河南省信阳市息县2026届九年级上学期2月期末学业质量监测语文试卷（含答案）

初中九年级—学年度上期期末学业质量监测语文学科试题注意事项：．本试卷共8页，五个大题，满分分，考试时间分钟。．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共分）班级开展“岁月如歌，青春起航”主题学习活动，请你积极参与。1.小华写了一段总结自己初中生活的文字，其中有一些字的音形拿不准，请你帮他解决。时光荏苒，岁月如歌。初中三年这场青春的筵席已近尾声。我曾拘泥于一次考试的得失，为分数耿耿于怀；也曾景仰博学而①（练炼）达的师长，在他们点拨下豁然开朗。这画卷上，有拼搏的汗水渲染出奋斗的底色，也有同窗的欢笑声点缀着温暖的亮色。我终于领悟，成长的要②（决诀）并非一味追求完美，而是学会在跌倒后顽强爬起，在告别时心怀感恩。这段岁月，终将沉淀为我生命中最昂扬的乐章。（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。拘泥（）豁然开朗（）（2）根据语境，为语段中横线处选择恰当的汉字。请工整书写。①（）达②要（）2.临近毕业之际，小岚想写一段文字畅想未来的青春岁月，请运用所学的古诗文，帮其完成。时光如流水，匆匆而逝。初中三年将过，分别即将来临。但分别不是终点，恰是青春的又一次启程。在青春的旅途中，我们要像辛弃疾那样，有“________，_______建功立业的雄心壮志；要像文天祥那样，有“________？________要像孟子那样，面对义与利的冲突，高声放言“________心；要像秋瑾那样，面对命运的不公，大声疾呼“________命；努力拼搏，不懈奋斗，希望我们都能拥有李白执着追求的“________，________]的美好未来！3.小豫准备以“难忘最美是语文”寄语大家，在语段中设置了两个小问题，请你和他一起完成。亲爱的同学们，当合上最后一页语文课本，我忽然懂了——原来语文早已不只是方正的汉字与工整的作文。它是语言运用的实践场，是思维发展的启智灯，①。语文课上，我们曾在《孔乙己》的苦苦里看见人世冷暖，在《背影》的②（A．瞭望B．凝望C．守望）中读懂挚爱亲情。语文让我们在方寸试卷之外，拥有了最辽阔的故乡——那是以汉字为砖瓦、以情怀为梁柱的精神原乡。愿此去山海迢迢，我们仍能用语文赋予的眼睛，看见生活褶皱里的诗意微光。（1）（2）4.主题学习活动中，班级组织了一个小型的辩论赛，题目是“环境对人成长的影响”。作为乙方辩手，请你针对甲方辩手的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，100字以内。一个人的成长起到非常重要的作用，而不好的环境则可以摧毁一个人的意志和方向，让人沉沦堕落。乙方辩手：5.活动最后，班级准备为毕业纪念册设计封面。你认为下面哪一幅图更适合做纪念册封面？并简要说明理由。二、现代文阅读（共分）（一）阅读下文，完成下面小题。路标①没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白色粉末，没有任何一点路标的痕迹。②走了有三小时，也许四小时。走了四十里，也许是五十里。己，自己背上的档案，那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方。④没有，一切与人有关的迹象都没有。⑤无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。⑥“可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量着。⑦“那么，现在已经接近敌区了？”⑧“肯定，快到铁路了。”⑨“那就快走！不能停留。”但是，往哪里走呢？⑩棉衣已经湿得贴在了胸部，背上是越来越沉的档案。近乎绝望的伍原狠狠地踩了一脚，听天由命地坐到地上，泪水便像决了的堤。可是，慢！这是什么？远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪烁。这如豆的一小点光。世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然可以安然无恙地交给指导员，老邹当然也能马上接回来。伍原一下子仿佛看到了希望。这一点如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光。“老乡！”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫，却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“”他连连地又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地，没有任何反应。