2025年河南(专升本)语文考试真题及参考答案

2025年河南(专升本)语文考试真题及参考答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是

A.沁园春（qìn）

B.跬步（kuǐ）

C.契诃夫（qì）

D.奇货可居（jū）2、下列句子中，成语使用恰当的一项是

A.这个问题他始终耿耿于怀，想了很久也没想明白。

B.风雨同舟，共克时艰，是我们这次合作的初衷。

C.他上课时总是旁若无人，学习成绩却很差。

D.这个方案设计得差强人意，基本达到了预期效果。3、下列句子中，没有语病的一项是

A.我们必须防止不发生安全事故。

B.学校组织了关于心理健康讲座，有效地提高了学生的心理素质。

C.她虽然年纪轻轻，但是已经发表了几篇很有分量的论文。

D.在本次考试中，他因审题不清而失去了一个宝贵的机会。4、下列各句中，加点词词类活用归类正确的一项是

A.河内凶，则移其民于河东（名词作状语）

B.项伯杀人，臣活之（动词作使动）

C.吾从而师之（名词作动词）

D.士别三日，即更刮目相待（数量词作动词）5、下列句子与例句句式相同的一项是

例：何为其然也？

A.将军战河北，臣战河南

B.不者，若属皆且为所虏

C.岂非大丈夫之遇也？

D.吾见其难为，恐不能有所成6、下列各句中，加点词语解释不正确的一项是

A.越国以鄙远，君知其难也（鄙：以……为边邑）

B.太史公曰：“……”（太史公：司马迁）

C.遂率子孙荷担者三夫（荷担：扛着担子）

D.问其深，则游者甚众（深：深奥）7、“赋”作为一种文体，下列对其特点的描述正确的一项是

A.以议论、抒情为主

B.以描写、记叙为主

C.铺陈夸张，讲究辞藻

D.难以押韵，偏重叙事8、下列诗句中，使用拟人修辞手法的一项是

A.会当凌绝顶，一览众山小

B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同

D.人闲桂花落，夜静春山空9、下列句子中，与“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”句式相同的一项是

