九年级物理《温度与物态变化》单元测试题

九年级物理《温度与物态变化》单元测试题同学们，经过一段时间对《温度与物态变化》这一单元的学习，相信大家对热现象有了更深入的认识。从清晨叶片上的露珠，到寒冬窗户上的冰花，再到水壶里翻腾的沸水，这些日常现象背后都蕴含着丰富的物理知识。本次测试旨在帮助大家梳理所学，巩固基础，同时也是一次检验学习效果、发现问题的好机会。希望大家沉着思考，认真作答，将自己真实的学习水平发挥出来。测试说明：*本试卷满分100分，考试时间为90分钟。*请将答案写在答题卷的相应位置上，在本试卷上作答无效。*答题前，请务必将自己的姓名、班级填写清楚。---一、选择题(本题共若干小题，每小题均只有一个选项符合题意。请将正确答案的标号填在题后括号内)1.关于温度的概念，下列说法中正确的是()A.温度是表示物体冷热程度的物理量B.温度是物体内部分子平均速度大小的标志C.温度越高的物体，其热量一定越多D.两个物体只要温度相等，它们之间就不会发生热传递2.下列关于温度计的使用方法中，正确的是()A.测量液体温度时，应将温度计的玻璃泡紧贴容器壁B.体温计可以用来测量沸水的温度C.使用前，可以通过用力甩动的方式将所有温度计的液柱甩回玻璃泡D.读数时，视线应与温度计内液柱的液面相平3.下列现象中，属于熔化现象的是()A.初春，冰雪消融汇成溪流B.仲夏，从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”C.深秋，清晨草叶上出现晶莹的露珠D.寒冬，窗玻璃上出现美丽的冰花4.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是()A.晶体在熔化过程中温度不断升高B.非晶体在凝固过程中温度保持不变C.晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点D.冰是非晶体5.夏天，从游泳池里上来后，感觉特别冷，这是因为()A.水的温度比空气低B.空气中的温度降低了C.身上的水珠蒸发时吸收了热量D.游泳时消耗了大量的热量6.下列措施中，能使蒸发加快的是()A.把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B.给盛有水的杯子加盖C.把湿衣服晾在通风向阳的地方D.把新鲜的水果放入冰箱的冷藏室7.冬天，我们看到呼出的“白气”，这实际上是()A.水蒸气B.小水珠C.二氧化碳气体D.灰尘颗粒8.下列物态变化过程中，需要吸热的是()A.初春，早晨河面结有薄冰B.夏天，打开冰棍纸看到“白气”C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天，冰冻的衣服逐渐变干9.用久了的灯泡钨丝会变细，这是因为钨丝发生了()A.凝固B.升华C.液化D.汽化10.关于水的沸腾，下列说法正确的是()A.水在任何温度下都能沸腾B.水沸腾时，继续吸热，温度升高C.水沸腾时，停止吸热，温度保持不变D.水沸腾时，水面上的“白气”是水蒸气---二、填空题(本题共若干小题，请将正确答案填在题中的横线上)11.常用的液体温度计是根据液体的_________________规律制成的。摄氏温度把_________________的温度规定为0℃，把标准大气压下_________________的温度规定为100℃。12.体温计是测量人体温度的常用工具，它的量程是_________________，分度值是_________________。使用体温计前，通常要用力甩几下，目的是_________________。13.物质从_________________态变为_________________态的过程叫做熔化，熔化需要_________________热。晶体在熔化过程中，虽然继续吸热，但温度_________________。14.晾晒湿衣服时，为了使衣服干得更快，可以将衣服展开是通过增大_________________来加快蒸发；将衣服放在阳光下是通过提高_________________来加快蒸发；将衣服放在通风处是通过加快_________________来加快蒸发。15.冬天，戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上会出现一层水雾，这是室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片发生了_________________现象（填物态变化名称），这个过程需要_________________热。16.北方的冬天，窗户玻璃上会出现冰花，这些冰花是出现在玻璃的_________________（选填“内”或“外”）表面，形成原因是_________________。17.火箭在发射过程中，为了保护发射台，通常会在发射台下建造一个巨大的水池，当火箭升空时，水池中的水会迅速发生_________________（填物态变化名称），这个过程需要_________________热，从而吸收大量的热量，保护发射台不被高温熔化。