《鸿门宴》2025-2026学年统编版高一语文必修下册

四场改变中国历史的饭局曹操宴请刘备，煮酒论英雄：刘备即将建立蜀汉，为三国上演“义”之大戏。周公瑾宴请蒋干，请君入瓮：群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。赵匡胤宴请众武将，杯酒释兵权：开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。鸿门宴，刀光剑影：项羽错失良机，为霸王自刎于乌江埋下伏笔。走近作者司马迁司马迁：字子长，夏阳人西汉著名史学家、文学家、思想家，后世尊称为“史迁”“太史公”“史父”。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了《史记》（原名《太史公书》）。史家之绝唱，无韵之离骚。善序事理，辩而不华，质而不俚。隐忍以就功名，为史公一生之心。究天人之际，通古今之变，成一家之言。活着只为写这本书——《史记》《史记》《资治通鉴》并称“史学双壁”；《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史，《史记》被列为二十四史之首。鲁迅班固金圣叹司马迁《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。《史记》共130篇，是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的历史。司马迁世家30篇世家贵族王侯兴亡列传70篇列传

名官名人言行事迹（最后一篇为自序）表10篇表

各历史时期简单大事记书8篇书

各典章制度史料了解本纪12篇本纪历代帝王言行和政绩①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《资治通鉴》。②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。关于史书体例故事背景“天下苦秦久矣”前209年陈胜吴广起义，项羽（24岁）于会稽起义，刘邦（48岁）在沛起义。拥立“楚怀王”，结成反秦联盟，主力军刘、项分南北两部，约定“先入关中者王之”。项羽在巨鹿大败秦军，消灭秦军主力。刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。故事背景

项羽听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。刘邦准备在关中称王。派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。欲王关中飨士卒为击破沛公军崤山好美姬

鲰生说我与君少长奉卮酒从百余骑戮力数目樊哙玉玦交戟瞋目目眦按剑而跽

参乘彘肩啖之刀俎

xiǎng

wàngwèixiáohàojī

zōushuìzhǎngzhījìlùkuàishuòjǐjuéchēn

zìshèngjìdàn

zhìzǔ初读正音整体感知思考：本文主要围绕标题中的哪个字展开，依据这个字可以把本文划分为几个部分？1-2：宴前，写鸿门宴背景。3-4：宴中，写鸿门宴斗争。5-7：宴后，写鸿门宴后事。任务一沛公军（于）霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王（于）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为（吾）击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”名作动,驻扎没有能够派遣名作动,称王副词，完全，全部明日一早犒劳介词,替，给打败名词，军队介词，在这个劝说古：崤山以东

今：山东省夺取宠幸形作名，小的方面观察他的云气是同“彩”，色彩失去时机状后状后省略句判断句状后无所：…没有被…被动句文章第一段记叙了几件事？在文中起什么作用？曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语.这是事件的导火索，矛盾挑开，故事“开端”。曹无伤告密刘拉开了刘、项斗争的序幕，矛盾进一步激化，情节迅速发展。项对形势准确判断，对刘邦的用心了如指掌，劝谏项羽“急击勿失。范增进言文本解析思考：项羽接到曹无伤的告密当即“大怒”，为什么？文本解析“行略定秦地。函谷关有兵守关，不得入；又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关，项羽遂入，至于戏西。”个性特征：轻率鲁莽、暴躁冲动直接原因：曹无伤密报刘邦欲在关中称王，独占秦宫珍宝。深层原因：项羽自认灭秦首功，理应称霸，刘邦抢先入关且图谋关中的行为，挑战了他的权威与自尊。就力量对比而言，项羽占有绝对优势。何况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个“市井小人”居然“欲王关中”，项羽岂能容忍？天下虽大，“王”只有一个。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事，欲呼张良与（之）俱去，曰：“毋从（之）俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰:‘距关，毋内

诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”叔父一向,平时形作动，与…交好名作状,在夜间介词,到…去私下,偷偷地详细，全部介词，把一起逃走告诉动词，应付,

