2025年广西语文高起专考试真题及参考答案

2025年广西语文高起专考试真题及参考答案说明：本试卷满分150分，考试时间120分钟。分为选择题、阅读理解题、写作题三大部分，考生需在答题卡指定位置作答，在试卷上作答无效。第一部分选择题（共40分）一、语言知识与运用（每小题4分，共20分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.慰藉（jí）联袂（mèi）断壁残垣（yuán）

B.畸形（jī）炽热（chì）刚正不阿（ē）

C.提防（tí）针灸（jiǔ）脍炙人口（kuài）

D.狙击（zǔ）联袂（mèi）垂涎三尺（xián）

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.迁徙帷幕源远流长嘎然而止

B.寒暄慰藉谈笑风生再接再厉

C.融洽浩瀚委屈求全蛛丝马迹

D.安详闲瑕脍炙人口流连忘返

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

①随着科技的不断发展，人类对宇宙的______也越来越深入。

②他______着当年的往事，感慨万千。

③我们要______节约资源的意识，共同守护我们的家园。

A.探索追忆树立

B.探求回忆建立

C.探索回忆建立

D.探求追忆树立

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

③蒲公英的花，像一个个小降落伞，飘向远方。

A.夸张比喻比喻

B.夸张通感比喻

C.比喻通感拟人

D.比喻比喻拟人

二、文言文阅读（每小题4分，共20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以臣为美。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。下列加点词的解释，不正确的一项是（）

A.邹忌修八尺有余修：身高

B.朝服衣冠服：穿戴

C.吾妻之美我者，私我也私：自私

D.王之蔽甚矣蔽：受蒙蔽

下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.臣之妻私臣予独爱莲之出淤泥而不染

B.皆以臣为美以其境过清

C.闻寡人之耳者操蛇之神闻之

D.乃下令乃不知有汉

下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（）

A.城北徐公，齐国之美丽者也。

B.此所谓战胜于朝廷。

C.吾妻之美我者，私我也。

D.城北徐公，齐国之美丽者也。

下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）

A.邹忌身材高大，容貌美丽，他多次向妻子、妾、客人询问自己与徐公的美貌对比，最终明白了他们都因私心、畏惧或有所求而奉承自己。

B.邹忌以自身经历为喻，委婉地向齐威王进谏，指出齐威王受到的蒙蔽比自己更严重。

C.齐威王接受了邹忌的谏言，下令鼓励群臣吏民进谏，最终达到了“战胜于朝廷”的效果。

D.本文通过邹忌讽谏齐威王的故事，说明君主只要虚心纳谏，就能治理好国家。

将文中画线句子翻译成现代汉语，正确的一项是（）

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

A.大臣、官吏和百姓能当面指责我的过错的，给予上等奖赏。

B.大臣、官吏和百姓能当面讽刺我的过错的，给予上等奖赏。

C.大臣、官吏和百姓能在背后指责我的过错的，给予上等奖赏。

D.大臣、官吏和百姓能当面指出我的过错的，接受上等奖赏。

第二部分阅读理解（共50分）三、现代文阅读（30分）阅读下面的文字，完成21-26题。#时光里的暖

①深秋的风，带着几分凉意，吹落了老槐树的最后几片枯叶。我站在老家的院子里，望着那棵陪伴了我整个童年的老槐树，思绪不由得飘回了从前。

②小时候，我最期待的就是秋天。每到秋天，老槐树上就会结满一串串洁白的槐花，香气弥漫整个院子，甚至飘到村口的小路上。奶奶总会搬来一张小板凳，坐在槐树下，一边摘槐花，一边给我讲过去的故事。她的手很粗糙，却很灵巧，不一会儿就能摘满一竹篮槐花。

③奶奶会把摘下来的槐花洗净，和着面粉蒸成槐花糕。刚出锅的槐花糕，热气腾腾，香气扑鼻，咬一口，软糯香甜，那味道，是我童年最温暖的记忆。有时候，我会缠着奶奶，让她再给我多蒸一点，奶奶总会笑着说：“傻孩子，吃多了会腻的。”可眼里的宠溺，却藏都藏不住。

