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文档简介

2026年广西崇左市江州区生物八年级第二学期期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做A.抗原B.抗体C.激素D.酶2.如图是两种昆虫的发育过程,对其有关叙述错误的是()A.乙经过蛹期 B.发育过程中都有蜕皮现象C.都是在成虫期对农作物危害最大 D.发育方式为不完全变态发育的是甲3.下列有关人类的性别遗传的说法中,错误的是()A.人类的性别由性染色体决定B.性染色体在体细胞中成对分布,在生殖细胞中数目减半C.生男生女取决于形成受精卵的精子中性染色体的类型D.一对夫妇已经生了一个女孩,预测第二胎生男孩4.控制生物性状的最小单位是()A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因5.搞好个人卫生和环境卫生,消灭媒介生物,清除中间寄生生物和消毒工作是为了()。A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.消除病原体6.下列属于相对性状的是:A.狗的黄毛和鹅的白毛B.狗的卷毛和狗的黄毛C.狗的黑毛和狗的黄毛D.狗的长毛和鹅的羽毛7.下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是A.蛇的体表有鳞B.鳄鱼的体表有坚硬的甲C.昆虫的体表有外骨骼D.狮子的体表有毛8.植物进化的大致历程是()A. B.原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C.原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类 D.原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类9.下列关于遗传病及其病因的说法中,错误的是()A.遗传物质发生改变引起的疾病B.遗传病不一定在患者出生时就表现出来C.可通过父母遗传给孩子的疾病D.健康的人都没有致病基因10.21-三体综合征又称先天愚型,如图为患者体细胞中染色体组成图,相关叙述错误的是()A.细胞中染色体的大小都相同B.患者体细胞中多了一条染色体C.该患者是一位女性D.染色体由DNA和蛋白质构成11.下列叙述中正确的是A.家蚕的发育过程是:卵→幼虫→成虫B.人的生殖发育顺序是:受精卵→胚胎→胎儿C.人体尿液的排出途径是:肾脏→膀胱→输尿管→尿道D.植物的进化历程是:藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物12.下列有关基因、DNA和染色体的叙述,正确的是()A.基因是包含遗传信息的染色体片段B.人的体细胞中有23对染色体,包含23对基因C.基因控制生物的遗传性状,DNA是主要的遗传物质D.基因主要是由DNA分子和蛋白质分子构成13.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是()A. B. C. D.14.在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,以下有关说法错误的是A.在生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰B.无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果C.无翅或残翅这种性状可以遗传给后代D.与正常翅相比,无翅或残翅都是不利的变异15.下列哪项不是非特异性免疫的特征()A.受遗传因素的控制B.具有相对稳定性C.没有特殊的针对性D.没有种的差异16.细菌和真菌生存需要的条件不包括A.适宜的温度B.水分C.有机物D.阳光17.人体胚胎形成和发育的大致过程是()A.卵细胞→胚胎→胎儿B.受精卵→胚胎→胎儿C.受精卵→胎儿→胚胎D.卵细胞→胎儿→胚胎18.下列选项中,属于相对性状的是()A.猪的黑毛和狗的白毛B.人的长发和卷发C.棉花的白色和青椒的绿色D.人的有耳垂和无耳垂19.运用所学的知识分析,你认为下列认识和做法正确的是()A.同卵双生的孪生姐妹相貌相似——生物的遗传B.当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多来吞噬病菌,这属于特异性免疫C.免疫有时也会对人体不利,如过敏反应、免疫排斥等D.上皮组织都分布在体表,具有保护作用20.下列选项包含的生物彼此间共同特征较少的是()A.种子植物门 B.蔷薇科 C.双子叶植物纲 D.樟属21.通过对生物化石的研究,不能推测的是()A.生物进化的趋势B.生物之间的亲缘关系C.生物的生存年代D.无机物能形成有机物22.酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封C.煮沸冷却后再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封23.要预防宫颈癌,接种疫苗最为有效,疫苗接种的适合年龄是9﹣25岁,许多适龄女性纷纷进行了接种。该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为()A.抗原,控制传染源 B.抗原,保护易感人群C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径24.同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是A.水稻的高杆与抗锈病 B.豌豆的红花与高茎C.人的单眼皮与无酒窝 D.家兔的白毛与黑毛25.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是()A.体内受精B.卵生C.体外受精D.变态发育26.花生和黄豆一样被誉为“植物肉”、“素中之荤”。它的种子内含有大量的蛋白质和脂肪,很适宜制作各种营养食品,能滋养补益,有助于延年益寿。但胆病患者和血黏度高的人不宜食用。(1)花生主要食用部分是花生种子结构中的胚,它是由双受精作用完成后的_____发育来的。(2)花生种子富含脂肪和蛋白质,这些有机物是植株细胞的_____利用光能,把二氧化碳和水转化而成的。(3)花生的种子外面有_____包被,因此花生属于被子植物。(4)植物的生活离不开水,花生根吸水的主要部位是根尖的_____。27.某兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体上基因控制的遗传病情况进行调查,结果如下表请根据表中的信息和所学知识回答问题。家庭成员祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲哥哥女性甲患病情况正常正常正常正常正常患者正常患者(1)人类的遗传病通常是由致病基因引起的,致病基因有显性的,也有隐性的。分析表中的信息可知,该致病基因是________________的,你判断的依据是______________。(2)若用A和a分别表示控制该性状的基因,A对a是显性的,则其哥哥的基因组成是______________,外祖母的基因组成的是__________________(填“纯合”或“杂合”)的。一个家族中有人患过某种隐性基因控制的遗传病,其后代携带该致病基因的概率会_________________,如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,他们的后代患该遗传病的机会就会增加,因此,我国婚姻法规定_______________和___________之间禁止结婚。(3)若父亲和母亲再生一个孩子,患该遗传病的概率是_____________________。28.法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病,乙组没进行注射。10天后,对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答:(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这种免疫是____________,属于人体防御病原体的第____________道防线。(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为______起作用,使体内产生具有免疫力的物质,这种物质的化学成分是______。(3)甲组绵羊在实验中是____________组。29.科普阅读题,在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言,距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,但只有被传播至距离母树超过100米远的地方,才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态,最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用,这对维持植物种群的多样性有着重要意义。(1)能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类,都属于_______界、脊索动物门、______纲,体表被______,它们在生殖方面的共同特点是______,它们所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于_______植物。(2)距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是______。(3)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是(______)A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C.灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系(4)灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色,下列叙述不正确的是(_______)A.促进生态系统的物质循环B.加快了森林植被的更新C.提高了森林植物的多样性D.增大森林中动物间的竞争30.“二胎”政策的全面放开,圆了很多家庭的梦。同时,“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。(1)“试管婴儿”诞生过程中,真正在试管内完成的主要是以下哪一过程?A.排卵B.受精C.胚胎的后期发育D.分娩(2)这项技术属于___________(有性/无性)生殖方式,因此,婴儿具有_________(母体/双亲)的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率,容易引发社会人口___________比例的失调。对此,我国已采取相关管控措施。(3)如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿,则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。31.阅读资料,回答问题。资料12014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。(2)_________是埃博拉出血热的病原体;它没有_________结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于_________。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是__________________。