代词,指项羽将要来攻打的事介词,替,给动词,谋划，制定浅陋无知的小人同“拒”,据守同“纳”,接纳跟随判断句省略句+状语后置句，“以事具告（之）”指其他率兵攻秦的人名作动，称王齿序排行：（孟）伯仲叔季

良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼（之）入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。估计用来比得上表示请求对方允许说话人做某事，“请让我”背叛怎么形作名，交情交往使动,使……活幸亏和…相比,谁更…副词,应该,应当名作状，像对待兄长那样侍奉本来同“邀”,邀请表轻微的转折，可是即“与君孰少孰长”

沛公奉卮酒为（之）寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢（于）项王！”沛公曰：“诺。于是项伯复夜去，至军中，具

以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（双手恭敬地）捧着动词,祝健康长寿古：儿女亲家名作动，登记。仓库防备偏义副词，偏“入”古：意外的变故今：副词，很“倍”同“背”,背弃同“早”亲自道歉离开趁机比喻细小的东西形作动，攻破形作动,接近趁机副词,好好地对待状后判断古：能够。今：胆大，有勇气。.....的原因文章第二段记叙了几件事？项伯夜访思考：张良献计项伯美言根据第2段刘邦的神情和话语，分析他的心理活动和性格特点。①刘邦得知事情真相后，先是“大惊”，说明他深知双方的实力悬殊，对局势了解得比较透彻；②接着忙问“为之奈何”，遇事不专断、能听谏言、处事谨慎；③又说“鲰生说我”，将责任推给他人，圆滑善变；④当张良提出建议后，他先问“君安与项伯有故”，足见其生性多疑；⑤又问“孰与君少长”，可见他考虑事情非常周全细致；⑥见到项伯后，刘邦又是祝福，又是“约为婚姻”，再用一番谎言为自己辩护，表现出他拉拢项伯、世故圆滑、足智多谋的性格。任务二置身席间博弈窥见权谋之术

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍

何

以至此？”项王即日因留沛公与（之）饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。使动用法，使…跟从，带领一人一马赔罪，道歉古：黄河以北，黄河以南

今：河北省，河南省料想形作动，攻破同“隙”，隔阂代词,指“小人之言”项羽，姬姓，项氏，名籍，字羽谗言，流言因为什么合力当日于是，就面向东，即坐西朝东状后宾前宾前判断“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤………”刘邦这一段请罪的语言，有何高妙之处?>称谓：言必称臣

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放低身段>戮力意味是战友—拉近关系>态度：自己力量不如项羽—抬高对方，麻痹对手>误会的产生归咎于小的挑拨一甩锅他人。北2西1东4南3项羽范增张良刘邦账门项庄舞剑处宴中出身高贵（名门名将之后）

巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之，且实力强大（刘邦当时不是他的对手）座次项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。常识补充“古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太庙之位东向。”

《史纪会注考证》“东向”是宾主座次中的尊位官职：古代以右为尊。例如，“位在廉颇之右”。车骑：以左为尊。例如,“信陵君虚左以待侯生”。古代“座次”排序：1.堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）；左为贵，右为轻。[南面称王，北面称臣]2.室内：西为宾、长、贵；东为主、幼、贱。3.四面环坐：以东向最尊（坐西朝东），次为南向（坐北朝南），再次为北向（坐南朝北），西向侍坐（坐东朝西）。项王项伯范增刘邦张良项庄舞剑处文本梳理①项羽坐尊位、“居尊不让”表现出项羽自矜功伐、欲以武力经营天下的性格特点。②刘邦北向，其地位还不如项羽手下的谋士说明项羽根本没把他当成客人平等地对待，可见项羽自大、不把刘邦放在眼里。③项羽任人唯亲，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的猪队友项伯。鸿门宴的座位安排符合礼吗？从座位可以看出人物怎样的性格？完全有悖于礼