④那时候，父母常年在外打工，我和奶奶相依为命。奶奶的身体不太好，却总是把最好的东西都留给我。冬天的夜里，天气很冷，奶奶会把我的脚揣在她的怀里，给我暖脚；夏天的午后，她会坐在槐树下，给我摇扇子，驱赶蚊虫。每当我生病的时候，奶奶总会急得团团转，背着我去村卫生室，一路上，不停地安慰我，给我唱歌。

⑤后来，我长大了，要去城里上学了。离开老家的那天，奶奶站在老槐树下，眼睛红红的，手里拿着一袋蒸好的槐花糕，塞到我的手里，说：“到了城里，要好好读书，照顾好自己，有空就回来看看奶奶。”我点点头，不敢回头，怕奶奶看到我流泪的样子。车子开动后，我从车窗里望去，奶奶还站在老槐树下，身影越来越小，直到消失在我的视线里。

⑥城里的生活很忙碌，我很少有时间回老家。有时候，打电话给奶奶，她总是说：“我很好，你不用惦记我，安心读书就好。”可我知道，奶奶一定很孤单。有一次，我放假回老家，发现奶奶的头发又白了许多，背也更驼了，走路也变得蹒跚起来。她看到我，脸上露出了久违的笑容，拉着我的手，问长问短，就像小时候一样。

⑦那天，奶奶又给我蒸了槐花糕，还是小时候的味道。我咬着槐花糕，眼泪忍不住掉了下来。原来，无论时光过去多久，奶奶的爱，始终没有改变。它就像老槐树上的槐花，年年岁岁，散发着淡淡的清香，温暖着我的岁月。

