部编版小学语文五年级上册会认字及组词

部编版小学语文五年级上册会认字及组词在小学语文学习的旅程中，五年级上册的识字量和难度都有了一定的提升。这些生字是构建阅读能力、提升写作水平的基石。准确认读、理解字义并能正确组词，对于同学们学好语文至关重要。本文将按照教材单元顺序，为大家梳理本册要求会认的生字及常用组词，希望能为同学们的学习提供有力的帮助。第一单元本单元以“万物有灵”为主题，生字多与自然景物、观察感受相关。1.亩（mǔ）：土地面积单位。可组词：一亩地、亩产。课文中指花生的种植面积。2.吩（fēn）：“吩咐”一词常用，指口头指派或命令。可组词：吩咐（常与“咐”连用）。3.咐（fù）：同上，吩咐。注意不要写成“付”。4.亭（tíng）：指有顶无墙，供休息用的建筑物。可组词：亭子、凉亭、亭亭玉立（形容女子身材细长或花木等挺拔）。5.榨（zhà）：有用压力使物体里的汁液流出的意思。可组词：榨油、压榨、榨取。6.慕（mù）：指向往、敬仰。可组词：爱慕、羡慕、仰慕。注意下面是“小”字多一点，不要写成“水”。7.矮（ǎi）：指身材短，或高度低。可组词：矮小、高矮、矮墙。第二单元本单元围绕“民间故事”展开，生字中不乏一些具有传统文化色彩的字词。1.祭（jì）：指对死者表示追悼、敬意的仪式，或供奉神灵、祖先。可组词：祭祀、祭奠、祭拜。2.乃（nǎi）：常用作副词，有“是”“就”的意思。可组词：乃是、乃至、何其相似乃尔。3.熏（xūn）：有气味或烟气接触物体，使变颜色或沾上气味的意思。可组词：熏陶、熏肉、烟熏火燎。4.亥（hài）：地支的第十二位。可组词：亥时（旧式计时法指晚上九点到十一点）。5.恃（shì）：依赖、仗着。可组词：恃才傲物（仗着自己有才能，看不起人）、有恃无恐（因为有所倚仗而不害怕）。6.哀（āi）：悲伤、悲痛。可组词：悲哀、哀悼、哀鸣、喜怒哀乐。7.拘（jū）：逮捕或扣押，也有限制、约束的意思。可组词：拘束、拘留、不拘小节。8.谎（huǎng）：假话，不真实的话。可组词：谎言、说谎、谎话连篇。9.私（sī）：个人的，自己的，与“公”相对。可组词：私自、私心、公私分明、窃窃私语。第三单元本单元聚焦“父母之爱”，生字多与人物情感、行为表现相关。1.茧（jiǎn）：某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳。可组词：蚕茧、茧子、老茧（手上因摩擦而生的硬皮）。2.栈（zhàn）：储存货物或供旅客住宿的房屋。可组词：客栈、货栈、栈道（在悬崖峭壁上凿孔架木而成的窄路）。3.冤（yuān）：屈枉，无故受到指责或处分。可组词：冤枉、冤屈、冤魂、冤家路窄。4.枉（wǎng）：弯曲，也指白白地、徒然。可组词：枉费心机、枉然、冤枉。5.惚（hū）：“恍惚”一词常用，形容神志不清或印象不真切。可组词：恍惚。6.跷（qiāo）：抬起（腿），或指高跷（一种民间舞蹈用具）。可组词：跷腿、跷跷板、高跷。7.僻（pì）：偏僻，远离中心地区的。可组词：偏僻、僻静、生僻（不常见的）。8.嫁（jià）：女子结婚。可组词：出嫁、嫁妆、嫁祸于人。9.缴（jiǎo）：交纳，交付。可组词：缴费、缴纳、上缴。10.榜（bǎng）：张贴出来的文告或名单。可组词：榜文（古代指文告）、榜单、光荣榜。11.兼（jiān）：同时涉及或具有几种事物。可组词：兼职、兼备、兼容并蓄。第四单元本单元主题为“家国情怀”，生字中蕴含着深厚的情感和历史底蕴。1.泄（xiè）：液体、气体排出，或指泄露、发泄。可组词：泄露、排泄、发泄、水泄不通。2.胎（tāi）：人或哺乳动物母体内的幼体。可组词：胎儿、胎盘、轮胎、脱胎换骨。3.埃（āi）：尘埃，细小的尘土。可组词：尘埃、埃及（国名）。4.漉（lù）：过滤。可组词：漉酒（过滤酒）、漉网。5.惫（bèi）：极度疲乏。可组词：疲惫不堪、惫懒（懒散）。6.耽（dān）：迟延，拖延。可组词：耽误、耽搁。7.兜（dōu）：口袋一类的东西，或指环绕、招揽。可组词：衣兜、兜风、兜售。8.瓤（ráng）：瓜果内部包着种子的部分。可组词：瓜瓤、橘子瓤。9.