2025年度小学德育工作计划

2025年度小学德育工作计划一、指导思想本年度，我校德育工作将紧密围绕立德树人根本任务，立足新时代教育发展的新要求与小学生身心发展的特点，以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好思想品德和行为习惯为核心，以丰富多彩的实践活动为载体，坚持育人为本、德育为先，努力构建全员、全过程、全方位的育人格局，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。我们将注重德育工作的系统性与实效性，将德育融入学校教育教学的每一个环节，渗透到校园生活的方方面面，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。二、工作目标1.学生品德素养稳步提升：学生爱国情感、集体荣誉感、社会责任感进一步增强，文明礼貌、诚实守信、团结友善、勤劳节俭等良好习惯逐步养成，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。2.德育体系建设持续完善：健全学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，优化德育课程设置与实施，打造一支业务精湛、富有爱心的德育工作队伍。3.育人环境氛围更加浓厚：营造积极向上、和谐文明、富有特色的校园文化氛围，使校园成为学生健康成长的乐园和精神家园。4.德育品牌特色初步彰显：在常规工作扎实推进的基础上，结合学校实际，探索并培育1-2项具有本校特色的德育活动品牌，提升德育工作影响力。三、主要任务与措施（一）强化价值引领，筑牢思想根基1.深化理想信念教育：结合重要节庆日、纪念日，开展主题班会、国旗下讲话、故事演讲、知识竞赛等活动，引导学生了解国情党史，传承红色基因，增强民族自豪感和自信心。将爱国主义教育融入日常，让学生在潜移默化中厚植家国情怀。2.培育和践行社会主义核心价值观：利用校园广播、宣传栏、黑板报、微信公众号等多种阵地，生动解读社会主义核心价值观的内涵。通过开展“价值观引领我成长”系列主题活动，如主题绘画、手抄报、情景剧表演等，使核心价值观内化于心、外化于行。3.加强中华优秀传统文化教育：开设经典诵读、传统节日习俗体验、书法绘画欣赏等课程或活动，引导学生感受中华优秀传统文化的魅力，培养文化自信和民族认同感。鼓励学生学习传统礼仪，弘扬传统美德。（二）夯实常规管理，养成良好习惯1.细化行为规范养成教育：以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，结合本校实际，制定具体可操作的学生行为规范细则。加强日常检查与引导，通过“文明班级”、“行为规范小标兵”等评选活动，激励学生养成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯。2.加强班级集体建设：指导班主任精心设计班级文化，营造积极向上、团结互助的班级氛围。定期召开班主任工作例会和经验交流会，提升班主任组织管理能力和育人水平。鼓励学生参与班级管理，培养自我管理、自我服务、自我教育的能力。3.关注学生心理健康发展：配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康教育课程或活动。建立学生心理健康档案，定期开展心理普查和个体辅导，及时发现并疏导学生的心理困惑。营造理解、尊重、关爱的心理氛围，促进学生身心健康发展。（三）丰富活动载体，提升育人实效1.开展主题鲜明的德育实践活动：围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动”、“节约粮食、反对浪费”、“环境保护”、“安全教育”等主题，组织开展形式多样的实践活动，如研学旅行、志愿服务、社会调查、劳动实践等，引导学生在实践中体验感悟，提升道德素养。2.打造校园文化育人平台：优化校园环境布置，让每一面墙壁都会“说话”。办好校园艺术节、体育节、科技节等传统活动，丰富学生课余生活，培养学生兴趣特长。加强校园广播站、电视台、校报校刊等宣传阵地建设，传播正能量。3.发挥榜样示范引领作用：定期评选和宣传“校园之星”、“美德少年”等先进典型，用身边人讲身边事，用身边事教育身边人，引导学生见贤思齐，向上向善。邀请校外道德模范、时代楷模等进校园开展宣讲活动。（四）构建协同机制，凝聚育人合力1.加强家校沟通与合作：定期召开家长会，举办家长学校讲座，普及家庭教育知识，提升家长育人水平。建立班主任与家长常态化沟通机制，及时反馈学生在校情况，共同解决学生成长中的问题。组织开展亲子活动，增进亲子感情，形成教育共识。2.拓展校外德育资源：积极与社区、爱国主义教育基地、科技馆、博物馆等单位建立联系，开辟校外德育实践基地。邀请“五老”人员、优秀校友等担任校外辅导员，丰富德育内容和形式。3.优化德育工作队伍建设：加强对班主任、辅导员及全体教职工的德育业务培训，提升其德育理论水平和实践能力。树立“人人都是德育工作者”的理念，明确各岗位育人职责，形成全员育人的良好局面。（五）健全评价体系，促进持续发展1.完善学生综合素质评价：将品德行为表现作为学生综合素质评价的重要内容，注重过程性评价和发展性评价。采用学生自评、互评、教师评、家长评相结合的方式，全面客观评价学生的品德发展状况。2.加强德育工作督导检查：建立德育工作定期检查与不定期抽查相结合的督导机制，及时发现问题，总结经验，推动德育工作落到实处。3.做好德育工作总结与反思：定期对德育工作进行总结，分析存在的问题与不足，及时调整工作策略。鼓励德育工作研究与创新，不断提升德育工作的科学化水平。四、工作安排（概要）*第一学期：重点围绕开学常规教育、爱国主义教育（国庆等）、行为习惯养成、家校共育启动等开展工作，举办校园艺术节等活动。*第二学期：重点围绕传统文化教育（春节、清明等）、心理健康教育、劳动实践教育、毕业季感恩教育等开展工作，举办校园体育节、科技节等活动。*贯穿全年：社会主义核心价值观教育、安全教育、文明礼仪教育、榜样宣传等常态化推进。五、保障措施1.组织保障：成立以校长为组长的德育工作领导小组，明确职责分工，统筹协调全校德育工作。各部门密切配合，确保各项任务落到实处。2.制度保障：完善德育工作相关规章制度，为德育工作开展提供制度支持。3.经费保障：合理安排德育工作经费，保障德育活动、阵地建设、师资培训等工作的顺利开展。4.