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文档简介
2026届山东省德州市六校中考押题生物预测卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、生物的分类单位有:界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级,哪个等级中的生物共同特征最少()A.界 B.纲 C.科 D.种2、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述,错误的是A.一条染色体上有许多DNA分子B.一条DNA分子上包含有许多基因C.基因是DNA上控制生物性状的片段D.成对的基因位于成对的染色体上3、生态系统中的分解者是指()A.所有的细菌和真菌B.寄生的细菌和真菌C.没有叶绿素的细菌和真菌D.使有机物腐烂的细菌和真菌4、下列等量物质中,含糖类较多的是()A.大肉 B.面粉 C.豆子 D.牛奶5、调查的一般步骤为()①明确调查目的和调查对象②整理、分析③确定调查范围④如实记录⑤制定调查方案.A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②6、营养繁殖是植物最常见的无性生殖方式,与有性生殖相比最根本的区别是()A.繁殖速度快,新个体与母体相似B.能够保持母体优良性状C.不经过两性生殖细胞的结合D.产生后代的过程中不产生生殖细胞7、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽8、细胞分裂有一定的规律,动物细胞分裂是,最先发生的是A.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷B.一个细胞核分裂为两个部分C.细胞质分为两个部分D.细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞9、在原始大气中,促使原始大气合成有机小分子物质的最大能源应该是()A.有机物的燃烧B.岩浆C.雷击闪电、紫外线和宇宙射线等D.陨石碰撞10、当果蔬花期遭遇阴雨连绵天气时,欲使果树不减产,可采取的措施是()A.少浇水 B.多施肥 C.进行人工授粉 D.增加光照11、蘑菇和霉菌的共同特征不包括()A.菌体是由菌丝构成的B.体内不含有叶绿素,营养方式为异养C.都是多细胞个体的原核生物D.都能进行孢子生殖12、下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活C.藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是都没有输导组织D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因13、如图为植物体的某些器官或结构的示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是()A.丁图中的②发育成乙图中的bB.乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C.甲发育成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙的D部分D.丙图中的B和C可以使根不断长长14、血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血常规和尿检的结果统计(其中白细胞正常值为(4~10)×109个/升,血红蛋白正常值为120~160克/升,“-”表示“没有”,“+”表示“有”)。下列判断错误的是()白细胞血红蛋白血型尿液血细胞蛋白质甲4.8×109140A--乙5.2×10970B--丙30×109150AB+++++丁4.6×109130B--A.参照表中数据,四人中有炎症的应该是丙,患贫血症的是乙B.若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动,三人中最合适者是丁C.丙的尿液中出现了血细胞,是由于肾小球发生病变的缘故D.丙的尿液中出现蛋白质,是由于肾小管的重吸收作用发生了障碍15、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是A.消耗叶片中的水分B.降低温度C.避免植物进行光合作用D.消耗叶片中的淀粉16、下列关于花和果实的叙述不正确的是(
)A.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠B.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实C.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象D.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花17、我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜,在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是()A.上升镜筒时,右眼注视目镜B.找到物像后,拿起显微镜给同学观察C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔D.要使视野变明亮,可以调节细准焦螺旋18、尿毒症患者要定期到医院去做血液透析。血液透析的目的是为了排出()A.尿素等代谢废物B.蛋白质C.葡萄糖D.水19、小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时,视野如图所示,正确的处理方法是()A.调节反光镜 B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋 D.向右移动玻片20、人体听觉形成过程中,依次经过的经过是①外耳道②听小骨③鼓膜④听觉神经⑤大脑的一定区域⑥耳蜗A、①③②⑥④⑤B、①②③⑥④⑤C、①④②③⑥⑤D、①③④②⑥⑤21、关于青春期的行为习惯要求,不恰当的是A.合理膳食,认真学习 B.积极参加各种体育文化活动C.自主独立,我行我素 D.增强自我控制和自我保护意识22、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是()A.卵生B.用肺呼吸C.有脊椎骨组成的脊柱D.体温恒定23、下列关于叶片结构的叙述,正确的是A.叶片表皮属于营养组织B.叶片由叶肉和叶脉组成C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭24、下列对青春期特征的描述,不正确的是()A.心肺等器官的功能明显增强B.身高突增C.男孩出现遗精,女孩会来月经D.男孩往往比女孩更早进入青春期25、下列各选项中四个术语分别表示右图中的甲、乙、丙、丁,其中表述正确的是(
)
A.激素、甲状腺激素、胰岛素、抗生素 B.血浆、红细胞、白细胞、血细胞C.运动系统、骨、关节、肌肉 D.染色体、蛋白质、DNA、基因26、成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是A.沉鱼落雁B.鸡犬不宁C.虎头蛇尾D.指鹿为马27、生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列叙述不合理的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分B.鲫鱼体表具有黏液,有利于感知水流的变化C.心房与心室之间、四肢静脉内都有瓣膜,有利于防止血液倒流D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌28、结合如图,分析下列说法正确的是()A.高产和抗倒伏是一对相对性状,所以图中有两对相对性状B.高产和倒伏都是由显性基因控制C.高产抗倒伏小麦含有隐性基因D.高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用29、下列生物中能产生抗生素的是(