A.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡

B.今臣亡国贱俘，至微至陋

C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

D.师者，所以传道受业解惑也10、下列选项中，对《离骚》内容理解正确的一项是

A.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原表达对理想的执着追求。

B.《离骚》是司马迁为屈原所作的传记。

C.《离骚》抒发了屈原对祖国的热爱和对理想的执着追求。

D.《离骚》是楚辞中最具代表性的作品，语言精炼，情感深沉。11、下列关于《红楼梦》内容的理解，不正确的一项是

A.林黛玉多愁善感，才华横溢，却多病早逝。

B.贾母是贾府实际的掌权者。

C.贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧是小说的核心主线。

D.《红楼梦》全书共120回，曹雪芹创作完成了前80回。12、下列对唐诗的表述不正确的一项是

A.诗仙指李白，诗圣指杜甫。

B.《春望》是杜甫战乱中所作，充满忧国忧民之情。

C.王维的诗被称为“诗中有画，画中有诗”。

D.李白的《将进酒》是乐府诗代表作。13、下列对《荷塘月色》内容的分析，正确的一项是

A.作者以写景为主，是典型的抒情散文。

B.文中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子上”采用了比喻修辞。

C.看见“田田的叶子”是作者对荷花的整体观感。

D.他写景时带着情绪流露，整体情感忧郁而沉静。14、下列句子中，“以”作为介词用法的一项是

A.不以物喜，不以己悲

B.而秦武阳奉地图匣，以次进

C.以三矢赐将军

D.以天下之美为尽在己15、下列属于议论文写作特点的一项是

A.以叙事为主，抒发情感

B.以议论为主，结构严谨

C.写景抒情，情景交融

D.风格独特，以象喻情16、以下关于“科举制度”的表述，不正确的一项是

A.科举制度最早起源于隋朝。

B.科举制度通过考试选拔官员，打破了门第限制。

C.“殿试”是科举制度中最高一级的考试，由皇帝亲自主持。

D.“八股文”是科举考试时唯一允许使用的文体。17、下列句子中，句式与“此皆良实，愿陛下亲之信之”相同的一项是

A.王之忧，不在于怕死

B.微斯人，吾谁与归

C.士之耽兮，犹可脱也

D.则群聚而笑之18、下列对《春江花月夜》的理解，不正确的一项是

A.诗中描绘了春江潮生、明月高悬的瑰丽画面。

B.作者是唐代张若虚，诗歌格律齐整，意境深远。

C.诗歌情感由景入情，由情入理，层层递进。

D.“江畔何人初见月？江月何年初照人？”是全诗的点睛之笔。19、下列句子中，与“是以君子有终身之忧，无一朝之患也”句式相同的一项是

A.固知一死生为虚诞

B.项脊轩，志之所趋，无远弗届

C.强秦之不能免也，是故燕虽小国，亡于齐，而不失其君

D.不知天上宫阙，今夕是何年？20、下列关于现代文阅读的表述，不正确的一项是

A.修辞手法包括比喻、拟人、夸张等方式，用于增强表达效果。

B.“妈妈最爱我”是口语化表达，“母亲最为爱我”是书面语。

C.衔接是语句之间必不可少的一种语言要素。

D.阅读时联系上下文，可以帮助更好地理解文意。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《项脊轩志》节选：

“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)手植

(2)亭亭

(3)如盖

(4)之22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)项脊轩，志之所趋，无远弗届

(2)吾妻死之年所手植也23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《荷塘月色》节选：

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对文章内容的概括，正确的一项是

A.文中描写的人物形象是朱自清的弟弟

B.文中“田田”形容荷叶的姿态各异

C.文中引用“袅娜”是指月光的柔和美好

D.文中通过景致描写寄托了作者的内心情感下列关于文中加点词语的说法，不正确的一项是

A.弥望：满眼望去，形容范围广

B.田田：形容荷叶茂密

C.袅娜：形容荷花柔美的样子

D.亭亭：形容荷花的高耸挺拔26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《沁园春·长沙》节选：

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对这首诗歌的理解，不正确的一项是

A.作者是毛泽东，写了秋日湘江边的景色

B.诗中“层林尽染”形象描绘了红叶满山的秋景

C.“百舸争流”说明江面船只很多，争先恐后

D.这首诗歌情感激昂，豪情四溢下列诗句中，与“看万山红遍，层林尽染”修辞相同的一项是

A.一语未了，只听啪嗒一声

B.春江潮水连海平，海上明月共潮生

C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

D.梨花风起正清明，游子寻春半出城31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)__________，天涯若比邻。

(2)落霞与孤鹜齐飞，__________。

(3)念天地之悠悠，__________。

(4)一鼓作气，__________，三而竭。

(5)竹喧归浣女，__________。

(6)别有幽愁暗恨生，__________。

(7)_________，地利不足也。

(8)奇文共欣赏，__________。

(9)举世皆浊我独清，__________。

(10)会当凌绝顶，__________。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知材料：学校将于2025年5月15日下午三点在学术报告厅召开“校园安全教育大会”，请全体师生准时参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：满地的碎玉，满地的月光，满地的诗意。有时候，我们似乎总在寻找一些“万象更新”、“姹紫嫣红”、“宏图大展”的日子，却忽略了日常的、平平淡淡的美好。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:ABCDA

