山东省济南市2026届高二下生物期末联考模拟试题含解析

山东省济南市2026届高二下生物期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是()①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可促进生根③乙烯可促进果实的成熟④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①② B．①④ C．①③ D．②④2．下图是几种常见的单细胞生物结构示意图，有关该组生物的叙述不正确的是A．①②是真核生物，而③④属于原核生物B．③是细菌，没有染色体这一结构，都是异养生物C．④含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养生物D．①②③④都有核糖体，并且遗传物质都是DNA3．下图为哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞C．④过程可以在饲养层细胞上培养D．⑤过程可以直接获得各种效应T细胞4．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A．静息电位值减小 B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低5．双链DNA分子中，与鸟嘌呤配对的碱基是（）A．腺嘌呤 B．胞嘧啶 C．尿嘧啶 D．胸腺嘧啶6．某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，做了如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)，于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm1的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=(3y一1z一x)／6g·cm-1．H-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是（）A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时C．下午4时后在阳光下照射1小时D．晚上8时后在无光下放置3小时7．用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液（各成分相对含量为100%）中相应成分作比较，结果如图所示。下列有关叙述正确的是（）A．植物甲向培养液中排出了Mg2+，而从培养液中吸收SiO44-B．植物乙对Mg2+和SiO44-吸收不同主要是由培养液中两种离子浓度不同引起的C．该实验的自变量是植物类型D．降低培养液温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收8．（10分）下列生命现象没有体现生态系统信息传递的是A．烟草种子经橙光照射后发芽率大大提高B．雌蚕蛾释放性外激素吸引雄蚕蛾前来交尾C．水稻种子经X射线照射后出现“一秆双穗”植株D．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量二、非选择题9．（10分）英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。“三亲婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。（1）从图中可以看出“三亲婴儿”中的“三亲”的性别为_________。A．三男B．三女C．两男一女D．两女一男（2）图中“三亲婴儿”的性别为_________。A．男B．女C．不一定D．由图中母亲决定（3）图中的捐献者具有某致病基因X（线粒体基因），图中的母亲为色盲患者。其中“三亲婴儿”获得的致病基因为____。A．基因XB．色盲基因C．两种均有D．两种均没有（4）“三亲婴儿”的染色体数目为__________，来自于_________个亲本。（5）有人认为“三亲婴儿”也可能成为“四亲婴儿”，需要对另一亲本注射激素进行_______处理，为了解决成功率的问题，需要较多的软骨细胞，在培育过程中一般需要对图中的母亲和捐献者注射______激素。（6）“三亲婴儿”的培育过程中用到的胚胎工程的技术有哪些？________________。（至少填两种）10．（14分）如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题:（1）该生态系统中A、B(B1、B、B3)、C共同构成了_______，图中食物链是_____(用图中字母和简头表示)。（2）碳元素通过①______途径进入生物群落，②为生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系中的作用是_______。（5）若图中生产者固定的太阳能为600KJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量______KJ。11．（14分）请根据传统发酵技术的相关知识，回答下列问题：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①传统发酵时，发酵液未经过严格的灭菌处理，杂菌却不能正常生长。这是由于果酒发酵的________________等条件抑制了杂菌的生长。②温度较高时，果酒发酵时间可缩短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸。其原因是________________。④葡萄酒变酸的反应式可表示为____________。12．如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，①～⑥表示生理过程或物质，A～E表示细胞结构。请据图回答下列问题：(1)若该细胞为原核细胞，则图中不可能有的结构是________(填字母)。若为棉花的叶肉细胞，则细胞中合成mRNA的场所有________(填字母)。(2)直接决定⑦中氨基酸的种类和顺序的是________。在同一植物体不同部位的细胞中，⑦的种类不同，根本原因是____________。(3)若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶，则④进入线粒体_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、简便的方法是_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

①赤霉素的主要作用是有促进细胞伸长，①正确；②将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可抑制生根，②错误；③乙烯可促进果实的成熟，③正确；④极性运输并受由重力影响的，它是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输，④错误。故选C。2、B【解析】

题图中①为草履虫模式图，②为变形虫模式图，①②具有核膜包围的细胞核，③为细菌的模式图，④为蓝藻的模式图，③④没有核膜包围的细胞核。【详解】A、根据分析可知，①②是真核生物，而③④属于原核生物，A正确；B、细菌可能为自养型生物，如硝化细菌，B错误；C、蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养生物，C正确；D、原核细胞和真核细胞都有核糖体，都含有DNA和RNA，并且遗传物质都是DNA，D正确。故选B。原核细胞与真核细胞的异同比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁共同点均有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA、RNA，均以DNA为遗传物质。3、C【解析】①过程运用胚胎分割技术可得到多个胚胎，A项错误；③过程应用胰蛋白酶处理囊胚获得干细胞，B项错误；④过程可以在饲养层细胞上培养，C项正确；效应T细胞的产生需要抗原的刺激，D项错误。【点睛】辨析滋养层和饲养层细胞：（1）滋养层：囊胚时器胚胎分化为滋养层和内细胞团，滋养层细胞将来分化为胎膜和胎盘。（2）饲养层细胞：可以用来培养胚胎干细胞，胚胎干细胞在饲养层细胞上可以维持只分裂不分化的状态。4、D【解析】

静息电位外正内负，由钾离子外流维持，所以细胞外钠离子浓度变化对静息电位无明显影响，动作电位是神经受外界刺激之后，钠离子通道打开，钠离子内流形成，所以当细胞外钠离子浓度降低时，钠离子内流的量减小，动作电位就减小，动作电位峰值会降低，故选D。5、B【解析】

