湖北省武汉市2026年中考语文考试模拟试卷六套附答案

中考语文模拟试卷（10）阅读下面的实用类文本，完成小题。虚拟现实技术：构建沉浸式未来世界①在科技日新月异的今天，虚拟现实（VR）②虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。它利用计算机生成一种模拟环③2060④“”。⑤⑥⑦⑧“”（）C2060“”（）ACD（20）阅读下面的文学类文本，完成小题。古巷深处的光①②④⑤⑥⑦⑧⑨在小镇的边缘，有一条古巷，蜿蜒曲折，犹如一条沉睡的巨龙，静静地卧在岁月的长河里。“”（7）阅读《简·爱》节选部分，完成下面小题。①“”·爱直②·“”③简·”④·”⑤·⑥在离开的那天，简·爱收拾好自己的行李，默默地走出了桑菲尔德庄园。她没有回头，泪水却不停地流下来。她知道，这一走，可能永远都不会再回来了，但她不能违背自己的原则和内心的道德准则。⑦离开桑菲尔德庄园后，简·爱历经磨难，在一个偏远的乡村找到了一份教师的工作。她努力工作，用忙碌来填补内心的伤痛。但在夜深人静的时候，她还是会想起罗切斯特，想起他们曾经在一起的点点滴滴。·（3）

渔家傲·秋思[宋]范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。下列对本词的内容和情感的理解，不正确的一项是（）“异”B．“”C．下阕“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了戍边将士思乡却又渴望建功立业的矛盾心理。D．“人不寐，将军白发征夫泪”通过描写将军和征夫的状态，抒发了他们深沉的忧国思乡之情。（15）阅读下面的文言文语段，完成小题。寇准传（节选）①①”②准尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏征也。”③”弟，”④[注（iú（）或教准年 或有的人事决乃退 ：才太宗延臣问政失 延延长准辄引衣 引拉，拽（）////而何？D（）太宗以问沔，沔顿首谢，于是切责沔，而知准为可用矣。（15）阅读下面的材料，完成小题。中国传统手工艺之蜀绣①③12130④⑤足，很多人对蜀绣的了解仅仅停留在表面，无法真正领略其艺术魅力和文化价值。⑥使蜀绣在新时代焕发出新的生机与活力。（）底蕴（yùn） B．精湛（zhàn）C．绚丽 D．承栽（）蜀绣作题材泛， 了人生活各个传统题中有意祥如意龙凤祥花开们对美生活向往求，也 丰富化内涵。包含 蕴藏 B．涵盖 蕴含C．包含 蕴含 D．涵盖 蕴藏（）（）BC．只要解决年轻人对蜀绣技艺学习的畏难情绪，就能解决蜀绣传承问题。D．吸引年轻人学习蜀绣技艺对蜀绣传承至关重要。（）七、作文（50分）权衡利弊，做出最有利于自己发展的决定。每一次选择，都可能影响我们的人生轨迹。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。600答案【答案】1．C2．D3．①②③④“总分总”VR（//教育）（）（1）C.有误，根据第③段“早在20世纪60年代，就已经有了虚拟现实技术的雏形，但当时受限于硬件设备性”2060故答案为：C。D.⑦“．”“所有”“不可逆转”表述过于绝对，理解错误。故答案为：D。根据第⑧段“为了推动虚拟现实技术的健康发展，科研人员正致力于解决技术难题，提高虚拟现实设备的性能和显示效果，降低用户的眩晕感”可提炼措施：科研人员致力于解决技术难题，提高设备性能和显示效果，降低用户眩晕感；根据第⑧段“同时，加大对虚拟现实内容创作的投入，鼓励开发者创作出更多高质量、多样化的内容”可提炼措施：加大对虚拟现实内容创作的投入，鼓励开发者创作更多高质量、多样化的内容；根据第⑧段“政府和相关机构也应制定相应的政策法规，规范虚拟现实技术的应用，引导其在合理的框架内发展，以避免潜在的社会问题”可提炼措施：政府和相关机构制定政策法规，规范虚拟现实技术的应用；根据第⑧段“此外，加强对公众的教育，提高人们对虚拟现实技术的认知和正确使用能力，也是促进虚拟现实技术可持续发展的重要举措”可提炼措施为：加强对公众的教育，提高人们对虚拟现实技术的认知和正确使用能力。故答案为：①②③④4“我”“”①力；②通过不同时段场景的变化，反映古巷的兴衰变迁，为后文古巷的改造做铺垫；③丰富文章内容，使古巷的形象更加立体，表达了“我”对古巷的深厚情感。①“”②“我”③）（⑥⑦“光段（）（⑨【点评】（1）本题考查文章内容概括。解答时先依据题目要求锁定关键信息所在范围，抓取文本中的核心词句，再提炼整合，舍去冗余修饰，用简洁凝练的语言概括出事件的核心内容即可。（）4．本题考查文章内容概括。根据第段“”第段“”第⑨段“”“我””“”“我”句中“”“”“”②—⑤段“”故答案为：运用了比喻的修辞手法，将古巷比作沉睡的巨龙，生动形象地写出了古巷蜿蜒曲折、历史悠久的特点，表达了“我”对古巷的独特情感，为下文写古巷里的故事做铺垫。根据②—⑤段“”“”“”根据第段“”故答案为：①展现古巷在不同时段的不同风貌，突出古巷曾经的热闹和充满生活气息的特点，体现其独特魅力；②通过不同时段场景的变化，反映古巷的兴衰变迁，为后文古巷的改造做铺垫；③丰富文章内容，使古巷的形象更加立体，表达了“我”对古巷的深厚情感。根据第⑨段“夜晚，古巷里亮起了温暖的灯光，照亮了整个巷子。”可知，这里的“古巷深处的光”指的就是古巷夜晚被点亮的灯光，它不仅照亮了古巷的物理空间，也带来了视觉上的明亮和温暖。根据第②—⑦段“”“”“””根据第⑥—⑨段“”“”“”“光”故答案为：①“古巷深处的光”指古巷夜晚亮起的实际灯光，照亮了古巷；②它象征着古巷曾经美好的时光和温暖的回忆，如“我”童年在古巷的快乐生活、老爷爷的木雕等；③代表着古巷的重生和希望，经过改造后的古巷重新焕发生机，吸引人们前来，延续着人们对它的情感。【答案】8．简·爱与罗切斯特表白自己追求平等爱情的心声，在准备迎接幸福时，因罗切斯特前妻出现，简·爱坚守原则选择离开，离开后历经磨难在乡村当教师。9．①·②③【点评】（1）（2）根据第段“”第段“”⑤段“”第⑥段“·”第段“·”··故答案为：简·爱与罗切斯特表白自己追求平等爱情的心声，在准备迎接幸福时，因罗切斯特前妻出现，简·爱坚守原则选择离开，离开后历经磨难在乡村当教师。根据第①段“我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你”第段“”·“……做，可我们在精神上依然是平等的”，这体现出她强烈的自尊心，不因自己的贫穷和相貌而自卑，追求精神上的平等，可见简·爱是一个独立自尊的人；根据第段“·”根据第段“”·故答案为：①·②③B【解析】【分析】本题考查诗歌内容理解。有误，“”故答案为：B。【点评】这首《渔家傲·秋思》以苍劲的笔触勾勒边塞秋景，“异”字为眼，道尽塞外荒凉。上阕以“孤城闭”作结，非宁静祥和，实为孤寂肃杀；下阕“浊酒”“羌管”道尽征人乡愁，而“燕然未勒”又见报国之志。结句“将军白发征夫泪”，将个人命运与家国情怀熔铸一体，沉郁顿挫，堪称范仲淹边塞词的代表作。本题考查诗歌内容理解。解题时需紧扣诗句具体内容，逐字剖析字词含义，梳理诗人借词句传递的情感。在此基础上，审视选项对诗歌营造的情境、蕴含情感的解读，判断理解是否准确，从而做出正确选择。12．D13．D14．太宗拿这件事询问王沔，王沔叩头谢罪，于是太宗严厉斥责王沔，并且知道寇准是可用之人了。【解析】【导语】这篇《寇准传》节选通过四则典型事例，立体展现了北宋名臣寇准的鲜明形象。文章以“少英迈”开篇奠定基调，通过拒增年龄显其刚直，引帝衣见其胆识，论旱灾显其睿智，整财政显其才（/）（的反问与“””（1）”“也等，““也”参考译文：“”寇准曾经在宫殿中向皇帝奏事，因为言语不合，皇帝生气起身，寇准就拽住皇帝的衣襟，让皇帝重新坐下，等事情解决后才退下。皇帝因此称赞他，说：“我得到寇准，就像唐太宗得到魏征一样。”““（）””宋真宗即位后，寇准升任尚书工部侍郎。景德六年，又升任为兵部侍郎，担任三司使。当时将盐铁、度支、户部合并为一个使职，真宗命令寇准裁定，于是寇准设置六个判官分别掌管，使事务的繁简开始适中。