)A.酵母菌
B.白僵菌
C.青霉菌
D.苏云金杆菌30、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果,可采用()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种31、下列叙述能够完整地表示一条食物链的是()A.刚刚躲过狐狸的野兔,又遭到鹰的袭击
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C.狐吃兔子,兔子吃草 D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠32、如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析错误的是()A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂C.过程③表示细胞分化 D.过程③产生的新细胞功能相同33、合格的药用胶囊的主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激?()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠34、下列属于可遗传变异的是()A.手术割的双眼皮B.哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂C.经常锻炼,使四肢健壮D.工作晒黑的皮肤35、会养金鱼的人,常在缸内放一些水草,其目的是为了()A.增加美感 B.增加水中的氧气C.提供鱼饵 D.增加水中的二氧化碳36、请分析下面的资料,并回答问题.资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃.资料二蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分,蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作.(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为于__,该行为是由母猫体内的__所决定的.(2)在资料二中,海豚的表演属于__行为.动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化.一般来说,动物越__,该行为就越强、越复杂.(3)由资料三判断,白蚁是具有__行为的动物.判断的依据是它们的成员之间有明确的__、形成一定的__,它们是营__生活的动物.37、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一在非洲草原上,刚出生的羚羊站立起来后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。猎豹的奔跑速度极快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一阵以后,会突然停住,马上改向另一侧跑去。羚羊的这种急转弯的特殊本领,使它能从猎豹的利爪下逃脱。小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,这种行为是由____决定。从动物行为获得途径看,羚羊急转弯的特殊本领,是通过环境因素的作用,由____获得的行为。资料二以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示,据图回答问题。图中属于我国一级保护的哺乳动物是_____。上述动物中属于无脊椎动物的有____,属于恒温动物的是____。青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是____发育。38、如图一是某生态系统中物质循环以及成分之间关系示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,据图回答下列问题:在生物学上,把蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为_____。随着鼠的捕食过程,食物的_____进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。图一中生理过程_____(填序号)将光能转化为化学能,固定在有机物中。由图二提供的信息,请用字母和箭头表示出ABCD的食物链关系:_____。B对应图一中的生物是_____。由于过度放牧、滥砍乱伐,煤和石油的用量剧增造成温室效应,破坏了生态系统,因此我们应积极倡导低碳生活,请举出两例低碳生活方式:_____、_____。39、如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:图中从[1]到[2]表示的生理过程是_____。图中的[4]是由[2]中的_____发育来的。在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自_____。南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是_____。请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_____。莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥,不但培育了“绿色蔬菜”,而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是_____。40、生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律。请分析回答下列问题:从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如:无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代,细胞中只具有,保持了亲子代之间遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有其保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构有;鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为将来犮有成雏鸟提供了营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时,能通过从母体获得营养物质。从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如:真菌能产生大量的,这种结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其的传播。
