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文档简介
道德与法治第一部分基础复习八年级上册第一单元走进社会生活目录CONTENTS温馨提示|鼠标轻轻一点,内容立即呈现
新课标新中考单元核心概念构建考点全析对接训练新课标
新中考课程标准及核心素养1.理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。(健全人格)2.辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。(法治观念)学业质量描述能够尝试化解青春期烦恼,采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境,自我管理,具有亲社会行为,敬畏生命,热爱生活。(道德修养、健全人格、责任意识)核心概念1.深刻认识个人与社会的关系,共建美好社会生活2.主动融入社会生活,养成亲社会行为3.网络改变世界,合理利用网络单元核心概念构建考点全析考点1
深刻认识个人与社会的关系,共建美好社会生活社会生活是
的;社会生活是
的;社会生活具有
。人是
;人的身份是在
中确定的;社会为人的生存和发展
。社会的发展
。
丰富多彩不断变化发展公共性社会的人社会关系
提供条件离不开每个人的努力考点2
主动融入社会生活,养成亲社会行为亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合
、有益于
的行为。青少年阶段是人的
的重要时期,我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进
和
。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的
;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会
。亲社会行为在
和
中养成。
社会道德要求他人和社会社会化
个人成长社会进步接纳与认可增添正能量人际交往社会实践考点3
网络改变世界,合理利用网络网络深刻改变着我们的
;网络促进了
;网络推动了
的深刻变革;网络改进了
。我们要学会选择
;自觉抵制
;恪守
,遵守
,做一名负责任的网络参与者;传播
。生活方式人际交往生产方式
社会治理方式网络信息不良信息道德
法律
正能量对接训练1.【考点1】同学们前往广州农讲所纪念馆,致敬革命先烈;化身“低碳环游守护家园”志愿服务者,共建绿美广东;探访广州上下九步行街的烟火美食,感受经济发展……上述活动体现出(
)A.社会生活空间在不断延展
B.这是了解社会生活的唯一方式C.我们的社会生活丰富多彩
D.积极融入社会,就能走向成熟C
2.【考点2】三月春风暖,追“锋”正当时。2025年“志愿伴读润羊城,银龄生活满书香”学雷锋月志愿服务大行动在广州启动,许多中学生也参与其中。这种志愿服务行为能让学生(
)①关注社会,了解社会②在社会课堂中成长③培养服务社会的亲社会行为④减少学习时间,不利于实现人生价值A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④A
3.【考点2】2025年5月22日—28日为第三届全国城市生活垃圾分类宣传周,为加强生活垃圾分类宣传,推动垃圾分类提质增效,河北省各地开展一系列宣传活动。该活动有利于引导青少年(
)①主动亲近社会②养成良好的行为习惯③掌握科学的学习方法④学会规划完美人生A.②③B.①④C.①②D.③④C
4.【考点3】今天,互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有(
)①在网络社交平台随心所欲发表言论②在政府网留言区提可行性建议③在网络直播平台货比三家后购买所需商品④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
5.【考点3】2024年9月,针对某平台某版块存在违法信息,危害未成年人身心健康的情况,国家网信办指导S省委网信办依法约谈该公司相关负责人,责令删除该版块运行,没收违法所得并处100万元罚款。这告诉我们(
)①
网络信息泥沙俱下,要自觉抵制不良信息②
要抵制不良诱惑,远离网络世界③
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则④
违法要承担相应的法律责任A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④A6.【考点2】阅读材料,回答问题。
材料一
2024年,广州不断涌现见义勇为人员,有在华南快速干线上逆行灭火的出租车司机,有勇救八旬晕倒老人的外卖小哥,还有接力智救落水儿童的“00后”大学生……据广州市见义勇为基金会最新统计:2024年共向275名见义勇为人员发放慰问金47万元。
材料二
