班级卫生检查评分标准

班级卫生检查评分标准一、总则班级卫生是校园文明的重要组成部分，直接关系到同学们的学习环境、身心健康以及良好行为习惯的养成。为营造整洁、优美、有序的学习生活空间，培养学生热爱集体、讲究卫生、遵守纪律的优良品质，特制定本评分标准。本标准旨在提供一个客观、公正、可操作的班级卫生评价依据，促进各班级卫生工作的常态化、精细化管理。二、评分细则（总分100分）（一）地面清洁（25分）1.洁净无杂物（10分）：教室地面（包括走廊、过道）应保持全天清洁，无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等任何杂物。发现明显杂物，每处酌情扣1-2分。2.无明显污渍（8分）：地面应拖拭干净，无积水、油渍、墨渍等难以清除的污渍。轻微污渍不影响整体观感可酌情扣分，严重污渍每处扣2-3分。3.角落清洁（7分）：教室及公共区域角落、桌椅下方、讲台下方等易被忽略的地方应彻底清扫，无蛛网、积尘和杂物堆积。每发现一处不洁扣1-2分。（二）课桌椅及讲台清洁（20分）1.桌面整洁（8分）：学生课桌面应保持干净，无刻画、无乱涂乱画，学习用品摆放有序。讲台桌面（含教师办公桌，若在教室内）应整洁，粉笔、板擦等教学用具摆放整齐。发现大面积刻画或杂乱无章，酌情扣2-4分。2.桌内无杂物（6分）：课桌抽屉内除必要学习用品外，不应存放零食、废纸等与学习无关的杂物，且学习用品摆放有序。抽查发现抽屉内有明显杂物或垃圾，每个扣1-2分。3.座椅及讲台周边（6分）：座椅表面干净，无污渍、无粘连物。座椅腿无积尘。讲台内外（包括抽屉）清洁，无粉笔头、灰尘堆积。每发现一处不达标扣1-2分。（三）门窗、墙壁及天花板（15分）1.门窗洁净（5分）：门窗玻璃明亮，无明显灰尘、污渍和指印。窗框、门框无积尘、无蛛网。发现明显污渍或积尘，每处扣1-2分。2.墙壁整洁（5分）：墙壁应保持洁白平整，无乱涂乱画、无脚印、球印，无蜘蛛网。宣传板报、通知等张贴规范、整齐，无过期或破损内容。每发现一处乱涂画或不规范张贴扣1-2分。3.天花板及灯具（5分）：天花板无明显蛛网、无悬挂物（除规定的教学设施外）。教室内灯具、电扇等设备表面无明显积尘。每发现一处蛛网或严重积尘扣1-2分。（四）卫生工具及公共区域（15分）1.卫生角规范（8分）：扫帚、拖把、垃圾桶等卫生工具应定点摆放，整齐有序。垃圾桶（箱）应及时清空，内外壁保持清洁，无异味。垃圾应按要求分类投放（如有分类要求）。工具摆放杂乱或垃圾桶不洁，酌情扣2-4分。2.公共物品清洁（4分）：教室内的饮水机、图书角、储物柜、多媒体设备等公共物品表面应保持清洁，无积尘、无污渍。每发现一处不洁扣1分。3.走廊及公共区域分担区（3分）：若班级有指定的走廊、楼梯等公共区域分担区，应确保其清洁，标准参照教室地面及墙壁要求。未按要求清洁，酌情扣1-3分。（五）整体环境与细节（15分）1.空气清新（5分）：教室内空气流通，无异味。若有异味，酌情扣2-5分。2.物品摆放有序（5分）：教室内多余的桌椅、清洁工具以外的物品应有序存放，不随意堆放。个人物品（如书包、衣物）摆放整齐。整体观感杂乱，酌情扣2-4分。3.卫生习惯（5分）：检查时观察学生是否有随手乱扔垃圾、随地吐痰等不良习惯。若发现此类现象，或因学生即时行为造成的垃圾未清理，酌情扣1-3分。（六）加分项（最高加5分，可计入总分，但总分不超过100分）1.卫生工作有创新做法，效果显著，经检查小组确认，可加1-2分。2.积极参与学校组织的各项卫生评比或大扫除活动，表现突出，可加1-2分。3.长期保持卫生优良，多次检查无明显问题，可酌情加1-2分。三、检查与评分方法1.检查频率：可根据学校实际情况设定，如每日例行检查、每周重点检查、每月综合评比等。2.检查人员：由学校德育处、学生会卫生部、各班卫生委员代表等组成检查小组，确保检查的客观性与公正性。3.检查方式：采取定期检查与不定期抽查相结合，全面检查与重点部位抽查相结合的方式。检查前应明确检查重点和分工。4.评分记录：检查人员应本着公平、公正的原则，对照评分细则逐项进行打分，并详细记录扣分原因及存在问题，必要时可拍照存档。5.结果公示：每次检查结束后，应及时汇总评分结果，并在一定范围内进行公示，接受监督。对存在的问题应及时反馈给相关班级，督促其限期整改。四、附则1.本标准为班级卫生检查的通用评分依据，各年级或班级可根据自身实际情况，在本标准基础上进行适当细化或调整，但核心原则和主要内容应保持一致。2.本标准的解释权归学校相关管理部门（如德育处或总务处）。3.本标准自发布之日起执行。希望各班级认真学习，积极落实，共同营造整洁、优美