福建省龙岩市上杭二中2026年高一生物第二学期期末复习检测试题含解析

福建省龙岩市上杭二中2026年高一生物第二学期期末复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．有氧呼吸分解葡萄糖时产生H2O的场所和阶段是A．细胞质基质、第二阶段 B．线粒体基质、第二阶段C．线粒体内膜、第三阶段 D．细胞质基质、第一阶段2．如图所示为细胞呼吸过程中，葡萄糖中碳原子转移的大致路径，下列有关叙述正确的是（）A．过程①②发生的场所是分别是细胞质基质和线粒体B．过程①释放的所有能量都会储存在ATP中C．若图中②过程把所有的C氧化为二氧化碳，则该过程属于有氧呼吸D．在整个细胞呼吸过程中，过程②释放的能量最多3．进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中[H]的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，下列曲线能表示叶绿体中[H]含量的是A． B．C． D．4．下列表述中哪一项不是拉马克的观点：A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用5．下列关于酶的叙述中正确的一项是（）①酶是活细胞产生的；②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才起催化作用A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤6．“人类基因组计划”第一阶段的主要任务是测定人类基因组中全部A．DNA的碱基序列 B．mRNA的碱基序列C．rRNA的碱基序列 D．蛋白质的氨基酸序列7．下列关于生物变异的说法不正确的是（）A．基因突变可产生新的基因B．诱导基因突变敏感的时期是有丝分裂间期C．同源染色体之间发生的交叉互换属于染色体结构变异D．猫叫综合征是由于患者第五号染色体部分缺失引起属于染色体结构变异8．（10分）新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体二、非选择题9．（10分）根据图示回答下列问题：（1）图A所示全过程在遗传学上称为___________，在人体细胞中不会发生的过程有___________（填序号）。图B所示的复制方式称为___________。（2）图E所示分子的功能是___________________________。（3）能完成图A中③的生物需要的特殊的酶是________________。（4）豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关，这说明基因对该性状的控制是______________________________________________________________________________。10．（14分）结肠干细胞异常增殖会引发结肠癌，过度肥胖增加结肠癌的发病风险。（1）结肠干细胞通过细胞增殖和______________，实现肠道细胞的持续更新。（2）W蛋白（一种信号分子）调控结肠干细胞增殖的机理如下图所示。①据图可知，无W蛋白时，细胞质中的A蛋白与β-cat蛋白结合，使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被磷酸化，导致β-cat蛋白___________，T基因无法____________形成mRNA，不利于结肠干细胞增殖。②过度肥胖会使W蛋白过度表达，大量W蛋白与结肠干细胞膜上的_____________结合，抑制蛋白激酶的作用，使β-cat蛋白经____________进入细胞核，激活T基因，最终导致结肠干细胞___________，形成癌细胞。（3）A蛋白的合成受A基因控制。据图分析，A基因和T基因在结肠癌发生过程中分别属于___________基因。a．原癌、原癌b．原癌、抑癌c．抑癌、抑癌d．抑癌、原癌（4）有人认为，维生素D通过上图所示机制有效缓解高脂饮食导致的结肠癌的发生。为此，研究者用___________饮食分别饲喂三组野生型小鼠，一段时间后从分子水平和个体水平分别测定各组小鼠___________，从而证实上述假设。11．（14分）为培育能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种，可以采用两种不同的方法。请回答下列问题：（1）方法一称为_____育种，F2的表现型有__种，能稳定遗传的矮杆抗病小麦所占的比例为_____。（2）方法二称为单倍体育种，①过程是用F1的_____，获得4种单倍体幼苗，②过程是最常用_____处理，诱导染色体数目加倍。（3）与方法一相比，方法二的优点是_____。12．如图为DNA分子结构示意图，请据图回答下列问题：（1）指出下列各部分的名称：①________________________，②________________________，③________________________，④________________________。（2）若以放射性同位15N标记该DNA，则放射性物质位于____________中。（3）若水解该DNA获得其组成单位，则断裂的化学键位于____________（基团）之间。（4）DNA是____________的携带者，而每个个体DNA的____________序列各有特点，决定了生物个体的特异性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