参考答案1、A【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.因此同界的生物共同特征最少.故选A考点:生物的分类及分类单位.2、A【解析】试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系是基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核。体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。考点:本题考查的是染色体、DNA和基因的关系3、D【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【详解】生态系统的分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生性细菌和真菌,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂动、植物遗体为生,分解产生二氧化碳、水和无机盐等。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。4、B【解析】面粉中主要含淀粉,淀粉属于糖类,大肉主要含脂肪,豆子和牛奶中主要含蛋白质。5、B【解析】
调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。【详解】为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查的一般步骤是:①明确调查目的和调查对象,⑤制定调查方案,③确定调查范围,④如实记录②整理、分析。B正确。【点睛】调查是注意事项.调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全。6、C【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。7、C【解析】因为满足了种子萌发的条件,种子会同时萌发,土壤是否肥沃不影响种子的萌发。8、B【解析】此题考查细胞分裂的过程,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。9、C【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
化学起源学说认为:原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮。【详解】地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。
水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。所以在原始大气中,促使原始大气合成有机小分子物质的最大能源应该是雷击闪电、紫外线和宇宙射线等。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握原始地球条件和生命起源的“化学进化论”。10、C【解析】
植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉,果树开花如果遇到连绵阴雨天气时,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足使果树不减产,可以采取的有效措施是进行人工辅助授粉。故选:C。【点睛】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。11、C【解析】蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌,由大量的菌丝组成,真菌的细胞内有细胞核,能产生孢子,靠孢子来繁殖新个体,体内无叶绿素,营养方式为异养,靠现成的营养物质来维持生活,ABD正确;蘑菇和霉菌都属于多细胞真菌,由大量的菌丝组成,真菌的细胞内有细胞核,属于真核生物,C错误。
故选C。12、D【解析】
(1)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。(2)种子属于器官,而孢子仅仅是一个细胞,种子比孢子的生命力强。【详解】紫菜是藻类植物,无根、茎和叶的分化,依靠它的根状物固着在浅海岩石上,A错误;墙藓的茎、叶内没有输导组织,生殖作用离不开水,适于生活在阴暗潮湿的环境中,B错误;藻类植物,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,茎、叶内没有输导组织;蕨类植物的茎、叶内有输导组织,C错误;种子属于器官,而孢子仅仅是一个细胞,种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因,D正确。【点睛】只要熟练掌握了各类群植物的主要特征,即可正确解答。13、C【解析】
图甲是菜豆种子的结构:1胚芽、2胚根、3子叶、4种皮;图乙是一个枝条:a叶、b茎、c芽;图丙是根尖的结构:A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图丁是枝芽的结构:①幼叶、②芽轴、③芽原基。【详解】A.丁图与乙图的对应关系:①幼叶发育成a叶;②芽轴发育成b茎;③芽原基发育成c侧芽,A正确。B.种子萌发时,①胚芽发育成a叶和b茎,B正确。C.植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟区,C错误。D.根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故,D正确。【点睛】知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。14、D【解析】
A、体内有炎症时白细胞会增多,因此“参照表中数据”,四人中有炎症的应该是丙;血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,导致血液运输氧气的能力降低,形成贫血,因此患贫血症的乙;A正确;B、乙是B型血,可以接受B型血和O型血,因此“若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动”,输血应以输同型血为原则,三人较合适者应为丁。B正确;C、由于丙的尿液中出现了血细胞,则肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以“尿液中出现血细胞”。C正确;D、丙的尿液中出现蛋白质,是肾小球发生病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿的结果,不是肾小管的重吸收作用发生了障碍,D错误。尿液的形成。【名师点睛】本题主要考查尿液的形成过程相关知识,要求学生熟记该过程。【详解】15、D【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。【详解】把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。16、D【解析】试题分析:子是由胚珠发育成的,所以一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠,A正确;玉米属于单子叶植物,果皮和种皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实,B正确;玉米属于风媒花,花粉轻而多,遇到阴雨天等天气,往往会引起传粉不足,所以通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象,C正确;将未成熟的花进行套袋处埋,不管是雌花还是雄花,透气的袋内不可能结出果实,D错误。考点:果实和种子的形成;花的结构;传粉和受精。17、C【解析】
A、镜筒下降时,眼睛注视物镜。
B、显微镜对好光后,移动显微镜会使显微镜内视野变暗。
C、对光时用较大的光圈对准通光孔。
