题，每篇短文和问题读两遍。请你听完短文和问题的第二遍朗第14页共159页读后，根据所听内容，从每题所给出的A、B、C三个选项中，选出正确答案。请听第一篇短文，回答第19～21题。sisteratweekends.It'saretwopandasthere.Theyarereallyfunny.TheyeatTheyarefromAfrica.TheyeatlotsofQuestionNo.19.WhodoesSueoftenQuestionNo.20.Howmanypandasarethereinthezoo?QuestionNo.21.Whatanimalsare请听第二篇短文，回答第22～25题。Somepeoplehavedogsorcatsaspets.husbandisveryhappywiththemonkey.HerhumonkeydoesallthiswoQuestionNo.22.Wheredoesthewomanlive?QuestionNo.23.Whatcanthemonkeydo?QuestionNo.24.HowwillthemonkeygetifSallytriestostophimfromdoinQuestionNo.25.Whoishappywiththismonkey?下面你将听到一篇短文，短文读两遍。请你听完短文的第二遍朗读后，根据短文内容和提示，animals.Now,moreandmorintheclubfeelhappyandworkevenharder.It'sreallyamea第15页共159页【语篇解读】本文主要描述了作者周末去动物园里看大熊猫的经过，并说明了是指开车。故选A。32.C解析：句意：我父亲开车通常需要大约20分钟。twelve“十二”;fifteen“十五”;twenty“二十”;thirty“三十”。根据后文“Weoftenletwentypasteight.”可推算，大约需要20分钟。故选C。33.B解析：句意：我们通常八点左右离开家，八点二十分左右到达那里。walk“走路”;arrive“到达”;ride“骑”;come“来”。根据指的是“到达”那里。故选B。可知，只有中国有大熊猫，所以在其他国家很难看到它们。故选D。35.B解析：句意：并且第三，它们是中国友好的象征之一。scary“恐怖好的”;quiet“安静的”;lazy“懒惰的”。根据“theyareverycute”及常识可知，大熊猫是keep“饲养”;miss“想念”;listen“听”。根据“Butnow面临巨大的危险，我们应该拯救大熊猫。故选A。猫。故选B。第16页共159页remember“记得；想起”。根据“Butquickly”及下文所讲的两项规则可知，此处指的是想起了动物园的规则。故选D。奶”。根据上文提到的“Ialsowanttogivethemsomefoodtoeat.”可知，此处指的是食物。故选C。【语篇解读】本文是一篇记叙文。作者介绍了自己最喜欢的动物园及里面的一些动物。41.animals42.lions43.scary4447.a48.is49.plays5第三部分A【语篇解读】本文主要介绍了国际小熊猫日、小熊猫的相关情况及它们濒危的原因。56.C解析：细节理解题。根据文中“Whyaretheyindanger?1.Hunting.2.Lossofliving57.C解析：细节理解题。根据文中“Whyare选项C“野生小熊猫的数量越来越少。”符合题意。故选C。58.B解析：文章出处题。本文主要介绍了国际小熊猫日、小熊猫的相关情况及它们濒危的原因，故文章可能出现在一本动物杂志上。故选B。B【语篇解读】本文介绍了海马中许多种类成了濒危动物，特别是白海马。59.B解析：细节理解题。根据“Seahorsesarefish,buttheyaren'tgreatswimmers.”可知，它们不擅长游泳。故选B。60.D解析：词汇还原题。根据“scientistshavereleased(放生)WhiteSeahorsesfourtimesthisyear”可知，此处意为“为了帮助拯救它们”。故选D。61.A解析：细节理解题。根据“Inthefifthtime,theyput380WhiteSeahorsesintothesea.Luckily,about90%ofthemarealivethistime.”可知，第五次放生了380只白海马，其中约90%存活下来，因此存活的数量约为340只。故选A。C【语篇解读】本文主要讲述了帮助保护动物的方法。62.C解析：细节理解题。根据第一条做法中的“Thenumberoftheanimalsisverysmall.Wewon'tseethemonedayifwedon'tsavethem.So,don'teatmeatfromendangeredanimals.”可知，因为濒危动物的数量很少。故选C。63.B解析：细节理解题。根据第三条做法中的“Sosavesomemoneyandgiveitawaytothemtohelpanimals.”可知，把钱捐给动物保护组织可以帮助挽救动物。故选B。第17页共159页64.A解析：细节理解题。根据第一段中的“Butmanyofthemareindangernow.”可知，许多动物现在处于危险之中。故选A。65.D解析：主旨大意题。根据第一段最后一句“Whatcanwedotohelpsavethem?”可知，本文主要讲述了帮助保护动物的方法。故选D。D【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了考拉的信息以及现状，呼吁人们拯救它们。66.D解析：细节理解题。根据第一段中的“Theycanalsoclimbtreesverywell."”可知，考拉擅长攀爬。故选D。67.D解析：细节理解题。