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文档简介
九年级沪科版数学上册第二十三章解直角三角形
23.1锐角的三角函数第4课时
一般锐角的三角函数值目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结1.会使用科学计算器求锐角的三角函数值;(重点)2.会根据锐角的三角函数值,借助科学计算器求锐角的大小;(重点)3.熟练掌握计算器的按键顺序.(难点)学习目标问题:升国旗时,小明站在操场上离国旗20m处行注目礼.当国旗升至顶端时,小明看国旗视线的仰角为42°(如图所示),若小明双眼离地面1.60m,你能帮助小明求出旗杆
AB
的高度吗?DABE1.6m20m42°C)这里的tan42°是多少呢?任意一个锐角,如何求它的三角函数值呢?新知探究操作步骤1:如图,用刻度尺和量角器,作出Rt△ABC,使∠C=90°,∠A=36°.ACB(单位:mm)步骤2:用刻度尺量得∠A
的对边BC=_____mm,斜边AB=____mm.步骤3:算出比值=____,即sin36°=____.用这种方法,可以求出任意一个锐角三角函数的近似值.计算器上只要有、、键,就可以用来求锐角的三角函数值.本教材介绍一种计算器,如图所示.sincostan如图,先按键,再按键,使显示器屏幕出现“DEG”,然后再按有关三角函数的键.ON/CMODE例6求sin40°的值(精确到0.0001).解按键顺序显示0.642787609sin40=∴sin40°=0.6428.课本例题例7求值:(精确到0.0001).(1)cos34°35',(2)tan66°15'17''.解(1)按键顺序显示1.0.8233015122.0.823301512cos3∴cos34°35'=0.8233.4DM'S.35DM'S.=cos(435=3+÷60)课本例题按键顺序显示1.2.2731810872.2.273181087tan66DM'S.15DM'S.=tan(615=6+÷60)(2)DM'S.17+17÷6030∴tan66°15'17''=2.2732是把“分”“秒”化成“度”.课本例题例8已知sinA=0.5086,求锐角A.按键顺序显示30.5706213630°34'14.24''2ndFDM'S.sin-15=0解·0682ndF∴∠A=30.5706°=30°34'14''课本例题
1.用计算器计算,并填写下表中的各个三角函数值:αsinαcosαtanα0°90°01010不存在课堂练习2.用计算器求三角函数值:(精确到0.0001)(1)sin10°;
(2)cos50°18'.(3)tan13°12';
(4)sin14°36'(3)tan13°12'≈0.2345;
(4)sin14°36'≈0.2521.解:(1)sin10°=0.1736;
(2)cos50°18'≈0.6388;
3.已知三角函数值,用计算器求锐角A
和B:(精确到1')(1)sinA=0.7083sinB=0.5688(2)cosA=0.8290cosB=0.9931(3)tanA=0.9131tanB=31.80解:(1)因为sinA=0.7083,所以∠A≈45°6'
因为sinB=0.5688,所以∠B≈34°40'(2)因为cosA=0.8290,所以ㄥA=34°0';
因为cosB=0.9931,所以∠B≈6°44'(3)因为tanA=0.9131,所以∠A≈42°24'
因为tanB=31.80,所以∠B≈88°12’4.比较下列各题中两个值的大小:(1)sin46°,sin44°
(2)cos20°,cos50°(3)tan33°15',tan33°14'解:(1)sin46°>sin44°;
(2)cos20°>cos50°
(3)tan33°15'>tan33°14'.
5.设0°<∠A<∠B
<90°,比较下列各组两个值的大小(选填“>”“<”或“=”)(1)sinA____sinB;
(2)cosA____cosB;(3)tanA____tanB.<><D1.若用我们数学课本上采用的科学计算器计算sin36°18′,按键顺序正确的是(
)分层练习-基础D2.已知sinA=0.9816,运用科学计算器求锐角A时(在开机状态下),按下的第一个键是(
)3.[2023·威海]如图,某商场有一自动扶梯,其倾斜角为28°,高为7米.用计算器求AB的长,下列按键顺序正确的是(
)B2.74.[2023·武汉]如图,将45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上,顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合,OB与尺上沿的交点B在尺上的读数为2cm,若按相同的方式将37°的∠AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数是________cm.(结果精确到0.1cm,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【点拨】如图,过点B作BD⊥OA于点D,过点C作CE⊥OA于点E.在△BOD中,∠BDO=90°,∠DOB=45°,∴易得CE=BD=OD=2cm.在△OCE中,∠COE=37°,∠CEO=90°,∴tan37°=
≈0.75.∴OE≈2.7cm.即OC与尺上沿的交点C在尺上的读数是2.7cm.分层练习-巩固7.[2022·淄博]如图,希望中学的教学楼AB和综合楼CD之间生长着一棵高度为12.88m的白杨树EF,且其底端B,D,F在同一直线上,BF=FD=40m,在综合实践活动课上,小明打算借助这棵树的高度测算出综合楼的高度,他在教学楼顶A处测得点C的仰角为9°,点E的俯角为16°.问小明能否运用以上数据,得到综合楼的高度?若能,请求出其高度(结果精确到0.01m);若不能,说明理由.分层练习-拓展解答过程中可直接选用表格中的数据.科学计算器按键顺序计算结果(已取近似值)0.1560.1580.2760.287【解】小明能运用以上数据,得到综合楼的高度.作EG⊥AB,垂足为G,作AH⊥CD,垂足为H,如图,易知EG=BF=40m,EF=BG=12.88m,AB=DH,AH=BD,∠AEG=∠HAE=16°,∠CAH=9°.在Rt△AEG中,tan∠AEG=
,∴tan16°=
,即0.287≈.
1.求下列各式的值:
(1)sin245°+tan60°+cos30°;解:(1)习题23.1
(2)2sin
60°+
;(2)(3)
(3)
(4)(4)2.用计算器求三角函数值:(精确到0.0001)(1)sin25°,sin18°24';(2)cos33°19',cos53°29';
(3)tan38°24',tan42°2l'.解:(1)sin25°≈0.4226,sin18°24'≈0.3156.(2)cos33°19′≈0.8356,cos53°29′≈0.5951.(3)tan38°24′≈0.7926,tan42°21′≈0.9115.3.已知三角函数值,用计算器求锐角A:(精确到1′)(1)sinA=0.3338;
(2)cosA=0.7022;(3)tanA=0.7898.解:(1)∠A=19°30′.(2)∠A=45°24′.(3)∠A=38°18′.4.回答下列问题:(1)sin30°+sin45°是否等于sin75°?为什么?
解:(1)不等于.理由如下:∵sin75°<1,sin30°+sin45°=>1.∴sin75°≠sin30°+sin45°.(2)cos45°-cos15°是否等于cos30°?为什么?(2)不等于.理由如下:∵cos45°-cos15°<0,cos30°>0.∴cos45°-cos15°≠cos30°.(3)sin60°是否等于2sin30°?为什么?
(3)不等于.理由如下:∵∴sin60°≠2sin30°.5.根据下列条件求锐角α:(1)sinα=cos35°;(2)cosα=sin40°.
解:(1)α=55°;(2)α=50°.6.如图,在Rt△BCD中,∠BDC=30°,延长CD到点A,使AD=DB,连接AB,∠A=15°,求tan15°、sin15°、cos
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