参考答案1、B【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。因此,病毒侵入人体后,人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质,叫做抗体。2、C【解析】

昆虫的发育经过受精卵,若虫,成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。【详解】乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫四个时期,属于完全变态发育。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫。A正确,C错误;昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼。但外骨骼不能随着身体的生长而长大,有蜕皮现象,B正确;甲图所示生物的发育起点是B受精卵,C、D若虫,D成虫三个时期,属于不完全变态发育,D正确。解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。3、D【解析】

人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体,性染色体包括X染色体和Y染色体;男性的体细胞中性染色体是:XY,女性的体细胞中性染色体是XX。【详解】人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体,性染色体包括X染色体和Y染色体;男性的体细胞中性染色体是:XY,女性的体细胞中性染色体是XX。体细胞中的染色体是成对的,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。因此,生男生女取决于父亲的精子类型;由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1。因此,一对夫妇已经生了一个女孩,第二胎生男孩的可能性是50%。故选D。解答此类题目的关键是理解人来性别的遗传过程。4、D【解析】

控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA上,DNA位于染色体上。【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状。故选:D。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。5、C【解析】搞好个人卫生和环境卫生,消灭媒介生物,清除中间寄生生物和消毒工作这些措施切断了病原体到达健康人经过的途径,属于切断传播途径。6、C【解析】试题分析:狗和鹅是两种生物,因此狗的黄毛和鹅的白毛,不是相对性状,A错误;狗的卷毛和狗的黄毛,是两种性状,不是相对性状,B错误;狗的黑毛和狗的黄毛是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确;狗和鹅是两种生物,因此狗的长毛和鹅的羽毛,不是相对性状,D错误。考点:生物的性状和相对性状的概念。7、D【解析】

陆生动物适于陆生的特点:

(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。

(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。【详解】ABC、“蛇体表有鳞片”、“鳄鱼的体表有坚硬的甲”、“昆虫的体表有外骨骼”,都能防止水分散失,适于干燥的陆地生活,ABC不符合题意;