在2024年度广州见义勇为人员中,“00后”崭露头角,共有12人获得慰问奖励,占比4.4%,年龄最小的仅20岁,彰显了年轻一代勇于担当、积极向上的精神风貌。例如,广东白云学院工商管理学院学生梁哲轩、钟景鸿、郑淮懿、赖昊翔、曹恩哲等5位“00后”大学生收到小学生的求助后立刻赶往落水现场,但他们并没有选择直接跳水救人,而是选择更科学、更智慧的救人方式,将小男孩安全地救上岸。(1)结合上述材料,说说这些平凡英雄的行为有什么意义。(7分)①这些平凡英雄的行为是亲社会行为。(1分)②有利于促进个人成长和社会进步。(2分)③有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。(2分)④能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。(2分)(2)我们青少年应该如何向这些平凡的英雄学习,养成亲社会行为?(8分)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2分)②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。(2分)③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。(2分)④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。(2分)谢谢观看道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则第一部分基础复习对接训练考点全析单元核心概念构建新课标新中考温馨提示|鼠标轻轻一点,内容立即呈现
CONTENTS目录目录CONTENTS新课标
新中考课程标准及核心素养1.遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德;理解诚信是做人的基本要求,做到言行一致;团结同学,宽容友爱。(道德修养)2.维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员。(道德修养)3.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征。(法治观念)4.认识违法行为及其法律责任,理解犯罪的特征及后果,主动预防未成年人犯罪。(法治观念)学业质量描述了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定。核心概念1.理解社会规则与社会秩序的依存关系2.内化并践行道德规范3.树立法治观念并学会依法办事单元核心概念构建考点全析考点1
理解社会规则与社会秩序的依存关系社会秩序是社会生活
、
的状态。社会规则具有
社会行为、
社会关系、
社会秩序的作用。社会秩序
社会规则的维系,社会规则
社会秩序的实现。有条不紊井然有序
规范
调节
维护
离不开
保障考点2
内化并践行道德规范
是一个人立身处世的前提。诚信是中华民族的传统美德,也是
和公民基本道德规范的重要内容。友善是社会主义核心价值观的要求,在社会生活中,以友善的态度对待他人,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造
的社会风气,促进社会和谐。文明有礼社会主义核心价值观互信互助考点3树立法治观念并学会依法办事法律的权威源自人民的
和真诚信仰。学会依法办事,就要自觉守法、
、解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以
的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。内心拥护遇事找法合法对接训练1.【考点1】2025年3月,广东省某市推行“电动车安全充电”专项治理,要求所有社区设置智能充电桩并禁止电动车入户充电。某小区居民王阿姨主动拆除私拉电线,每日到指定区域充电。这一行为彰显的社会规则价值是(
)A.自觉遵守交通法规,保障道路通行效率B.严格执行社区公约,维护公共安全秩序C.积极践行诚信原则,构建人际信任关系D.主动尊重他人隐私,营造邻里和谐氛围B
2.【考点2】2025年“3·15晚会”再次聚焦食品安全与违规造假问题,曝光了一批侵害消费者权益的企业。3月17日,在曝光后的首个交易日,某涉事企业股价开盘便遭受重挫,低开超8%,截至当日收盘下跌6.12%。以上材料说明(
)A.诚信是企业的无形资产
B.企业诚信经营就能确保成功C.诚信是个人安身立命之本
D.诚信能够降低市场交易成本A
3.【考点2】2025年8月,中国青少年研学团赴东南亚开展文化交流活动。研学期间,团员们主动学习当地礼仪(如在泰国寺庙参观时脱帽行礼、在马来西亚用餐时不使用左手),主动向外国友人介绍中国传统文化,遇到分歧时耐心沟通。当地媒体评价:中国青少年的文明素养,让我们看到了真诚友好的中国形象。这表明(
)A.文明有礼是一个人出国旅行的物质保障B.文明有礼关系国家和民族的形象和尊严C.文明素质决定了一个国家的国际影响力D.文化交流活动能确保提升青少年综合素质B
4.【考点2】2025年是《中小学生守则(2015年修订)》颁布10周年。《中小学生守则》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,内容包括“主动分担家务”“热心志愿服务”“自觉礼让排队”“保持公共卫生”等。出台这些规则旨在引导中学生(
)①提高道德修养和法律意识②自觉遵守“公序良俗”③在社会生活中广泛交友④成长为有理想、有本领、有担当的时代新人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B
5.【考点2】中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列名言警句与道德规范搭配正确的是(