---三、实验探究题(本题共若干小题)18.如图所示，是探究“冰的熔化特点”的实验装置。(1)实验时，试管里装有适量的碎冰，将试管放入盛有水的烧杯中加热，这种加热方法叫做_________________法，其优点是可以使冰_________________。(2)实验过程中，某同学观察到冰在熔化过程中，温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度是_________________℃。该同学还发现，冰在熔化过程中，虽然继续加热，但温度计的示数_________________，由此可以判断冰是_________________（选填“晶体”或“非晶体”）。(3)实验结束后，同学们讨论时发现，如果试管中的冰完全熔化后继续加热，当水沸腾时，试管中的水_________________（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是_________________。19.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：(1)如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是_________________（填序号）。①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网(2)实验过程中，同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。图_________________是水在沸腾时的情况。(3)当水温上升到90℃时，每隔一分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：时间/min01234567:-------:--:--:--:--:--:--:--:--温度/℃9092949698989898根据表中数据可知，水的沸点是_________________℃。当时的大气压_________________（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。(4)水沸腾时，撤去酒精灯，水的沸腾现象_________________（选填“会”或“不会”）立即停止，原因是_________________。---四、综合应用题(本题共若干小题)20.阅读下列材料，回答问题。我国是一个缺水的国家，节约用水是每个公民的责任和义务。在日常生活中，我们可以采取多种措施来节约用水，例如用淘米水浇花、用洗菜水冲厕所等。除此之外，了解水的物态变化知识也能帮助我们更好地利用水资源。例如，利用人工降雨的方法缓解旱情，人工降雨通常是向云层中播撒干冰（固态二氧化碳），干冰在云层中迅速升华，吸收大量的热量，使云层中的水蒸气凝华成小冰晶或液化成小水滴，小冰晶在下落过程中遇到暖气流熔化成小水滴，从而形成降雨。(1)请指出材料中提到的干冰的物态变化名称，并说明其吸放热情况。(2)请解释人工降雨过程中，小冰晶是如何形成的？小冰晶又是如何变成小水滴的？21.夏天，小明从冰箱里拿出一瓶冰镇矿泉水，一会儿发现瓶子外壁上有很多小水珠。请你用学过的物理知识解释这种现象产生的原因，并说明这些小水珠是附着在瓶子的内壁还是外壁。---参考答案与解析（此部分仅为出题思路，实际测试卷中可不提供）（以下为简要思路，实际解析应更详尽）一、选择题1.A（温度是表示物体冷热程度的物理量；B应是平均动能；C热量是过程量，不能说“含有”；D达到热平衡，不再发生热传递）2.D（A不能贴容器壁；B体温计量程不够；C只有体温计需要甩）3.A（B液化；C液化；D凝华）4.C（晶体有固定熔点，熔化时温度不变；非晶体没有）5.C（蒸发吸热有致冷作用）6.C（ABD都是减慢蒸发的措施）7.B（水蒸气是看不见的，“白气”是液化形成的小水珠）8.D（A凝固放热；B液化放热；C凝华放热；D升华吸热）9.B（钨丝变细是由固态直接变为气态）10.C（A需要达到沸点并继续吸热；B沸腾时温度不变；D“白气”是小水珠）二、填空题11.热胀冷缩；冰水混合物；沸水。12.35℃-42℃；0.1℃；将水银柱甩回玻璃泡。13.固；液；吸；保持不变。14.液体表面积；液体温度；液体表面上方空气流动速度。15.液化；放。16.内；室内水蒸气遇冷凝华。17.汽化（或沸腾）；吸。三、实验探究题18.(1)水浴；均匀受热。(2)0；保持不变；晶体。(3)不会；试管内的水达到沸点后无法继续吸热。19.(1)②④①③。(2)甲。(3)98；低于。(4)不会；石棉网温度仍高于水的沸点，水可继续吸热。四、综合应用题20.(1)升华，吸热。(2)干冰升华吸热使水蒸气凝华成小冰晶；小