版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
张家界市重点中学2026年高一下生物期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是()A.图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组B.如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体C.如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体D.图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的单倍体2.下图中①和②表示蓝藻细胞内进行的生理过程。相关叙述正确的是A.①过程的模板是b链,场所是细胞核B.②过程的直接模板是c链,场所是核糖体C.①②过程可以同时进行,所需能量由线粒体提供D.决定氨基酸的密码子有64个,酪氨酸的密码子是AUG3.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程4.喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株(两性植株),其相应的基因型如表所示.下列分析正确的是()性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad雌雄同株(两性植株)a+a+、a+ad雌性植株adadA.喷瓜的性别分别由不同的性染色体决定B.aDa+与aDad杂交能产生雄株、雌株和两性植株C.两性植株自交不可能产生雌株D.雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD雌配子5.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花.将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和白色的牵牛花均匀混合种植,进行自由授粉,则后代中红色花所占比例为()A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/96.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加①小肠绒毛上皮细胞吸收K+②小肠上皮细胞吸收葡萄糖③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞A.①②③④B.①②C.③④D.①②③7.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题()①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②鉴定黑毛羊是纯合子还是杂合子③不断提高小麦抗病纯合体的比例A.自交、测交、自交 B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交8.(10分)关于下图所示的过程,有关叙述正确的是(
)A.正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程B.③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时C.细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用D.噬菌体进行①过程,需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中二、非选择题9.(10分)细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.10.(14分)现有A、B、C三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A.2年 B.3年 C.4年 D.5年11.(14分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________。(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型___________________。(3)上述两头黑牛产生一头黑色子牛的可能性是______。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是______色。12.图1是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。图2表示两个家庭三种遗传病的情况。(1)若酶①由A个氨基酸组成,则控制酶①基因的碱基数目至少____(不考虑终止密码子)。(2)图2一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅱ1患有苯丙酮尿症,Ⅱ3因缺乏____而患有尿黑酸尿症,II4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用A与a,B与b,H与h表示)。I3个体涉及上述三种性状的基因型是____。II3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,患病的概率是____(3)白化病是由于控制酪氨酸代谢的酶的基因突变而引起,导致患者不能将酪氨酸合成为黑色素。DNA分子中发生____,叫做基因突变。(4)从图1代谢途径实例可以看出,基因通过___,控制生物体的性状。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
由题图可知,a含有4个染色体组,A错误;
b含有3个染色体组,如果b表示体细胞,则该生物可能是3倍体,也可能是单倍体,B错误;
c含有2个染色体组,如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体,C正确;
d含有一个染色体组,不是由受精卵发育而来,可能是由卵细胞或精子发育而成的单倍体,D错误。
【名师点睛】染色体组的概念是:细胞内的一组非同源染色体,大小、形态、功能各不相同,但是又相互协调,共同控制生物的生长发育的一组染色体;判断染色体组数目的方法:根据染色体形态判断:大小形态相同的染色体有几条,就是几个染色体组;根据基因名称判断,同字母(不论大写和小写)表示的基因有几个,就是几个染色体组。2、B【解析】根据碱基互补配对原则可知,①过程的模板是b链,由于蓝藻是原核生物,没有细胞核,所以该过程发生在拟核中,A错误;②过程是翻译,发生在核糖体,模板是mRNA,即图中的c链,B正确;蓝藻是原核细胞,没有线粒体,C错误;由于3个终止密码不能决定氨基酸,所以决定氨基酸的密码子只有61个,图中络氨酸的密码子是UAC,D错误。【考点定位】转录和翻译【名师点睛】真核细胞与原核细胞转录的区别:3、B【解析】
A、处于分裂间期的细胞数目最多,A错误;B、视野中不同细胞处在分裂的不同时期,细胞中的染色体数目可能不相等,B正确;C,赤道板是一个假想的平面,实际上不存在,C错误;D,实验时,细胞在解离后已死亡,因此不可在一个细胞中持续观察它的整个分裂过程,D错误。故选B。4、D【解析】
