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文档简介

北京市东城区2014年高三二模各科试题及答案一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A.仗义执言出奇不意谥(shì)号间(jiàn)不容发B.融会贯通莫衷一是糟粕(pò)猝(cù)不及防C.良辰美景风靡一时档(dǎng)案自怨自艾(yì)D.山青水秀大是大非盥(guàn)洗舐(tián)犊情深2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①随着社会的发展,________教育越来越引起人们的关注。②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难________出小学时的同桌了。③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细________才能领略到它的妙处。A.终身辨认品尝B.终身辨别品评C.终生辨别品尝D.终生辨认品评3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。B.科技引领社会发展,我们必须苦练内功,掌握本领,不然身无长物,将无法适应科技创新时代发展的新要求。C.当下有些人对茶的重视很不够,甚至还有偏见,以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如一些进口饮料。D.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。4.下列句子中,没有语病的一句是()A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。B.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。C.能否使课堂教学回归教育的本真,是课堂教学效率能否得到提高的关键,也是引导学生成为有诗意追求的人的关键。D.如果心中淡了人民这个情怀,干事少了群众这把尺子,不能做到“己之温,思人之寒;己之安,思人之艰”,我们就会被人民唾弃。5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是语录体散文集,是孔子的弟子及再传弟子记录的孔子及其弟子的言行。B.雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家,他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。C.老舍是现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。D.巴尔扎克是法国19世纪杰出的批判现实主义作家,他的代表作《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”,其中的名篇有《高老头》《欧也妮·葛朗台》《羊脂球》等。二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面的文言文,完成69题。王商字子威,涿郡蠡吾人也。少为太子中庶子,以肃敬敦厚称。父薨,商嗣为侯,推财以分异母诸弟,身无所受,居丧哀戚。于是大臣荐商行可以励群臣,义足以厚风俗,宜备近臣。由是擢为诸曹、侍中、中郎将。元帝崩,成帝即位,甚敬重商,徙为左将军。而帝元舅大司马大将军王凤专权,行多骄僭。商论议不能平凤,凤知之,亦疏商。建始三年秋,京师民无故相惊,言大水至,百姓奔走相蹂躏、老弱号呼,长安中大乱。天子亲御前殿,召公卿议。大将军凤以为太后与上及后宫可御船,令吏民上长安城以避水。群臣皆从凤议。左将军商曰:“自古无道之国,水犹不冒城郭。今政治和平,国无兵革,上下相安,何因当有大水一日暴至?此必讹言也,不宜令上城,重惊百姓。”上乃止。有顷,长安中稍定,问之,果讹言。上于是美商之固守,数称其议。而凤大惭,自恨失言。初,大将军凤连昏·杨肜为琅邪太守,其郡有灾害十四,已上。商部属按问,凤以晓商曰:“灾异天事,非人力所为。肜素善吏,宜以为后。”商不听,竟奏免肜,奏果寝不下,凤重以是怨商,阴求其短,使人上书言商闺门内事。天子以为暗昧之过,不足以伤大臣,凤固争,下其事司隶。于是左将军史丹等奏:“商位三公,爵列侯,亲受诏策为天下师,不遵法度以翼国家,而执左道以乱政,为臣不忠,罔上不道,臣请诏谒者召商诣若卢诏狱。”上素重商,知凤怒,欲以法危商,左将军史丹等固争,上乃许。商免相三日,发病呕血薨,谥曰戾侯。(节选自《汉书》)[注]连昏:“昏”同“婚”,姻亲。6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.