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为（之）所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。多次,屡次名作动,使眼色谐音“决”,暗示项羽要下定决心除掉刘邦代词,你名作动,上前同“座”,座位同“否”副词，趁机代词,指项王你们这些人将要没有什么可以用来作为被动句名作状,像翅膀一样掩护表虚数,再三,多次樊哙！你快，快，快来！我来也！

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆（于）地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与（之）斗卮酒。在这时怎么样意图紧迫、危急同生共死立刻代词,指刘邦使动,使…止同“纳”,接纳向前跌倒于是分开，掀开瞪大眼睛宾前名作状,向上眼眶挺身跪直动词,做宾前判断大酒杯

古代礼节坐：古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人跪在席上，臀部坐于脚跟。跽：长跪，把身体挺得很直。跪：仍像坐的姿态，但臀部离开脚跟，伸直腰板。古代乘车时居右边陪乘的人。古人乘车"尚左"，即以左方为尊。乘车时尊者在左，御者(驭手)居中，另有一人在右陪乘。陪乘的人就叫“骖乘”，其任务在于随侍尊者，防备车辆倾侧。兵车的情况有所不同，主帅居中自掌旗鼓指挥作战，御者在左，另有一人在右陪乘，其任务是保护主帅，排除车行中随时可能出现的事故，这个人就叫"车右"。《汉书·文帝纪》：“乃令宋昌骖乘。”颜师古注："乘车之法，尊者居左，御者居中，又有一人处车之右，以备倾侧。是以戎事则称‘车右’，其余则曰‘骖乘’。”参乘：即“骖乘”

知识拓展

哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩（于其）上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能

举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军（于）霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。吃尚且哪里值得,可以好像不能够尽名作动,处罚返回,撤回判断连词,表目的，来猪前腿根部尽特意

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。连词,表转折古：小人的谗言。今：详细地讲述。灭亡的后继者谦辞,私下认为没有可以用来……的挨着动词，往连词,表并列一会儿

这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这是将已亡的秦朝的后继者。我私意认为大王不应该采用（这种做法）。”项羽没有可以用来回答他的话，说：“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机招呼樊哙一道出去。“樊哙闯帐”是故事的高潮，课文从哪几方面刻画樊哙这个人物？是在什么情况下描绘的这个形象？“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。语言描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫土仆地”，“立而饮

之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。动作描写：“瞑目视项王”，“头发上指，目毗尽裂’，着墨不多，却极为传神。外貌描写：樊哙（有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚）是在极其危急的情况下出场的，说明作者善于在矛盾斗争中刻画人物形象。三、四两段是课文重点，情节的高潮所在，宴会上的情节可概括为“三起三落”，请指出。三起①范增数目项王”暗示动手(紧张）②范增以项庄舞剑为由，刺杀刘邦(紧张）③樊哙闯入帐（紧张到极点）三落①项王不应②项伯翼蔽③项王款待，项羽赐樊哙酒肉，赐座。相同说话的内容一致对刘邦和项羽的关系的认识一致吹捧项羽的态度一致用假话骗人的做法一致同心协力，上下齐心不同一是为自己辩解，一是指责对方失信；一是在澄清“真相”，一是向对方提出要求；一是可怜低下，一是慷慨激昂。从措辞看，一称“将军”，一称“大王”；一说“秋豪”，一说“豪毛”；一说“籍吏民，封府库”，一说“封闭宫室”。从策略上看，刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽则是“以攻为守”。思考讨论；樊哙在席上的讲话和刘邦有何相同与不同处？宴会中宴会中刘邦谢罪--项羽留饮范增示意--项羽不应项庄舞剑--项伯翼蔽张良召哙--樊哙闯帐义责项羽--羽无以应项羽集团刘邦集团貌合神离君臣一心主动被动被动主动发展高潮刘邦谢罪→范增举玦→项庄舞剑→樊哙闯宴→义责项羽任务三回望宴后风波窥见天下之势