根据第三段中的“Itlivesinitsmum'spouch(育儿袋),andstaysthereforabout6months.That'swhenitstartstoseeandgrowsearsandhair.”可知，它们要花费6个月时间才能看到事物。故选D。68.C解析：图片理解题。根据第三段中的“After8to9months,itgrowsbiggerandit'shardtoback.”可知，9个月大的考拉是在妈妈的背上。故选C。69.A解析：词义猜测题。根据最后一段中的“Nowkoalasareingreatdanger.Thenumberofthemisdroppingeveryyear.”可知，现在考拉正处于极大的危险之中，它们的数量应该是每年都在下降，所以画线单词的含义是“下降”。故选A。70.B解析：推理判断题。通读最后一段可知，本段主要讲述了考拉正处于极大的危险之中，以及一个组织拯救考拉的现状；根据最后一句可知，接下来作者最有可能谈论拯救考拉的方式。故【语篇解读】本文主要介绍了马来熊的相关信息。74.Becauseofthepalecircleonitschest.75.Howtoprotectthesu第四部分77.Becausetheyarebeautiful/cute/friendly第五部分MynameisXixi.IcomefromSichuan.I'mthe第18页共159页much.However,IhavefewfriendsforsomepeopledestroyourhoWearegoodfriendsofhumans.Ihopehumanswillstopcuttingdownba第19页共159页第一部分听力(共四节，满分30分)第一节听句子，选择最佳答语(共5题；每题1分，满分5分)4.()A.Yes,第二节听对话和问题，选择正确答案(共13题；每题1分，满分13分)A.HehastolistentoEngl10.What'sMissWhite'snewjob?()A.Adoctor.B.Adriver.11.WhattimemustMissWhitearrA.Watchthebasketballgame.第三节听短文和问题，选择正确答案(共7题；每题1分，满分7分)B.Beforeteno'clock.20.WhatdoesTomhavetodoafterbreakfB.Hehastoplaybasketball.21.CanTomplaybasketbalA.Kind.B.Strict.C.Funny.第21页共159页A.Shecan'teattoomuchjunkfood.24.WhattimedoesSusan25.WhatdoesSusanthinkofherlife?()第四节听短文填空(共5题；每题1分，满分5分)第一节完形填空(共10题；每题1分，满分10分)fun.Why?Becausethereare32rulesinmyfam第23页共159页 homework.AfterdinnerIhavetotakethschoolnights.Ihaveto36theviolin.Ican31.()A.play32.()A.manyC.getupC.make39.()A.alreadyC.boringD.relaxed第二节短文填空(共15题；每题1分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。There41(be)toomanyrules!Atandmake42bookbeforeIcanwatchTV.ButIhave49rules!It'sterrible!WhatcanIdIknowhowyou51(do)this!”or“Youcan'tdoTVafteryoureadaboo第一节阅读理解(共15题；每题2分，满分30分)ABreaktheRulesDay(违规日)isonthesecondWednesdayinJuneinNewHope⑥Notoys(玩具)atschool.CDplayerwithmyfriends.Oh,IA.$2.B.$3.C.$4.D.$5.58.WhatrulesdoesLindawanttobreakBBeinghealthyisimportant.Tom'sfamischoolswimmingclub.Andhisparentsruneverymornsofaandt...TomalwaystalksAlwayssay“Ilovtheeveningbeforehegoestobed.Hisparentssayittohim,too.WhenTomhe第26页共159页59.WhatclubdoesTomjoin?(C.Thetennisclub.60.WhatistheproperwordinA.Talk.B.Think.C.TeaA.Tom'sfatherdoesn'texeB.Tomcan'twatchTVathoCAretheremanyrulesinyourschool?Whatdoyouthinkoftherulesinyourschool?Itheyaregoodforus,andweFirstofall,wehavetowearschooluniforms.Ithinkit'sgoodsomestudentswillwearexpensiveclothes.Theybelateforschool.Gettingupearlyisgoohard.Fourth,wecantakemobilheadteacher.Alloftheserulesaregoodforourstudy62.HowmanyrulesdoeA.One.B.Two.C.Three.D63.Whensomestudentswearexpensiveclothes,whD.It'sgoodfortheirhea64.WhatdoesJimthinkofstudyingharA.It'simportant.C.It'sinteresting.DStudentsaroundtheworldSchooldresscode(着装规定)isverystrictinEngland.Theveryfirstuniformwhiteshirts,longgreysameclothesasboysAustralialearnedmanythingsfromEngland.Theirschooluniformslooklikonesverymuch,buttheyaremoreopenandlight.Studewhilegirlswearwhiteblousesandblueorblack66.InAustralia,whatdostudentswearinveryhotweather?第28页共159页67.Whatdoestheunderlinedword“calm”probablymean?(A.Slow.B.Cute.C.Angry.A.Japan.B.England.C.Australia.69.WhichofthefollowingisTRUEaccordingA.ThefirstuniforminEnglandwasblue.B.AustraliaisthefirstcountrytohaveschoolD.StudentsinSingaporedon'tneedtowearuniforms.70.Whereisthispassagemostprobablyfrom?A.Asciencebook.第二节阅读表达(共5题；每题2分，满分10分)阅读下面短文，简略回答问题。Shealsohastofollowtrunintheclassroomorinthehallwaysbecauseit'sqstand(忍受)someoftheserules.Cindy'sbestfriendhelpsherknowthatherparentsand74.WhatdoesCindythinkof补全对话(共5题；每题2分，满分10分)根据下面的对话情景，在空白处填入一个适当的句子，使对话的意思连贯、完A:Hi,mynameisB:Hi,Jane,I'mConnie.Nicetomeetyou.76A:Yes,I'mnewhere.77A:80第30页共159页要求：80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。 第31页共159页【听力材料】No.1.DoyouhavetowearsportsshoeswhenyouhavePEclass?No.2.Canyouruninthehallway?No.3.IthinkthefamilyNo.4.Whatisyourfamilyrule?No.5.Whatwillyousayifyouaskothersnottobelateforschool?下面你将听到六组对话和十三个问题，每组对话和问题读请听第一组对话，回答第6题。W:Well,whataretherulesintQuestionNo.6.WhatcanMikedoint请听第二组对话，回答第7题。W:No,wecan't.WhaW:No,itisn't.Butit请听第三组对话，回答第8、9题。M:Yes,Ido.ButthereareW:Really?Whataresomeofthem?Canyoutellme?第32页共159页M:No,theycan't.TheyhavM:Yes,butwemustbeqQuestionNo.8.WhatdoesJimhavetodoeverymornQuestionNo.9.WhereshouldJimk请听第四组对话，回答第10、11题。M:Welcometojoinus,MissWhite.Beforeyoubeginyourjob,youhavetoknowtheruleshere.FirstearlierbeforetheW:Ofcourse,sir.Whatelse?M:YoushouldbekindtoaM:NextMonday.IsthatW:OK,sir.ThankyQuestionNo.10.What'sMissWhite'snewjob?QuestionNo.11.WhattimemustMissWhitearriveinthemornin请听第五组对话，回答第12～14题。W:Hi,Dave.Iwanttowatchthebasketballgameintheparkthisevening.Doyouwanttogowithme?M:ImustpracticetheguitarbeforedinnerQuestionNo.12.WhatdoesthegirlwanttodotQuestionNo.13.WhatdoesDavehavetodobeforedinner?QuestionNo.14.WhencanDavewatchT请听第六组对话，回答第15～18题。W:No,wecan't.Wecan'tlistentomusicitomusicinthemusic第33页共159页waytorelax.IlikeitveryQuestionNo.15.WhereQuestionNo.16.WhatdoesSallyhavetoQuestionNo.17.WhatcanQuestionNo.18.WhatdoesSallyha下面你将听到两篇短文和七个问题，每篇短文和问题读两遍。请你听完短文和问题的第二遍朗请听第一篇短文，回答第19～21题。