行多骄僭僭:超越本分B.商部属按问按:追究C.自恨失言恨:悔恨D.奏果寝不下寝:搁置7.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()A.①于是大臣荐商行可以励群臣②且以一璧之故逆强秦之欢,不可B.①上于是美商之固守②师道之不传也久矣C.①令吏民上长安城以避水②夫夷以近,则游者众D.①不足以伤大臣②木欣欣以向荣8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.王商肃敬敦厚。他在父亲去世后,遵守丧制,居丧悲哀;他推举财务又能厚风俗,因此被擢升为诸曹、侍中、中郎将。B.王商明辨是非。建始三年秋天,京城传言洪水将至,老百姓极度惊慌,王凤、王商政见不同,经过验证,证明王商的说法是正确的。C.王商不畏权贵。琅邪太守杨肜,因郡中多发灾害,受到王商的查问,虽然王凤为他说情,王商还是请求罢免杨肜,并因此招来王凤的怨恨。D.王商忠而被谤。在左将军史丹、王凤等人的坚持弹劾下,皇帝下诏说王商不能遵守法度,于是王商被贬斥免官,最终吐血而死。9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)自古无道之国,水犹不冒城郭。今政治和平,国无兵革,上下相安,何因当有大水一日暴至?(2)天子以为暗昧之过,不足以伤大臣,凤固争,下其事司隶。三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的作品,完成1013题。秋光里的黄金树这里就正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开:它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说“我管那些?”说完,就在阔野间放肆地躺下来,凝视天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神。那样一种专注,一派宁静;它不骄不躁,却洋溢着平稳的热烈;它不想不怨,却透出了包容一切的凄凉。在这辉煌的仪式中,它开始奢侈地消费自己。在它的上方,爽利的秋风把天空刷得愈加高远。阳光枝桠间穿行,勾画出秋树精致的轮廓,地上铺满斑驳的落叶,每一片叶子都是一个生命的结束,却不是结束,而是一个轮回。它们也许是在向大树告别,也许是在向土地诉说深情,也许是在向自己的生命致敬。那是我去塔河的第二年,即1998年的秋天。在一个迷路的午后,我在河岸僻静处停了下来。秋树婆娑,河水轻吟,像一首诗,又像一支歌。我看见秋天树的顶端,孤零零的一片叶子,它从高高的枝上脱落下来,显得那么渺小和无助。然而,它却在空中悠悠地飘荡着,仿佛在展示着一种从容和优雅。它没有丝毫的忧伤和恐惧,似乎知道自己即将回归大地,融入那永恒的怀抱。我被这一幕深深打动了。我想起了自己的生命历程,那些曾经的挫折和困难,那些欢笑和泪水,都像这飘落的叶子一样,成为了过去。但我知道,生命是一个轮回,每一次的结束都是一个新的开始。我沿着河岸继续走着,发现了一棵巨大的黄金树。它的树干粗壮,树冠茂密,叶子呈现出金黄色,在阳光的照耀下,闪闪发光,仿佛是用黄金铸就的。我走近它,抚摸着它的树干,感受着它的力量和温暖。我想,这棵树一定经历了无数的风雨和岁月的洗礼,才长成了今天这般模样。它是大自然的杰作,也是生命的象征。黄金树的叶子,像一只只金色的蝴蝶,在微风中翩翩起舞。它们落在地上,形成了一片金色的地毯。我躺在这地毯上,望着天空,心中充满了宁静和喜悦。我感到自己与大自然融为一体,成为了这美丽秋景的一部分。秋天的黄金树,是一首诗,是一幅画,是一曲生命的赞歌。它让我明白了生命的意义在于从容地面对一切,无论是挫折还是成功,无论是结束还是开始。我起身离开时,回头看了看那棵黄金树,它依然静静地矗立在那里,仿佛在向我诉说着秋天的故事。我知道,我会永远记住这个秋天,记住这棵黄金树,记住它所带给我的启示。10.下列对文章的理解和赏析,不正确的两项是()()(4分)A.文章开篇以城市的“萎蔫憔悴”反衬山野河谷的辉煌热烈,突出了秋天山野河谷的独特魅力。B.“它开始奢侈地消费自己”一句,运用拟人的手法,生动地表现了秋天的树木尽情展示自己的美丽。C.作者描写孤零零的一片叶子从高高的枝上脱落下来,主要是为了表现叶子的渺小和无助。D.文中作者由飘落的叶子联想到自己的生命历程,体现了作者对生命的深刻思考。E.文章结尾作者说“会永远记住这个秋天”,是因为这个秋天的景色非常美丽,给他留下了深刻的印象。11.文章第2段描写秋天“凝神”的表情,有什么作用?请简要分析。(4分)12.请赏析文中画横线的句子。(4分)秋树婆娑,河水轻吟,像一首诗,又像一支歌。13.结合全文,谈谈你对“秋天的黄金树,是一首诗,是一幅画,是一曲生命的赞歌”这句话的理解。(6分)四、本大题共3小题,共10分。