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾

细谨，大礼不辞小

让。如今人方为

刀俎，我为鱼肉，何

辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何

操?”曰:“我持白璧

一双，欲献（于）项王；玉斗

一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。名词,作为考虑小的礼节琐事讲究,计较谦让切菜的砧板句末语气助词,表反问就宾前拿，携带告别给副词,正碰上对张良的尊称表恭敬的语气在距离定后定后判断

沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”随从动词，骑马名作状，徒步逃跑名作动,取道名作状,秘密地才放弃，丢下估计

刘邦就丢下车辆和随从，独自骑马离开，和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳，秘密地走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我到了军营，您才进去（见项王）。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧

一双，再拜献大王足下，玉斗

一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安

在?”良曰:“闻大王有意督过

之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之（于）坐上。亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与（之）谋!夺项王天下者必沛公也。吾属

今

为

之虏矣!”沛公至军，立诛杀曹无伤。承担，承受拜两次敬辞哪里宾前名作状,从小路责备，责罚代词,他同“座”,座位使动，使…破，击碎骂人的话，小子值得共事我们这些人即将，马上被判断被动玉璧是一种中央有穿孔的扁平状圆形玉器。《说文解字》：“璧，瑞玉圜也。从玉辟聲。”璧具有特殊的文化功能的。《周礼•考工记》载：“璧琮九寸，诸侯以享天子。”在古代用玉制的六器中，“璧”被列为首位，是重要的祭祀礼器，是十分珍贵，高贵的东西。因此，玉璧象征君主和政权。所以刘邦向项王献璧其实是表示他承认项王的绝对统治权，甘愿臣服。璧

知识扩展“斗”是一种斗形玉器。《楚辞·王逸》记载“将丧兮玉斗，遗失兮钮枢。”玉斗在古代被用来祭祀社稷的，代表了中心、身负重任的意思。范增是项羽的谋士，被项羽叫做亚父，是匡扶社稷的宰相。刘邦送玉斗给范增意思表达对他的尊重和推崇。但范增没有像项羽一样欣然接受，他头脑清醒，用剑击破了玉斗，意思是看穿了刘邦的诡计。鸿门宴到此就结束了。斗刘邦在脱逃之前做了哪些部署？一是留下张良代为辞谢；二是放弃车骑，只身独骑，只带四个亲信随从，从小路走；三是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。思考？张良献礼，项羽、范增二人态度有何不同？为什么？项羽“受璧”，对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力，持兵自傲，认为兵力单薄的刘邦不足为患；范增则不仅把玉斗“置之地”，而且“拔剑撞而破之”，更大骂“竖子不足与谋”，可谓气急败坏。他深知放虎归山，后患无穷，深谋远虑。宴后，刘邦逃走，张良入谢，刘邦诛杀内奸，给项羽和刘邦分别产生了什么影响？对项：坐失良机，加深了项、范矛盾，埋下了最后失败的祸根；对刘：刘诛杀了曹无伤，内部更加团结。宴会后宴会后刘邦逃席有惊无险刘邦脱身张良入谢归至军中立诛无伤结局结语《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，变得优柔寡断，进一步铸就了他的悲剧性格。但是另一方面项羽又是光明磊落、重义且真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，他不屑于用诡计获得江山，最后走向失败的结局。他虽然死的悲壮，但他的英雄事迹和人性中的光明磊落值得我们去赞扬。把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。12运用对比映衬的手法烘托人物形象。写作特色(全解52)3善用细节表现、刻画人物。4语言精炼生动，绘声绘色。①在矛盾斗争中刻画人物。宴会前战与不战问题宴会中杀与不杀问题宴会后追与不追问题部将：项庄与樊哙深入探究在鲜明的对比中烘托人物形象文中四组人物的对比：主帅：项羽与刘邦谋士：范增与张良内奸：项伯与曹无伤在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:刚愎自用，又拙于应变；用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；养奸贻患，又自绝敌营内应；在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。采纳意见，随机应变。知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。有奸必肃，争取敌营的人为自己效劳。刘邦项羽项羽与刘邦阵营的对比谋士：范增与张良张良范增VS忠心不二，洞察时局处事浮躁，易急易怒深谋远虑，了解对手妄自尊大，无礼僭越忠心耿耿，心怀大义临变不惊，处事有方多谋善断，运筹帷幄恭谨有礼，礼数周全项氏集团武士——项庄轻易放弃，刺杀刘邦未成有勇无谋粗中有细，主动请战言辞果决，正气凛然刘氏集团武士——樊哙有勇有谋VS项氏集团叛徒——项伯为小义背大忠见识短浅不忠不义刘氏集团叛徒——曹无伤VS善谋直断，沉着冷静忠诚勇猛，粗中有细趋利避害，卖主求荣老谋深算，越俎代庖勇武忠诚知恩图报，公私不分泄露机密，庇护敌方VS张良：樊哙：曹无伤：上下同心，团结合作各自打算，貌合神离人物形象刘邦阵营范增：项庄：项伯：项羽阵营多维解读，积累写作素材【适用话题】可用于“忍是一种勇气，更是一种智慧”“不善于抓住机遇，往往与成功失之交臂”“机遇不等人”“虚心纳谏方能成功”“和则兴，散则败”“自信与自负”“意气”等写作观点或写作话题。课堂辩论：司马迁笔下的“褒贬”鸿门宴不仅是楚汉的战场，更是司马迁的“笔尖擂台”。在他内心深处，他究竟更欣赏项羽，还是刘邦？正方：更欣赏项羽