MynameisTom.I'mnothappythesedaupearlyandmakethebeo'clockintheevening.Rules,rules,rules!Theyareterrible.HowabouQuestionNo.19.WhendoesTomhavetoQuestionNo.20.WhatdoesTomhavetodoafteQuestionNo.21.CanTomplaybasketballaf请听第二篇短文，回答第22～25题。p.m.ItistimetogotoQuestionNo.22.WhataQuestionNo.24.WhatQuestionNo.25.WhatdoesSusanthinkofherlife?下面你将听到一篇短文，短文读两遍。请你听完短文的第二遍朗读后，根据短文内容和提示，第34页共159页在信息表中相应的横线上填入所缺信息。Doyouhavefamilyrules?HerearesomeofmyOnschooldays,Ican'tplayoutsideorgethomelate.IfIdothat,myparentswilOnSaturdayandSundaymornings,IhavTheserulesarekindofstrictbutusef第35页共159页26.outside27.homework【语篇解读】本文是丽萨写给莎莉的信，丽萨告诉莎莉自己不开心，因为家里有太多的规矩，习”;have“有”。根据“I'mhappythatyoucandothethingsyou...at事。故选B。多”,修饰不可数名词；little“几乎没有”;any“任何”。此处修饰可数名词复to..atsixo'clockeverymorningand应该是早上六点起床。故选C。in“在……里面”。根据“Ican'tplay.….myfriendsafterschool.”可知，此意为“和某人玩”。故选A。们的”。此处作定语修饰homework,应用形容词性物主代词，主语是I,其形容词性物主代词为my。故选B。歌”。根据“Ihaveto...theviolin.”可知，是练习小提琴。故选A。during“在……期间”;to“到”。此处用在时间点nineo'clock前，用at。故选B。38.D解析：句意：在周末，我不得不帮助我第36页共159页really“真正地”。根据上文“Ihaveto...theviolin.”可知，此处表示“也”。故选B。relaxed“放松的”。根据上文描述的丽莎每天要做的事情及选项可知，此处表示真的很累。故选B。44.dishes45.because46.noisy47.says48.either第三部分A【语篇解读】本文主要介绍了新希望学校“违规日”的一些具体内容以及两位同学想打破的规则内容。56.C解析：细节理解题。根据“Theschoollibrarycanbuynewbookswithyourfines.”可知，学校图书馆可以用学生的罚款购买新书。故选C。57.B解析：推理判断题。根据“Youhavetopayonedollarwhenyoubreakarule.”以及“Iwanttotakemytoyplanetoschool.IalsowanttomakemyhairWednesday.”可知，打破一个规定，需要支付1美元，而Peter想带玩具飞机上学、把头发染成红色、穿最喜欢的足球鞋。他一共要打破三个规则，故需付款3美元。故选B。58.D解析：细节理解题。根据“I'dliketotakeahamburgertoschoolforlunchlunch,IwanttolistentomyCDplayerwithmyfriends.Oh,Iwanttowearmynewpurp可知，Sally想带汉堡去学校当作午餐，午饭后想与朋友听音乐，穿新的紫色连衣裙。故她打破了②④⑤三项规则。故选D。B【语篇解读】本文主要介绍了Tom家的家规。59.A解析：细节理解题。“Tomisintheschoolswimmingclub.”可知，Tom加入的是游泳俱乐部。故选A。60.A解析：词汇还原题。根据下句“Tomalwaystalksabouthisschoolandfriends.”可知，此处表达他们坐在沙发上交流。故选A。61.D解析：细节理解题。根据“Tomsays'Iloveyou'tohisparentsinthemorningbeforeheC【语篇解读】本文介绍了吉姆所在学校的规则。62.D解析：细节理解题。根据第二段中的“Firstofall.Second...Third...Fourth.…”可知，吉姆提到了四条规则。故选D。63.C解析：细节理解题。根据第二段中的“Ifwedon'thavethisrule,somestudentswillwearexpensiveclothes.Theywillthinkmoreabouttheirclothesthanstudy.”可知，当一些学生穿昂贵的衣服时，他们会考虑他们的衣服比学习更多。故选C。第37页共159页64.A解析：细节理解题。根据第二段中的“It'simportantforustostudyhard.”可知，吉姆认为努力学习非常重要。故选A。65.B解析：细节理解题。根据最后一段中的“Alloftheserulesaregoodforourstudy.IlikethemandIthinkweshouldfollowthem.”可知，吉姆喜欢学校的规则，因为D【语篇解读】本文主要介绍了三个不同国家的校服样式、颜色等信息。66.C解析：细节理解题。根据第三段中的“Studentsalsowearhatsinveryhotweather.”可知，在澳大利亚，学生们在非常炎热的天气里也会戴帽子。故选C。67.D解析：词义猜测题。根据该词所在句可知，此处表示“冷静、平静”。故选D。68.D解析：细节理解题。