14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1),不思其反。反是不思,亦已焉哉!(《诗经·氓》)(2),羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)(3),秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)(4),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(5),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6),到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)15.阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。(4分)早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。(1)此诗主要用了什么表现手法?有何效果?(2分)(2)“寂寞小桥和梦过”一句中“寂寞”二字应如何理解?(2分)五、本大题共4小题,共15分。阅读下面的文章,完成1619题。中国古代的天文李政道古代西方人的一种观念是“天圆地方”,我们老祖宗却认为“天圆地圆”,有黄道、赤道。两千多年前,诗人屈原在其著作《天问》中引证天是圆的,地也是圆的。他说:九天之际,安放安属?隅隈多有,谁知其数?九天是指坐标,就是昊天(东)、阳天(东南)、赤天(南)、朱天(西南)、成天(西)、幽天(西北)、玄天(北)、鸾天(东北)、钧天(中间向上),一共是九个坐标位置。屈原说,如果天圆地平,就会相交,成“九天之际”。“安放安属?”相交的点放在哪里呢?“隅隈多有,谁知其数?”天地相交显然不合理。因此,天是圆的,地一定也是圆的。天如蛋壳,地如蛋黄,各自可转。所以中国古代天文就是赤道、黄道两个圆轨道。他下面再问:天是圆形的,还是椭圆形的?东西南北,其修孰多?南北顺椭,其衍几何?其中东西是经度,南北是纬度。他问的是经度长一些,还是纬度长一些。实际上,地球的赤道直径与南北两极的距离相差22公里,屈原当然没有求出来,不过他这种解析问题的能力及有关天圆地圆的推测都令人佩服。《周礼》上说:“以苍璧礼天,以黄琮礼地。”璧的外围是圆的,中间有圆孔,代表天。可是,为什么天中有礼?琮的造形更奇怪了,外面是方的,中间也有一个圆孔穿过去。外边为什么是方的?为什么璧代表天,琮代表地?另外,商代还有一种玉器叫璇玑,造型很像璧。璧、璇玑、琮,它们的关系是什么?《虞书·舜典》注疏:“璇,美玉也;玑为转运,径八尺,圆周二丈五尺强,王者正天文之器。”璇玑是一个大的天文仪器。我们今天看到的璇玑玉器,直径仅约33厘米,可能是模型,是商代的文物。那么璇玑怎样做天文仪器呢?每颗恒星和行星,都要转圈,都各自沿着一个圆在走。但大球面上有一点不动,就是天球面和地球的轴的相交点,叫做正极。我们可以设想,璇玑或璧、琮的前身可能是一个旋转式天文仪器,目的就是把这个旋转轴的指向定准于正极。怎样做到这个要求呢?我的猜想是:假如要定准正极,一定要有一根长管。如果转盘的直径是8尺,那么管子的长度应约是转盘直径的2倍,这个管子对着正极。再做一个形状像璇玑的大盘子;边上有三个凹口,每一个凹口正好对着一个星,星在天空转,这个盘子随着星转,竹管是不动的,要定正极的位置,必须通过管子对着正极,然后让盘子随天转动,把三颗星的位置扣住。竹管一定要和地固定,方法是用一些大石头把它绑起来,每块大石成方形,约高一尺。竹管四周均有大石块,这样的造型的古代天文仪器就有两个部分:一是大璇玑那样的盘子,凹口对着星,随天上的星面转,代表天;一是这些大石头绑住的长竹管,跟地永恒,代表地。假如用很细的针在竹管一端开一个直径为2毫米的孔,管子长16尺左右,它测量正极分类的精确性能达到0.013度。我还有一个想法,就是在商朝时正极没有任何明显的星。人们为了纪念炎黄古代天文学的成功,就制作了璇玑这种小型玉器,后来把璇玑变得更简单:一部分变成璧,竹管和外包的大石块就变成琮。因而“以苍璧礼天,以黄琮礼地”。(选自《中国国家天文》创刊号,有删改)16.从原文看,下列对古人“天圆地圆”观念解说,不准确的一项是()(3分)A.中国古人很早就有天圆地圆的观念,如把天比作蛋壳,把地比作蛋黄,认为存在赤道和黄道两个圆形的轨道。B.东西是经度,南北是纬度,经度与纬度哪个长一些呢?作者认为,这样提问本身就表明在屈原心目中天和地都是圆的。C.璧为圆形,中有圆孔,代表天,琮为方形,中有圆孔,代表地。《周礼》所谓“以苍璧礼天,以黄琮礼地”可为印证。D.璧、璇玑、琮,都是古代玉器,它们的造型大致相同,都可能与当时的天文祭祀有关。17.下列对中国最初的天文仪器的设想的表述,符合原文意思的一项是()(3分)A.