黑龙江省绥化市望奎县第四中学等校2025-2026学年九年级下学期开学收心自测化学试卷（含答案）

黑龙江省绥化市望奎县第四中学等校2025-2026学年九年级下学期开学学情自测化学试题一、单选题1．2023年2月23日，国家卫健委发言人米锋宣布：我国取得疫情防控重大决定性胜利，下列防疫相关措施中发生了化学变化的是A．裁切无纺布制作口罩 B．合成抗病毒药物C．对消毒液加水稀释 D．水银温度计测体温2．下列事实的微观解释中，不正确的是A．香水、汽油要密闭保存——分子在不断运动B．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子之间间隔变大C．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气——此变化中有新的分子产生D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同3．下列四个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是ABCD向一定量的石灰水中通入二氧化碳加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物在某一密闭装置内点燃红磷向一定量石灰石中滴加稀盐酸

A．A B．B C．C D．D4．下列化学方程式符合题意且书写正确的是A．酸雨形成的原因：B．盐酸除去铁锈：C．除去二氧化碳中的一氧化碳：D．小苏打治疗胃酸过多症：5．下列有关物质及变化的叙述正确的是A．将稀硝酸不断滴入NaOH溶液中，溶液的pH减小B．生石灰露置于空气中其成分不会发生变化C．Na2CO3溶液能使紫色石蕊试液变红D．浓硫酸敞口放置于空气中，溶质质量分数会变大6．古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下列说法不正确的是

A．CaO俗名叫生石灰，是一种氧化物B．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C．反应②发生时，会放出热量D．反应③是改良酸性土壤的原理7．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是（）A．a点所示溶液呈酸性B．向b点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C．该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D．c点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH8．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是①②③④X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④9．在一只盛有硫酸铜稀溶液的烧杯中，漂浮着一块木块(如图)，往烧杯中加入少量的某种固体物质后，木块浸没在水中的体积变小(假设在此过程中溶液的体积变化忽略不计)，加入的固体物质可能是A．氯化钡 B．锌 C．氢氧化钡 D．铁10．向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，以下推断正确的是（）A．若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜B．若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成，则滤渣中一定有银和铜C．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌D．若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌和镁11．下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂及方法正确的是序号实验对象试剂及方法ACuO粉末(碳粉)加入足量的稀硫酸，过滤BCO2(CO)气体通过足量的木炭，加热CNaOH溶液(Na2CO3)加入适量Ba(OH)2溶液，过滤DNaCl溶液(CuSO4)加入适量NaOH溶液，过滤A．A B．B C．C D．D12．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量，下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系，不正确的是A． B．C． D．二、填空题13．按要求写出下列物质的化学式。(1)能作干燥剂的氧化物____。(2)改良酸性土壤的碱____。(3)食醋中含有的酸____。14．化学与生活息息相关。(1)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是（填字母序号）；A．青花瓷盘 B．纯棉毛巾 C．涤纶运动服 D．青铜古剑(2)用过的铁锅保护不当很容易生锈，铁生锈的实质是铁与______发生复杂的化学变化；(3)“豌豆黄”如图2是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题；品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和______三类营养物质；②“豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起____（填字母序号）；A．贫血症

B．侏儒症

C．甲状腺肿大

D．佝偻病(4)食品安全与人体健康关系密切。下列做法不会危及人体健康的是。A．霉变大米洗净后可以放心食用 B．长期饮用蒸馏水确保人体健康C．食品包装袋中充入氮气延长保质期 D．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜(5)医院输液常用到的生理盐水是0.9％的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5％的氯化钠溶液，有以下操作；①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放，贴上标签，正确的顺序是____（填序号）。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500mL（密度约为1g/mL）生理盐水，需要5％的氯化钠溶液____g。15．回答下列问题：(1)P点表示：①时，甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数___________（填“相等”“不相等”或“不确定”，后同）；②时，等质量的甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量___________，溶剂质量___________。(2)时，将40g丙物质加入100g水中，充分溶解，所得溶液的质量为___________g，溶质与溶剂的质量比为___________，溶质质量分数约为___________（结果精确到0.1%）。(3)时，50g水中溶解___________g甲恰好形成饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数约为___________（结果精确到0.1%）。16．图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F为不同类别的物质，D、F是黑色的固体粉末（两者不含相同元素）,E是胃酸的主要成分（图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用“→”表示两种物质能互相转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质，在水溶液中不存在的物质不考虑）。(1)写出A物质的化学式：______。(2)写出B与C发生反应的化学方程式：________，该反应的基本反应类型为________。(3)写出过量的E与F粉末发生反应的实验现象：____________。三、实验题17．下图是实验室常用的装置。(1)写出标号①的仪器名称____。仪器②的用途________。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，若要收集较纯净的氧气应选用的装置是____（填装置字母），实验结束后应____（请从下列选项选择）。a.先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯b.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出(3)实验室若选用C装置作为制取的发生装置，其优点是____________。写出实验室制取的化学方程式________。若用G装置收集，气体应从____（填“a”或“b”)端通入。(4)若制得中混有氯化氢气体和水蒸气，可先通入____溶液，再通入____。（填名称）18．同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。【实验探究1】(1)实验A中酚酞的作用是________。(2)实验B中气球的变化情况是________，理由是________（用文字表述）。(3)实验C中发生反应的化学方程式为：________。【实验探究2】(4)实验结束后，将A、B、C三个实验的滤液倒入同一个干净的烧杯D中，发现烧杯底部产生白色沉淀，上层清液呈红色。提出问题：烧杯上层清液中含有哪些溶质（指示剂除外）？猜想与假设：小芳：NaCl、NaOH；小莉：NaCl、NaOH、；小明：________。进行实验：为了验证小明的猜想，同学们设计以下实验方案，请你帮助他们完成探究过程。实验过程实验现象实验结论甲同学取少量上层清液于试管中，滴加适量溶液________小明的猜想成立乙同学取少量上层清液于试管中，滴加少量稀盐酸无明显现象小明的猜想不成立反思与交流：你认为乙同学的结论是否正确________（填“是”或“否”），理由是________。四、计算题19．某纯碱样品中含有少量氯化钠，某同学称取11.4g样品放入烧杯中，向烧杯中加入73g稀盐酸。恰好完全反应后烧杯中剩余的总质量为80g。(假设产生的气体全部逸出)请计算：(1)反应生成气体的质量为_______g。(2)样品中碳酸钠的质量是多少？(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？(计算结果精确到0.1%)参考答案题号12345678910答案BCCDADBBBC题号1112答案CD13．(1)CaO(2)Ca(OH)2(3)CH3COOH14．(1)C(2)氧气和水(3)无机盐D(4)C(5)③②①④9015．(1)相等相等相等(2)1402:528.6%(3)2533.3%16．(1)(2)复分解反应(3)黑色粉末全部消失，溶液由无色变成蓝色17．(1)试管收集或储存少量气体(2)Fa(3)可以控制反应的发生和停止a(4)饱和碳酸氢钠浓硫酸18．(1)作指示剂，判断反应是否发生(2)变大二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被消耗，装置内气体减少，压强减小(3)(4)NaCl、NaOH、Na2CO3产生白色沉淀否少量的稀盐酸可能被氢氧化钠完全消耗，未与碳酸钠反应19．（1）4.4（