根据最后一段中的“InSingapore,almostallthestudentsneedtowear校服，不同学校的校服颜色不同。故选D。69.A解析：细节理解题。根据第二段中的“Schooldresscode(着装规定)isverystrictinEngland.Theveryfirstuniformwasblue.”可知，在英国，第一件校服是蓝色的。故选A。70.D解析：推理判断题。通读全文可知，本文主要介绍了三个不同国家的校服样式、颜色等信息，故推断文章来自学校报纸。故选D。71.Shewantstogotoabeautifulvillage(w74.Nowshethinkstherules合理即可)第四部分77.Couldyoutellmesomeofthe第五部分81.Onepossibleweseeourteachers,wemustsayhellotothem.Wphonestoschool.Wealsohavetocleanourclassroo第38页共159页(总分120分，考试时间120分钟)第I卷(选择题共80分)第一节(共4小题，每小题1分，满分4分)题仅读一遍。B.Atthree()4.A.Under第二节(共8小题，每小题1分，满分8分)听下面8段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。A.Playingfootball.B.Swimming.()7.WheredoestheconversationprobaA.Inthelibrary.B.Athome.C.IntheA.Herfather.B.HerA.Hedoeshousework.B.HedriC.Oh,Ijumpropetwiceaweek.()12.Whatdoest第三节(共13小题，每小题1分，满分13分)听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答13至15三个小题。第40页共159页A.Running.B.Swimming.C.Playingping-pong.A.Everyday.B.Onceaweek.()15.WheredoesLindagettheneA.Fromherfriend.B.Fromh听下面一段对话，回答16至18三个小题。()16.WhatdoesZh()17.HowoftendoesZhaoLeplA.Threetimesaweek.B.Twiceaweek()18.WhydoesZhaoLelikeplayB.Becausehecanmakemore听下面一段对话，回答19至22四个小题。A.Sometimes.B.Everyday.C.Onceaweek.()20.WheredoesAliceusuaA.Tothepark.B.Tothecinema.A.TommayliketheanB.Aliceisn'tverybusywithherstudies.C.Aliceoftenexerciseswi()22.Whatisprobablytherelationshipbetweenthetwospeakers?A.Classmates.B.Ate听下面一段独白，回答23至25三个小题。A.Helphissisterwit()25.WhatcanweknowfroB.Peterplaysgamesonweekends.C.WatchingmoviesisrelaxingforPe第42页共159页第二部分笔试部分二、选择填空(共10小题，每小题1分，满分10分)从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。A.Yes,IcouldB.No,Ican'tC.NoproblemA.winB.loseC.feedDA.ever()30.—Whydon'tyouchoo—Forme,itdoesn'tA.fitB.matchC.agreeD.fA.successB.trickC.order—Youknow,nooneisWeallhaveweakness(缺点).A.perfectB.wonderfulC.cleverD.successful—I'moutofonit,butIwilA.workB.habitC.practiceD.progress()34.—Couldyougivemeahandto—Ofcourse.A.whenyouusuallyplaybadmintonB.howoftenyoupl第43页共159页C.howoftendoyouplaybadmintonD.whendoyouusuallyplaybadminton三、完形填空(共15小题，每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Iwanttojointhemiddleschooltracday?”“Oh,yes.Ilove37,"Ianswer."Well,that'sgood,"thecoachsays."Let'squietlyandthenasks,"Doyoureally46torun?”"Then,run,"hesays."Everyonewill47youifyoudoThenextday,whenthecoachshouts“Go”,someolder48runningand49thema(37.A.runningB.readingC.riding()39.A.takesB.showsC.calls()42.A.PlayB.Go(43.A.soundingB.sayingC.thinki()44.A.coachB.fatherC.brotherD.grandfather()45.A.storyB.pictu