部编四年级语文阅读理解专项练习卷

亲爱的同学们，阅读是开启智慧大门的钥匙，是探索世界奥秘的窗口。这份专项练习卷将陪伴你踏上一段有趣的阅读旅程，希望你能仔细品读每一篇文章，认真思考每一个问题，在文字的海洋中汲取知识，感受乐趣，提升能力。准备好了吗？让我们出发吧！（一）阅读短文，回答问题我家的小院我家有一个小小的院子，它不像城里的公园那样热闹，也没有那么多奇花异草，但它却是我心中最美的地方。春天，小院里的那棵老槐树最先醒来。它抽出嫩绿的新芽，像一个个刚睡醒的小娃娃，好奇地打量着这个世界。没过多久，槐花开了，小小的白花挂满枝头，散发出淡淡的清香，飘得满院子都是。我和小伙伴们常常在树下做游戏，槐花香丝丝缕缕地钻进我们的鼻子，舒服极了。奶奶会摘下一些槐花，给我们做香喷喷的槐花饼，那味道，我到现在都忘不了。夏天，院子里的葡萄架就派上大用场了。茂密的叶子像一把巨大的绿伞，把火辣辣的太阳遮得严严实实。我们一家人喜欢在葡萄架下吃饭、乘凉。傍晚时分，搬一把小椅子坐在下面，听爷爷讲过去的故事，偶尔有几颗青涩的小葡萄从架子上垂下来，馋得我直流口水，盼着它们快点成熟。秋天，小院成了丰收的乐园。墙角的石榴树挂满了红灯笼似的石榴，有的笑得咧开了嘴，露出了玛瑙般的籽儿。奶奶种的向日葵也成熟了，一个个沉甸甸的花盘朝着太阳，好像在点头微笑。我最喜欢帮奶奶摘向日葵籽，剥开来尝一尝，香香的，脆脆的。冬天，一场大雪过后，小院就穿上了洁白的盛装。老槐树的枝桠上堆满了积雪，像开满了白色的梨花。我和小伙伴们会在院子里堆雪人、打雪仗，欢声笑语把树上的雪都震落了。我家的小院，一年四季都有不一样的风景，带给我无穷的快乐。我爱我家的小院！阅读思考：1.短文是按照什么顺序描写小院景色的？请在文中找出相关的词语。_________________________________________________________________2.第二自然段中，作者把老槐树的新芽比作什么？这样写有什么好处？_________________________________________________________________3.“茂密的叶子像一把巨大的绿伞，把火辣辣的太阳遮得严严实实。”这句话写出了葡萄叶怎样的特点？_________________________________________________________________4.文中提到了小院里的哪些植物？至少写出三种。_________________________________________________________________5.为什么说小院是“我心中最美的地方”？请结合短文内容说说你的理解。_________________________________________________________________---（二）阅读短文，回答问题会“说话”的动物动物世界真是奇妙！它们虽然不会像我们人类一样说话，但却有自己独特的“语言”来交流信息。你知道吗？蜜蜂是用“舞蹈”来“说话”的。当一只蜜蜂发现了蜜源，它会立刻飞回蜂巢，然后跳起“8”字舞或者圆形舞。如果蜜源离蜂巢比较近，它就跳圆形舞；如果蜜源离得比较远，它就跳“8”字舞，同时，它还会通过翅膀振动的频率和舞蹈的方向，告诉同伴蜜源的具体位置和距离。其他蜜蜂“看”懂了它的舞蹈，就会纷纷飞向蜜源，一起采集花蜜。鸟儿的“语言”就更丰富了。大多数鸟儿都有自己独特的叫声。雄鸟常常通过清脆悦耳的鸣叫来吸引雌鸟，宣告自己的领地。当遇到危险时，鸟儿会发出急促而响亮的警告声，提醒同伴赶快躲避。有些鸟类甚至能模仿其他动物的叫声，或者发出不同的声音来表达不同的情绪，比如高兴、不安或者愤怒。蚂蚁之间也有它们特殊的“通讯方式”。它们主要依靠头上的触角来“说话”。当两只蚂蚁相遇时，它们会用触角互相触碰，就像我们握手一样，通过这种方式来传递信息，告诉对方哪里有食物，或者哪里有危险。它们还会分泌一种特殊的气味，在爬行过的地方留下痕迹，其他蚂蚁闻到这种气味，就能找到同伴走过的路线。看，动物们的“语言”是不是很有趣？只要我们仔细观察，就能发现更多动物世界的奥秘。阅读思考：1.短文主要介绍了哪几种动物的“语言”？_________________________________________________________________2.蜜蜂是怎样告诉同伴蜜源的位置和距离的？请用“_____”在文中画出相关句子。3.鸟儿的叫声有哪些作用？请至少写出两种。_________________________________________________________________4.蚂蚁主要依靠什么来“说话”？它们还有什么特殊的通讯方式？_________________________________________________________________5.你还知道哪些动物有独特的交流方式？简单写一写。_________________________________________________________________---阅读小锦囊同学们，做完上面的练习，是不是对阅读理解更有信心了？记住，阅读时要：*带着问题读：先看看题目，带着问题去文中寻找答案，会更有针对性。*边读边思考：不仅要读懂文字表面的意思，还要想一