C。句意为：祖吉赃款少却被处死，王淮因是参政王沔的弟弟，盗窃钱财达千万，却只受杖刑，还恢复官职，这难道不是不公平吗？“”“”“盗主财至千万”“”“”故答案为：D。④“”故答案为：D。重点词：顿首，指叩头；谢，谢罪；切责，严厉斥责。句意：太宗拿这件事询问王沔，王沔叩头谢罪，于是太宗严厉斥责王沔，并且知道寇准是可用之人了。故答案为：太宗拿这件事询问王沔，王沔叩头谢罪，于是太宗严厉斥责王沔，并且知道寇准是可用之人了。16．B17．A18．C19．D（1）构，关注表意是否清晰合理，最后用增、删、调、换的方法修正。（“…………”D.承栽——承载；承载：指托着物体，承受它的重量。故答案为：D。“涵盖”“”“”“”“涵盖”“蕴含”；故答案为：B。A.原句“纤细而坚韧”表述无误，“且”可表并列，使表达更清晰；B.去掉“而”后，表述稍显平淡；C.添加“既……又……所以”使句子关系复杂，原句逻辑更简洁；D.“也”和“从而”的添加使句子不够简洁流畅。故答案为：A。C.有误，根据画线句“蜀绣技艺的学习难度较大，需要长时间的积累和练习才能掌握”可知，学习蜀绣技艺难度大、耗时久是导致蜀绣传承后继乏人的原因之一，但不是唯一原因，解决年轻人畏难情绪不能完全解决蜀绣传承问题，选项理解错误；故答案为：C。D.⑥“……”故答案为：D。例文：在挫折前，选择乐观——【解析】【分析】本题考查材料作文。“”“”。“”“”“”（））中考语文模拟试卷（10）阅读下面的实用类文本，完成小题。①0和1qubt0和1②③密码学领域也因量子计算的出现而面临巨大变革。目前广泛使用的基于数学难题的加密算法，在量子计算机强大的计算能力面前，存在被破解的风险。量子计算的发展促使科研人员探索新的加密技术，如量子加密。量子加密利用量子的不可克隆性和量子态的测量坍缩特性，实现信息的绝对安全传输，为网络安全提供了更可靠的防护。④⑤（）A．量子计算基于量子比特，其信息存储和处理方式与传统计算不同。B．量子计算能同时存储和处理多个信息，这得益于量子比特的叠加态特性。C．量子计算在天气预报、密码学、药物研发和金融分析等领域已广泛应用。D．量子计算面临量子比特制备和控制困难以及易受环境噪声干扰等挑战。（）CD（20）阅读下面的文学类文本，完成小题。月光下的老磨坊①②小时候，我最喜欢跟着爷爷去老磨坊。每次走进磨坊，那熟悉的石磨盘便映入眼帘。石磨盘很大，由坚硬的石头制成，上面刻着一道道深深的纹路。在爷爷的操作下，石磨缓缓转动，谷物在石磨的挤压下，变成了细腻的面粉，散发出阵阵清香。那清香混合着磨坊里特有的木头和泥土的气息，成为我童年记忆中最难忘的味道。③④⑤⑥①③④——⑤“我”“”（7）阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完成下面小题。①保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。②就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。③不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。④⑤保尔慢慢地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。⑥“——”⑦保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。）（3）咸阳城东楼许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）首联“””D．尾联中“行人莫问当年事”是诗人劝诫行人不要询问当年的事情，因为那些事已无关紧要。（15）阅读下面的文言语段，完成小题。①宗泽，字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。②①”“浚河细②也。”③靖康元年，中丞陈过庭等列荐，假宗正少卿，充和议使。泽曰：“是行不生还矣。”或问之，泽曰：“敌能悔过退师固善否则安能屈节北庭以辱君命乎？”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。④时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。河埽sà亟（í（）考官恶直恶厌恶 B．奉檄遽行遽立即C．民咸称便咸全都 D．官两河率托不行官：官员（////////////（）D浚河细事，乃冬日扰农，殆非圣世所宜亟也。（15）阅读下面的材料，完成小题。①在互联网时代，网络语言如潮水般涌现，成为人们交流中不可或缺的一部分。从早期的“给力”“菜鸟”，到如今的“yyds”“绝绝子”，网络语言以其简洁、形象、生动的特点，迅速在年轻人中传播开来。②“”“”③网络语言在给人们交流带来便利的同时，也引发了一些争议。支持者认为，网络语言丰富了语言的表达形式，使交流更加生动有趣。比如，用“凡尔赛文学”形容那些看似抱怨实则炫耀的说话方式，既形象又幽默。反对者则担心，网络语言的过度使用会影响汉语的规范性和纯洁性。一些网络语言随意篡改成语、汉字，如“十动然拒”“有木有”等，容易误导青少年对汉语的正确理解和使用。④（）涌现 B．彰显 C．篡该 D．抵16．下依次入文线处的语，当的是（）网络语以其洁、、生动特点迅速轻人中播开。它生有多原因， 会发展科技步带事物、现象， 轻人追个性时尚。A．因为 所以 B．一方面 另方面C．不仅 而且 D．虽然 但是（）“”“”“yyds”“”“”形“”“有木有”（）A．网络语言具有简洁、形象、生动的特点，在年轻人中传播迅速。B．网络语言产生的原因只有社会发展和科技进步带来新事物、新现象。C．网络语言丰富了语言表达形式，但也存在影响汉语规范性和纯洁性的问题。D．对于网络语言，我们应客观理性看待，吸收积极健康的，抵制低俗不规范的。七、作文（50分）成长的道路上，我们会遇到各种困难和挫折。有时候，一个鼓励的眼神、一句温暖的话语、一次成功的经历，都可能成为我们战胜困难的动力，让我们勇往直前。请以“成长的动力”为话题，写一篇文章。要求：依据话题的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请用化名代替。答案【答案】1．C2．B3．优势：①②③挑战：①量子比特制备和控制难度大，需要苛刻实验条件和高精度技术；②易受环境噪声干扰，影响计算结果准确性。（1）C.④“”⑤段中的““”故答案为：C。B.③“有提及量子加密可完全替代传统加密算法。所以本项“量子加密利用量子特性实现信息绝对安全传输，可完全替代传统加密算法”不正确；故答案为：B。段中的（quit0和1段中的“”联系第“”联系第“段中的“”可故答案为：优势：①并行计算能力强，能快速处理大规模数据，如在天气预报中可更精准预测天气；②推动密码学变革，促使新加密技术发展，保障网络安全；③在药物研发、金融分析等领域有应用潜力，可加速新药研发、优化投资组合。挑战：①量子比特制备和控制难度大，需要苛刻实验条件和高精度技术；②易受环境噪声干扰，影响计算结果准确性。【答案】4．老磨坊墙壁斑驳陆离，屋顶铺着厚厚的茅草且有些凹陷，整体历经沧桑，古朴陈旧。5．①营造出宁静、神秘且美好的氛围，增添了老磨坊的魅力；②为下文“我”和小伙伴们在磨坊外玩耍、听爷爷讲故事的情节做铺垫，烘托出童年生活的快乐与美好，表达“我”对那段时光的怀念之情。6．原因：时代发展，村里通了电，现代化的面粉加工厂取代了老磨坊，其功能被新事物替代。心情：“我”“我”“我”“我”“我”“我”“”（“）如“”“”“”，从“”到“”“”（1）“”“情感”联系第“”“””“仿佛”故答案为：老磨坊墙壁斑驳陆离，屋顶铺着厚厚的茅草且有些凹陷，整体历经沧桑，古朴陈旧。根据第③段中的“月光如水的夜晚，老磨坊仿佛被一层银纱笼罩，显得格外宁静而神秘”可知，此描写营造出宁静、神秘且美好的氛围，极大地增添了老磨坊的魅力。根据“我和小伙伴们常常在磨坊外的空地上玩耍，月光将我们的影子拉得长长的。