⑧如今，奶奶已经不在了，可那棵老槐树依然矗立在老家的院子里。每当深秋来临，我总会回到老家，站在老槐树下，仿佛还能看到奶奶的身影，听到她温柔的话语，闻到槐花糕的香甜。那些时光里的暖，就像一束光，照亮了我前行的路，也成为了我心中最珍贵的回忆。（6分）文章围绕“老槐树”和“奶奶”写了哪些往事？请简要概括。（6分）赏析第②段中画线的句子：“每到秋天，老槐树上就会结满一串串洁白的槐花，香气弥漫整个院子，甚至飘到村口的小路上。”（6分）第④段中，作者详细描写奶奶照顾“我”的细节，有什么作用？（6分）结合全文，分析“老槐树”在文中的作用。（6分）谈谈你对标题“时光里的暖”的理解。四、古诗文默写（20分）（4分）______，君子好逑。（《关雎》）（4分）长风破浪会有时，______。（李白《行路难（其一）》）（4分）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4分）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4分）先天下之忧而忧，______。（范仲淹《岳阳楼记》）第三部分写作（60分）五、作文（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：①选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；②自拟标题；③不要套作，不得抄袭；④不少于800字。2025年广西语文高起专考试参考答案第一部分选择题（共40分）一、语言知识与运用（每小题4分，共20分）B（解析：A项“慰藉”的“藉”读jiè；C项“提防”的“提”读dī；D项“狙击”的“狙”读jū）B（解析：A项“嘎然而止”应为“戛然而止”；C项“委屈求全”应为“委曲求全”；D项“闲瑕”应为“闲暇”）A（解析：“探索”侧重探究未知事物，“探求”侧重寻求答案；“追忆”侧重回忆过去的事情，带有情感色彩，“回忆”侧重客观回想；“树立”侧重建立抽象的意识、观念，“建立”侧重建立具体的事物）B（解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”）B（解析：①夸张，“三千尺”夸大瀑布的高度；②通感，将嗅觉“清香”转化为听觉“歌声”；③比喻，将蒲公英的花比作小降落伞）二、文言文阅读（每小题4分，共20分）C（解析：“私”此处意为“偏爱”）C（解析：C项两个“闻”均为“听到”；A项第一个“之”是结构助词“的”，第二个“之”用于主谓之间，取消句子独立性；B项第一个“以”是“认为”，第二个“以”是“因为”；D项第一个“乃”是“于是，就”，第二个“乃”是“竟然”）B（解析：B项是状语后置句，其他三项均为判断句）D（解析：“君主只要虚心纳谏，就能治理好国家”过于绝对，原文强调的是君主虚心纳谏的重要性，而非唯一条件）A（解析：“面刺”意为“当面指责”，“受”意为“给予”，B项“讽刺”错误，C项“背后”错误，D项“接受”错误）第二部分阅读理解（共50分）三、现代文阅读（30分）（6分）①秋天，奶奶在老槐树下摘槐花，给“我”讲过去的故事；②奶奶用槐花给“我”蒸槐花糕；③冬天夜里，奶奶给“我”暖脚；夏天午后，奶奶给“我”摇扇子驱赶蚊虫；④“我”生病时，奶奶背着“我”去村卫生室；⑤“我”去城里上学，奶奶在老槐树下送“我”，给“我”装槐花糕；⑥“我”放假回老家，奶奶又给“我”蒸槐花糕。（每点1分，答出6点即可，意思对即可）（6分）运用景物描写（1分），描写了老槐树开花时的洁白和香气（2分），营造了温馨、美好的氛围（1分），烘托了“我”童年时的快乐心情（1分），为下文写奶奶用槐花蒸糕、陪伴“我”做铺垫（1分）。（6分）细节描写生动形象地展现了奶奶对“我”的悉心照料（2分），突出了奶奶的善良、慈爱（2分），表达了“我”对奶奶深深的思念和感激之情（2分）。（6分）①老槐树是文章的线索，贯穿全文，串联起“我”与奶奶的往事（2分）；②老槐树是奶奶的象征，见证了“我”的童年和奶奶对“我”的爱（2分）；③老槐树寄托了“我”对奶奶的思念之情，是“我”心中温暖回忆的载体（2分）。（6分）①“时光里的暖”指奶奶对“我”的疼爱与陪伴，这种温暖贯穿“我”的童年，留在“我”的记忆里（3分）；②指那些与奶奶、老槐树相关的温馨往事，这些回忆温暖了“我”的岁月，照亮了“我”前行的路（3分）。（意思对即可）四、古诗文默写（20分）窈窕淑女（4分，错字、漏字、多字均不得分）直挂云帆济沧海（4分，错字、漏字、多字均不得分）病树前头万木春（4分，错字、漏字、多字均不得分）落红不是无情物（4分，错字、漏字、多字均不得分）后天下之乐而乐（4分，错字、漏字、多字均不得分）第三部分写作（60分）五、作文（60分）###评分标准1.一类文（54-60分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构完整，语言流畅，情感真挚，符合文体要求，无错别字。2.二类文（48-53分）：立意明确，中心较突出，内容较充实，结构完整，语言通顺，情感真实，符合文体要求，错别字较少（1-2个）。3.三类文（42-47分）：立意基本明确，中心不够突出，内容不够充实，结构基本完整，语言基本通顺，情感平淡，基本符合文体要求，错别字较多（3-5个）。4.四类文（36-41分）：立意不明确，中心模糊，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，情感虚假，不符合文体要求，错别字较多（6-8个）。5.五类文（36分以下）：文不对题，结构混乱，语言粗俗，错别字多（8个以上），字数不足800字，或抄袭、套作。###参考立意1.以梦为炬，照亮他人前行之路（将梦想赠予他人，传递希望与力量）；2.赠予他人梦想，亦是成就自己（分享梦想的过程，也是自我成长的过程）；3.平凡的梦想，不凡的温暖（普通人的梦想，也能给他人带来慰藉与动力）；4.以心传梦，让爱传递（梦想的赠予，本质是爱的传递）。###参考范文（60分）#以梦为赠，暖渡人间

“昨夜闲潭梦落花”，是幽微的情愫；“铁马冰河入梦来”，是滚烫的赤诚。梦，是人心底最柔软的期许，是岁月里最温暖的光。若能将心中之梦赠予他人，便是以微光聚星河，以温暖渡人间，让每一份期许都有归处，每一份热爱都有回响。

将梦赠予他人，是传递希望，驱散迷茫。人生路上，总有人在黑暗中徘徊，在困境中挣扎，而一份真诚的梦想赠予，便能成为照亮前路的灯。就像张桂梅校长，将“让山区女孩走出大山”的梦想，赠予了无数身处困境的女孩。她扎根大山数十年，用自己的坚守与付出，让一个个女孩的求学梦落地生根，让她们在迷茫中看到希望，在奋斗中实现自我。那些被赠予梦想的女孩，不仅改变了自己的命运，更将这份梦想传递下去，成为照亮更多人的光。这份梦想的赠予，无关名利，无关得失，却能在岁月里留下最温暖的印记，让困