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文档简介
吉林省长春德惠市2026届初中生物毕业考试模拟冲刺卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、科学探究的一般过程为()①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②2、梨、苹果不宜在热带地区种植,对此起主要作用的因素是A.阳光B.土壤C.水分D.温度3、某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%.这个事实说明(
)A.农药能较好地控制农田害虫 B.青蛙对农田害虫的控制作用有限C.青蛙能较好地控制农田害虫 D.农药影响水稻的传粉过程4、下列叙述中错误的是()A.人的肺泡壁只由一层上皮细胞构成,且外包绕着毛细血管B.小肠绒毛中分布着毛细血管和毛细淋巴管C.胆汁不含消化酶,是由胆囊分泌的一种消化液D.神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位5、如图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是()A.种子的胚是新植物的幼体B.枝芽将来发育成植物的枝条C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D.种子萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度6、关于用药与急救的说法中,正确的是()A.根据病情、体质选择适合的药物B.加大药量,尽快减轻病情C.动脉出血指压远心端止血D.急救电话是1197、下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是()A.裸子植物、被子植物B.苔藓植物、蕨类植物C.苔藓植物、被子植物D.裸子植物、蕨类植物8、东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述,错误的是A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足9、下列关于生物多样性的说法正确的是()A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能10、下列物体中属于生物的是()A.恐龙蛋化石 B.禽流感病毒 C.鸭嘴兽模型11、下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程,其中①、③分别表示细胞的(
)A.分裂、分化 B.生长、分裂 C.分化、生长 D.生长、分化12、下列有关人的性别遗传的叙述正确的是()A.人的性别是由性染色体决定的,与基因无关B.人的神经细胞中也存在性染色体C.生男生女的机会是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色体既能传给女儿,也能传给儿子13、青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的是A.生殖器官完全发育成熟B.大脑功能逐步健全C.男女出现各自第二性征D.心脏的收缩力提高14、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为A.单性花自花传粉 B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉 D.两性花异花传粉15、在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后,发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。这说明甲状腺激素的作用是()A.促进生长发育 B.提高血糖浓度C.提高神经系统的兴奋性 D.调节其他内分泌腺的活动16、下列与良好的家居环境无关的是()A.适宜的温度和湿度 B.充足的阳光 C.豪华的装修 D.良好的通风17、下列都属于生物的一组是()A.电脑病毒、珊瑚 B.细菌、珊瑚虫C.蘑菇、机器人 D.节日礼花、生石花18、下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D.对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势19、下列现象中,属于有性生殖的是()。A.酵母菌进行出芽生殖B.细菌进行分裂生殖C.玉米依靠种子繁殖D.马铃薯的块茎繁殖20、某人由于偏食,上皮组织发生角质化,皮肤粗糙,同时皮下血管出血,这是因为体内缺乏()①维生素A②维生素B③维生素C④维生素DA.①④B.②③C.③④D.①③21、萌萌是个爱钻研的学生,她利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读,回答问题:(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了____________________________作用。(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的___________气体能使澄清的石灰水变浑浊。(3)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,光照3~4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是________,该气体是金鱼藻进行_________作用产生的。22、请阅读以下资料,分析回答下列问题:资料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康地生活,与人体自身免疫有关.据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书.该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平.材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义.EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_____,该病毒与细菌在结构上的主要区别是_____.防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于_____,该免疫类型属于_____免疫.如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏.实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____,抢救有效的标志是_____.遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)
参考答案1、A【解析】
探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。故选:A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。2、D【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。梨、苹果树不宜在热带地区栽种,主要是南方、北方温度不同造成的,梨、苹果是温带水果,适宜生长在温暖的北方,南方温带高不适宜苹果的生长,故梨、苹果树不宜在热带地区栽种。3、C【解析】
生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物防治常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。【详解】某生态县开展养蛙治虫的实验结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田,水稻增产9.2%,这个事实说明青蛙能较好地控制农田害虫。故选C。【点睛】生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护。4、C【解析】
人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。其中,唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺,胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体。【详解】A.肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都是一层上皮细胞组成,这些结构特点都有利于进行气体交换,A正确。B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,B正确。C.胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,胆汁可以暂时储存在胆囊内,C错误。D.神经元(神经细胞)是构成神经系统结构和功能的基本单位,其基本结构包括细胞体和突起两部分,D正确。【点睛】关键是熟练把握基础知识。5、C【解析】