玩累了，我们就坐在磨坊门口的石板上，听爷爷讲那些古老的故事”可知，这为下文“我”和小伙伴们在磨坊外玩耍、听爷爷讲故事的情节做了铺垫，有力地烘托出童年生活的快乐与美好，深切地表达出“我”对那段时光的怀念之情。故答案为：①营造出宁静、神秘且美好的氛围，增添了老磨坊的魅力；②为下文“我”和小伙伴们在磨坊外玩耍、听爷爷讲故事的情节做铺垫，烘托出童年生活的快乐与美好，表达“我”对那段时光的怀念之情。联系第④段中的“后来，随着时代的发展，村里通了电，现代化的面粉加工厂取代了老磨坊。老磨坊逐渐被人们遗忘，变得破败不堪”可知，老磨坊逐渐被遗忘的原因是时代不断发展，村里通了电，出现了现代化的面粉加工厂，老磨坊原本加工面粉的功能被新事物所替代，所以才逐渐被人们遗忘。联系第“”“我”“”“我”根据第“”段中的“”些回忆是“我”⑤“”段中的“”“”“我”“我”“”“”故答案为：老磨坊承载着“我”童年的快乐时光，如跟着爷爷去磨坊、和小伙伴们在磨坊外玩耍、听爷爷“我”“”“我”“我”【答案】8．保尔来到埋葬烈士的墓地，回忆起同志们英勇就义的场景，在墓前思考生命的意义后离开。9．①重情重义，从他来到烈士墓地，内心充满悲痛，可见他对牺牲同志的深厚感情；②意志坚定，具有崇高的理想信念，从他思考生命的意义，认为要把生命和精力献给为人类解放而斗争的事业，可看出他坚定的革命意志和远大抱负。（1）（2）①段“”⑥示例：保尔来到曾有战友就义的墓地，这里环境阴森冷清，他缅怀牺牲的战友，内心悲痛万分，进而思考生命的意义，最后带着思考离开墓地。故答案为：保尔来到埋葬烈士的墓地，回忆起同志们英勇就义的场景，在墓前思考生命的意义后离开。联系第“”联系第“‘——’”故答案为：①重情重义，从他来到烈士墓地，内心充满悲痛，可见他对牺牲同志的深厚感情；②意志坚定，具有崇高的理想信念，从他思考生命的意义，认为要把生命和精力献给为人类解放而斗争的事业，可看出他坚定的革命意志和远大抱负。DD“”故答案为：D。“”““”“”“”12．A13．C14．疏浚河道是小事，却在冬天打扰农民，这大概不是圣明的时代所应该急切做的事。“”“”“”“国尔忘家”“”“””（1）”“也等，““也”把省略的成分补充完整。参考译文：①宗泽，字汝霖，是婺州义乌人。宗泽从小就性格豪爽，胸怀大志，在元祐六年考中进士。在朝廷应对时，他极力陈述当时社会的弊病，考官厌恶他的刚直，把他列为最低一等。②“他”“”③靖康元年，御史中丞陈过庭等人联名举荐宗泽，让他暂代宗正少卿之职，担任和议使。宗泽说：“这次出行我可能就不能活着回来了。”有人问他原因，宗泽说：“敌人如果能够悔悟并退兵，那自然是好事；如果不是这样，我怎么能在金国的朝廷上屈辱地丧失气节，从而辜负皇上的使命呢？”议论的人认为宗泽刚正不阿、不屈不挠，担心他会妨害和议，皇上就没有派他去，任命他为磁州知州。④“”（某事）“”“在……”，而不是“官员”故答案为：D。“””“”“””“”故断句为“敌能悔过退师/固善/否则安能屈节北庭/以辱君命乎”。故答案为：A。C“‘’‘’故答案为：C。……故答案为：疏浚河道是小事，却在冬天打扰农民，这大概不是圣明的时代所应该急切做的事。16．B17．A18．B19（1）.篡该（故答案为：C。16．本题考查关联词语的运用。原句“”以及“”“…………”用于“……所以……”表示因果关系，“不仅……而且……”表示递进关系，“虽然……但是……”表示转折关系，均不符合句子之间的逻辑关系，所以不能选用。B。17A.正确；“比如”“”是“”“”是对“故答案为：A。B．有误，文段中提到网络语言产生的原因有多种，除了社会发展和科技进步带来新事物、新现象外，还因为年轻人追求个性、时尚，喜欢用独特的语言来彰显自己的与众不同。所以本项中说网络语言产生的原因只有社会发展和科技进步带来新事物、新现象，这种说法是不正确的。故答案为：B。根据第“”段中的“‘’‘’活方式而产生的”可知，部分网络语言还具有创新性，能够适应新事物、新现象的表达需求。根据第“‘凡尔赛文学’”③段中的“‘’‘有木有’”故答案为：特点：简洁、形象、生动，部分网络语言还具有创新性，能适应新事物、新现象的表达需求。态度：支持者认为丰富了语言表达形式，使交流更生动有趣；反对者担心影响汉语规范性和纯洁性例文：那一声“加油”“啪”400“快起来啊！”“别放弃！””“”重新站在起跑线上时，我的腿还在发抖。发令枪响起的瞬间，我听见看台上传来整齐的“加油”声。这声音像一股暖流，推着我向前跑去。风在耳边呼啸，伤口隐隐作痛，但我的心里却充满了力量。“小雨，加油！”是李老师！她跟着我一起跑，一边跑一边喊：“坚持住，终点就在前面！”“”从那以后，每当我遇到困难想要放弃时，耳边总会响起那一声“加油”。它提醒着我：成长的道路上，我们都需要这样的动力，让我们在跌倒后能够重新站起来，继续向前奔跑。【解析】【分析】本题考查话题作文的写作能力。“”“”“”“”“温暖的话语”“”“”到的“”“”以及“”第二，选材构思。本题适合写记叙文或者议论文。写作时，紧扣“成长的动力”“成长的动力是战胜困难的关键”，然后列举名人事例或生活中的普遍现象作为论据，运用道理论证、举例论“加油””“”“加油”中考语文模拟试卷（10）阅读下面的实用类文本，完成小题。人工智能与人类创造力①②AIAI③④AI工AI可以处理海量的数据，发现人类难以察觉的规律，为科学家的研究提供方AI⑤AIAIAIAI⑥（）A．人工智能在艺术、文学等领域展现出强大的创作能力，能模仿多种风格进行创作。B．人类创造力的核心是情感、经验和独特的思维方式，这是人工智能无法替代的。C．人工智能在科研领域只能处理数据，无法为科学家的研究提供有价值的方向。D．人类与人工智能协作可以开拓新的创作领域，创造出融合两者优势的作品。（18）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。老街的守望者①他③”孩④⑤⑥⑦是一家书店，更是老街的文化记忆，是人们心中那份对美好精神世界的向往。“”“”（7）阅读下面的名著选段，完成下面小题。《钢铁是怎样炼成的》选段”·“”“”（3）使至塞上]王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（）A”D．尾联写诗人在萧关遇到侦察骑兵，得知都护在燕然前线战败。（17）阅读下面的文言语段，完成小题。岳飞治军①①②②飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰③，岂大将安乐时？”却不受。玠大服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”③师行，士坐路旁，民开门而待，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远行，飞妻问其家；遇死事者，哭之而育其孤。有颁赐，均给将士，身无长物。④善以少击众。凡有所举，尽谋定而后战，故有胜无败。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”⑤张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。”（节选自《独醒杂志》）①②③时名几冠公 姝遗 飞问其 不可 “之”（）B）C）D用“/”军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。六、语言文字运用（共15分）（）A．酝酿（niàng）莅临（lì）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B．静谧（mì）憔悴（cuì）分歧（qí）混为一谈（hùn）C．确凿（záo）盔甲（kuī）人迹罕至（hàn）花团锦簇（cù）D．贪婪（lán）诅咒（zǔ）恍然大悟（huǎng）人声鼎沸（dǐn）（）抖擞 翻来去 花团锦簇 小翼翼烘托 美不收 截然不同 油而生吝啬 不求解 人声顶沸 威凛凛棱镜 倜傥 博学笃志 晃大悟（）命的程中人们往丢掉时觉重要的西，掷时不 ；等时光渐流去，去的西在中却不地 回忆里步被大。