)A.赠人玫瑰,手有余香——文明有礼B.人而无信,不知其可也——尊重他人C.己所不欲,勿施于人——换位思考D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——诚实守信C
6.【考点3】广州市某隧道内数十辆电动自行车占用机动车道行驶,导致公交车、私家车无法通行,交通堵塞近1小时。部分骑行者对司机鸣笛置之不理,甚至拍打车辆挑衅。以下网络评论正确的是(
)①挑衅举动充分体现对他人路权的极端不尊重②此类行为严重拉低了广州的城市文明水平③广州可以出台法律立即禁止电动自行车出行④群体性违规行为反映从众心理下的秩序漠视A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B
7.【考点3】2024年2月8日,D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时,马某因个人原因阻挡列车关门,造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定,铁路公安机关依法给予马某行政罚款200元处罚。这告诉我们(
)①道德和法律是两种主要的社会规则②不遵守社会规则会受到法律的处罚③要自觉遵守社会规则,维护社会秩序④社会秩序离不开社会规则的维系A.①②B.①④C.②③D.③④D
8.【考点3】2025年8月,最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”,其中包括:依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人,判处有期徒刑3年;依法审理未成年人网络充值纠纷,判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元;依法惩治校园欺凌者,责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明(
)①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范②我们要敬畏法律,树立守法光荣、违法可耻的观念③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A9.【考点2、3】下面是小明同学观察到的生活中的三个片段,请你运用所学知识对其进行探究。
片段一
小明看到一则新闻:广州开往香港的高铁即将发车,一名男子为等迟到的父亲和女儿,用身体阻挡高铁关门,导致发车延误。面对乘务人员的劝阻,他叫嚣“我们已买车票,有乘车的权利和自由”。
片段二
老师安排新转来的小雨跟小涛同桌。小涛不屑地看了一眼满口方言、衣着土气的小雨,说了句“乡巴佬”。
片段三
期末考试,小王把复印缩小的复习资料带入考场偷看。
片段一:该男子的行为错误(1分),他无视规则,扰乱公共秩序。权利和自由是相对的,行使权利时不得损害他人和社会利益(2分)。
片段二:小涛的行为错误(1分),他歧视他人,不尊重他人人格。我们应平等对待他人,尊重他人(2分)。
片段三:小王的行为错误(1分),他考试作弊,违反诚信原则和考试规则,他应诚信考试,遵守规则(2分)。
请你运用所学知识分别对三个片段进行简要评析。(9分)谢谢观看道德与法治第一部分基础复习八年级上册第三单元勇担社会责任目录CONTENTS温馨提示|鼠标轻轻一点,内容立即呈现
新课标新中考单元核心概念构建考点全析对接训练新课标
新中考课程标准及核心素养1.积极加入中国共产主义青年团。(政治认同)2.能够关心集体、社会和国家,具有主人翁意识、责任感和集体主义精神,主动承担对自己、家庭、学校和社会的责任,主动参与志愿者活动、社区服务活动,勇于担当。(责任意识)学业质量描述增强社会责任感和担当意识,立志做社会主义建设者和接班人。关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。核心概念1.承担责任,不言代价与回报。2.学会关爱他人,积极奉献社会。单元核心概念构建考点全析考点1责任与角色同在,要对自己负责,做负责任的人责任是一个人
应该做的事情。每一种角色都意味着承担相应的
。我们每个人首先要对
负责。只有人人具有
,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
分内责任
自己
责任心考点2不言代价与回报,努力成为社会主义建设者和接班人我们要对承担责任的
和
作出正确的评估,作出
的选择。我们应该对责任全身心地投入,做到我承担,我
。无论何时何地,我们都要努力提升
,增强履行
的能力,勇于
责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会中书写无愧于时代的壮丽篇章。代价回报
合理
无悔自身素质责任
承担考点3关爱他人是一种幸福,也是一门艺术关爱传递着
,给人带来
和希望,是维系友好关系的
。关爱是社会和谐稳定的
和
。关爱他人,收获
。关爱他人,要
,要__________,要
。
美好情感温暖
桥梁
润滑剂
正能量幸福
心怀善意尽己所能讲究策略考点4服务和奉献社会,需要青年勇担责任服务社会体现
,能够促进我们
。服务和奉献社会,需要我们青年
,需要我们积极参与
,需要我们
,
。人生价值全面发展担当责任社会公益活动热爱劳动爱岗敬业对接训练1.【考点1】志愿服务是指在不求回报的情况下,为改善社会、促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所做出的服务工作。这是一种无私奉献的精神,也是一种勇于担当的责任。志愿者这种敢于担当的责任来源于(
