专题06+生态系统、人类与环境（期末知识）高二生物上学期浙科版

专题06生态系统、人类与环境考点01生态系统【必备知识清单】生态系统的定义：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。同化作用①定义：指生物体把从外界获取的营养物质转变成自身的组成成分，并储存能量的变化过程。②同化作用类型：自养生物、异养生物异化作用①定义：指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放能量，并且把分解的终产物排出体外的变化过程。②异化作用类型：需氧型：哺乳动物，多细胞植物，部分细菌和真菌等。兼性厌氧型：酵母菌、大肠杆菌等。厌氧型：乳酸杆菌、破伤风杆菌等。生物的基本代谢类型：自养需氧型、自养厌氧型、异养需氧型、异养厌氧型。生态系统的组成成分①非生物的物质和能量：如阳光、热能、水、空气、无机盐等，是生态系统的必备成分。②生产者：主要是绿色植物和自养型微生物，属于自养生物。生产者是生态系统的基石。如大多数绿色植物、硝化细菌、蓝细菌等。③消费者：动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等，属于异养生物。消费者能加快生态系统的物质循环。如人、大多数动物等。④分解者：能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌，以及腐食性动物，属于异养生物。若缺乏分解者，生态系统会崩溃，分解者是完成物质循环的关键成分。如蘑菇、蚯蚓、秃鹫等。生态系统各组成成分紧密联系，缺一不可，使生态系统成为一个统一整体，具有一定的结构和功能。生态系统的营养结构：食物链与食物网食物链玉米蝗虫蛙蛇鹰角色绿色植物植食动物肉食动物1肉食动物2肉食动物3结构模式生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者营养环节第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。注意：①食物链的判定标准：食物链的起点是生产者，食物链中不包括分解者。②每条食物链的起点总是生产者，止点是不被其他动物所食的动物。③同一种生物在不同的食物链中，可处于不同营养级。④在食物网中，两种生物之间的关系可能不止一种。⑤食物网中，当某种生物数量因某种原因而大量改变时，对另一种生物的影响沿不同的食物链结果不同，应以中间环节少的为分析依据。⑥一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。生态系统的功能：能量流动、物质循环、信息传递生态系统的能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。①总概②能量流动的特点：单向流动，逐级递减③第一营养级的能量输入与输出④第二营养级的能量输入与输出第二营养级的同化量=第一营养级“流入下一营养级的能量”=摄入量-粪便量=呼吸作用散失的热能+用于生长、发育、繁殖的能量=呼吸作用散失的热能+流入下一营养级+被分解者利用能量传递效率注意：该公式仅适用于自然生态系统，若为人工生态系统，存在人工投入的有机物（如饲料），则不能直接用上述公式。两个营养级的能量传递效率为：10%~20%。人为输入到某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分，但却不是从上一营养级流入的能量。如求第二营养级至第三营养级传递效率时，应为第三营养级从第二营养级同化的能量（不包括人工输入到第三营养级的能量）/第二营养级的同化量（包括人工输入到第二营养级的能量）×100%。生态金字塔项目能量金字塔生物量金字塔数量金字塔含义用能量值作量化指标用生物量值作量化指标用数量值作量化指标特点呈正金字塔形一般呈正金字塔形，但有时例外，如浮游植物与浮游动物一般呈正金字塔形，但有时例外，如树、虫、鸟研究能量流动的实践意义①可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。②可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。③可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益地部分。生态系统的物质循环：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的过程，称为生态系统的物质循环。碳循环①碳进入生物群落的过程：光合作用、化能合成作用②碳进入大气的过程：生物的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧③碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。碳循环具有全球性。④温室效应形成的原因：化石燃料的燃烧。氮循环①固氮方式：高能固氮、人工固氮、生物固氮。②氮在生物群落中存在形式：含氮有机物，如蛋白质、核酸。生态系统的信息传递①信息的种类②息传递在生态系统中的作用生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。③信息传递在农业生产中的应用：提高农畜产品的产量；对有害动物进行控制。控制动物危害的技术方法大致有三种：化学防治、生物防治和机械防治。生态系统稳定性：生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性。①原因：生态系统具有自我调节能力。②特点：生态系统的自我调节能力是有限的。③类型：抵抗力稳定性、恢复力稳定性抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状（不受损害）的能力。一般来说，组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性就越高。恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。一般来说，组分越多，食物网越复杂，恢复力稳定性就越低。抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系注意：上述关系不适用于荒漠、冻原生态系统，荒漠、冻原生态系统总稳定性低，两种稳定性均很低。

考点02人类与环境【必备基础知识清单】全球生态问题①全球气候变化煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中二氧化碳浓度升高，是温室效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面上升。防治措施：减少化石燃料的燃烧；开发新能源；大量植树造林。②水资源短缺淡水约占地球水资源的2.53%，但其中可被人类直接利用的不到1/3。人口剧增以及人类活动加剧了水资源短缺的危机。防治措施：减少生活污水、工业废水和污染物进入水体。③臭氧层破坏由于人类对氟氯烃（CFCs）、哈龙等化合物的使用，大气中臭氧的含量持续下降，在南北极附近，甚至出现了“臭氧层空洞”。防治措施：减少氮氧化物和氟氯烃的排放。④土地荒漠化人类活动会导致干旱或半干旱地区的土地退化，甚至完全荒漠化。防治措施：合理利用和保护现有植被；大量营造防护林；部分地区退耕还林、还草。⑤生物多样性丧失目前，物种灭绝的速率是自然灭据速率的1000倍。防治措施：减少生境碎片化和对环境的污染。⑥环境污染最为常见的环境污染是大气污染、水体污染和土壤污染。大气污染会导致雾霾、酸雨频发。防治措施：减少化石燃料的燃烧；使用脱硫煤；开发新能源；植树造林。生物多样性：物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性的价值①直接价值对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。如人类的食物来自种植农作物、家禽、家畜和海产品等；药物来自植物、动物、微生物的代谢产物等。②间接价值对生态系统起到重要调节功能的价值，也叫生态功能。生态系统中的任何物种都有其生存功能。如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。③潜在价值是目前人类尚不清楚的价值，即对大量野生生物的使用价值还未发现、