虽缓，渐也逝了有一天终于 阴却已不回。A．惋惜闪烁醒悟B．怜惜闪耀醒悟C．怜惜闪烁悔恨D．惋惜闪耀悔恨（）A．通过这次活动，使我开阔了眼界，增长了知识。B．为了避免今后再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C．他的写作水平明显提高了。D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。（）“”“不行，”“”他说：“”七、作文（50分）……请以“选择”为话题，写一篇文章。（1（（3不少于004答案【答案】1．C①②③AI与人AI“”“”“”“”“”“”（1）“只能”“”C项错④AI““”②~⑤AIAI“”“”C．联系第“AI“”的故答案为：C。②段中的“AI……AI”在艺术、文学等领域展现出强大的创作能力，对人类传统创作方式产生冲击。③“……”“AIAI”段中的“AIAIAI”故答案为：①在艺术、文学等领域展现强大创作能力，冲击人类传统创作方式；②无法取代人类创造力，人类的情感、经验和独特思维方式是创造力核心；③成为人类创造力的助力，在设计、科研等领域提供帮助；④人类与人工智能协作能创造新成果，开拓新领域。根据第“……”根据第“AIAIAI”以及第⑤“AIAI……”根据第⑥段中的“我们应该积极拥抱人工智能，充分发挥它的优势，与人类的创造力相互融合，共同创造更加美好的未来”可知，我们应积极拥抱人工智能，发挥其优势，与人类创造力相互融合，推动创新发展。故答案为：人工智能无法完全取代人类创造力，它是人类创造力的有力伙伴。我们应积极拥抱人工智能，发挥其优势，与人类创造力相互融合，共同推动创新发展。【答案】4．林爷爷是一个爱书如命、热情善良、坚守传统、热爱文化的人。园。“”“”“”“”“”“””（1）“魂”“”与“精神家园”“”“”“”“打开”“”“”“”“”和“”“”4．本题考查人物形象。联系第“”联系第③段中的“当顾客走进书店，他总是热情地打招呼，耐心地询问他们的需求，然后像变魔术一”“‘’”联系第④段中的“有人劝林爷爷把书店卖了，搬到新的地方去，这样还能赚一笔钱。但林爷爷坚决不同意，他说：‘我不能离开老街，也不能离开我的书店。这里有我的回忆，有我对书的坚守。’”可知，即便老街面临改造，书店生意惨淡，林爷爷也坚决不离开老街和书店，坚守着自己的书店，表明他是一个坚守传统的人。联系第⑦段中的“林爷爷依然每天守在书店里，他知道，他守护的不仅仅是一家书店，更是老街的文化记忆，是人们心中那份对美好精神世界的向往”可知，林爷爷明白自己所守护的书店对于老街文化记忆的重要性，他坚持守护书店，体现了他对文化的热爱。5根据第“”根据第“‘’‘’”根据第④段中的“有人劝林爷爷把书店卖了，搬到新的地方去，这样还能赚一笔钱。但林爷爷坚决不同意，他说：‘我不能离开老街，也不能离开我的书店。这里有我的回忆，有我对书的坚守。’”可知，书店承载着林爷爷过往的回忆，是他坚守对书热爱的地方，即便面临困境也不愿舍弃，这说明书店在他心中是精神寄托之处。因此，书店不仅仅是林爷爷谋生的地方，更是他的精神家园。根据“他每天都会早早地来到书店，打开店门，擦拭书架，整理书籍，仿佛在进行一场神圣的仪式”这句话可知，作者运用动作描写的手法，通过“早早地来到”“打开”“擦拭”“整理”等一系列动词，细致入微地刻画了林爷爷每天经营书店的日常行为。“早早地来到”表现出林爷爷对书店经营的积极态度和迫不及待想要投入其中的心情；“打开”“擦拭”“整理”这些连续的动作，生动形象地展现出林爷爷将整理书店视为重要且严肃的事情，如同进行神圣仪式一般，这不仅体现出他对书店环境和书籍摆放的重视，更凸显出他对书店和书的珍视与热爱，让读者能够深切感受到书店在林爷爷心中的特殊地位以及他对书的深厚情感。故答案为：运用动作描写，“早早地来到”“打开”“擦拭”“整理”等动词，生动形象地写出了林爷爷对书店的珍视和对整理书籍的认真，体现了他对书店和书的热爱。根据第“”根据第“”③“”【答案】8．“他”是保尔·柯察金。他因身体残疾、双目失明，失去了战斗能力，对自己的人生价值产生怀疑，从而产生了自杀的念头。9“”（1）“他”・（2）“观：即使身处绝境，仍选择“善于生活，并使生活有益而充实”。选段中的“他”·故答案为：“他”是保尔·柯察金。他因身体残疾、双目失明，失去了战斗能力，对自己的人生价值产生怀疑，从而产生了自杀的念头。·“”“”“”D“”“归雁””【分析】本题考查诗歌赏析。D.尾联“”“”故答案为：D。D“”“”用“”。【答案】11．位居第一；赠送；慰问；同“缺”，缺少12．C/“绍兴六帅”“”“”“”纪；以“却不受名姝”“均给将士”等事例，彰显其清廉爱民；最后以“撼山易，撼岳家军难”的敌语，侧面烘托其治军之效。全文采用“总分总”结构，语言凝练，善用对比、引用等手法，塑造了一位“仁信智勇严”兼备的儒将形象。（1）（）“之”“”参考译文：（）认为）“（安乐的时候吗？”推辞不接受。吴玠对他大为叹服。有人问：“天下什么时候才能太平？”岳飞说：“文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了。”（）“”“”张俊曾经问岳飞用兵的方法，岳飞说：“仁爱，诚信，智慧，勇敢，严厉，缺一不可。”11．本题考查词语解释。“缺”，缺少。故答案为：位居第一；赠送；慰问；同“缺”，缺少。例句“飞妻问其家，遇死事者，哭之而育其孤”中“之”是代词，代指那些为国事而死的人。“”“之””中“”“C．“康肃笑而遣之”中“之”是代词，代指卖油翁，与例句用法相同；D．“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性，不译；故答案为：C。“岳公飞独后出”的意思是“岳飞是后来才崭露头角的”。“岳公飞”是句子的主语，“独后出”是谓语部分，主谓之间停顿，所以断句为“岳公飞/独后出”。故答案为：岳公飞/独后出。重点词语：行：经过。秋毫：鸟兽在秋天新长的细毛，比喻微小的事物。扰：侵扰。语：谈论。辄：就。故答案为：军队经过的地方，对百姓没有丝毫侵犯骚扰，到现在当地的老人们说起他的名字，总是感动得落泪。B【解析】【分析】本题考查字音。A.粗犷（kuàng）——guǎng；C.人迹罕至（hàn）——hǎn；D.人声鼎沸（dǐn）——dǐng；故答案为：B。【点评】本题考查字音。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，可以根据意思来记住不同的音节。B【解析】【分析】本题考查字形。A.翻来复去——翻来覆去；C.人声顶沸——人声鼎沸；D.晃然大悟——恍然大悟；故答案为：B。【点评】本题考查字形。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。A③“惋惜”“”故选A）“身份”“”“情景”“情感语气）”语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。A【解析】【分析】本题考查病句辨析。A.成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”。故答案为：A。【点评】本题考查病句辨析。可提取句子主干（主谓宾，检查是否残缺或搭配不当。理清附加成分（定语、状语、补语）A【解析】【分析】本题考查标点符号。句中“”A。例文：那一次重要的选择”腿也开始微微颤抖。但我不断地在心里给自己打气：“我可以的，我已经为此付出了这么多努力，一定能【解析】【分析】本题考查话题作文。“选择”“”“”“将相和”“”【点评】本题考查话题作文。审题时注意关键词：“选择”，重点在于面对挑战时不同选择带来的不同结“”或“”“选择””“”“”“”励、最终的勇敢选择与收获。结尾升华主旨，强调“每一次勇敢的选择都是一次自我超越”。用“星辰”“光”等比喻增强文采，让情感表达更生动。例文以“演讲比赛的选择”为核心事例，完美诠释了“勇敢选择带来成长”的主题。