)①对他人的承诺②
职业要求③
道德规范④
法律规定A.①②
B.①③
C.③④
D.②④B
2.【考点1】一分钟,春运路上会发生什么?车站安检员检查12名旅客,弯腰36次;为高铁送餐的外卖员行走120米;上水员为列车补水500升……这说明(
)①只有平凡的人才能承担起更多的社会责任②在社会生活中,每一种角色都意味着承担相应的责任③在生活中,人的角色可以变换但责任不会改变④许多人承担了责任才让我们的生活更加安全、温暖A.①③B.①④C.②③D.②④D
3.【考点2】“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们(
)①每一种角色都意味着要承担相应责任
②增强履行责任的能力要努力提升素质③自觉增强责任感,过自立自强的人生
④评估代价与回报,选择无代价的责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A
4.【考点3】有学校在帮困助学方面,利用大数据对学生在学校食堂的消费情况进行分析,筛查出消费额低的经济困难学生,“悄悄”地给他们的饭卡打钱。这种既精准又“不动声色”的帮困(
)①体现了关爱他人讲究策略
②有利于保护学生的个人隐私③是学校对学生的人文关怀
④不利于学生养成良好的消费习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A
5.【考点4】2025年10月15日,第138届广交会拉开帷幕,3000名青年志愿者上岗服务,他们为国内外客商提供语言翻译、场馆指引、交通疏导、应急医疗等志愿服务,成为广交会一道亮丽的风景线。志愿者参加志愿服务活动(
)①能够促进自身全面发展②能增强维护国家利益的责任感与使命感③服务社会,体现人生价值④自觉履行了法定义务,彰显了当代中国青年风采A.①②B.③④C.①③D.②④C6.【考点4】厚植家国情怀,践行社会责任。阅读材料,回答问题。
将家国情怀转化为积极承担社会责任,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、
社会和国家的有机统一。“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。许多同学利用假期参加一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为自觉履行社会责任的行动。
(1)结合生活实际,简要说明我们积极履行社会责任的缘由。(9分)①积极承担社会责任,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。②积极履行社会责任,使我们的生活变得更加安全、温暖,更加充满阳光和希望。③有利于我们提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(每点3分)(2)运用所学知识,谈谈如何以积极的行动服务和奉献社会。(9分)①服务和奉献社会,需要我们担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(每点3分)谢谢观看道德与法治第一部分基础复习八年级上册第四单元维护国家利益目录CONTENTS温馨提示|鼠标轻轻一点,内容立即呈现
新课标新中考单元核心概念构建考点全析对接训练新课标
新中考课程标准及核心素养1.认识国家安全的内涵,树立国家利益至上的观念,理解国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础,了解国家新安全格局,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。(政治认同、责任意识)2.能够关心集体、社会和国家,具有主人翁意识、责任感和集体主义精神,主动承担对自己、家庭、学校和社会的责任,主动参与志愿者活动、社区服务活动,勇于担当。(法治观念)学业质量描述能够结合实例理解维护国家安全是民族复兴的根基,阐明如何自觉维护国家安全。核心概念1.维护国家利益,坚持国家利益至上。2.维护国家安全,树立总体国家安全观。3.关心国家发展,用劳动和实干创造未来。单元核心概念构建考点全析考点1国家利益是人民利益的集中体现1.国家利益是一个主权国家在国际社会中
和
的总和,它关系
、
。
2.在我们的国家,
反映广大人民的共同需求,体现了人民对__________的向往与期盼,是
的集中表现。
3.人民利益只有上升、集中到_________,运用国家的工具,才能得到真正的维护。4.国家利益只有反映
,依靠人民
,才能得到真正的实现。
5.在当代中国,国家利益与人民利益是
的。
生存需求发展需求民族生存国家兴亡国家利益美好生活人民利益国家利益
人民利益艰苦奋斗
高度统一考点2坚持国家利益至上1.树立维护国家利益意识,心怀爱国之情,牢固树立
至上观念,以热爱祖国
,以危害祖国
。要树立和增强
和
。要增强维护国家利益的
和
,用
、务实、
的心态,
地表达爱国情感,维护国家利益。
2.捍卫国家利益。国家利益与集体利益、个人利益是一致的,我们应当着眼长远、
,以国家利益为重,把国家利益放在
。
3.为了国家利益,有时不仅需要放弃
,甚至要献出自己的
。
4.我们要捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为
