版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乘风破浪共创辉煌
XX有限公司拓展训练合适的方案
北京人众人拓展训练有限公司广州分公司策划
2002年11月
目录
•培训背景-----------------------------------第页
•存在问题和解决思路-------------------------第页
・培训目标-----------------------------------第页
•学员的收效---------------------------------第页
・课程设计及依据-----------------------------第页
・具体相关项目介绍-------------------------------第页
・时间安排-----------------------------------第页
•收费标准-----------------------------------第页
•培训进程表---------------------------------第页
・主要岗位职责-------------------------------第页
・培训保障-----------------------------------第页
・公司相关信息-------------------------------第页
•安全理念-----------------------------------第页
・保险流程-----------------------------------第页
・常见问题解答-------------------------------第页
一、参训背景
此次参训学员来自XX有限公司,由于近一两年公司生产任务明显加重,规模急剧膨胀,
要求新任管理管控层面的员工更快完成角色转变,承担在团队中的责任,并将管理管控水平
相应提高;又由于公司的管理管控需要,新近吸收不同文化背景管理管控人员,存在文化冲突,
由此可能影响到团队的合作和工作效率。随着市场竞争的日益激烈和公司的快速发展,由于
生产任务加重和工艺品种的复杂带来的管理管控上的压力,XX有限公司需要建立一个相互配
合、支持的高绩效团队来适应现有发展和不断进步,从而保持企业的快速稳定发展和在行业
中的领先地位。由于艾利员工平时工作紧张繁忙,此次相关计划在培训的同时更可以使大家
在学习知识、建立团队的过程中放松身心,以更好的精神状态和更积极的心态投入工作。
二、存在问题和解决思路:
三、培训目标
•积极有效合作,树立合力制胜的信念;
•树立主动沟通的意识,学习有效的沟通技巧;
•增进学员相互认知和理解,提高团队的宽容;
•发现团队问题,培养团队领导能力、改善团队管理管控方法;
•增强风险意识和客户导向意识,提高市场份额策略。
四、两天的拓展训练后参训员工的如下素质和意识将得到提高:
•积极主动的沟通精神
•双赢思维、补位意识
・开放自我,换位思考
•面对变化的正确管理管控方法
•对团队具有高度的责任感
•富于创新精神、主动求变
・自我学习能力和意识
•欣赏他人,鼓励他人,赞美他人
五、相应课程设计合适的方案
★培训时间:
★培训地点:拓展训练芙蓉培训基地
★培训形式:12-15人为一队,每队在一位培训师的指导下进行培训
★培训对象:XX有限公司
★参训人数:27人
★课程设计:
拓展热身(初步组建团队)
I
准备活动(放松身心,准备投入训练)
I
背摔(换位思考-对于工作团队中不同文化背景、价值观的理解,提高团队宽容度)
I
罐头鞋(提高管理管控技巧)
I
断桥(管理管控变化,勇于面对企业变化和积极主动承担企业变化发展带来的团队责任)
I
电网(协调所有人的工作和努力,防止内耗)
I
红黑商战一一精彩室内课(双赢理念)
I
盲人方阵(沟通技巧、合作方法和技巧)
I
团队角色一一精彩室内课(认清自身在团队中位置,了解在团队中应承担的责任,
思考在这个位置要怎样做才能提高整体团队绩效)
孤岛求渡(合作的方法和技巧、换位思考,提高团队宽容度、工作的主动性)
全程回顾总结(高绩效团队的建立)
六、课程设计依据
I.体验式培训理论基础
相关项目实施
在培训中,参训员工会被分成几个小组(12-15人一组),整个培训中体力与脑力活动充
分结合,在相关项目的实施中产生意识,回顾作为整个培训的核心部分,培训师会引导学员
发表体会,大家分享,进行讨论分析形成理论,将学至J的理论运用到下一个相关项目中,进
一步指导日后的工作及生活(具体实施请参见下图)
Nothingtellsmorethanyourmindshapedbyyourownexperience.However,without
properguidance,thethoughtsmaybewrongorbiased.