表中为喷瓜的性别及相应的基因型,其中雄株的基因型为aDa+、aDad;雌株的基因型为adad;雌雄同株(两性植株)的基因型为a+a+、a+ad。可见,喷瓜的性别是由基因决定的。【详解】根据题意可知,喷瓜的性别是由基因决定的,而不是由性染色体决定的,A错误;根据表格信息可知,aDa+与aDad都是雄株,不能实现杂交,B错误;两性植株自交是可以产生雌株的,如a+ad自交可以产生雌株adad,C错误;雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD雌配子,D正确;因此,本题答案选D。解答本题的关键是:aDaD的个体不存在,因为雄性个体不能与雄性个体交配产生后代,再根据题意作答。5、D【解析】
据题意可以看出该遗传为不完全显性遗传,又由于F2中出现1:2:1的比例,因此可确定该性状由一对等位基因控制.由此解题即可。【详解】根据基因的分离定律:假设红色牵牛花基因型为AA、粉红色牵牛花基因型为Aa,F2中白色、粉红色牵牛花的比例(aa:Aa)为1:2,即a的基因频率为1/3aa+1/2×2/3Aa=2/3,A的基因频率为1/3,子代中aa占2/3×2/3=4/1,Aa占2×2/3×1/3=4/1,AA占1/3×1/3=1/1,即后代中红色花(AA)所占比例为1/1.故选D。注意:本题是在F2中让白花与粉红花(1:2)进行自由授粉,即自由交配,由于产生的雌雄配子中含A和含a的比例不为1:1,所以计算子代的表现型及其比例不能按测交方式进行计算。6、B【解析】①小肠绒毛上皮细胞吸收K+过程属于主动运输,需要消耗ATP,ADP含量增加;②小肠上皮细胞吸收葡萄糖也是主动运输过程,消耗ATP,③血液中的葡萄糖通过协助扩散的方式进入红细胞,不消耗能量;④甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,不需要载体。综上所述,能消耗ATP,使ADP含量增加的是①②,B项正确。7、A【解析】
根据题意分析可知:一个生物是纯合子还是杂合子,可以从亲本自交是否出现性状分离来判断,出现分离则为杂合子。所以对雌雄同株的高茎豌豆,鉴定其是否为纯合子,用自交最简捷;而对于雌雄异体的动物,用测交最好;选育出显性性状的个体后需要进行不断的自交,以获得纯合子,提高纯合体的比例,综上分析,A正确。故选A。8、A【解析】据图分析,图中①是DNA分子复制过程,②是转录过程,③是逆转录过程,④是RNA复制过程,⑤是翻译过程,⑥是由蛋白质的氨基酸序列合成RNA的过程。在正常的真核生物细胞内可发生的过程是DNA分子复制、转录和翻译过程,A正确;到目前为止,所有的生物体内还没有发现⑥过程,B错误;①过程是DNA分子复制,需要解旋酶的催化,④过程是RNA复制,RNA是单链结构,不需要解旋酶,C错误;噬菌体不能单独生活,必须寄生在其他细胞内才能完成生命活动,因此,将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中,不能完成①过程,D错误。二、非选择题9、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】
分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;V中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)细胞①不含同源染色体,只有一个染色体组,若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本含有两个染色体组,属于二倍体生物。(2)根据图②可知其基因型为AaBb,由于该细胞进行的是有丝分裂,产生的子细胞还是AaBb,又AB和ab位于两对同源染色体上,它们减数第一次分裂必须要分离,分别进到不同配子里,因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下,同时产生AB和ab卵子的概率是0。(3)图③细胞是减数分裂形成的子细胞,若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞,则其名称是卵细胞或(第二)极体,若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞,则其名称是精细胞;图③含有3条染色体,说明该生物体细胞含有3对同源染色体,则卵原细胞在分裂形成此细胞时,可形成3个四分体。(4)①、由上分析可知,a是染色体,b是DNA;②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞,Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,故既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ;③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1:2,故为Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期,对应图1中的②。本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。10、B【解析】
单倍体育种的突出优点是缩短育种年限,所以要在短时间内获得aabbdd植株,需采用单倍体育种,过程如下:【详解】第一年:A品种和B品种杂交,A品种和C品种杂交,得到杂合植株:AaBbDD、AaBBDd;第二年:第一年得到的两种杂合植株之间进行杂交,选出aaBbDd;第三年,用基因型为aaBbDd的花粉进行离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍,选出得基因型为aabbdd的植株.故选:B。11、黑色Bb、Bb、bb3/41/3棕【解析】
1、相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系,所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。
2、后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。【详解】(1)两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛,即发生了性状分离,说明黑色相对于棕色为显性。(2)由第(1)问可知,两头黑牛的基因型都是Bb,产生的棕色子牛基因型为bb。(3)两头黑牛的基因型都是Bb,它们交配产生的后代中BB(黑色):Bb(黑色):b
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 协作项目如期交付保证承诺书5篇
- 员工守秘责任信守承诺书(4篇)
- 客户需求分析与调研模板
- 金融理财资金安全承诺书范文7篇
- 网络营销技巧与实战指南
- 质量管理体系内审外审清单
- 《绿色建筑与装配式建筑推广试点工作方案》
- 行业数据分析模型及可视化展示模板
- 成本控制优化建议回复函5篇范文
- 人力资源招聘面试流程工具包
- 部编人教版小学4四年级《道德与法治》下册全册教案
- 歌词:半生雪(学生版)
- 2025高考数学一轮复习-7.6-利用空间向量求空间角、距离-专项训练【含解析】
- 《 大学生军事理论教程》全套教学课件
- 反推装置 (1)课件讲解
- 英文科技论文写作
- XX县群文阅读课题中期成果报告:县域性推进小学群文阅读教学实践研究中期研究成果报告课件
- LY/T 2271-2014造林树种与造林模式数据库结构规范
- GB/T 38658-20203.6 kV~40.5 kV交流金属封闭开关设备和控制设备型式试验有效性的延伸导则
- GB/T 19409-2013水(地)源热泵机组
- GB/T 15856.4-2002六角法兰面自钻自攻螺钉
评论
0/150
提交评论