综合实践 欢迎参加趣味运动会 课件 2025-2026学年二年级下册数学北师大版

1欢迎参加趣味运动会北师版数学·二年级下册·综合与实践·参加趣味运动会——理解活动任务，认识时、分、秒及其关系学习目标认识时、分、秒的关系，能认读钟面时间，学会记录活动的开始、结束时间，并计算总时长。通过“模拟趣味运动会”的实践活动，体会1分、90秒等时间的实际长短，经历“选择项目—估算时间—记录过程—计算时长”的完整过程，提升时间感知与数据记录能力。感受时间的宝贵，养成珍惜时间的好习惯。图上同学们在做什么运动？请你说一说。1分钟跳绳比赛50米推铁环比赛90秒踢毽子比赛100米托球跑比赛后天下午3：00举办班级趣味运动会，同学们可以从下面的比赛中选择三项参加。欢迎同学们踊跃报名。50米推铁环和100米托球跑分别需要多长时间呢？在四项比赛中选择三项参加，记录你从开始比赛到三项比赛都结束一共用了多长时间。活动任务>>>>选择项目参加比赛记录时间想一想，“一共用了多长时间”是指什么？和同伴说一说。“一共用了多长时间”是指从第一项比赛开始到第三项比赛结束经过了多长时间。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。钟面上有3根针：时针：最短最粗分针：介于两者之间秒针：最细最长你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。3根指针旋转的方向叫做顺时针方向；与之相反的就是逆时针方向。顺时针方向逆时针方向你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。钟面上有3根针：时针：走得最慢分针：介于两者之间秒针：走得最块钟面上有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12这12个数字。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。123456789101112钟面上有均匀的刻度线，有长刻度线，有短刻度线。数字都对应标在长刻度线处。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。12个数字把钟面平均分成12个大格。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。每一个大格都被平均分成了5个小格，钟面上一共有12×5=60小格。秒针嘀嗒一声走1小格是1秒。秒针走60小格，就走完了1圈，就是60秒。60秒就是1分钟。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。1秒60秒=1分分针走1小格是1分钟。分针走1大格是5分钟。分针走完60小格，就走完了1圈，就是60分钟。60分钟就是1小时。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。1分5分60分=1时时针走1大格是1小时。走12大格，就是1圈，就是12小时。走完两圈，就是24小时，也就是一天。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。12时1时24时=1天你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。认读钟面几时几分：先看时针，时针走过几，就是几时多；再看分针，分针以12为起点，走过几小格就是几分。88时19分你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。11时针感觉很接近11，无法准确判断到底是过了10时还是11时，这时看分针，分针以12为起点，走过了52小格，说明是52分，可能是10时52分或者11时52分，10时52分很接近11时，11时52分很接近12时，所以……10时52分10你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。时针走1大格是1时，分针正好走一圈，走了60个小格，是60分。1时＝60分分针从12走回到12，时针从12走到1。你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨一拨、说一说。秒针走60小格，就是60秒，分针走完1小格，也就是1分钟。1分＝60秒秒针从12走回到12，分针从12走到1小格处。和同伴试着模拟参加比赛的过程，记录完成比赛需要的时间，说一说。1分钟90秒？秒？秒知识整理认识时间时间单位时、分、秒指针时针：最段最粗，走的最慢分针：介于两者之间秒针：最长最细，走的最快时针：走1大格是1小时，走2圈是24小时（1天）分针：走1小格是1分钟，走1圈是60分钟（1小时）秒针：走1小格是1秒，走1圈是60秒（1