蘸（zhàn）：在液体、粉末或糊状物里沾一下就拿出来。可组词：蘸水、蘸酱、蘸墨。第五单元本单元是“说明性文章”，生字多与科学知识、事物特征相关。1.摄（shè）：拿，吸取，也指拍摄（照片、电影等）。可组词：摄取、摄影、摄氏度。2.殖（zhí）：生育，孳生。可组词：繁殖、养殖、殖民地。3.粮（liáng）：粮食，供食用的谷物、豆类等。可组词：粮食、粮草、杂粮。4.炭（tàn）：木炭，或指像炭的东西。可组词：煤炭、木炭、炭火。5.区（qū）：分别，划分，也指区域。可组词：区别、区分、地区。（注意此处为多音字，在“区别”中读qū）6.杀（shā）：使人或动物失去生命。可组词：杀害、杀菌、杀敌。7.菌（jūn）：低等生物的一大类，有的能使人或动植物生病。可组词：细菌、病菌、真菌。8.疗（liáo）：医治。可组词：治疗、疗养、疗效。9.抵（dǐ）：支撑，抵挡，也指相当、顶替。可组词：抵挡、抵抗、抵达、相抵。10.殖（zhí）：（再次出现，注意巩固）繁殖、养殖。11.斑（bān）：一种颜色中夹杂的别种颜色的点子或条纹。可组词：斑点、斑纹、斑马、五彩斑斓。第六单元本单元以“舐犊之情”为主题，继续深化对亲情的理解，生字也多围绕人物情感与生活场景。1.腮（sāi）：面颊的下半部，脸的两旁。可组词：腮帮子、腮红、两腮。2.玷（diàn）：白玉上面的斑点，比喻人的缺点、过失。可组词：玷污（弄脏，使有污点）、瑕玷。3.秉（bǐng）：拿着，持，也指掌握、主持。可组词：秉烛夜游、秉公办事、秉承。4.谓（wèi）：说，称呼。可组词：所谓、称谓、谓语（语法术语）。5.飕（sōu）：形容风声或很快通过的声音。可组词：飕飕（风声）、凉飕飕。6.码（mǎ）：表示数目的符号，或指堆叠。可组词：号码、码头、密码、编码。7.诡（guǐ）：欺诈，奸猾。可组词：诡计、诡秘、诡辩。8.踉（liàng）：“踉跄”一词常用，形容走路不稳的样子。可组词：踉跄。9.跄（qiàng）：同上，踉跄。10.胯（kuà）：腰的两侧和大腿之间的部分。可组词：胯骨、胯下。11.霹（pī）：“霹雳”一词常用，指云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。可组词：霹雳、晴天霹雳。12.雳（lì）：同上，霹雳。13.泄（xiè）：（再次出现，注意巩固）泄露、发泄。第七单元本单元主题为“四时景物皆成趣”，生字多描绘自然景色和季节特征。1.榆（yú）：榆树，一种落叶乔木。可组词：榆树、榆钱（榆树的果实）。2.畔（pàn）：田地的界限，也指旁边。可组词：河畔、湖畔、耳畔。3.聒（guō）：声音嘈杂，使人厌烦。可组词：聒噪、聒耳。4.浣（huàn）：洗。可组词：浣纱、浣衣。5.腮（sāi）：（再次出现，注意巩固）腮帮子、腮红。6.玷（diàn）：（再次出现，注意巩固）玷污、瑕玷。7.秉（bǐng）：（再次出现，注意巩固）秉烛夜游、秉公。第八单元本单元围绕“经典名著”展开，生字中不乏一些古语词汇和特定称谓。1.瑜（yú）：美玉，也用于人名，如周瑜。可组词：瑕不掩瑜（比喻缺点掩盖不了优点）、瑜伽（外来词）。2.忌（jì）：嫉妒，憎恨，也指禁忌、戒除。可组词：忌讳、忌妒、禁忌、忌口。3.幔（màn）：为遮挡而悬挂起来的布、绸子等。可组词：幔子、帐幔、布幔。4.私（sī）：（再次出现，注意巩固）私自、私心。5.寨（zhài）：防守用的栅栏，也指旧时驻兵的地方或山寨。可组词：水寨、山寨、寨主。6.擂（léi）：研磨，或指打、敲击。可组词：擂鼓、擂钵（研东西的钵）。（注意此处读léi，另读lèi，如“擂台”）7.呐（nà）：大声呼喊。可组词：呐喊、摇旗呐喊。8.丞（chéng）：古代帮助帝王或主要官员办事的官吏。可组词：丞相、县丞。9.忌（jì）：（再次出现，注意巩固）忌讳、忌妒。10.私（sī）：（再次出现，高频字，务必掌握）识字小建议1.情境记忆法：将生字放入课文语境或生活场景中记忆，理解字义再组词，效果更佳。2.归类比较法：将形近字、同音字、多音字进行归类比较，找出异同点，加深印象。3.勤查工具书：遇到不认识或