情感真挚：心理描写细腻，如犹豫时的窒息感、上台前的紧张，母亲的鼓励和比赛后的感悟都很真实。结构清晰：“观点—事例—感悟”的逻辑完整，结尾升华有力，点明“选择成就人生”的主旨。中考语文模拟试卷一、实用类文本阅读（共10分，1、2题每题3分）阅读下面的文章，完成小题。科技与文化融合：传统技艺的新征程①在当今数字化、全球化的时代浪潮下，传统技艺正面临着前所未有的机遇与挑战。科技与文化的深度融合，为传统技艺开辟了全新的发展路径，使其在新时代焕发出新的生机与活力。②③3D3D3D打印④除了刺绣，传统陶瓷技艺也在科技与文化的融合中实现了创新发展。陶瓷制作是一门古老的技艺，从选土、制坯、装饰到烧制，每一个环节都蕴含着深厚的文化底蕴。景德镇作为中国陶瓷的重要产地，其陶瓷技艺传承千年。过去，陶瓷烧制主要依靠经验，温度和气氛的控制难度较大，导致成品率不高。如今，智能烧制技术的应用，使得陶瓷烧制过程更加精准可控。通过传感器和智能控制系统，可以实时监测窑内的温度、湿度等参数，并根据预设程序进行调整，大大提高了陶瓷的成品率和品质。⑤⑥（VR）和（AR）VR⑦（）B（）ACAR二、文学类文本阅读（共20分）阅读下面的文章，完成小题。故乡的那片花海①在我的记忆深处，故乡有一片绚烂无比的花海。那片花海，是我童年的乐园，也是我心中永远的慰藉。②③④⑤⑥⑦⑧如今，故乡的那片花海依然每年如期绽放。虽然我不能经常回去，但它的美丽却永远留在我的心中。那片花海，是我对故乡深深的眷恋，也是我心中最珍贵的回忆。大片大片的油菜花田，如同金色的海洋，微风拂过，涌起层层金色的波浪。“”“”作用。三、名著阅读（共7分）阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分，完成下面小题。他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”“”“他”四、古诗词阅读（共3分）望洞庭湖赠张丞相[唐]孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（）“蒸”“撼””“”“”五、文言文阅读（共15分，11-13题每题3分）阅读下面的文言文，完成小题。王冕传（节选）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。“”每“”（）窃父怒挞自被“披”，穿着吾可溺（）夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦A．夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之/琅琅达旦B．夜潜出坐/佛膝上执策/映长明灯读之/琅琅达旦C．夜潜出/坐佛膝上执策/映长明灯读之/琅琅达旦D．夜潜出坐/佛膝上执策映/长明灯读之/琅琅达旦（）C．王冕拒绝李孝光的举荐，不愿做府吏，他认为自己有田可耕，有书可读，无需为吏。D．王冕多次参加进士考试都未中，他认为参加科举是小孩子都羞愧做的事，最终放弃。儿痴如此，曷不听其所为？六、语言文字运用（共15分，每题3分）阅读下面的材料，完成小题。然而，短视频的发展也带来了一些问题。部分短视频为了追求流量，存在内容低俗、虚假等现象。这些不良内容不仅影响了观众的身心健康，也破坏了网络环境。此外，短视频的碎片化特点容易让观众养成碎片化的思维方式，缺乏深度思考的能力。因此，我们在享受短视频带来的便利时，也要学会辨别和筛选，让短视频更好地为我们服务。（）A．渠道（qú）涵盖（hán）风俗习惯（sú）B．流量（liú）虚假（jià）身心健康（kāng）C．碎片（shuì）思维（wéi）深度思考（shēn）D．辨别（biàn）筛选（shuāi）网络环境（jìng）（）快速传播 住意 世各地内容丰富 用能 不影响追求留量 假象 网环境碎片化 思方式 深度靠（）A。BD（）C（）AD．我们要学会辨别和筛选短视频内容，使其更好地服务我们。七、作文（50分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”，有形的门，如家门、校门、商店门；无形的门，如成功之门、心灵之门、知识之门。打开一扇门，可能会迎来新的机遇，也可能会发现新的世界。请以“打开那扇门”为题目，写一篇文章。（600字；答案【答案】1．C2．A3（；如3D（④通过、R技术部分作（；（）（3）本题考查内容理解概括。做好这类题，除了要审清题目要求，明确所问，还要具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、细致、准确。ABD正确。C.有误，结合第③段“数码技术的应用，使得刺绣图案的设计更加便捷高效……同时，3D打印技术也为刺绣创新提供了可能。通过3D打印，可以制作出具有立体感的刺绣作品，丰富了刺绣的表现形式”以及第⑦段“部分传统技艺在利用科技进行创新时，过度依赖技术，导致作品失去了传统技艺的韵味和灵”“故答案为：C。④“BCD正确。故答案为：A。一问，结合第③段“数码技术的应用，使得刺绣图案的设计更加便捷高效……这不仅大大提高了生产效率，还降低了生产成本”可知，数码技术应用在刺绣技艺中，让图案设计更高效，进而提升了生产效率、降低了成本。由此可知，科技与文化融合能为传统技艺带来生产效率和成本控制方面的提升。结合第③段“3D打印技术也为刺绣创新提供了可能。通过3D打印，可以制作出具有立体感的刺绣作品，丰富了刺绣的表现形式”以及第⑤段“在文化方面，传统陶瓷技艺与现代设计理念相结合，开发出了一系列符合现代审美需求的陶瓷产品”可知，3D打印技术让刺绣有了立体的表现形式，传统陶瓷技艺与现代设计理念结合开发出新颖产品。由此可知，科技与文化融合能够创新传统技艺的表现形式，使其更符合现代审美。结合第段“……”结合第段“（VR）（AR）VR”VR、AR段“”结合第⑦段“在文化融合过程中，存在对传统文化元素挖掘不深、运用不当的情况，使得产品文化内涵不足”可知，直接阐述了文化融合过程中存在的问题。由此可知，科技与文化融合时在传统文化元素的挖掘和运用上存在不足，导致产品文化内涵欠缺。（；如3D（；、R技术①（；4（（）。5“”“”“””“（1）“()方法+”（3）本题考查对句子的理解领悟。考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，可从重点词语入手进行分析，还可以从表情达意方面进行分析概括。(4)题考句子作。 做类题要理章的中内容表达题思想再联情节本间的关进行解分可从结和内，表意等方进行括。4．本题考查概括文章内容。结合第②段“大片大片的油菜花田，如同金色的海洋，微风拂过，涌起层层金色的波浪”，第③段“粉嫩的桃花挂满枝头，有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘，含苞待放；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，在阳光下娇艳欲滴”“油菜花的金黄与桃花的粉嫩相互映衬，构成了一幅绝美的春景图”，可知：春天油菜花田，如同金色的海洋；粉嫩的桃花挂满枝头；它们相互映衬，构成了一幅绝美的春景图。结合第④段“夏天，向日葵成为了花海的主角。它们高高地挺立在田野里，向着太阳的方向生长。那一张张硕大的花盘，像是一张张灿烂的笑脸，充满了生机与活力”，可知：夏天，向日葵向着太阳的方向生长，充满了生机与活力。结合第段“（（）。5．本题考查赏析句子。本句话运用了比喻的修辞手法。把“大片油菜花田”比作“金色的海洋”，“大片大片的”生动形象地描绘出油菜花田面积广阔的特点；“金色的”描绘出油菜花田颜色金黄的特点；“微风拂过，涌起层层金色的波浪”，描绘出微风吹拂时油菜花随风起伏的动态美。从作者对油菜花细的细致描写中，可以感受到作者对油菜花田的喜爱与赞美之情。6．本题考查对句子的理解领悟。结合第段“”“我”“我”“我”“”结合第⑦段“每当遇到挫折和困难时，我总会想起那片花海，想起在花海中度过的无忧无虑的童年时”“我”“”“我”“我”“”“”“”“我”“”“我”“”“”“③段“”，第段“”，第⑤“”，第⑦段“”“”“””·（（（收。