反方：更欣赏刘邦公众号酸梨老师的语文江湖在《鸿门宴》中，项羽磊落坦荡，与刘邦的权谋诡诈形成鲜明对比。项羽本有绝佳机会诛杀刘邦，可刘邦谦卑示弱，称“臣与将军戮力而攻秦”，樊哙又慷慨陈词“劳苦而功高如此，未有封侯之赏”，司马迁通过项羽“未有以应”的沉默，淋漓尽致地展现出他内心对“义”的坚守。项羽宁可承担政治风险，也绝不愿背负“不义”的道德污名。

而且，项羽轻信刘邦“不敢倍德”的承诺，甚至脱口说出告密者曹无伤，这固然暴露了他的政治幼稚，却也恰恰反衬出他不屑阴谋的磊落坦荡。反观刘邦，赴宴前拉拢项伯，“吾得兄事之”“约为婚姻”，宴中借口如厕遁逃，“起如厕，因招樊哙出”，逃走后还留张良献礼，并嘱咐“度我至军中，公乃入”，这一系列操作，无不展现出他善于利用人情、周密算计的实用主义，司马迁借此暗示刘邦的成功源于对人性的精准操控。正方：司马迁内心深处更欣赏项羽。司马迁运用悲剧性笔法，将项羽塑造成被道德感束缚的英雄，而非冷血的政治家。樊哙闯帐时，项羽非但未怒，反而赞其“壮士”，赐酒赐肉，面对樊哙“怀王约”的指责，项羽“未有以应”。鸿门宴的结局极具戏剧张力，项羽放虎归山，范增怒碎玉斗，大骂“竖子不足与谋！”，司马迁通过这样的描写，让读者对项羽的结局产生深切同情，而非单纯批判。

司马迁通过《鸿门宴》中项羽的“不杀”与刘邦的“逃生”，将项羽的失败升华为理想主义对现实主义的悲壮妥协。项羽的磊落与刘邦的权谋形成鲜明对比。所以，司马迁内心深处更欣赏项羽。反方：

司马迁内心深处更欣赏刘邦。刘邦在《鸿门宴》中展现出的政治智慧堪称乱世生存的教科书。他对项伯的拉拢，“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军”，并非单纯示弱，而是精准抓住项羽的虚荣心，成功将“野心”包装成“忠诚”。同时，刘邦团队协作高效，张良献策、樊哙救主、夏侯婴断后，充分体现出他知人善任。反观项羽阵营，范增的谋略被忽视，项伯的“