D、在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。【详解】镜筒下降,使物镜慢慢接近载玻片,此时两眼要注视物镜,防止物镜压坏玻片,而不是注视目镜,A错误;找到物像后,拿起显微镜给同学观察时,会使原来明亮的视野变暗,B错误;对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野,C正确;在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少。遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。所以,如果在显微镜下观察到视野较暗,要想看到明亮的视野,此时应选用的是大光圈和凹面镜,D错误。【点睛】显微镜的结构和使用时考查的重点内容,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题。18、A【解析】尿毒症,实际上是指人体不能通过肾脏产生尿液,将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外。人体如果不能排尿,会使体内代谢废物特别是尿素积累,危害身体健康。因此“患尿毒症的病人要定期到医院去做血液透析”,目的是为了排出尿素等代谢废物。故选A。19、D【解析】
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。【详解】显微镜成的物像是倒立的;物像的移动方向和玻片的移动方向是相反的,如图所示左侧的细胞有气泡,所以需要观察右侧的细胞,要想把它移到视野中央,应该向右移动玻片,物像才能移到视野中央,D正确。【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。20、A【解析】试题分析:听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,所以答案为A。考点:本题考查的是听觉的形成过程。点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握听觉的形成过程,可结合耳的结构示意图进行记忆。21、C【解析】
青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。【详解】合理膳食养成良好生活习惯,认真学习是良好的行为习惯,A不符合题意;
积极参加各种文体活动和社会活动,是良好的行为习惯,B不符合题意;
自主独立,我我行我素,不利于同学们的身心发展健康,C符合题意;
增强自我控制和自我保护意识,是良好的行为习惯,D不符合题意。【点睛】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生,特别注意掌握青春期的卫生清洁问题,正确对待青春期的各项变化,寻求父母、老师等的帮助,树立正确的观念。22、C【解析】
动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,依据是体内有无脊柱可分为脊脊椎动物和无脊椎动物。【详解】A、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀是卵生,大熊猫属于哺乳动物,是胎生,A错误。B、鲤鱼用鳃呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸、鳄鱼用肺呼吸、麻雀用气囊辅助肺呼吸、大熊猫用肺呼吸,B错误。C、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是体内都有脊柱,属于脊椎动物,C正确。D、只有麻雀和大熊猫的体温恒定,D错误。故选:C。【点睛】动物的分类。23、C【解析】
根据叶片结构分析解答。【详解】A、叶片的结构中,表皮属于保护组织,A错误。B、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,B错误。C、叶肉中含有丰富的叶绿体,是光合作用的的场所,C正确。D、叶片表皮上由保卫细胞构成气孔,气孔的开放受到水分的调节,因此白天、夜晚都有部分气孔开放,夜间气孔不会全部关闭,D错误。故选:C。【点睛】本题主要考查叶片的相关知识,要求学生熟记叶片的结构及其特点。24、D【解析】女孩进入青春期要比男孩早些。25、C【解析】抗生素不属于激素,A错误;血液由血浆和血细胞组成,血浆中没有血细胞,B错误;运动系统包括骨、关节和肌肉,C正确;染色体包括蛋白质和DNA,基因存在于DNA上,不是并列关系,D错误。26、D【解析】
生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位,界是最大的单位。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。【详解】沉鱼落雁中“鱼”属于鱼类、“雁”属于鸟类;鸡犬不宁中“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类;虎头蛇尾中“虎”是哺乳类、“蛇”是爬行类;指鹿为马“鹿”、“马”都属于哺乳类;因此,两种动物亲缘关系最近的是鹿和马,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力,能分析出生物之间所属的等级的大小。27、B【解析】
(1)神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体和突起构成,突起包括轴突和树突。(2)鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(3)心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,能防止血液倒流。(4)野兔神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应。【详解】A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括胞体和突起两部分,神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋,并把兴奋传导给其他的神经元,A正确。B.身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层黏液,游泳时减小水的阻力;鲫鱼感知水流的方向和速度的结构是侧线,B错误。C.心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流,动脉血管中没有瓣膜,C正确。D.野兔属于哺乳动物,神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,D正确。故选:B。【点睛】神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分。28、C【解析】试题分析:“高产和抗倒伏”是2种性状,不是一对相对性状,但是图中有两对相对性状分别是高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏,A错误;亲代是高产与低产,而子代是高产,因此高产是显性性状,由显性基因控制;亲代是倒伏与抗倒伏,而子代抗倒伏,表明倒伏是隐性性状,由隐性基因控制,B错误;高产抗倒伏小麦含有隐性基因(控制低产的基因和控制倒伏的基因),C正确;杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种(纯显性或杂合体),纯显性能稳定遗传,而杂合的不能稳定遗传,因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使用,D错误。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。29、C【解析】