相关项目整合
课程所涉及的相关项目包含室内相关项目,户外相关项目,这一系列活动使得参训员工对
整个培训保持高度的热情及参与感,相关项目设计环环相扣,对于一些理论做到在一个活动
中意识,下一个相关项目中理解,再下一个活动中应用,做到融会贯通,进而运用到实际工
作、生活当中。
学习圈:Sense
意识
II.结构化设计思路:
通过分阶段的相关项目顺序:
•个人挑战与团队合作,认识到个人成功与团队鼓励及压力的关系;
•完成团队合作相关项目体会个人利益与团队利益的统一,让所有员工充分认识到从部
门的根本利益出发考虑问题。
1.以如何形成团队内的有效沟通为主线,结合高效团队形成的五个阶段贯穿整个培训课程,
将企业文化的儿个要素融入相关项目的回顾当中,并将这些理论运用到工作当中。
2.课程设计结构化:
a)每相关项目均进行落动一^一分析T/一瘠导合适的内容,从体会提不到理论,
并在以后的活动中应用
b)从热身开始进入意火一理解R物的学习圈,通过对一个理论的反复实践,初步形成
有意识的习慑,运用到实际工作、生活当中最终成为一种习惯
c)相关项目安排环环相扣,充分表现团队在不同阶段的特点
d)培训师的所有回顾合适的内容模块化
III.高绩效团队建设理论:
团队的发展阶段
•团队并不是先天就有的,它是经历一系列阶段的发展,逐渐成熟起来的。
成功团队的特征
•选择合适的成员,最大限度地表现每个队员的业绩
•有明确的分工和责任
•队员的在强项上得到发挥,在弱项上得到支持
•共同的目标
•致力于内部交流的有效性-通过正式或非正式的途径
•维持纪律的有效性,通过正式或非正式的途径
•保证质量,追求不断改进
•有一个好的领导
不成功团队的特征
•个人,以自己的方式,追求个人的目标
•分工和责任不清,导致重复的劳动
•队员之间只有相互竞争而不是合作
•队员的技能与性格特征没有得到平衡
•低效的交流,无论是通过正式还是非正式的方式
•队员没有真正融入团队
・破坏团队绩效的工作方式,例如没有责任感,糟糕的时间管理管控,拒绝变革等等。
•没有领导
团队发展的进程
第一阶段成立:明了你所处的环境/确保队员充满兴趣/以身作则/鼓励队员之间分享观点/
鼓励分享个人的经历
第二阶段磨合:鼓励表达个人的感受/建立队员之间沟通桥梁/化解冲突
第三阶段稳定:增进解决问题的能力/创立实验机会/发展个人技能/
保证队员相互了解各自的强项及弱项
第四阶段成效:阐明总体目标/保持士气/回顾,总结
第五阶段成熟:允许将领导权交给其它人/鼓励团队以外的联系
容纳意见分歧/打破常规
怎样形成团队中的有效沟通:
•团队成员都要承认沟通的重要性
•有效的倾听
•保证双向沟通的平衡,主动反馈
•共同承担沟通的责任
•建立行之有效的沟通系统
•持续的沟通
IV.培训保障:
•安全:完善的体系、安全的意识、合格的装备、正确的操作方法以及丰富的实战经验,确
保每一个环节的安全
•合适的内容:坚实的理论基础,对拓展训练深刻的理解和对联想的熟悉,使整个课程设计
针对性强,独到,新颖
・实施:专业和经验丰富的培训师队伍,统一的培训相关计划,保证培训效果达到设计要求
•设施:多组训练设施保证课程安排条理清晰,整齐有序
七、相关项目介绍
培训时间安排
日期时间培训安排
公司自行安排公司出发至培训基地
培训
17:00-17:30基地报到、分配房间
前一天17:30-18:30基地晚餐、休息
19:00-21:00拓展热身
21:00基地休息
6:30起床、集合
6:30-7:30晨练
培训7:30-8:30早餐
8:30-8:45准备活动
第一天8:45-10:30培训(背摔)、回顾
10:30-12:00培训(罐头鞋)、回顾
12:00-14:00午餐及午休
14:00-14:15集合、准备活动
14:15-15:30培训(断桥)、回顾
15:30-17:30培训(电网)、回顾
17:30-18:30晚餐、休息
19:00-22:00精彩室内课程(红黑商战)
22:00自由活动、基地休息
6:30起床、集合
6:30-7:30晨练
培训7:30-8:00早餐
8:00-8:15准备活动
第二天8:15-9:30培训(盲人方阵)、回顾
9:30-12:30精彩室内课程(团队角色)
12:30-14:00午餐及午休、办理退房手续
14:00-16:00培训(孤岛求渡)、回顾
16:00-17:00全部课程合适的内容总结回顾、讨论
17:00-18:00发证书、填写评估表和感受、收获、相关计划
18:00返回
拓展训练培训进程表
工作负责进展时间