从高粱缝隙里看到，里面确确实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低了头，紧张而有力地做着什么。“老乡！”伍原稍稍放大了声音，那人依然低了头，急急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来，他的耳朵听不见。伍原只得爬进棚去，正想伸手拉他一把，突然之间这人像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉，两臂一伸，把他的腿抱住了。那个人也不做声，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放。明知他听不见，可还是大叫着：“老乡！老乡！”老乡却毫不理会，只是“晤晤”地叫着，挣出手来进行袭击。伍原真的绝望了，这个人不但听不见，还不能说话。伍原只得利用背上的重量，把他牢牢地撒在地上。伍原捉住他的一只手，把它贴到自己的帽子上，想让他明白，这不是敌人的帽子，这是八路军的帽子。可是他并不理解。急，痛，头昏，不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫至极。却不知怎么，流下了眼泪，好像刚才在路上没来得及流下的泪水，却一齐奔涌而出。伍原伏在这个人身上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也为这个“倒霉”而顽强的老乡。这时，伍原觉得有只手轻轻地摸索着自己的头，自己的帽子。忽然，老乡“哇哇”地大叫起来，那只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起来。老乡忙忙地摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原。猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动。他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼，然后回身，坚定地向东北方向走去。㉑伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中。夜空下的世界，依然斗转星移。（作者：茹志鹃。有删改）6.阅读小说，梳理故事情节发展和人物心理变化，完善下面表格。看不到一点路标痕老乡为伍原指明故事情节发展②___③___迹方向人物心理变化①___看到希望④__坚定7.小文对文中两个画线处描写不太认同，请给他简要解答。（1）没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白色粉末，没有任何一点路标的痕迹。（小文认为不够简洁、有些啰唆）8.9.题目“路标”有多重意蕴，请结合全文简要分析。（二）阅读下文，完成下面小题。改编也是富于想象力的艺术创造①近年来，优秀文学作品成为舞台艺术和影视艺术成功改编的富矿，涌现了许多新作力作。根据同名小说改编的电视剧《人世间》在不少观众心中激起阵阵涟漪；根据茅盾文学奖获奖的同名小说改编的话剧②改编的优势，是有可依赖的、具有高度艺术价值的“母本”。但千万不要因此就以为改编很容易，恰恰相反，它和原创一样，是需要高度想象力参与的艰苦的艺术创造。③改编在技术层面的难点主要有两个。④难点之一，在于不同艺术样式拥有的空间、篇幅不对等。如把长篇小说改编为舞台剧，前者篇幅长，后者受制于演出时长，改编中必须考虑舞台空间再现小说场景的限制。有的在篇幅上做减法，使空间相对集中，比如话剧《四世同堂》将钱、冠、祁三家的戏剧冲突提炼为三幕戏，而把小羊圈胡同人们的命运沉浮作为话剧的“概括性引述”。将《四世同堂》改编为三四十集的电视剧，又需要在原著上做加法，以更具质感的细节和吸引观众的情节，丰富小说留下的空白。⑤难点之二，是不同艺术本体之间的转换。文学阅读的魅力，在于文学语言触发的阅读和想象的乐趣。读者借助文字媒介，依靠想象力的参与，对艺术形象和故事场景进行再创造，自由而充满个性。在剧场进行的“戏剧阅读”，是在演员现场表演和观众现场观看的剧场进行的，它以表演为中心，综合服装、化妆和道具等舞台手段，立体且具象。影视剧、舞台剧的魅力，除了剧本台词的文学性，还要借由演员的艺术修养和艺术功力来展示。⑥优秀的改编作品，除了技术层面的各种创造性工作，更要考虑时代的审美需求和大众的精神需求。这就要求改编者必须把握时代脉搏，用心创作，而不是照搬照抄或胡搞魔改。改编成功与否，有两个关键点。⑦首先，如何提炼、升华作品的思想内核，回应大众的精神需求。话剧《平凡的世界》继承了小说原作的精神，以现实主义独有的宏阔丰厚、复杂和粗犷，回应了当下观众的审美需求和精神需求。话剧高度浓缩小说的基本内容，保留基本的人物关系。孙家兄弟改变命运所需要的百折不挠的英雄主义、理想主义的精神，穿越时光而具有永恒的力量。