《多样的繁殖方式》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材） 小学科学三年级下册

四制)(新教材)小学科学三年级下册一、基础巩固题2.填空：用种子繁殖的植物，需要经过等过程，才能长成新的植物。3.填空：不需要种子，用植物的等器官就能繁殖新植物的方式，叫做无性繁殖。4.填空：常见的无性繁殖的植物有等(任填三种)。(1)所有植物都只能用种子繁殖后代。()(2)小麦、玉米、水稻都是用种子繁殖的植物。()(3)绿萝可以用枝条扞插的方式繁殖新植株，这属于无性繁殖。()(4)用种子繁殖的植物，种子越大，长出的植物越健壮。()(5)无性繁殖的植物，不需要经过开花结果的过程。()(6)土豆可以用块茎繁殖，这属于无性繁殖。()6.选择：将正确答案的序号填在括号里(1)下列哪种植物是用种子繁殖的?()(2)下列哪种繁殖方式属于无性繁殖?()①向日葵用种子繁殖②月季用枝条扦插繁殖③花生用种子繁殖(3)下列哪种植物可以用块茎繁殖?()(4)关于植物的繁殖方式，下列说法正确的是()①无性繁殖比种子繁殖更好②植物的繁殖方式是为了适应环境，延续后代③只有开花的植物才能繁殖后代(5)用枝条扞插繁殖植物时，不需要注意的是()①枝条要健壮②要保证充足的水分③要把枝条全部埋在土里1.连线：将植物与它的繁殖方式连起来大豆无性繁殖绿萝土豆种子繁殖月季水稻块茎繁殖红薯菊花扦插繁殖花生2.简答题：请说说种子繁殖和无性繁殖有哪些主要区别?(至少答2点)3.简答题：请说说用枝条扦插繁殖绿萝的正确步骤，至少答4步。5.分析题：为什么有些植物会有多种繁殖方式?请结合植物的生长环境，说1.思考：无性繁殖的植物，和原来的母株长得一样吗?为什么?2.创新题：如果让你培育一盆新的月季，你会选择哪种繁殖方式?请说说选3.探究题：查阅资料，说说植物的繁殖方式与人类生活有什么关系?请举例说明(至少举2个例子)。参考答案1.种子繁殖；无性繁殖(顺序可互换)2.播种、发芽、生长(顺序可互换，其他合理答案也可)3.根、茎、叶(顺序可互换)5.(答案不唯一，合理即可)绿萝、月季、土豆、红薯、菊花(任选三种)1.连线答案：2.简答题(答案不唯一，合理即可)示例：①种子繁殖需要经过开花、结果、产生种子的过程，无性繁殖不需要；②种子繁殖的后代和母株有差异，无性繁殖的后代和母株长得很像；③种3.简答题(答案不唯一，合理即可)示例：①选择健壮、无病虫害的绿萝枝条，长度大约10-15厘米，保留2-3片叶子；②用剪刀将枝条的下端剪成斜口，这样能增加吸收水分的面积；③准要碰到水面；④把杯子放在通风、阴凉的地方，避免阳光直射；⑤定期更换清水，观察枝条的变化，大约1-2周后，枝条就会长出新的根系，扦插成功。4.实践题(答案不唯一，结合实际观察作答即可)示例：观察植物：土豆。繁殖方式：无性繁殖(块茎繁殖)。特点：不需要5.分析题(答案不唯一，合理即可)1.(答案不唯一，合理即可)2.创新题(答案不唯一，合理即可)具体做法：①选择健壮、无病虫害的月季枝条，长度大约10厘米，保留顶端2片叶子，剪掉下端的叶子；②用剪刀将枝条下端剪成斜口，浸泡在少量生根粉中(可选),帮助生根；③准备疏松、肥沃的土壤，装入花盆中，浇适量的水，让土壤湿润；④将枝条插入土壤中，深度大约是枝条的三分之一，轻轻压实土壤；⑤把花盆放在通风、有散射光的地方，定期浇水，保持土壤湿润，大约2-3周后，枝条就会生根发芽，长成新的月季植株。3.探究题(答案不唯一，合理即可)植物的繁殖方式与人类生活密切相关，主要体现在：①为人类提供更多的满足我们的食物需求；②通过无性繁殖，我们能快