双链DNA分子中，碱基遵循互补配对原则，鸟嘌呤与胞嘧啶配对，腺嘌呤与胸腺嘧啶配对。【详解】A、鸟嘌呤与胞嘧啶配对，A错误；B、鸟嘌呤与胞嘧啶配对，B正确；C、DNA分子碱基中无尿嘧啶，C错误；D、腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，D错误。故选B。答题关键在于识记DNA碱基互补配对原则。6、A【解析】

本题是一道根据题干进行光合作用计算的题目，本题中要明确实际光合作用=净光合作用+呼吸作用。【详解】计算光合作用时，也要计算出呼吸作用的强度，题干中只有光照下，没有遮光的条件，所以M是在遮光条件下进行测量的数据．假设遮光a小时，根据实际光合作用=净光合作用+呼吸作用，（3y-1z-x）/6=（y-x）/6+（y-z）/a，解得，a=3小时．所以下午4时后将整个实验装置遮光3小时．故选A．7、D【解析】

1、据图分析，植物甲吸收水的相对速度比吸收Mg2+多，造成培养液中Mg2+

浓度上升；植物乙吸收水的相对速度比吸收SiO44-多，造成培养液中SiO44-浓度上升。

2、植物甲吸收的SiO44-多，对Mg2+吸收量少，而植物乙吸收的Mg2+较多，对Si4+吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。【详解】A、植物甲吸收的SiO44-多，对Mg2+吸收量少，A错误；B、植物乙对Mg2+和SiO44-吸收不同主要是不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，B错误；C、该实验的自变量是植物类型和无机盐离子的种类，C错误；D、水稻对Mg2+的吸收为主动运输方式，需要载体和能量，降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收，D正确。故选D。本题考查细胞物质运输的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。8、C【解析】

生态系统中信息传递种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率；（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等；（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递；（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。【详解】烟草种子经橙光照射发芽率大大提高，其中橙光属于物理信息，A不符合题意；雌蚕蛾释放性外激素吸引雄蚕蛾前来交尾属于化学信息，B不符合题意；水稻种子经X射线照射出现一秆双穗，这属于诱变育种，其原理是基因突变，其中不存在信息传递，C符合题意；延长短日照植物黄麻的光照时间可提高黄麻产量，光照属于物理信息，D不符合题意。故选：C。本题考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类及实例，掌握信息传递在生态系统中的作用，能结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、DCC46两同期发情促性腺激素体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植（任意两个或以上）【解析】

分析题图：图示表示“三亲婴儿”的培育过程，该过程中采用了①核移植技术、②体外受精技术、③早期胚胎培养技术及胚胎移植技术。“三亲婴儿”的细胞质基因几乎全部来自捐献者，细胞核基因父母各半。【详解】（1）根据图示可知：图中有两个卵细胞和一个精细胞，故选D。（2）该三亲婴儿的性别由性染色体组成决定，由于精子和母亲卵母细胞核的性染色体组成未知，因此“三亲婴儿”的性别无法确定，故选C。（3）捐献者的细胞质内的基因传给三亲婴儿，故捐献者具有某致病基因X（线粒体基因）也传给了三亲婴儿，母亲的色盲症基因位于X染色体上，基因型为XbXb，将Xb色盲基因也传给了三亲婴儿，因此婴儿获得两种致病基因，故选C。（4）据图示可知卵母细胞的细胞质来自于捐献者，可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代，三亲婴儿的染色体1/2来自母亲和1/2来自父亲提供的细胞核，三亲婴儿的染色体数目与正常婴儿相同为46条；来自两个亲本。（5）所谓的同期是同期子宫内环境，不同阶段，两只动物子宫内环境不相同，只有在相同的发情周期，子宫环境相同，如此，胚胎从一个母体转到另外一个母体才能正常发育，移植才能成功，因此需要进行同期发情处理；一般使用的激素为促性腺激素。（6）由“受精卵→三亲婴儿”过程可知需用到的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等。易错点：三亲婴儿的形成是有一个卵细胞只提供细胞质，婴儿的染色体是由供核卵细胞和精子提供的，但是细胞质基因是由供质卵细胞提供的。10、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性6【解析】

据图分析：A为生产者，B为消费者，C为分解者；①为绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用，②为生物的呼吸作用，③为化石燃料的燃烧。【详解】（1）据图分析可知，A为生产者，B为消费者，C为分解者，ABC三中生物成分共同构成生物群落；食物链必须以生产者为起点，为A→B1→B2→B3。

（2）碳元素主要通过①绿色植物的光合作用及和硝化细菌等化能合成作用进入生物群落；②为生物的呼吸作用。

（3）成分C为分解者，能将动植物尸体中的有机物转化成无机物回归到无机环境中去。

（4）气味属于化学信息，图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统稳定性。

（5）生产者固定的太阳能为600kJ，若该生态系统中次级消费者最少，则应按最低的传递效率10%进行计算，根据能量流动单向传递、逐级递减的特点，该生态系统中次级消费者最少可得到能量为600×10%×10%=6kg。易错点：若下一营养级得到的能量最少，按最低的传递效率计算，若最多，则按最高的传递效率进行计算。11、酵母菌无氧、pH为酸性温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快酒精转变成了醋酸【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：；（2）在无氧条件下，反应式如下：。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】（1）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。（2）①在果酒发酵的过程中，由于是在无氧、pH为酸性的条件下，酵母菌发酵最适宜，而抑制了其他微生物的生长。②温度较高时果酒发