9．①②③④（1）(2)本题考查阅读阅读启示。首先明确自己的主观感悟，然后结合文章内容和生活实际，有理有据地阐明理由。“老弟”“”，表“生活……””·（（（收。保尔出生在一个贫困的农民家庭，十二岁辍学开始工作，十六岁参加红军，和战友们一起为保卫苏维埃“示例：①顽强的意志力：在身体残疾、病痛折磨下仍坚持奋斗。比如他在艰苦的环境里坚持为国家修筑铁路，在身体瘫痪，双目失明的情况之下依旧选择写作来实现自己的人生价值。②③自我批判精神：能及时反省错误思想。比如他在迷惘的时候曾经动过自杀的念头，但很快就对这样的念头进行否定，他不断鼓励自己勇敢面对生活，让生活有益充实。④故答案为：①②③④B【解析】【分析】本题考查理解和分析诗歌内容。ACD正确。颈联中”故答案为：B“”或“景’-12．A13．B14．孩子对读书这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？（1）(2)（3）本题考查理解分析能力。做此类题，要在理解原文内容的基础上，对选项的内容与原文进行关联，筛选整合信息后判断正误，可采用排除法对选项进行逐一分析。(4)“”“参考译文：”“?”“”ABC项正确。D不正确。句意：我怎么可以拘泥于其中呢？溺：本意是“沉溺、沉迷”，此处“溺”更贴切的理解应为“拘泥、陷于”，而非单纯“沉迷”。故答案为：D划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。一般来说，主谓之间应该有停顿，谓语和宾语间要停顿。如果是几个句子的组合，句与句间要停顿。根据句意“”“”，再“”“”“”。///故答案为：AACD正确。B不正确。“韩性因为王冕聪明而收他为弟子……”表述不准确。原文“闻而异之”指韩性对王冕的刻苦行为感到惊异，而非单纯因“聪明”。王冕的成就源于勤奋。故答案为：B痴如此：痴迷到这种地步；曷：何不，为什么不；听：听任。故这句话的意思是：孩子对读书这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？故答案为：孩子对读书这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？16．A17．B18．D19．C（）（3）本题考查词语。做此类题，要正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。若无法判断，可通过压缩句子主干(提取主语、谓语、宾语)的方法，检查句子成分搭配是否得当、结构是否完整、句式是否杂糅等，从而找出病因。题目重难点在于准确识别不同类型的病句，如搭配不当、句式杂糅、成分残缺等，并掌握相应的修改方法。B.虚假（jià）——jiǎ；C.碎片（shuì）——suì；D.筛选（shuāi）——shāi；故答案为：A。A正确B不正确。要把使用技能改为实用技能；C不正确。要把追求留量改为追求流量；D不正确。要把深度思靠改为深度思考；故答案为：AA.结合第二段“部分短视频为了追求流量，存在内容低俗、虚假等现象。这些不良内容不仅影响了观众的身心健康，也破坏了网络环境”，可知：文中提到部分短视频存在不良内容，不能说“都很有价值”；B正确C.结合第二段“短视频的碎片化特点容易让观众养成碎片化的思维方式”，可知：短视频碎片化特点只是容易让观众养成碎片化思维方式，“只能”说法过于绝对；D.结合第一段“通过短视频，人们可以看到世界各地的风景，了解不同的风俗习惯，学习各种实用的技能”，可知：“只要……就……”说法绝对，观看短视频不一定就能学到各种实用技能。故答案为：B原句分析：“不仅……也……”虽表递进，但“也”在此处不如“还”更强调递进关系。选项分析：A项语序不当，递进关系应由轻到重(先“身心健康”后“网络环境”)；B项“不但……而且……”虽表递进，但“也”与“还”相比，“还”更符合语境；C项“既……又……”表并列，而“影响身心健康”与“破坏网络环境”是递进关系；D项“不仅……还……”表递进，“还”更强调后者，修改恰当。故答案为：DABD正确。C“”“”故答案为：C例文：打开那扇门那扇门，伫立在时光的洪流中，斑驳的漆面诉说着往昔的故事。它隔开了我与爷爷的世界，在很长一段时间里，我都未曾真正将它打开。“”上了初中，学业的压力如潮水般涌来。我在繁重的功课中挣扎，心情愈发烦躁。有一次考试失利，我心情低落地回到家，径直走进自己的房间，“砰”地关上了门。“””接着，爷又起一状，那他当获得的“劳动模”奖。“爷什么文，但知道实干活，力生。遇难，咬牙就过去。” 我静地着，曾经觉遥远陌生往此刻却一束照进灰暗的界。突然，我从真正解过，那扇隔在们之的门，原只是自己见与误。从那以后，我常常主动和爷爷聊天，听他讲过去的故事。我会和他一起摆弄那些老物件，听他讲述每一件背后的历史。那扇紧闭的门，在不知不觉中被我轻轻推开，温暖的亲情如春风般扑面而来。如今，爷爷已经离开了我，但那扇被打开的门，却永远留在了我的记忆深处。它让我明白，亲情无需过多的言语，只要我们愿意敞开心扉，就能收获无尽的温暖与力量。【解析】【分析】本题考查命题作文。第一，审题立意：“打开那扇门”这一题目既包含字面意义上的有形之门，也富有深层的象征意义，指向无形的门。审题时，我们需要从这两个层面进行考虑。首先，有形之门可以是物理世界中的实际存在的门，如家门、校门、店门、城门等，它们的开关直接影响到我们的行动和视野。其次，无形之门则代表了更为抽象的概念，如沟通之门、友谊之门、成长之门、心灵之门等，这些门的开关则关系到我们的情感、思想和精神层面。立意上，我们可以从“打开”这一动作出发，探讨其背后的意义和价值。打开那扇门，意味着突破障碍，迎接新的机遇和挑战；意味着敞开心扉，与他人建立深厚的联系；意味着不断成长，实现自我超越。因此，文章可以围绕“突破”“沟通”“成长”等主题展开，表达对于打开那扇门所带来的积极影响的思考和感悟。“”““门”“紧闭”到“””的动作、“”“”“”（10）

中考语文二模试卷阅读下面的实用类文本，完成下面小题。①在现代生活中，运动对于人们的健康起着至关重要的作用。无论是日常的散步、跑步，还是各类竞技体育项目，运动都在以不同的方式影响着我们的身体和心理。②③④除了对身体的直接影响，运动对心理健康也十分重要。运动能够促进大脑分泌内啡肽，这种物质被称为“快乐激素”，它可以帮助人们缓解压力、焦虑和抑郁情绪，让人产生愉悦感和幸福感。当我们在进行自己喜欢的运动时，会暂时忘记生活中的烦恼，沉浸在运动带来的快乐之中。例如，许多人在参加完一场激烈的篮球比赛后，会感觉心情格外舒畅，压力得到了极大的释放。⑤⑥“”（）A．运动能增强心肺功能，让心脏和呼吸系统更好地工作。B．运动可以提高骨密度，降低所有疾病的发生风险。C．运动能促进大脑分泌内啡肽，改善人们的情绪状态。D．团体运动有助于培养社交能力和团队合作精神。“”（）AC．过度运动只会对身体造成伤害，不会影响心理健康。D．过度运动引发的身体问题会降低人们的生活质量。（20）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。那棵老柿子树①在我老家的院子里，有一棵老柿子树。它粗壮的树干扭曲着向上生长，茂密的枝叶像一把巨大的绿伞，遮盖了大半个院子。这棵柿子树，承载着我童年最美好的回忆。②③④到了秋天，柿子树就成了我们最期待的地方。一个个红彤彤的柿子挂满枝头，像一盏盏小灯笼，把整个院子都照亮了。我和小伙伴们迫不及待地爬上树去摘柿子。我们小心翼翼地摘下一个个柿子，剥开薄薄的外皮，那香甜的果肉立刻涌了出来，咬上一口，满嘴都是甜蜜的味道。有时候，我们会比赛谁摘的柿子又大又甜，笑声在院子里回荡。⑤“”⑥⑦“我”一个个红彤彤的柿子挂满枝头，像一盏盏小灯笼，把整个院子都照亮了。“”对这句话的理解。（7）阅读《简·爱》节选部分，完成下面小题。①②③我还从和一些伙伴的友谊中得到了极大的快乐。她们和我一样，喜欢读书，有着同样的爱好。我们一起度过了许多愉快的时光，交流着我们对书中内容的看法，互相讲述自己所读过的故事。