部编版二年级语文下册第四单元测试题

部编版二年级语文下册第四单元测试题亲爱的小朋友们，经过一段时间的学习，我们又迎来了一次知识的小检验。第四单元的课文带领我们走进了奇妙的自然，感受了春天的美好，认识了许多可爱的小动物。这份测试题，就是想看看大家对这些知识掌握得怎么样，能不能把学到的本领灵活运用起来。别紧张，认真读题，仔细思考，相信你一定能发挥出自己最好的水平！考试时间：60分钟满分：100分亲爱的小朋友，请认真读题，仔细作答，努力取得好成绩哦！---一、基础知识积累（共40分）（一）我会拼，我会写。（看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。10分）bìlǜ（）liǔzhī（）táohuā（）yóudìyuán（）chōngchū（）xúnzhǎo（）gūniang（）yěhuā（）duìyuán（）tǔsī（）（二）我会给多音字选择正确的读音，打上“√”。（6分）1.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，把一颗颗种（zhǒngzhòng）子埋进土里。2.音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌跳舞。3.小明兴（xīngxìng）高采烈地说：“今天我真高兴（xīngxìng）！”（三）我会比一比，再组词。（8分）桃（）休（）注（）菜（）跳（）体（）住（）彩（）（四）我会把词语宝宝送回家。（选词填空，填序号。6分）A.探出头B.笑红了脸C.摇尾巴D.解冻E.沙沙F.叮咚春天来了，小河里的冰（）了，泉水（）地唱着歌。桃花（），柳树（），小草从地下（），好像在欢迎春天。小鱼在水里快活地（）。（五）我会照样子写句子。（10分）1.例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（），那是春天的（）吧？2.例：我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。我们在（）看到了她，我们在（）听到了她。3.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。天空中（）。---二、阅读乐园漫步（共25分）（一）读一读，连一连。（8分）（此处应有四幅简单插图，分别对应：蜜蜂采蜜、燕子南飞、蚂蚁搬家、青蛙冬眠）勤劳的燕子春天采蜜可爱的蚂蚁夏天南飞勇敢的青蛙秋天搬家会飞的蜜蜂冬天冬眠（二）读短文，回答问题。（17分）小蚂蚁一只小蚂蚁，独自四处找寻食物。它走啊走，走到一个草丛边，发现了一根很大的骨头。小蚂蚁高兴极了，它想把骨头搬回家。可是，骨头太重了，它使劲推，骨头不动；它用力拉，骨头还是不动。小蚂蚁想了想，赶紧跑回洞里，叫来了它的小伙伴们。许多小蚂蚁排着队，齐心协力向骨头爬去。它们有的推，有的拉，有的抬。大家喊着“一二一，加油！”骨头慢慢移动了。终于，小蚂蚁们把骨头搬回了家。蚂蚁妈妈笑着说：“孩子们，团结就是力量！”1.小蚂蚁在草丛边发现了什么？请用“”在文中画出来。（3分）2.一开始，小蚂蚁能搬动骨头吗？为什么？（4分）_________________________________________________3.小蚂蚁是怎样把骨头搬回家的？（4分）_________________________________________________4.读了这个故事，你明白了什么道理？请用文中的一句话回答。（3分）_________________________________________________5.你喜欢文中的小蚂蚁吗？为什么？（3分）_________________________________________________---三、看图写话小练笔（共35分）仔细看看图上画的是什么季节？都有谁？他们在做什么？心情怎么样？请你用几句话写下来。注意把句子写通顺，用上学过的好词好句，不会写的字可以用拼音代替。（开头已给出）开头：春天来了，天气暖和了。（此处应有一幅插图：春天公园场景，几个小朋友在放风筝，有的在追蝴蝶，有的在草地上打滚，脸上带着笑容）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得仔细检查哦！---【温馨提示】这份测试题旨在帮助小朋友们回顾和巩固第四单元所学的语文知识，感受语言文字的魅力。在