⑧其次，如何强化、扩展艺术的本体魅力，以满足时代的审美需求。舞剧《永不消逝的电波》改编自同名电影，为满足当下观众的审美需求，力图用现代舞集民族舞、芭蕾、街舞等于一体的肢体语言，展现主人公热爱家国、献身理想的信念。舞剧以优美的舞台语言，独有的舞台魅力，满足着观众的审美需求。⑨改编，也是富于想象力的艺术创造。（作者：毛时安。有删改）10.请借助段首句及核心内容梳理本文的论证思路，在横线处填写适当的内容。①首先概述近年来优秀文学作品改编为舞台、影视剧的现象及受欢迎的现状；②________________；③________________；④________________；⑤最后总结，再次指出改编也是富于想象力的艺术创造。请简要分析。12.下面的材料能作为文本一的佐证材料吗？请简要说明理由。巴金晚年回忆曹禺改编的话剧《家》时，肯定其写出了所有的爱和痛苦，那些充满激情的优美的台词，是从他心底流淌出来的。改编和原创一样，艺术家只有把心紧贴在大地上，才能听到大地心跳的声音，才能让改编后的作品抵达观众心灵的深处。三、古诗文阅读（共分）（一）阅读下面两个文段，完成下面小题。甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至，使者还曰：“齐寇近矣，国人恐矣。”左右皆谓宋王曰：“此亲所谓‘肉自生虫’者也。以宋之强，齐兵之弱，恶能如此亲？”宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎杀之。其后又使人往视。使者遇其兄，曰：“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患，乡之先视齐寇者，皆以寇之近也报而死。今也报其情死：不报其情，又恐死。将若何？”其兄曰：“不若先夫亡者亡”于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜。左右皆曰：“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上，驰而走。wù者亡：不如在国家灭亡之前先逃走。13.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（）A.闻寡人之耳者，受下赏令初下，群臣进谏B.群臣进谏，门庭若市C齐寇近矣，国人恐矣不报其情，又恐死D.又使人往视齐寇14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。期年之后，虽欲言，无可进者。15.乙文中的宋王有何特点？请结合文意简要概括出两点。16.甲文善用“三叠式结构”，乙文也有此种写法，请各举一例予以说明（二）17.阅读下面一首唐诗，回答问题秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？【注释】①秋浦：今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌年间杜牧受排挤，先后被贬官为黄州刺史和池州刺史，此诗即为赴任池州途中所作。②蒲：香蒲，一种水生草本植物。③下：到，经过。④杜陵：在长本诗和范仲淹《渔家傲·秋思》词中都写到“雁”这一意象，两位诗人有何相同用意？四、整本书阅读（5分）18.加一场以“困境与抉择”为主题的座谈会，他们会分享自己怎样的经历和感悟？请从他们中任选一人，以100字左右。五、作文（分）19.阅读下面材料，任选一题作文。初中三年，你有没有这样的体验：曾经遇到困难就抱怨，今天才发现，迎接挑战，才是真正的酷炫；曾经需要付出就逃避，今天才发现，敢于担当，才是正确的方向；曾经面临选择就迷茫，今天才发现，拿出主见，才是最佳的体验；曾经自觉平凡就慌乱，今天才发现，接纳自己的不完美，才是走向成熟的里程碑（1）请以“走向成熟”为题目，写一篇记叙文。600名、校名、地名。（2）以上材料引发你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。600地名。初中九年级—学年度上期期末学业质量监测语文学科试题注意事项：．本试卷共8页，五个大题，满分分，考试时间分钟。．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共分）【1~5题答案】【答案】1.①.nì②.huò③.练④.诀2.①.了却君王天下事②.赢得生前身后名③.人生自古谁无死④.留取丹心照汗青⑤.万钟则不辩礼义而受之⑥.苦将侬强派作蛾眉⑦.长风破浪会有时⑧.直挂云帆济沧海3.①.示例：是审美创造的浸润地（或“是文化传承的活水源”“是生命成长的滋养剂”“是人生道路的指明灯”等）②.B4.意志足够坚定，近墨者不一定变黑。如果一个人意志薄弱，在好环境里也未必能成才，在坏环境中更易堕落。而意志足够坚定者，自会像莲花“出淤泥而不染”。5.示例一：我选图一。