人教版（新教材）二年级数学下册4.2.2 被减数含0的退位减法 课件

万以内的加法和减法第2课时被减数含0的退位减法课时目标1.理解并掌握被减数含0的退位减法的竖式计算方法,并能熟练计算。2.掌握用“差十减数=被减数”和“被减数一差一减数”两种验算方法，并能准确进行验算。3.能运用所学减法知识解决简单的实际问题,培养学生解决问题的能力。情境导入：同学们，上节课我们通过观察“光明小学各年级同学捐赠图书统计表”知道了各年级捐赠图书的相关信息,今天我们继续讨论相关问题。新知互授六年级捐赠了311本图书，三年级捐赠了145本图书。根据以上信息,你能提出用减法解决的数学问题吗?六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本?311

–145=166(本)如果六年级捐赠了301本图书,那六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本?311

–145=“301-145”与“311-145”相比，有什么相同点和不同点?相同点:减数相同,都是退位减法。不同点:被减数不同,“301-145”中的被减数中间有0。311

–145=在退位减法中,被减数中间有0时该怎样减呢?这节课我们就来学习“被减数中间有0的退位减法”。被减数含0的退位减法新知互授-301145计算“301-145”时,个位不够减从十位借1,十位上又是0,怎么办?新知互授-301145个位:1减5不够减,从十位退1,十位上是0,应从百位退1,当作10个十,再从十位上退1给个位，当作10个一,这时十位就剩9个十。十位退的一个10与个位的1相加得11,11-5=6,在个位上写6。十位个位百位611新知互授-301145从百位上退1后,十位上是10,又退给个位1个十,十位上是9,9-4=5,十位上写5。十位个位百位6511新知互授-301145百位上是3,退给十位1个百后,剩下2,2-1=1,在百位上写1,最后结果是156。十位个位百位65115611新知互授-301145被减数中间有0的三位数减法，如果个位上的数不够减就从百位退1,在个位上加10再减,十位上一定要用9减。十位个位百位65115611新知互授这道题计算的结果对不对呢?我们可以进行检验。前面已经学会了加法的验算方法，今天的减法又该怎样验算呢?被减数-差=减数减数+差=被减数或差+减数=被减数新知互授刚才同学们验算时所用的方法都不错。以后我们就用刚才所用到的这些方法来进行减法的验算。也就是用减数加差看是否等于被减数,或者用被减数减差看是否等于减数。巩固练习-805736691-510184326-1000439561111111巩固练习504

–146=358(袋)巩固练习34答案不唯一。

6899381课时作业-1759382-496279217-7163483681111-175982-496217-7163681111327934811-20067133-602375227-10005864141111111-200133-602227-100041411111116737558639266129159107503

–148=355(米)859861910843707和：差：369149640357229-40227512711-60523871118-70042527511-1000336664111-70027511-1000664111425336900

–386=514(个)208

–89=119(千瓦时)340

–208=132(千瓦时)7月：8月：

你在这节课的学习中有哪些收获？小结①被减数中间有0的三位数减法,