6-10:DBACD

11-15:DBACA

16-20:DBDAB解析：

1、沁园春（qìn）：“沁”是正确的读音，B“跬”读kuǐ，C“契”读qì，D正确。

2、差强人意：形容勉强符合心意，符合语境，其余用法不当。

3、防止不发生安全事故是不合语法的，应为“防止发生安全事故”或“以防不发生安全事故”。

4、B是拟人，其余为其他修辞手法。

5、D是宾语前置，其余为其他句式。

6、D“八股文”是科举考试中特定文体，不属《离骚》内容。

7、B“以次进”是按顺序进献，与“亲之信之”为省略句。

8、B营造了春景温馨、宁静的氛围。

9、B是宾语前置，其余为状语后置或省略句。

10、D“八股文”属于明代科举，非唐代。

11、D《红楼梦》前80回为曹雪芹所作，后40回为高鹗续写。

12、D《将进酒》是唐诗，非乐府诗。

13、D“亭亭”形容荷花高耸挺拔的姿态，为拟人。

14、B“之”为助词，无实义；A为介词，D为助词，C为代词。

15、B议论文以议论为主，结构严谨，论点明确。

16、D“八股文”为明清科举制度的应试文体。

17、B为宾语前置，其余为状语后置或省略句。

18、D“如盖”形容树冠大，C“亭亭”与“如盖”对应，B为比喻，D为拟人。

19、B为宾语前置，其余为其他句式。

20、C“衔接”是语言连贯方式之一，不是语言要素。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)手植：亲手种植(2)亭亭：高耸挺拔(3)如盖：像伞盖一样(4)之：的

22.(1)项脊轩，志之所趋，无远弗届：项脊轩（书斋名），志向所在，没有远到不能抵达的（难点）(2)吾妻死之年所手植也：我妻子去世那一年亲手种下的

23、文章通过对“枇杷树”的描写，表达了对亡妻的深切怀念，体现了作者对过往时光的追忆与情感寄托。

24、本文语言质朴真挚，情感细腻，善于借物抒情，是典型的叙事抒情散文。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)D(2)C

26、文中人物形象是作者自己，通过描写心中的宁静与孤独，展现了他对现实生活的无奈与追求真我的内心独白。

27、文章通过细腻的景物描写，营造出一种超脱尘世、清幽寂静的意境，同时融入拟人等修辞手法，增强了描绘的生动性。

28、本文展现了作者对于自然美景的欣赏，以及在其中寄托的内心情感，体现了一种真挚、宁静的美。

29、文章通过“亭亭如盖”的描写，表达了对母亲的怀念及对过往生活的反思，展现了人对自然、对生活的深刻感悟。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)海内存知己(2)秋水共长天一色(3)独钓寒江雪(4)一鼓作气，再而衰，三而竭(5)竹喧归浣女(6)此时无声胜有声(7)地利不足也(8)何必读书，然后为学(9)举世皆浊我独清(10)一览众山小解析：

30.(1)这句出自王勃《送杜少甫之任蜀州》，表达友情深厚，即使远隔仍心心相印。

(2)这句出自王勃《滕王阁序》，描绘了秋景的辉煌灿烂，与“万山红遍”形成呼应。

31、诗歌通过“万山红遍，层林尽染”“百舸争流”等意象，表现出秋日的壮丽景象，营造出热烈、奔腾的意境，体现出革命者的豪情壮志。五、名句默写答案：

32.(1)海内存知己(2)秋水共长天一色(3)独怆然而涕下(4)一鼓作气，再而衰，三而竭(5)童孙未解供耕织(6)此时无声胜有声(7)天时不如地利(8)何必读书，然后为学(9)举世皆浊我独清(10)一览众山小解析：

这些名句分别出自杜甫的《送杜少甫之任蜀州》、王勃的《滕王阁序》、陈子昂的《登幽州台歌》、《左传》、王维的《山居秋暝》、白居易的《琵琶行》、《孟子》、陶渊明的《归园田居》、屈原的《离骚》、杜甫的《望岳》等古文诗篇，体现了中华优秀传统文化的魅力与深度。六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

全体师生：

学校将于2025年5月15日下午三点在学术报告厅召开“校园安全教育大会”，请全体师生准时参加。

特此通知。

××学校

2024年5月10日解析：

通知应包括标题、称呼、正文（时间、地点、事件）、落款，语言要简洁明了，表达准确清晰，格式符合应用文规范。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点：

1.题目要能体现出对日常美好的发现与感悟；

2.结构清晰，起承转合自然；

3.语言生动，有感染力；

4.字数达到要求，无抄袭现象。范文参考：

《平凡之中的诗意》

生活中总有那么一些平凡的瞬间，让我们感受到诗意的存在。清晨的一杯热茶，黄昏的一缕夕阳，或是夜晚的星空，都是值得回