D、“狮子的体表有毛”主要与保温有关,不能防止水分的散失,D符合题意。

所以,与防治水分丢失无关的是“狮子的体表有毛”。

故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物防止水分蒸发适于陆生的结构特点。8、A【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),A正确。9、D【解析】

本题考点:遗传病及其遗传过程。【详解】遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病,或者是由致病基因所控制的疾病,A正确;

遗传病有的却要到身体发育至一定阶段后才能产生,如遗传性小脑运动失调,要到35岁左右才发病;秃发是在成人后发病,B正确;

父母的性状遗传给子女是通过生殖细胞包括精子和卵细胞传递,C正确;

一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时,则不会患遗传病,表现正常。因此携带致病基因,但表现出健康,D错误。10、A【解析】

(1)人的体细胞中每对常染色体在形态和大小上相同,生殖细胞中染色体在形态和大小上都不同。(2)先天愚型患者体细胞中多了一条21号染色体,属于染色体异常遗传病。(3)女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。(4)染色体是指细胞中核容易被碱性染料染成深色的物质,它的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。【详解】A、每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体,每对常染色体在形态和大小上相同;生殖细胞中染色体在形态和大小上都不同,人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的,人的精子中23条染色体在形态和大小上也是不同的,A错误;B、正常情况下,人的体细胞中的染色体都是成对存在的,图中,患者的21号染色体不是一对而是三条,比正常人多了一条,B正确;C、图中,患者的23号性染色体的组成是XX,患者是一位女性,C正确;D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,D正确。故选:A。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系、人类主要的遗传疾病、人类的性别遗传,解答此题的关键是正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。11、B【解析】试题分析:家蚕的发育过程是完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,故不符合题意;有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此人的生殖发育顺序是:受精卵→胚胎→胎儿,故符合题意;人体尿液的排出途径是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道,故不符合题意;植物的进化历程是:藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物,不符合题意。考点:胚胎发育过程;尿的排出;昆虫的生殖和发育过程;生物进化的历程。12、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。【详解】DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因是有遗传效应的DNA片段,A错误;人的体细胞中有23对染色体,包含无数对基因,B错误;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段,控制生物的遗传性状,C正确;染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,D错误。这部分内容是考试的重点,也是难点,注意理解和掌握。13、D【解析】

等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置控制相对性状的基因,基因位于染色体上,一对基因位于同一对染色体上,并且位置相同。同一对基因通常用同一个英文字母的大小写来表示。【详解】在体细胞中,染色体是成对存在的,位于染色体上的基因也是成对存在的。成对的基因在成对的染色体上,且在染色体的位置相同。选项A、B中,A、a,B、b位置不同;选项C中,A与B,a与b不是一对基因;选项C中A、a,B、b,基因位于染色体上,一对基因位于同一对染色体上,并且位置相同。故选D。,解答此题的关键是理解成对的基因在成对的染色体上并且位置相同。14、D【解析】在生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰,A正确;无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,这是适者生存。因此无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果,B正确;无翅或残翅这种性状是遗传物质改变引起的变异,因此可以遗传给后代,C正确;无翅或残翅的变异都是适应环境的,有利于昆虫的生存,因此与正常翅相比,无翅或残翅都是有利变异,不是不利的变异,D错误。15、D【解析】试题分析:免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,为一种先天性的免疫,主要受遗传因素的控制,具有相对稳定性,对多种病原体有防御作用,没有特殊的针对性,不会因为物种的不同而出现差异。而特异性免疫则有物种的差异性。考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。16、D【解析】

细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。而阳光不是所有细菌和真菌生存所必需的条件,D符合题意。解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。17、B【解析】

人体胚胎形成和发育的大致过程是:受精卵→胚胎→胎儿。【详解】受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫中,埋入子宫内膜,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿生活在子宫中,一般来说,到第40周时,胎儿就发育成熟了。所以人体胚胎形成和发育的大致过程是:受精卵→胚胎→胎儿。本题主要考查胚胎的发育和营养。理解掌握胚胎的发育和营养是解答此题的关键。18、D【解析】猪和狗是两种生物,因此猪的黑毛和狗的白毛不是相对性状,A不符合题意;

人的长发和卷发是一种生长现象,因此人的长发和卷发不是相对性状,B不符合题意;

棉花和青椒是两种生物,因此棉花的白色和青椒的绿色不是相对性状,C不符合题意;

人的有耳垂和无耳垂,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此是相对性状,D符合题意。19、C【解析】

免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能。特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。【详解】A、同卵双生的两姐妹之间,相貌非常相似同”,体现了子代之间具有相同的性状,因此不属于遗传现象,A错误;

B、白细胞吞食病菌,从而防御疾病,这种免疫功能都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,故属于非特异性免疫,B错误。