。
国家利益为荣为耻危机意识
防范意识责任感
使命感
理性
文明
合法有序顾全大局
第一位
个人利益
生命
作斗争考点3国家安全与我们息息相关,坚持总体国家安全观国家安全是国家
与
的重要保障,是人民幸福安康的
。必须坚持___________________,以人民安全为宗旨、以政治安全为
、以经济安全为
、以军事科技文化社会安全为
、以促进国际安全为
,走出一条中国特色
道路。生存发展
前提
总体国家安全观根本
基础
保障
依托
国家安全考点4维护国家安全是每个公民义不容辞的责任1.维护国家安全,国家要全面推进国防和军队
。
2.人人都是维护国家安全的
。维护国家安全,人人
。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的
、规章制度,增强维护国家安全的
。每个公民都应严格遵守有关国家安全的________,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强
、提高
,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
现代化主角
可为法律法规法治意识法律法规防范意识防范能力考点5关心国家发展,为祖国成就感到自豪,对未来充满信心从社会生活的方方面面,我们都感受到国家所取得的
。祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感
。我们要正视发展中面临的
,对国家的未来发展更加充满
和期待。
巨大进步自豪
问题
信心考点6天下兴亡,匹夫有责。劳动成就今天,实干创造未来劳动是
的源泉,也是
的源泉。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的
,都值得我们
和学习。只有继续发扬
,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
财富幸福
建设者
尊敬
实干精神对接训练1.【考点1】黎巴嫩发生武装冲突以来,党和政府高度重视中国公民的生命财产安全。2024年9月30日和10月1日,历经8000多千米,我国共将215名中国公民及16名外籍家属,安全撤出战火纷飞的黎巴嫩。由此可以看出,在我国(
)①国家利益与人民利益是高度统一的②维护国家利益是每个公民的基本义务③党和政府坚持人民至上的理念④人民利益只有依靠个人努力,才能得到维护A.①②B.①③C.②④D.③④B
2.【考点1、2】范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责。”邓小平:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这三句名言体现了(
)A.国家利益关系民族生存、国家兴亡
B.国家利益是人民利益的集中体现C.坚持国家利益至上的思想
D.国家利益和人民利益相辅相成C
3.【考点2】“什么才是安全?不是深藏地下,构筑掩体,是有人默默把胸膛挡在前面。什么才是成就?不是移山跨海,轰天钻地,是奋斗一甲子,铸盾六十年,是了却家国天下事,一头白发终不悔。”作为我国现代防护工程理论奠基人,钱七虎已经为祖国的安全防护和现代化建设默默奉献了一个甲子的时光,他的勇敢担当激励我们(
)①要心怀爱国之情,树立国家利益至上观念②要增强忧患意识,完全解决发展中的问题③要放弃个人利益,处理好个人与国家的关系④要承担历史使命,实现中华民族伟大复兴A.①②B.①④C.②③D.③④B
4.【考点2】钟南山院士寄语全国中小学生:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献,我们自己才能保得平安。这教育我们(
)①当个人利益与集体利益发生冲突时,必须牺牲个人利益②个人利益高于集体利益,个人利益促进集体利益③正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系④在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的A.①②B.①③C.②④D.③④D
5.【考点3】习近平总书记强调,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。要贯彻总体国家安全观,下列说法正确的是(
)A.以人民安全为根本
B.以政治安全为宗旨C.以促进国际安全为基础
D.以军事科技文化社会安全为保障D
6.【考点3】《中华人民共和国爱国主义教育法》规定,国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育,增强公民的法治意识、国家安全和国防观念。我们要树立总体国家安全观,是因为国家安全(
)①关系人民幸福、社会发展进步②需要个人积极建言献策,树立国家利益高于一切的观念③是实现国家利益的唯一保障,是民族复兴的根基④是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提A.①②B.①③C.①④D.②③C
7.【考点4】广州的傅先生乘网约车时,听到司机公然播放邪教言论,危害国家政治安全。傅先生警觉录音并举报,广东省国家安全机关迅速核查,锁定司机并挖出由境外敌对分子钱某组建
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