种子萌发的条件和过程;根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。【详解】种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶,是新植物体的幼体,是种子的主要部分,故A正确;叶芽将来发育成植物体的枝条,故B正确;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根生长最快的地方,成熟区能够吸收水分和无机盐,故C错误;种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度,故D正确。故选C。【点睛】种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。6、A【解析】安全用药是根据病人的具体情况,选择适当的药物和方法以减小(而不是完全避免)药物对人体产生危害,A正确;不同的疾病,要选用不同的药物,用药的剂量也不同,要遵医嘱,不能私自加大用药剂量,B错误;动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管,血流速度最快,应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血,C错误;急救电话是120,D错误。7、A【解析】自然界中的植物多种多样,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代,其生殖过程离不开水,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代,其生殖完全脱离了水的限制。8、A【解析】
根据生物的特征,种子和果实的形成,花序的概念分析解答。【详解】A.“葵花朵朵向太阳”体现了向日葵花的向光性,说明生物具有应激性,故A错误。B.一粒葵花籽属于一个果实,是由子房发育而来的,故B正确。C.花按一定方式有规律地着生在花轴上,这种花在花轴上排列的方式和开放次序称为花序,花序上的花称为小花。因此,一个葵花花盘是由多个花组成的花序,故C正确。D.传粉和受精对种子和果实的形成是十分有意义的,如果传粉不足可导致向日葵的种子空瘪,故D正确。故选:A。9、C【解析】试题分析:生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,A错误;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏,B错误;红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能,属于生物多样性的间接价值,C正确;生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值,D错误。考点:生物的多样性的内涵。10、B【解析】
生物的特征有:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【详解】AC.恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有生物的基本特征,不属于生物,不符合题意。B.禽流感病毒具有生物的特征,属于生物,符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。11、A【解析】①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞的分裂;③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此③表示细胞的分化,所以图中①、③分别表示细胞的分裂、分化,A正确。12、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:。【详解】A.近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA(即基因)与雄性性别的决定有关,X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此人的性别是由性染色体决定的,也与基因有关,而不是与基因无关,A错误。B.每个正常人的体细胞中都有23对染色体,神经细胞是体细胞,所以人的神经细胞中也存在性染色体,B正确。C.生男生女的机会是均等的,但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C错误。D.从性别遗传图解看出,男性的Y染色体不能传给女儿,只能传给儿子,而不是既能传给女儿,也能传给儿子,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。13、A【解析】青春期性器官发育成熟、出现第二性征,但没有完全成熟。14、C【解析】试题分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花,能够完成自花传粉的花,一定是两性花。所以豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。【考点定位】本题考查植物传粉的方式和果实与种子的形成过程,容易题,属于理解层次。15、A【解析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【详解】破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后,发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。故选A。【点睛】此题考查甲状腺激素的调节作用,解答此题的关键是掌握甲状腺激素的作用。16、C【解析】考点:空气质量影响人体健康。分析:房屋装修或者购置大量新家具后,装修或是装饰材料内往往含有有害气体。例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物;还有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害。解答:室内空气质量的高低与人体健康有着密切关系。适宜的温度和湿度、充足的日光、良好的通风环境,可以使室内有良好的空气质量,有利于人的健康,属于良好家庭环境,豪华装修会污染家庭环境。故选C17、B【解析】
此题考查的是对生物和非生物的判断能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【详解】生物具有区别于非生物的特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。选项A中的电脑病毒、珊瑚、选项C中的机器人、选项D中的节日礼花,都不具有生物的特征,不属于生物;蘑菇、细菌、珊瑚虫、生石花,都具有生物的特征,属于生物。故选:B。【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。18、D【解析】
同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。生物细胞色素C的氨基酸组成的比较,是在分子水平上进行分析比较,揭示生物进化的现象和本质。生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】A.生物细胞色素C的氨基酸组成的比较,是在分子水平上进行分析比较,揭示生物进化的现象和本质,为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据,所以利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序,故A正确。B.同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。鸟的翼、鲸的鳍、蝙蝠的翼手和人的上肢,它们的形态和功能都不相同,但它们的内部结构却基本上一致,说明它们属于同源器官,由共同的原始祖先进化而来,故B正确。C.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,故C正确。D.各类脊椎动物心脏,由鱼类的一心房一心室,到两栖动物的两心房一心室,到爬行动物的两心房一心室,心室内有不安全的隔膜,再到鸟类和哺乳类的两心房两心室,由各类脊椎动物心脏结构可知,生物进化的趋势是由简单到复杂,由低等到高等。因此,各类脊椎动物心脏结构的比较能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势,而不是从水生到陆生的进化趋势,故D错误。【点睛】解题的关键是理解生物进化的证据。19、C【解析】酵母菌进行出芽生殖、细菌进行分裂生殖、马铃薯的块茎繁殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,不是有性生殖,ABD不正确;种子的胚是由受精卵发育形成的,因此玉米依靠种子繁殖属于有性生殖,C正确。20、D【解析】
合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3,缺乏某些营养素会引起营养缺乏病,据此解答。【详解】维生素的种类很多,对人体的作用很大。维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,皮肤粗糙等症状;维生素C的作用是维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏时会患坏血病,皮下、牙龈出血等。根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C,D正确。【点睛】关键是掌握维生素A和维生素C的作用以及缺乏症。21、蒸腾二氧化碳氧气光合【解析】试题分析:水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,减少的水分主要是植物通过蒸腾作用散失的。植物的茎中具有输导组织:导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。(2)萌发的种子呼吸作用旺盛,消耗氧气,分解储存的有机物,产生水分和二氧化碳,释放出能量,满足自身的生理活动需要。说明种子在萌发过程中进行呼吸作用释放二氧化碳等废物,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。(3)金鱼藻在光下进行光合作用
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