画面正中六位同学手牵手走来，寓意共同进步，友情深挚；上方放飞的纸飞机，寓意青春飞扬，放飞梦想；左上角的沙漏，寓意岁月易逝；上下两行文字“岁月如歌”“毕业快乐”则直接揭示了纪念册的主题。示例二：我选图二。画面中间五位同学席地而坐，弹琴唱歌，其上方则有一串音符，吻合“岁月如歌”之意；下方的书本，寓意初中三年学习知识，收获满满；周围的草地和绿树，寓意青春活力和希望；上方文字“岁月如歌”直接揭示了纪念册的主题。二、现代文阅读（共分）（一）【6~9题答案】【答案】6.①.近乎绝望②.看到如豆的一小点光③.与老乡扭打④.真的绝望（疲惫至极）7.（1的无奈和近乎绝望的心理，也为下文“灯光”的出现作铺垫。（2）合理、真实，因为伍原看到灯光，希望再现，心情极为激动，所以在叫老乡时才会“却不防把自己的眼泪叫得掉了下来”。8.示例：①通过心理描写来刻画。文中大量的心理描写直接展现了伍原的内心世界，也刻画了他的形象。如看到一小点光时，仿佛看到了希望，表现了他的喜悦兴奋之情。②通过动作描写来刻画。如“踩”“坐”等动作，形象地表现出他在长时间寻找无果后的无奈与沮丧。③通过细节描写来刻画。如多次写到“眼泪”这一细节，既写出了伍原心理的变化，更表现出他对完成任务的急迫感。④通过环境描写来衬托。如“一切与人有关的迹象都没有”“无月无星的夜”等，烘托气氛，衬托伍原的无奈与沮丧；⑤通过前后对比来表现。曾经无奈与沮丧的伍原，最后变得坚定，在变化对比中，表现出伍原在得到群众支持时更坚定了信念。9.①指能够指引方向的各种事物，如石子、草棍、树枝、白色粉末。②小说中具体指老乡擎着的灯光和对伍原的指引。③小说中指引伍原前进的“路标”，还有他作为一名战士坚定的信念和对革命的忠诚。（二）【10~12题答案】【答案】10.①.接着指出改编的优势，同时强调改编也是富于想象力的艺术创造；②.然后具体③.在此基础上，提出改编更要考虑时代审美需求和大众的精神需求；法”，又介绍其电视剧改编因篇幅需求做“加法”，具体解释了改编的难点，通俗易懂；③在举例之中运用对比，突出了不同艺术样式对篇幅空间的不同要求，让抽象的“改编难点”变得直观可感。12.认为“是从他心底流淌出来的”，强调改编和原创一样，需要艺术家全身心的情感投入。这与文本一的观点相符。三、古诗文阅读（共分）（一）【13~16题答案】【答案】13.B14.满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说了。15.的使者；16.之蔽甚矣”的结论来进谏。乙文中宋王三次“使人候（视）齐寇”，前两次使者实言相告皆被杀，第三次使者虚报平安免除了杀身之祸，以三叠式刻画其拒谏自欺的昏聩。（二）【17题答案】【答案】①“雁”的意象含信使之意，两诗中均以“雁”寄寓诗人思乡、思亲之情和孤寂愁闷之感；②两诗中都以“雁”暗写时令，渲染了凄凉的气氛。四、整本书阅读（5分）【18题答案】【答案】示例一：简·爱——我自幼父母双亡，寄人篱下受尽舅妈和表兄的欺辱，在寄宿学校又饱受折磨。但面对困境，我从未放弃尊严与独立。在桑菲尔德庄园，当得知罗切斯特有妻子时，尽管深爱着对方，但我依然坚守道德底线，忍痛选择离开。我的感悟是，爱情不应以牺牲尊严为代价，在困境中坚守自我才能获得真正的幸福。示例二：保尔·柯察金——我一生经历了战争的残酷、身体的病痛折磨，多次在死亡边缘挣扎。我曾在战斗中受伤、在艰苦环境下筑路，最终全身瘫痪、双目失明，但我以顽强的意志选择坚持写作，实现了自身的价值。我感悟到，在困境中，只要拥有坚定的信念和顽强的意志，就能战胜一切困难，实现自我价值。示例三：林冲——我半生困于一个“忍”字，曾以为谨守本分可保平安，纵使妻子受辱、遭陷害被流放，我仍盼望官府还我清白，直至风雪夜山神庙，方知退让换来的只有更狠的逼迫。我最终不再隐忍，选择反抗，上了梁山。我的感悟是，一味隐忍退让并不一定能解决问题，只有反抗才能捍卫尊严。五、作文（分）【19题答案】【答案】例文一：走向成熟AI创意社门口徘徊了三圈，最终还是跟风填了热门的文学社。曾经的我，总怕自己的选择不合群，怕小众的爱好被嘲笑，以为随波逐流才是安全的，直到那次校园AI文创大赛，我才真正读懂“走向成熟”的含义。AI生成的作品藏在云端文件夹，连最好的朋友都没分享过。我总觉得，在“刷题升学”的主流语境里，AI绘画是见不得光的“不务正业”，是不够“努力”的表现。社团招新那天，看着身边同学都涌进文学社、学生会，我也跟着填了报名表，把AI绘画彻底锁进了硬盘深处，假装自己和所有人一样，活在“标准答案”里。AI想推脱，怕自己做不好被笑话，怕小众的爱好拖了班级后腿。可当我打开电脑，看着那些被我尘封了两年的AI我第一次主动站出来，接下了参赛任务。那些日子，我泡在学校的AI实验室，跟着老师学习AI绘画的进阶技巧，从构图逻辑到色彩风格，一次次调整提示词，把校园的春樱、夏蝉、秋桂、冬雪，把运动会AIAI与创意才是核心；曾经我怕与众不同，如今才懂得，坚定自己的热爱，才是成熟的模样。最终，我的AI文创作品拿下了