向参训单位提供合适的方案相关项目经理11月11日
探讨、完善培训合适的方案相关项目经理/参训培训前15日
单位
确认培训合适的方案相关项目经理/参训培训前13日
单位
第一次确认参训人数/签署培训协议相关项目经理/参训培训前12日
单位
填写培训班预定单相关项目经理签署协议当
日
根据参训人数安排培训师培训部培训前10日
安排住宿、餐饮基地主任培训前7日
笫二次确认人数/将最终参训学员名单传真至拓展相关项目经理/参训培训前5日
单位
为学员安排房间,将房间号、路线图传真至参训单位客户支持培训前5日
将致学员的一封信告知每一位学员参训单位培训前3日
培训前的细节确认相关项目经理/参训培训前1日
单位
为每一位学员上保险客户支持培训前1日
到拓展学校报到、安排住宿基地主任培训日
热身主带培训师培训日
晨练培训师培训日
场地训练培训师培训日
确认培训班结算单基地主任/参训单位培训最后1日
学员对培训的评估培训师/参训学员培训最后1日
参训单位组织者对合适的方案设计、培训效果的评估客户支持培训后1-3日
(评估表/电话)
付培训全款参训单位培训后3日内
注:时间可以根据客户的基本情况由每位相关项目经理与客户进行协调。
主要岗位职责
•相关项目经理工作职责:
相关项目经理为北京拓展训练学校客户部成员。负责与客户进行前期的需求调查、深度访谈、
设计合适的方案,并与客户签订协议。同时负责与培训师沟通客户的需求和通过培训达到的
具体目的。
•客户支持工作职责:
客户支持为北京拓展训练学校客户部成员。负责为己经签订协议的客户安排房间、租车、提
供客户所需的基地服务细节,并且在培训结束后负责客户后期反馈。同时,在相关项目经理
不能为客户服务的时候,客户支持要担当为客户解答问题的职责。
•基地主任工作职责:
基地主任为北京拓展训练学校培训部成员。负责客户到达基地以后的接待、房间安排、学员的
食宿等工作。并且在基地没有培训班安排的时候,负责维持整个基地的正常运行,
•培训总监工作职责:
培训总监为北京拓展训练学校培训部总监。负责所有培训师的调度、培训及日常事宜。当培
训协议签订以后,培训总监要根据相关项目经理的要求选定培训师。
•培训师工作职责
培训师为北京拓展训练学校培训部成员。由于拓展训练的独特性,培训师不仅要有专业的从事
户外活动的经验和技巧,同时要有从事培训的资历。因此,培训师的主要职责是直接面对学员
进行培训。
培训保障
一、专业保障:
1、培训师:学校拥有一支资深的培训师队伍,他们长期从事人力资源开发及培训技术的研究与
实践,具有良好的人文知识背景和教育学、管理管控学、心理学素养,同时精通指导
各类户外活动。
2、器材设备:集中统一采购,全部使用国际权威认证的一流品牌,并严格遵守器材的检查和更
新制度.
3、安全保障:挑战自我,时时面对危险和变化,因而学校时时处处保持警觉,并以专业的态度,
专业的手段保证每一个细节的安全性,并承诺每一个安全保护都有备份合适的方案。
二、服务保障:
1、基地环境:广州分公司花都基地环境优美,依山傍水;距离广州市区仅需40分钟车程。
2、住宿条件:招待所类型(广州市外经委培训中心),由于建成时间较长,外观略显陈旧;房
间为双人间;独立的洗手间、空调;
3、餐饮条件:中式围餐。
相关信息
公司基本信息:
名称:北京人众人拓展训练有限公司广州分公司
公司地址:广州市天河北路611号鸿翔大厦天麒驿2805室邮编:510620
公司网址:
联系人:
联系电话:38742716、3874290U38732323、38732700
手机:
联系人E-mail:
北京人众人拓展训练有限公司简介
北京人众人拓展训练有限公司作为密医额用匕这•品牌的创立和拥有者,是国内首家将
户外体验式培训方式引入中国大陆的培训公司,在业内有着良好的信誉和较高的知名度。作
为体验式培训的创导者,我们将为您创造自然、快乐的学习体验。
我们的使命是:通过体验式学习,激发个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,达
到提升生产力的目的。
我们的资质已通过了包括ASTD、ACCT等多家国际权威培训机构的严格认证,且成为了国
际体验式培训协会(AEE)在中国大陆的第一家团体会员。此外,我们还是国务院发展研究中
心中国企业家调查系统“卓越企业家学习俱乐部”中欧国际工商学院EMBA、北京大学
IMBA/EMBA、的户外培训指定供应商,并被清华大学正式授牌为“清华大学MBA拓展训练基地二