④·（）（3）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（）””中的“”D．这首诗语言平淡无奇，缺乏感染力。（15）阅读下面的文言语段，完成下面小题。①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九但微颔之。“”“”““”“”（）公亦以自矜 ：夸耀睨之久不去 ：斜着看康肃忿曰 忿：气愤样子以我酌知之 ：斟酌（）//B///（）AC．卖油翁用倒油的事例告诉陈康肃公，射箭和倒油一样，都是因为手熟才能技艺高超。D．陈康肃公最后生气地把卖油翁打发走了。我亦无他，惟手熟尔。（15）阅读下面材料，完成下面小题。①在当今信息时代，网络语言逐渐走进人们的生活。从“给力”“点赞”到“yyds”“绝绝子”，这些网络语言以其简洁、形象的特点，迅速在年轻人中传播开来。②网络语言的出现有其特定的背景。随着互联网的普及，人们在网络上的交流越来越频繁，为了提高交流效率，一些简洁的网络语言应运而生。同时，网络文化的多元化也为网络语言的发展提供了土壤。年轻人追求个性、时尚，喜欢创造和使用一些独特的语言表达方式，以展现自己的与众不同。③网络言在定程上丰富语言表达。它用洁的汇或表达复的意， 使交流更加生动有趣。例如，“yyds”（永远的神）可以用来表达对某人或某物的高度赞扬，这种表达方式比传统的赞扬词汇更加简洁有力，富有感染力。④然而，网络语言的过度使用也带来了一些问题。一方面，网络语言可能会影响语言的规范性。一体。比如在商务谈判、学术论文等场合，使用过多的网络语言会影响交流的效果和专业性。⑤（）（yìngyùnérshēng）B．篡改C．生造（shēngD．追棒（）网络语在一程度富了语的表形式用简洁词汇符号复杂的思， 交流更生动趣。并且 B．而且 C．从而 D．因17．下对文画横子的修，正的一（）一些网络语言随意篡改词语的用法、语法，甚至生造词汇，这对正在学习语言的青少年来说，可能会产生误导，不利于他们正确掌握语言知识。18“”（）AD．网络语言在正式场合使用可能会影响交流效果。19．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）七、作文（50分）20．阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常常会被一些细节所打动。一个鼓励的眼神、一句温暖的问候、一次真诚的帮助……这些细节看似微不足道，却蕴含着巨大的力量，能够温暖我们的心灵，让我们感受到生活的美好。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。答案【答案】1．B2．C3．①②③④“”“总-分-总”；（③（；。最（1）项，最终确定与原文信息相悖或表述不当的答案。③“”故答案为：B。结合第段“”，第④段“‘’“”故答案为：C。结合第段“”结合第段“”结合第段“‘’”结合第⑤段“此外，运动还能培养人们的社交能力和团队合作精神……还学会了如何在团队中发挥自己的优势，提高团队的整体战斗力”可知，运动能帮助培养社交能力和团队合作精神。故答案为：①增强心肺功能，提高心脏泵血能力，增加肺活量；②促进骨骼和肌肉健康，提高骨密度，增强肌肉力量和耐力；③改善心理健康，缓解压力、焦虑和抑郁情绪，产生愉悦感和幸福感；④培养社交能力和团队合作精神。【答案】4．①春天在老柿子树下嬉戏，想象柿子树的变化；②夏天在树下乘凉、听奶奶讲故事、玩捉迷藏；③秋天和小伙伴摘柿子、品尝柿子并比赛谁摘的又大又甜；④从树上滑落受伤，得到奶奶和小伙伴的关心。①“我”“我”②“”“”“我们”“”“我”“我”“我”心中。光斑等意象柿子如”“现在—””“”（1）结合第段“”“我”结合第段““我”“我”结合第段“””结合⑤段“记得有一次，我在摘柿子的时候不小心从树上滑了下来，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶‘’”“”“我”故答案为：①春天在老柿子树下嬉戏，想象柿子树的变化；②夏天在树下乘凉、听奶奶讲故事、玩捉迷藏；③秋天和小伙伴摘柿子、品尝柿子并比赛谁摘的又大又甜；④从树上滑落受伤，得到奶奶和小伙伴的关心。结合第⑤段“记得有一次，我在摘柿子的时候不小心从树上滑了下来，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。小伙伴们纷纷围过来，有的帮我查看伤口，有的安慰我，还有的跑去告诉奶奶。奶奶急忙拿来药水和纱布，一边给我处理伤口，一边心疼地说：‘下次可要小心点啊，我的乖孩子’”可知，当“我”在摘柿子时不小心从树上滑落，膝盖擦破了皮，疼得眼泪在眼眶里打转时，奶奶急忙拿来药水和纱布，一边给“我”处理伤口，一边心疼地说：“下次可要小心点啊，我的乖孩子。”奶奶在“我”受伤后迅速做出反应，急忙准备药水和纱布为“我”处理伤口，这体现了她对“我”的关心和爱护。而她心疼的话语，更是将一位长辈对晚辈的慈爱展现得淋漓尽致，充分彰显了奶奶善良的性格。结合第段““”“”“我们”“””“”“我们”故答案为：①慈爱善良：看到“我”受伤，急忙拿来药水和纱布处理伤口，心疼地叮嘱“我”小心；②和蔼可亲：微笑着看着“我们”玩耍，给“我们”讲述古老神秘的故事。结合“”“”比作“”充满生机的画面。“”“我们”“”当故答案为：运用比喻的修辞手法，把柿子比作小灯笼，生动形象地描绘出柿子的颜色和形态，表现出柿子挂满枝头的丰收景象，烘托出“我们”期待和喜悦的心情。“我”的“我”“”它。如今老柿子树虽有些枯萎，结果也少了，但在“我”心中，它永远是童年的象征，承载着与家人、小伙伴的美好回忆，是“我”对老家深深眷恋的寄托。结合⑦“”可“我”“我”的成“”“我”“我”“”“”【答案】8．简·爱在洛伍德学校努力克服学习困难，取得进步，收获了与伙伴的友谊，尽管遇到挫折，但依然坚定努力学习、不断进步的决心。9．①③热爱学习：喜欢英语语法、英国史和《格列佛游记》等科目，在别人玩耍时坚持阅读。【点评】（1）（2）本题考查名著人物形象。作答时先扎实记忆名著关键情节、背景等内容，精准把握人物经历与相关事件；再从人物言行、心理等多角度剖析其性格、品质与形象意义，结合时代背景与作品主题深入理解。第①段“”写简•②段“”写简•段“”•④段“有时我会受到老师的批评，因为我的功课做得不够好；有时我会因为一些小事和同学发生争执。但这些挫折并没有让我灰心丧气，反而让我更加坚定了努力学习、不断进步的决心”则讲述她在学校遇到的批评、争执等挫折及积极态度。将这些要点整合起来，就能简洁概括出文段内容。示例：简·爱在洛伍德学校努力克服困难，在学习上取得进步，喜欢英语语法等科目并享受阅读，从与志同道合伙伴的友谊中获得快乐，同时也会遭遇老师批评和同学争执等挫折，但这些挫折更坚定了她努力学习进步的决心。故答案为：简·爱在洛伍德学校努力克服学习困难，取得进步，收获了与伙伴的友谊，尽管遇到挫折，但依然坚定努力学习、不断进步的决心。①勤奋努力：从第①段“我初来乍到，在知识和训练方面都落后于同伴。我每天都得努力，才能跟上大家。然而，在很短的时间内，我就有了很大进步”可知，通过努力克服障碍取得进步，这一行为体现出她勤奋努力的性格特点；②积极乐观：从第④段“有时我会受到老师的批评……但这些挫折并没有让我灰心丧气，反而让我更加坚定了努力学习、不断进步的决心”可知，面对学习和人际交往中的负面经历，简·爱没有消极对待，而是持积极进取态度，由此可看出她积极乐观的性格特点；③段“”•故答案为：①②D“”“波撼”“”【分析】本题考查对诗歌内容的理解与赏析。D.表述有误，这首诗语言并非平淡无奇、缺乏感染力。前四句描写洞庭湖，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，“蒸”“撼”二字生动形象地展现出洞庭湖雄浑壮阔的磅礴气势，极具感染力；后四句委婉表达求仕之心，情感真挚。故答案为：D。（握）比12．B13．D14（“”（1）”“也等，““也”参考译文：他）“（奥妙”“”“（）“（奥妙”（）（。）