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文档简介
StarterUnit3Welcome!测试题一、词汇选择(每小题2分,共20分)从A、B、C三个选项中选出与中文意思或情景匹配的单词。1.
表示“欢迎”的单词是()A.helloB.welcomeC.goodbye2.
“朋友”的英文表达是()A.friendB.familyC.teacher3.
当别人说“Welcome!”时,你可以回应()A.Thankyou!B.Sorry.C.Excuseme.4.
“来;过来”对应的英文是()A.goB.comeC.run5.
表示“我们的”的形容词性物主代词是()A.myB.yourC.our6.
“教室”的英文单词是()A.homeB.classroomC.park7.
“很高兴认识你”的正确表达是()A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?C.Goodbye.8.
“新的”形容词是()A.oldB.newC.big9.
“学校”的英文是()A.schoolB.shopC.hospital10.
用来介绍他人的句子是()A.Thisismyfriend.B.I'mLily.C.Whereareyou?二、短语匹配(每小题3分,共15分)将左边的英文短语与右边对应的中文意思匹配。1.
welcometoourschoolA.我的新朋友2.
anewfriendB.很高兴见到你3.
nicetomeetyouC.欢迎来到我们的学校4.
comehereD.这是我的老师5.
thisismyteacherE.过来三、情景对话选择(每小题4分,共20分)根据情景,选择最合适的句子补全对话。1.
你想欢迎同学来到新教室,应该说:()A.Welcometoournewclassroom!B.Whereistheclassroom?C.Thisisaclassroom.2.
老师向大家介绍新同学Lucy,会说:()A.I'mLucy.B.ThisisLucy,ournewclassmate.C.Lucyismyfriend.3.
你第一次见到Mike,想表达很高兴认识他,应该说:()A.Howoldareyou,Mike?B.Nicetomeetyou,Mike!C.Goodbye,Mike!4.
同学说“Welcometomyhome!”,你应该回应:()A.Thankyou!It'sanicehome.B.I'mfine.C.Whereisyourhome?5.
你想让朋友过来一起玩,会说:()A.Comehere!Let'splaytogether.B.Gothere!C.Whatareyoudoing?四、句子判断(对的写T,错的写F,每小题3分,共15分)判断下列句子是否符合日常交际逻辑。1.
当别人介绍新朋友给你时,你说“Nicetomeetyou!”()2.
欢迎客人来家里,说“Goodbye!”()3.
介绍妈妈给同学认识,说“Thisismymother.”()4.
别人说“Welcome!”,你回应“Sorry.”()5.
想让同学过来,说“Comehere!”()五、阅读理解(每小题5分,共10分)阅读短文,选择正确答案。Hello,I'mTom.Todayismyfirstdayatanewschool.Mymomtakesmetotheschool.Ateachercomestomeandsays,“Welcometoourschool,Tom!”Isay,“Thankyou,MissWang.”ThenMissWangintroducesagirltome.Shesays,“ThisisAmy.Sheisyournewclassmate.”IsaytoAmy,“Nicetomeetyou,Amy.”Amysays,“Nicetomeetyoutoo,Tom.Let'sbefriends!”1.
What'sTom'sfirstdayat?()A.Anewhome.B.Anewschool.C.Anewshop.2.
WhointroducesAmytoTom?()A.Tom'smom.B.MissWang.C.Amy'sfriend.六、书面表达(20分)以“WelcometoMyHome”为题,写5-6句话,向朋友介绍如何欢迎他/她来你家,可介绍家里的场景或你们会做的事。参考答案一、词汇选择1.
B2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.A10.A二、短语匹配1.
C2.A3.B4.E5.D三、情景对话选择1.
A2.B3.B4.A5.A四、句子判断1.
T2.F3.T4.F5.T五、阅读理解1.
B2.B六、书面表达(参考范文)WelcometoMyHomeWelcometomyhome!Myhomeisnotverybigbutwarm.Thisismylivingroom.WecanwatchTVhere.Mybedroomisnexttothe
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