有氧呼吸三个阶段的产物依次是丙酮酸和[H]、CO2和[H]、H2O，场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。【详解】有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量；有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质，其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量；有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上完成的，其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量。故选C。2、C【解析】葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质中，不会发生在线粒体中，A错误。细胞呼吸第一阶段产生的能量只有少数储存在ATP中，B错误。丙酮酸形成葡萄糖可能在线粒体进行有氧呼吸，此时进行的是彻底的氧化分解，C正确。如果丙酮酸在细胞质基质继续分解也可能产生酒精和二氧化碳，此时第二阶段不释放能量，D错误。【考点定位】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同点

有氧呼吸

无氧呼吸

区

别

场所

细胞质基质和线粒体

细胞质基质

条件

氧气，多种酶

无氧气，多种酶

物质

变化

葡萄糖彻底氧化分解，生成CO2和H2O

葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精和CO2

能量

变化

释放大量能量，产生大量ATP

释放少量能量，产生少量ATP

联系

二者第一阶段反应完全相同，并且都是在细胞质基质中进行；本质都是氧化分解有机物，释放能量，产生ATP

3、D【解析】

考查光合作用的过程。光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应为暗反应提供ATP和氢；暗反应有二氧化碳固定和三碳化合物的还原两个连续过程。【详解】突然停止二氧化碳的供应，暗反应停止，于是暗反应对[H]的消耗减少，[H]的含量会增加，但其积累又会抑制光反应，所以[H]的增加减慢，含量又趋于稳定，选D。要有系统和平衡的思想：光反应和暗反应是相互联系的统一整体，暗反应减慢，对光反应产物的消耗减少，光反应产物的积累会抑制光反应反应速率，最终达到新的平衡。4、B【解析】

拉马克进化学说认为地球上的所有生物都不是神创的(神创论)，也不是不变的(如特创论)，而是由更古老的生物进化来的，生物由低等到高等逐渐进化，生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传所致，B正确，ACD错误。故选B。5、D【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，①正确；酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质不一定都是酶，②错误；酶能降低化学反应的活化能，具有专一性、高效性，③正确；酶促反应受温度、pH等环境因素的影响，④错误；酶具有专一性，淀粉酶能促进淀粉水解，⑤正确；酶在生物体内、体外都能够起催化作用，比如加酶洗衣粉中的酶等，⑥错误。故选D。6、A【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，其中的碱基排列顺序代表了遗传信息。“人类基因组计划”的目的就是绘制人类遗传信息的地图，帮助人们认识基因的组成、结构功能及其相互关系，为人类疾病的诊治和预防提供帮助。【详解】RNA中的碱基序列和蛋白质中的氨基酸序列最终是由DNA中的碱基序列决定的，“人类基因组计划”第一阶段的主要任务是测定人类基因组中全部DNA的碱基序列，A项正确，B项、C项、D项错误。故选A。不同生物的基因组测序生物种类人类果蝇水稻玉米体细胞染色体数4682420基因组测序染色体数24(22常＋X、Y)5(3常＋X、Y)1210原因X、Y染色体非同源区段基因不同雌雄同株，无性染色体7、C【解析】基因突变可以产生新基因，同时产生新的基因型，A正确；基因突变主要发生在DNA复制时，有丝分裂间期会发生DNA复制，因此诱导基因突变敏感的时期是有丝分裂间期，B正确；同源染色体之间发生的交叉互换属于基因重组，非同源染色体之间发生的交叉互换属于染色体结构变异中的易位，C错误；猫叫综合征是由于患者第五号染色体部分缺失引起，属于染色体结构变异，D正确。8、D【解析】新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为其在胎儿期从母体血液中就获得了抗体，正确。【考点定位】免疫调节。二、非选择题9、中心法则③④半保留复制携带运输氨基酸、识别密码子逆转录酶基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状【解析】