由细菌、霉菌或放线菌在生活过程中所产生的能杀死某些致病微生物如细菌的物质,这些物质称为抗生素。【详解】有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。可见C符合题意。【点睛】掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容,就能解答本题。30、C【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此一棵树上能结出不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同苹果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。可见C正确。【点睛】熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。31、C【解析】试题分析:食物链是生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,因为食物链体现的是食物关系,所以其中只有生产者和消费者,食物链的起点一定是生产者,A、B、D的起点不是植物,只有C的起点是绿色植物。考点:本题考查的是食物链。点评:此题是一道基础知识题,具体考查的是生态系统中的食物链,解答此题的关键是熟知食物链的特点。32、D【解析】
由图可知①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。【详解】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。图中①的过程表示细胞的生长,A正确;
细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂,B正确;
在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织,过程③产生的新细胞功能不相同,C正确;D错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握细胞的生长、分裂、分化过程。33、B【解析】试题分析:食物中含有的淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;可见胃对淀粉没有消化作用,人们利用这个特性,把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服,这样就可以避免药物对胃的刺激。考点:安全用药的常识。34、B【解析】手术后的双眼皮、经常锻炼,使四肢健壮、工作晒黑的皮肤,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异;哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异。点睛:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。35、B【解析】试题分析:光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。鱼缸内的水草进行光合作用释放出氧气,正好给金鱼的呼吸利用,因此在鱼缸内方水草的目的是增加水中的氧气。考点:光合作用原理在生产上的应用。36、先天性行为遗传物质学习高等社会分工组织群体【解析】(1)母猫喂养老鼠的行为是母猫生来就有的,受体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。(2)海豚表演节目,是海豚通过后天学习和生活经验获得的行为,不是生来就有的,属于学习行为;学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的等级越高,其学习能力就越强,适应各种复杂生活环境的能力也越强。(3)由资料三可知,白蚁成员之间有明确的分工,形成了一定的组织,这种动物群集行为,叫作社会行为。动物的先天性行为和学习行为的区别【名师点睛】关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的。37、遗传物质学习(或生活经验)白鳍豚蝗虫和蝴蝶白鳍豚变态【解析】
(1)动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。
(2)图中的动物分别是:蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚;白鳍豚是我国特有的珍贵动物。【详解】(1)(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此从行为获得的途径来看,鹿能吮吸母羚羊的乳汁生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。羚羊急转弯的特殊本领属于学习行为,是通过后天的学习获得的。
(3)白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有的珍稀动物,生活在水中,胎生哺乳,属于哺乳动物。
(4)体内没有脊柱的是蝗虫和蝴蝶,体温恒定的有哺乳类和鸟类,图中只有白鳍豚是恒温动物。
(5)青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是变态发育。【点睛】知道不同动物的基本特征即可解答。38、生物因素物质和能量②D→A→B→C蛇公交出行少用或者不用一次性餐具【解析】
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。
(2)图中植物、动物的呼吸作用释放二氧化碳,因此①③是呼吸作用;光合作用吸收二氧化碳,因此②是光合作用;残枝、败叶、尸体、粪便等可以细菌真菌等分解产生二氧化碳,因此④是分解作用。【详解】(1)据分析(1)可知,在生物学上,把蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素。(2)在生态系统中物质和能量流动是沿食物链和食物网流动,能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步利用;所以能量流的特点是单向流动逐级递减。随着鼠的捕食过程,食物中的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。(3)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用。图一中生理过程②光合作用将光能转化为化学能,固定在有机物中。(4)根据图二中的有机物总量关系,D有机物最多,为生产者,故食物链为D→A→B→C,根据能量流动原理,生物数量随食物链而减少,所以B对应的应该是蛇。(5)低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。符合低碳生活观念的,如:使用双面纸张;用太阳能热水器代替煤炉烧水;少用或不用一次性餐具;节省使用物品,废品回收利用;提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。39、传粉(异花传粉)胚珠子叶DD或Dd嫁接土壤中的微生物分解有机物(有机肥料中含有)时能够产生大量的【解析】试题分析:此题考查了传粉、果实种子的形成、种子萌发、基因的显性与隐性、嫁接、有机肥的作用.可以从传粉的概念、果实种
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