1995年,公司创办了北京拓展训练学校。7年不懈的努力,公司已经为近千家国际和国
内知名企业的管理管控人员和员工进行了十万人次以上的培训。被国内外各大新闻媒体相继
进行了300多次新闻报道。
目前公司已在北京、上海、广东、山东、浙江等地拥有5所分支机构和8处训练基地。同时拥
有百余名具备扎实培训理论基础,精通指导各类户外培训的资深培训师。并成为了包括惠普、
IBM.葛兰素史克等跨国公司和国内众多知名企业的户外体验式培训指定供应商。我们与客户
一起成长,并因此享有更值得信赖的培训品质。
我们相信,随着“体验经济”时代的到来,体验式培训这种全新的培训方式将会被越来越
多的人们所认识和接受。
北京人众人拓展训练有限公司的安全理念
方针:安全是拓展的生命!强调安全第一,预防为主,从本质上消除任何不安全隐患,做到本质安全。
原则:备份原则/复查原则/监护原则
目标:让安全成为我们的一种生活方式,因为安全与不安全之间没有过渡,只要踏出100%安全一步就进入
100%不安全。
安全保障来自:
完善的体系
安全意识
合格的装备
正确的操作方法
丰富的经验
安全管理管控三要素:
消除物的不安全状态
杜绝人的不安全行为
控制环境因素
主要培训器械介绍:
由于拓展训练的一部分场地课程要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动作,为
了确保学员安全,我校使用公司统一定购的进口一流专业登山器材作为保护装备,主要包括:
登山绳、安全带、铁锁、下降器、上升器、头盔等。所有登山器材至少应遵循UIAA(国际登山
联合会标准)或CE(欧洲标准)中的一个;绳索和头盔要求必须有UIAA认证。以下对我校使
用的训练器材进行简单介绍。
器械名称作用品牌(产地)
动力绳动力绳因有一定的延展性故能有效承受攀登者坠落而产BEAL(France)
生的冲坠力却不会对人体造成伤害
静力绳延展性极小,不能用于保护可产生冲坠的攀登BEAL(France)
扁带器械之间的连接和空中固定作业者,延展性小BEAL(Erance)
安全带套身连接,保护CAMP(Italy)
铁索安全带与保护绳的连接,至少承受15KN的负荷CAMP(Italy)
上升器利用倒齿与绳索的单性咬接,使其在正常状态下进能在PETZL(France)
绳索上向上运动,起到顺绳上攀和固定保护空中作业者
的目的;承受拉力不小于5KN
下降器有8字环和GRIGRI等几种,用于空中操作,救援等;承PETZL(France)
受拉力不小于25KN
头盔头部保护CAMP(Italy)
保险流程
一:为每位参训学员卜,人身意外伤害险80000元,意外医疗险40000元
二:在相关项目活动中,如参训学员发生意外伤害,培训师和基地主任会协同参训公司组织者根
据学员伤害程度第一时间处理或就近医院治疗,我校于24小时之内通知保险公司进行理赔。
三:理赔申请提供1)学员原始诊断证明、收据及处方。2)事故证明(培训师出具)
学员常见问题及解答:
①拓展训练是不是很好玩呀?
答:拓展训练不是娱乐,他是借助一些成人游戏的方式进行的一种培训,主要针对大家的
心理素质和团队精神的。
②是不是体能训练呀?
答:拓展训练不是体育,也不是体能训练和魔鬼训练。
③我的身体不好,我能坚持下来吗?
答:拓展训练的培训相关项目没有一项是超出大家能力范围之外的,它是本着对大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Photoshop基础期末考试试题及详细答案
- 振动精密测试操作工规程
- 交叉作业事故协同应急处置演练方案
- 2026年矿业实务考试题库及答案
- 2027届福建厦门市六中学七上数学期末统考试题含解析
- 绿色低碳培训考试试卷及答案
- PCB工程师面试题及详细答案(实操实战版)
- 药物过度使用性头痛维持预防实操标准化方案共识
- 卒中后肩痛中西医结合康复理疗共识
- 2026年充电桩运维技术升级考核试题及答案
- EssentialMacleod光学薄膜设计软件介绍电子教案(2025-2026学年)
- 2025年河南省西学中考试试题及答案
- 重症哮喘的治疗及护理
- 消防队伍的荣誉观教育
- 小学生艾滋病知识普及
- 2025核电厂辐射防护
- 《气体防爆安全培训》课件
- 药房和药库管理制度
- 生态保护区环境污染应急预案
- 国家职业技术技能标准 6-28-03-03 工业废水处理工 人社厅发201947号
- 三方代收款委托协议书范文
评论
0/150
提交评论