D。（““”“见其发”“”据以上分析断句为：见其发矢十中八九/但微颔之。故答案为：B。D.有误，文中提到“康肃笑而遣之”，说明陈康肃公最后是笑着把卖油翁打发走的，而不是生气地把卖油翁打发走的。故答案为：D。（奥妙“耳”奥妙（奥妙【答案】15．D16．C17．D18．C19．C（丰）（1）（）D.追棒——（D。（/（结果A.表示并列关系，强调前后分句地位平等。逻辑关系不符；B.表示递进关系，强调后者比前者更进一步。故不恰当；C.表示因果关系，强调前半句的行为直接导致后半句的结果。符合语境；D.表示因果关系，但通常用于总结性陈述，语气较重。故不恰当；故答案为：C。”，改为“”。“正确”“掌握”“地”删除“”中的“”“”。“”“会”后句在“”后加“作用“”D.正确；故答案为：D。C.有误。由第③段“网络语言在一定程度上丰富了语言的表达形式”和第④段“网络语言的过度使用也带来了一些问题”可知，文章明确提到网络语言既有积极作用，也有负面影响；故答案为：C。C.有误。由第⑤段“捧””故答案为：C。例文：细节之暖，生活之美生活是由无数细节编织而成的锦缎，那些看似不起眼的细微之处，往往蕴含着最真挚的情感与最强大的力量，如同一束束微光，照亮我们前行的道路，温暖我们的心灵。细节之美，不仅体现在亲人的关爱中，还存在于陌生人的善意里。【解析】【分析】本题考查材料作文。“”“”中考语文模拟试卷（10）阅读下面的实用类文本，完成各题。深海探索：未知世界的奥秘与挑战①71%②从科学研究的角度来看，深海蕴含着丰富的生物多样性。在深海极端的环境下，水压巨大、温度极低、光线微弱，却依然存在着许多独特的生物。这些生物为了适应环境，进化出了奇特的形态和生存方式。例如，深海琵琶鱼，它拥有巨大的头部和锋利的牙齿，其背鳍特化为一个发光的“诱饵”，在黑暗中吸引猎物。还有深海热液区的生物，它们依靠热液中富含的化学物质进行化能合成，形成了独特的生态系统。对这些生物的研究，有助于我们深入了解生命的起源和演化，以及探索生物适应极端环境的机制，为生物科学的发展开辟新的方向。③④⑤⑥为了推动深海探索的发展，各国都在积极采取措施。加大科研投入，鼓励科研人员研发更先进的“”（）“”（）AD．深海探索面临的挑战主要集中在技术和经济方面，国际合作可解决所有问题。（20）阅读下面的文学类文本，完成各题。古巷深处的光①在小镇的边缘，有一条古巷，它蜿蜒曲折，仿佛一条沉睡的巨龙，静静地横卧在岁月的长河中。古巷的墙壁斑驳陆离，青灰色的砖块在风雨的侵蚀下，透着一种古朴而沧桑的韵味。巷子里的石板路，高低不平，每一块石板都像是一位沉默的老者，承载着无数的故事。②③④老人抬起头，微笑着看着我，眼神中充满了温和与慈祥。他并没有问我为什么而来，只是轻轻地说：“孩子，随便看看吧，说不定能找到你喜欢的书。”我在书架间徘徊着，手指轻轻滑过一本本书的封面。突然，一本名为《在挫折中成长》的书吸引了我的目光。我拿起这本书，坐在角落里，开始认真地阅读起来。书中讲述了许多人在面对挫折时不屈不挠的故事，他们的经历让我深受触动。我意识到，挫折并不可怕，只要勇敢地面对，就能从中汲取力量，实现自我成长。⑤当我读完这本书，天色已经渐渐暗了下来。我合上书，走到柜台前，对老人说：“爷爷，我想买这本书。”老人笑着点点头，说：“孩子，这本书就送给你吧。希望它能陪伴你度过那些艰难的时光。”我感激地看着老人，眼眶不禁湿润了。在这个陌生的古巷里，我感受到了一份来自陌生人的温暖和善意。⑥⑦⑧⑨古巷的墙壁斑驳陆离，青灰色的砖块在风雨的侵蚀下，透着一种古朴而沧桑的韵味。巷子里的石板路，高低不平，每一块石板都像是一位沉默的老者，承载着无数的故事。“”（7）阅读《简·爱》节选部分，完成下面小题。①——②③“海伦！”我轻声耳语道，“你醒着吗？”④她动弹了一下，微微转过脸来，说道：“是你呀，简？”⑤“是我，海伦。我来看你，想跟你说声再见。我听说你病得很重，我不同你说句话就睡不着。”⑥“那你是来同我告别了，也许你来得正是时候。”⑦“你要上哪儿去吗，海伦？你要回家是不是？”⑧“是的，回我永久的——我最后的家。”⑨“”⑩“”⑪“”⑫我听着她的话，虽然心中十分难受，但还是努力控制着自己的情绪。我问她是不是感到疼痛。⑬“不太疼了，现在我感到好受多了，”她答道，“不过我肯定很快就要过去。”⑭她没有再说什么，只是静静地躺着，呼吸很轻很轻。我觉得她的胳膊的压力渐渐松开了，我抬起头来。她的眼睛定着不动了，脸色变得更加苍白，但面容十分安详。⑮“海伦！”我叫了一声。⑯没有回答。⑰“海伦已经死了。”坦普尔小姐俯身查看了一番后说道。⑱·（3）使至塞上]王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。下列对本诗的内容和情感的理解，不正确的一项是（）“”“””“”“落日圆”（15）阅读下面的文言文语段，完成各题。戴震难师先生①是年②③”““”“”曰：“”“”曰：“”“”曰：“”“””[注]①先生：即戴震，清朝著名的思想家、学者。②是年：指戴震十岁这一年。③就傅：跟随老师。（）先生是乃能言 乃：才日数千不肯休 日：每天C．周朝、朝相几时矣 ：距D．此非常也 常经常（/B//（）AB师无以应，曰：“此非常儿也。”（15）阅读下面的材料，完成各题。传统手工艺：传承与创新的艺术①②③陶瓷制作工艺同样是一门古老而复杂的艺术。从泥土的选取、成型、烧制，每一个环节都有着严格的要求和独特的技巧。在泥土选取上，不同地区的陶土质地和成分各异，直接影响着陶瓷的品质和特④⑤⑥⑦3D⑧只有通过传承与创新双轮驱动，传统手工艺才能在现代社会中找到新的发展空间，继续绽放其独特的艺术魅力，成为连接过去与未来、传承民族文化的重要桥梁。（）底蕴（yùn） B．精湛（shèn）C．颗粒饱满 D．五彩斑斓（）刺绣作题材泛， 了人、山、花多个领，每幅作都 创作的情和对美生活向往。A．包含蕴藏B．涵盖 蕴含C．包含蕴含D．涵盖 蕴藏（）（）年轻人大多对传统手工艺缺乏兴趣，更倾向于选择现代科技相关的职业，导致许多传统技艺面临失传的危险。B（）BD．政府在传统手工艺传承与创新中起主导作用，其他方面作用较小。七、作文（50分）生活中，我们常常会遇到各种“选择”。是在舒适区安逸度日，还是勇敢踏出舒适区去迎接挑战；是在困难面前退缩放弃，还是坚持不懈去努力克服；是独自前行追求个人梦想，还是与他人合作共同进步……不同的选择，会带来不同的结果，也会塑造不同的人生。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。答案【答案】1．B2．D3．①加大科研投入，研发更先进的深海探测技术和设备；②加强国际合作，共享资源和技术成果；③制定合理的国际规则，规范深海资源开发利用，保障海洋生态可持续发展。（1）（“”还是“”合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。（语句（（）（+（A②B：由第③“……”“”C：由第②研究生命起源和演化，理解正确；D：由第④故答案为：BA⑤B：由第⑤D：由第⑤“”故答案为：D由第“由第⑥段句子：“加强国际合作，通过国际间的联合科考、技术交流等方式，共享资源和技术成果，共同应对深海探索中的难题”，可概括为：加强国际合作，共享资源和技术成果；由第⑥段句子：“制定合理的国际规则，规范深海资源的开发利用，保障海洋生态环境的可持续发展”，可概括为：制定合理的国际规则，规范深海资源开发利用，保障海洋生态可持续发展。故答案为：①加大科研投入，研发更先进的深海探测技术和设备；②加强国际合作，共享资源和技术成果；③制定合理的国际规则，规范深海资源开发利用，保障海洋生态可持续发展。4“我”“”“我”5“我”“我”“我”“”③7．①“”“我”“”②“我”③代表着“我”“我”“我”（1）语句语句）（（谁）（”+()………………等；从情节与主题的关系角度考虑，常用术语有揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题，深化主题，突出主题等；从情节与其他情节的关系角度考虑，