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文档简介

青岛版六年级数学下册升学预测卷

一、填空题(每空1分,共20分)1.一个九位数,最高位上是最大的一位数,百万位上是最小的质数,万位上是8,千位上是最小的合数,其余各位都是0,这个数写作(),读作(),省略“万”后面的尾数约是()万。2.()÷15=4:5=()%=()(填小数)。3.把5米长的绳子平均分成8段,每段长()米,每段占全长的()。4.A=2×3×5,B=2×2×3×7,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是4.2厘米。甲、乙两地的实际距离是()千米。6.一个圆柱的底面半径是3厘米,高是5厘米,它的侧面积是()平方厘米,体积是()立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。7.六(1)班今天到校48人,有2人请假,今天的出勤率是()。8.一个三角形的三个内角度数比是2:3:5,这个三角形是()三角形。二、判断题(每题1分,共5分)1.所有的偶数都是合数。()2.圆的周长和它的直径成正比例。()3.圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。()4.把0.56扩大到它的100倍是56。()5.一件商品先提价10%,再降价10%,现价和原价相等。()三、选择题(每题2分,共10分)1.下面各数中,一个零也不读出来的是()。A.3006000B.30060000C.306000002.用同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆,面积最大的是()。A.长方形B.正方形C.圆3.要反映某地去年月平均气温的变化情况,应选用()。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图4.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是()。A.1:πB.1:2πC.1:15.从甲地到乙地,客车要行4小时,货车要行5小时,客车速度比货车快()。A.20%B.25%C.80%四、计算题(共30分)1.直接写出得数。(8分)127+38=1.05-0.5=0.25×8=1÷0.125=4/5×15/16=3/4÷3/8=1-1÷4=2.5×4÷2.5×4=2.列竖式计算。(12分)①5.08×7.5=②10.8÷4.5=③756÷18=④8.05-3.67=3.脱式计算,能简算的要简算。(6分)①12.7-3.6-5.4②5/9×3/4+5/9÷4③2.5×32×1.254.估算。(4分)①398+205≈②59.8×6.1≈五、操作题(共10分)1.(3分)用数对表示图中三角形三个顶点的位置:A(,),B(,),C(,)。画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。(假设图中A在(1,2),B在(1,5),C在(4,2),此描述仅用于构建答题框架,实际试卷应配图。)2.(4分)根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)图书馆在学校西偏北30°方向400米处。(2)体育馆在学校东偏南45°方向200米处。(以学校为观测中心,图上1厘米代表实际距离100米。)3.(3分)在方格纸上画一个周长为12厘米的长方形,使得长和宽的比是2:1。(每个小方格的边长为1厘米)六、解决问题(共25分)1.(4分)学校食堂运来一批大米,第一周吃了总数的2/5,第二周吃了180千克,这时已吃的与剩下的大米质量比是3:2。食堂一共运来大米多少千克?2.(5分)一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高是1.5米。用这堆沙在一条宽10米的公路上铺2厘米厚的路面,能铺多长?3.(5分)在比例尺是1:6000000的地图上,量得A、B两地的距离是8厘米。甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,4小时后相遇。已知甲、乙两车的速度比是7:5,求甲车每小时行多少千米。4.(5分)某品牌手机进行促销活动,降价8%销售,在此基础上,商场又返还售价5%的现金。此时买这种品牌的手机,相当于降价百分之几?5.