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五年级语文综合练习题一、基础知识积累与运用(共35分)(一)拼音王国(共8分)1.请给下列加点字注音,注意声母、韵母和声调的准确性。(4分)*他性格倔()强,遇到困难从不轻易()放弃。*我们要遵()守交通规则,避()免发生意外。*夕阳的余晖()洒在平静的湖面上,美不胜收()。2.看拼音,写词语,要求书写规范、端正、整洁。(4分)*xiàolǜ()gǎishàn()kuíwú()zīrùn()*tuījiàn()bàoyuàn()zhìxù()qīngtīng()(二)汉字乐园(共8分)1.查字典填空。(3分)*“幽”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。它在字典里的解释有:A.深远,僻静,昏暗;B.隐蔽的,不公开的;C.沉静。在“幽静的小路”中应选()。*“载”字用音序查字法,应先查大写字母()。它是一个多音字,在“记载”中读(),在“载重”中读()。2.比一比,再组词。(3分)*辩()燥()即()*辨()躁()既()3.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.兴高彩烈再接再厉震耳欲聋B.应接不暇完璧归赵阴谋鬼计C.爱不释手焕然一新谈笑风生D.穿流不息诲人不倦精兵简政(三)词语天地(共9分)1.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(4分)*完()归赵同()共济精()填海()公移山*()钉()铁()不()睛雪中()()()()不安*造句:_________________________________________________2.写出下列加点词语的近义词和反义词。(3分)*这篇文章的中心思想非常鲜明。(近义词:)(反义词:)*我们要谦虚谨慎,不能骄傲自满。(近义词:)(反义词:)*教室里真安静啊!(近义词:)(反义词:)3.选择合适的关联词语填空。(2分)虽然……但是……不但……而且……因为……所以……如果……就……*()我们坚持锻炼身体,()能增强体质。*他()学习成绩优异,()乐于助人。*()今天下雨了,()我们的秋游活动取消了。*()这件事很难完成,()他还是勇敢地接受了任务。(四)句子长廊(共10分)1.按要求改写句子。(4分)*我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________*雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)_________________________________________________*小明对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________*我们怎能忘记老师的谆谆教诲呢?(改为陈述句)_________________________________________________2.修改病句(用修改符号在原句上修改)。(3分)*通过这次活动,使我受到了深刻的教育。*我们要学习他刻苦钻研、认真学习。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.给下列句子加上合适的标点符号。(3分)*妈妈问我今天在学校表现怎么样*公园里的花真多呀有牡丹月季芍药五颜六色美丽极了*我最喜欢的一本书是西游记二、阅读理解与分析(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《慈母情深》片段,回答问题。母亲得意地扬起脸,说:“是的,先生。我的儿子,是个大学生。”母亲说完,就顺手从菜篮里拿出了两个鸡蛋,放在了我的手心里。我看见了母亲的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!充满了慈爱,充满了关切,也充满了辛酸。我知道,那鸡蛋,是母亲从自己的口中省下来的。那一刻,我觉得自己长大了。我用手紧紧地攥住了那两个鸡蛋,像是攥住了母亲的心。1.“得意地扬起脸”表现了母亲怎样的心情?(2分)_________________________________________________2.母亲为什么要给“我”两个鸡蛋?这体现了母亲怎样的情感?(3分)_________________________________________________3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)_________________________________________________4.“那一刻,我觉得自己长大了。”你认为“我”为什么会有这样的感觉?(4分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)家乡的小河我的家乡有一条美丽的小河,它像一条碧绿的玉带,镶嵌在故乡的土地上。春天,小河苏醒了。河水潺潺地流着,叮咚作响,像在弹奏一首欢快的迎春曲。岸边的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。柳树抽出了新的枝条,垂下万条丝绦,在春风中轻轻摇曳。偶尔有几只小鸟落在柳树枝头,叽叽喳喳地唱着歌,给小河增添了许多生机。夏天,小河成了我们的乐园。河水清澈见底,能看见水底光滑的鹅卵石和嬉戏的小鱼。我们光着脚丫,在河里摸鱼、捉虾、打水仗,欢声笑语在河面上回荡。傍晚时分,夕阳的余晖洒在河面上,波光粼粼,像撒了一层碎金。秋天,小河两岸的景色更美了。岸边的稻田金灿灿的,稻穗儿笑弯了腰。果园里,苹果红了,柿子黄了,散发着诱人的香气。一片片落叶像蝴蝶一样飘落在河面上,随着河水缓缓地流向远方,仿佛在诉说着一个美丽的故事。冬天,小河有时会结一层薄薄的冰。我们在冰上小心翼翼地滑来滑去,虽然有些冷,但心里却热乎乎的。等到春暖花开的时候,小河又会恢复往日的活力。我爱家乡的小河,它不仅给我带来了欢乐,也滋养了两岸的土地和人民。它是我心中最美的河。1.请给短文分段,并概括每段的段意。(4分)__________________________________________________________________________________________________2.文中画线句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)我的家乡有一条美丽的小河,它像一条碧绿的玉带,镶嵌在故乡的土地上。_________________________________________________3.短文是按照什么顺序描写小河景色的?从哪些词语可以看出来?(3分)_________________________________________________4.作者为什么爱家乡的小河?请用文中的句子回答。(2分)_________________________________________________5.四季的小河各有什么特点?请简要概括。(4分)春天:_____________________________________________夏天:_____________________________________________秋天:_____________________________________________冬天:_____________________________________________6.读了这篇短文,你有什么感受?(2分)_________________________________________________三、语言表达与习作(共35分)(一)口语交际(5分)你的好朋友小明最近迷上了网络游戏,经常作业不完成,成绩也下降了。作为他的好朋友,你会怎样劝说他?请写一段你和他的对话。你:_________________________________________________小明:_______________________________________________你:_________________________________________________小明:_______________________________________________你:_________________________________________________(二)习作(30分)题目:一件令我______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如:开心、难过、感动、后悔、难忘等,使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事,要把事情的经过写清楚,写具体,表达出自己的真情实感。3.字数在400字左右,文中不要出现真实的校名和人名。---参考答案与简析(部分)(说明:由于篇幅限制,此处仅提供部分典型题目的参考答案与简要分析思路,完整答案可根据教学实际情况制定。)一、基础知识积累与运用(一)1.juéyìzūnbìyúhuīshèng(二)1.山6AZzǎizài(三)1.完璧归赵同舟共济精卫填海愚公移山斩钉截铁目不转睛雪中送炭忐忑不安(造句略,需通顺合理)(四)1.强大的敌人被我们打败了。(其他句子略,按要求改写即可)2.通过这次活动,我受到了深刻的教育。(或:这次活动使我受到了深刻的教育。)(缺主语)我们要学习他刻苦钻研、认真学习的精神。(缺宾语)夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。(或:兴安岭的夏天是一年中最好的景色。)(搭配不当)二、阅读理解与分析(一)1.表现了母亲为儿子感到骄傲和自豪的心情。(二)2.比喻。将小河比作“碧绿的玉带”,生动形象地写出了小河的形状和颜色之美,表达了作者对小河的喜

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