C、免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤,C正确。

D、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,主要分布在各器官的表面,如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等,D错误。

故选:C解答此类题目的关键是对相关的基础知识掌握扎实,这样才能灵活答题。20、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。在门、科、纲和属四个单位中,门的单位最大。因此种子植物门包含的生物彼此间共同特征较少。故选:A。解答此题的关键是知道生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。21、D【解析】试题分析:化石是研究生物进化最重要、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。所以可以根据对生物化石的研究,推测生物进化的趋势,看出生物之间的亲缘关系,估计生物的生存年代,但是通过化石无法知晓无机物能否形成有机物。考点:生物进化的证据-化石。22、C【解析】试题分析:酸奶中含有乳酸菌,乳酸菌的生存需要适宜的温度,过高的温度会杀死乳酸菌,因此要冷却后倒入酸奶,乳酸菌在缺氧的环境中进行发酵产生乳酸,故需要密封。故选C。考点定位:乳酸菌的利用。23、B【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此该过程中注射的主要物质(疫苗)属于抗原;注射疫苗可以避免感染相应的传染病,因此采取的措施属于保护易感人群。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施,疫苗免疫的原理以及抗体、抗原的概念。24、D【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A.水稻的高茎与抗性是两个不同的性状,不能属于相对性状。B.豌豆的红花是花的颜色,高茎是茎的性状。不符合相对性状的概念。C单眼皮应该和双眼皮是一对相对性状,有酒窝与无酒窝是一对相对性状,C错误。D.兔的黑毛和白毛属于相对性状,故选D。理解相对性状的概念是关键。25、B【解析】两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳,有尾;成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育;鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,没有变态发育,B正确。26、受精卵;叶绿体;果皮;成熟区【解析】

受精完成后子房的发育情况如图:【详解】(1)从上图可知:受精卵发育成胚,因此,“我们吃的花生的主要部分是花生种子的胚”,它是由“受精卵”发育而成的。(2)叶绿体是进行光合作用的场所,花生种子富含脂肪和蛋白质,这些有机物是植株细胞的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化而成的。(3)被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象。(4)植物的生活离不开水,植物主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐的。回答此题的关键是要明确花的结构以及果实和种子的形成过程。27、隐性外祖父和外祖母均正常,但母亲患病Aa杂合增大直系血亲三代以内的旁系血亲50%【解析】

(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。【详解】(1)表格中,外祖父、外祖母正常而母患病。表明患病是隐性性状,正常是显性性状。因此”分析表中的信息可知“,该致病基因是隐性的,判断的依据是外祖父、外祖母正常而母亲患病。

(2)若用A和a分别表示控制该性状的基因,A对a是显性的,则正常的基因型是AA或Aa,患病的基因型是aa。患病母亲(aa)遗传给哥哥的基因一定是a,因此哥哥正常是基因组成是Aa,遗传图解如图1:

外祖父、外祖母遗传给母亲(aa)的基因是a,因此外祖父、外祖母正常的基因组成是Aa,所以外祖母的基因组成是杂合体的。遗传图解如图2:

可见,一个家族中曾经有过某隐形遗传病“,其后代携带该致病基因的可能性会增大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,后代该遗传病出现的机会就会增加。近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲,因此,我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。

(3)若父亲和母亲再生一个孩子,患该遗传病的几率是50%,该遗传过程图如图1。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。28、特异性免疫三抗原蛋白质实验【解析】

特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原有效,是经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力。【详解】(1)实验中甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),它们感染后没有发病,表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭,在第二次注射时,炭疽病的病原体已侵入,抗体立即与之结合,从而消灭抗原,因此没有发病,这属于特异性免疫。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成。

(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为抗原起作用,使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的物质即抗体,这种物质的化学成分是蛋白质。

(3)设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,甲组是实验组,乙组绵羊在实验中起对照作用。明确特异性免疫的过程、原理即能正确答题。29、动物哺乳毛胎生、哺乳被子母树树冠下的种子受到母树遮蔽,缺乏阳光,无法制造足够有机物,无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源CD【解析】

生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。【详解】(1)生物分类通常包括七个主要级别:界、门、纲、目、科、属、种。啮齿类的别称是啮齿目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。翼手类,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。灵长类一般指灵长目,属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。哺乳动物的主要特征是体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类,都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲,体表被毛,它们在生殖方面的共同特点是胎生、哺乳。种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,从分类学上看,这些植物属于被子植物。(2)种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。因此,距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是母树树冠下的种子受到母树遮蔽,缺乏阳光,无法制造足够有机物,无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源。(3)A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播,比如不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异,A不符合题意。B.灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内

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