图A中①为DNA复制，②是转录，③是逆转录，④是RNA复制⑤是翻译。图B代表DNA复制过程，图E是tRNA的结构图。【详解】（1）图A所示全过程是遗传信息的流动过程，在遗传学上称为中心法则。在人体细胞中不会发生的过程有③逆转录和④是RNA复制。图B所示的复制是DNA复制，方式为为半保留复制。（2）图E是tRNA，具有携带氨基酸进入核糖体并且识别密码子的作用。（3）③是逆转录的过程，需要逆转录酶的催化作用。（4）豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关，这说明基因对该性状的控制是基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状。中心法则中的逆转录和RNA复制的过程只能发生在某些病毒感染的宿主细胞中。10、分化降解转录（W蛋白）受体核孔增殖失去控制（或“无限增殖”）d低脂、高脂、高脂+维生素D细胞核内的β-cat蛋白量（或“T基因表达量”）、结肠癌发生率（或“肿瘤体积”）【解析】

分析题图：无W蛋白时，细胞质中的A蛋白与β-cat蛋白结合，使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被磷酸化，导致β-cat蛋白降解，T基因无法转录，不利于结肠干细胞增殖；有W蛋白时，W蛋白与结肠干细胞膜上的（W蛋白）受体结合，抑制蛋白激酶的作用，使β-cat蛋白经核孔进入细胞核，激活T基因转录，最终导致结肠干细胞增殖失去控制（或“无限增殖”），形成癌细胞。【详解】（1）结肠干细胞通过细胞增殖和分化，实现肠道细胞的持续更新。

（2）①据图可知，无W蛋白时，细胞质中的A蛋白与β-cat蛋白结合，使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被磷酸化，导致β-cat蛋白降解，T基因无法转录，不利于结肠干细胞增殖。

②W蛋白与结肠干细胞膜上的（W蛋白）受体结合，抑制蛋白激酶的作用，使β-cat蛋白经核孔进入细胞核，激活T基因转录，最终导致结肠干细胞增殖失去控制，形成癌细胞。

（3）原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖；A基因控制合成的A蛋白能抑制T基因的表达，因此A基因是抑癌基因，T基因是原癌基因，故选d。

（4）该实验的目的是探究维生素D是否能通过上图所示机制有效缓解高脂饮食导致的结肠癌的发生；根据对照原则和单一变性原则，用低脂、高脂、高脂+维生素D饮食分别饲喂三组野生型小鼠，其中低脂、高脂组为对照组，一段时间后从分子水平和个体水平分别测定各组小鼠细胞核内的β-cat蛋白量（或“T基因表达量”）、结肠癌发生率（或“肿瘤体积”），从而证实上述假设。易错点：本题结合图解，考查细胞分化和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念及意义；识记细胞癌变的根本原因，能正确分析题图，再结合图中信息准确答题，属于考纲理解层次的考查。11、杂交41/16花药离体培养秋水仙素明显缩短育种年限【解析】

高中生物教材中所涉及到的育种方法共有五种1、杂交育种：①原理：基因重组②过程：杂交→自交→选优→自交→选优。如方法一。2、诱变育种：①原理：基因突变②方法：辐射诱变、化学诱变。3、多倍体育种：①原理：染色体变异②方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使染色体数目加倍。4、单倍体育种：①原理：染色体变异②过程：植株→花药离体培养→单倍体植株→人工诱导染色体加倍（低温处理或秋水仙素处理）→正常纯合植株。如方法二。5、基因工程育种：①原理：基因重组②步骤：提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定【详解】（1）两亲本杂交得到子一代(DdTt)，子一代自交得到子二代，这种育种方法为杂交育种；根据自由组合定律可知，F2的表现