(6分)一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米,把一个铁球完全浸没在这个容器的水中(水未溢出),这时水面上升了2厘米。这个铁球的体积是多少立方厘米?如果将这个铁球放入一个底面半径是3厘米的圆锥形容器中,并且完全浸没,水面也上升了2厘米,这个圆锥形容器的高是多少厘米?---参考答案一、填空题1.902084000,九亿零二百零八万四千,902082.12,80,0.83.5/8,1/84.6,4205.2106.94.2,141.3,47.17.96%8.直角二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×三、选择题1.A2.C3.B4.A5.B四、计算题1.直接写出得数。165,0.55,2,8,3/4,2,3/4,162.列竖式计算。①38.1②2.4③42④4.38(竖式略)3.脱式计算。①12.7-3.6-5.4=12.7-(3.6+5.4)=12.7-9=3.7②5/9×3/4+5/9÷4=5/9×3/4+5/9×1/4=5/9×(3/4+1/4)=5/9×1=5/9③2.5×32×1.25=(2.5×4)×(8×1.25)=10×10=1004.估算。①600②360五、操作题1.(根据假设坐标)A(1,2),B(1,5),C(4,2)。作图略。2.作图略。(标出位置即可)3.长方形的长是4厘米,宽是2厘米。作图略。六、解决问题1.解:设食堂一共运来大米x千克。第一周吃了(2/5)x千克。根据题意:((2/5)x+180):(x-(2/5)x-180)=3:2即(0.4x+180):(0.6x-180)=3:22(0.4x+180)=3(0.6x-180)0.8x+360=1.8x-540360+540=1.8x-0.8x900=x答:食堂一共运来大米900千克。2.解:沙堆底面半径:r=12.56÷3.14÷2=2(米)沙堆体积:V=(1/3)×3.14×2²×1.5=(1/3)×3.14×4×1.5=6.28(立方米)2厘米=0.02米能铺的长度:6.28÷(10×0.02)=6.28÷0.2=31.4(米)答:能铺31.4米长。3.解:A、B两地的实际距离:8×6000000=48000000(厘米)=480(千米)两车速度和:480÷4=120(千米/时)甲车速度:120×7/(7+5)=120×7/12=70(千米/时)答:甲车每小时行70千米。4.解:设手机原价为“1”。降价8%后的售价:1×(1-8%)=0.92商场返还现金:0.92×5%=0.046实际支付:0.92-0.046=0.874相当于降价:(1-0.874)÷1×100%=0.126×100%=12.6%答:相当于降价12.6%。5.解:(1)铁球体积等于上升的水的体积。圆柱底面半径:10÷2=5(厘米)铁球体积:V=3.14×5²×2=3.14×25×2=157(立方厘米)(2)设圆锥形容器的高为h厘米。铁球放入圆锥后,水面上升部分的体积等于铁球体积。上升部分的水形成一个底面半径为3厘米,高为2厘米的小圆锥。根据圆锥体积公式V=(1/3)πr²h,得:(1/3)×3.14×3²×2=157(1/3)×3.14×9×2=15718.84=157(显然等式不成立,因为铁球体积157立方厘米远大于小圆锥体积18.84立方厘米。这说明铁球没有完全浸没在圆锥容器中,或者题目第二部分条件有误。更合理的解释是:将铁球放入圆锥容器,水面上升2厘米,这个上升的水的体积等于铁球的体积,但上升的水的形状是圆锥容器的一部分,不是完整的圆锥。因此,需要知道圆锥容器原来的水深,此题条件不足。常见考法是直接给出圆锥底面积或已知铁球体积求圆锥高。若按“铁球完全浸没,水面上升2厘米,上升的水的体积等于铁球体积”来理解,则:)上升的水的体积:V_水=(1/3)×π×3²×(h+2)-(1/3)×π×3²×h?这无法计算。更常见的解法是:铁球体积157立方厘米,放入圆锥后,水面上升2厘米,上升部分的水是一个与圆锥容器等底、高为2厘米的小圆锥。所以:(1/3)×3.14×3²×2=18.84(立方厘米)≠157(立方厘米),矛盾。因此,题目第二部分可能意在考察:已知铁球体积和圆锥底面半径,求圆锥的高(假设铁球完全浸没,且水面上升2厘米,意味着圆锥中水的体积增加了与铁球等体积的水,这部分水在圆锥中形成一个新的、更高的圆锥形水面,其底面半径与容器底面半径成比例,但需要相似三角形知识,超出小学范围)。标

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