一根用来对准正极的长竹管,一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘,把这个转盘固定在长竹管上,这可能就是中国最初的天文仪器。B.用一些方形大石块把一根长竹管固定在地上,把一个边上开有三个凹口的状如璇玑的大盘子放在长竹管上,这可能就是中国最初的天文仪器。C.中国最初的天文仪器由两部分构成,一是大璇玑那样的盘子,二是固定长竹管的一些方形大石块,通过盘子随天转动扣住三颗星的位置来确定正极。D.在中国最初的天文仪器璇玑中,从直接观察天象的作用看,竹管发挥的作用不如盘子大。18.“后来,把璇玑变得更简单:一部分变成璧,竹管和外包的大石块就变成琮。”下列对这句话的理解和推断,准确的一项是()(4分)A.璇玑是一个大的天文仪器,璧和琮都是直接从这种天文仪器简化而来的。B.由于璧和琮都是从璇玑简化而来的,所以都保留了观测天文现象的功能。C.代表天的璧和代表地的琮,可能都是从玉器璇玑简化而来的。D.今天所能见到的璧和琮,都是礼器和饰物,是由竹管和大石块简化而来的。19.作者根据哪两类证据推论出中国古人“天圆地圆”的观念?(5分)六、本大题共3小题,共10分。20.下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)核电有零排放的环保优势,①。在选择支持核电之前,一位环保人士如此纠结。其实,在人类历史的进程中,②?汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火……科技发展提供了便捷,也带来了风险;发展中不同诉求的交织、冲突,③。如何在面临两难时做出权衡,在面对风险时保持理性,在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技术,这是我们不得不面对的课题,也正是在与这种“宿命”抗争的过程中,不因噎废食,不一劳永逸,人类才不断创造着新文明,实现着更加全面自由的发展。21.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。(3分)作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。22.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(2分)梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。七、本大题共1小题,共60分。23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。北京市东城区2014年高三二模语文答案一、1.B【解析】A项“出奇不意”应为“出其不意”,“间(jiàn)不容发”应为“间(jiān)不容发”;C项“档(dǎng)案”应为“档(dàng)案”;D项“山青水秀”应为“山清水秀”,“舐(tián)犊情深”应为“舐(shì)犊情深”。2.A【解析】“终身”指一生,一辈子,多就切身的事说;“终生”指一生,多就事业说。“教育”涉及自身,用“终身”。“辨认”指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象;“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别。这里是认出小学同桌,用“辨认”。“品尝”指仔细地辨别、尝试(滋味);“品评”指评论高下、优劣。这里是领略绿茶妙处,用“品尝”。3.A【解析】A项“不足为训”指不值得作为效法的准则或榜样,使用恰当。B项“身无长物”指除自身外再没有多余的东西,形容贫穷,此处望文生义。C项“下里巴人”原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲,今用于比喻通俗的文学艺术,此处用错对象。D项“含英咀华”比喻琢磨和领会诗文的要点和精神,不能用来形容花蕾。4.D【解析】A项“主要原因是……造成的”句式杂糅,可删去“造成的”;B项“可改善营养缺乏”后缺少宾语,应在“缺乏”后加“的状况”;C项两面对一面,可删去两个“能否”。5.D【解析】《羊脂球》是莫泊桑的作品。二、6.C【解析】“恨”应为“遗憾”。7.B【解析】A项①“以”,介词,用来;②“以”,介词,因为。B项两个“之”都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C项①“以”,连词,表目的;②“以”,连词,表并列。D项①“以”,介词,用来;②“以”,连词,表修饰。8.D【解析】“在左将军史丹、王凤等人的坚持弹劾下”错,史丹并非弹劾王商,而是为王商辩解。9.(1)自古以来,没有德政的国家,洪水尚且不曾淹没城池。现在政治安定,国家没有战争,君臣上下安定,为什么(因为什么)会有洪水一日之中突然出现?(2)天子认为这是不必告人的隐私,不足以中伤大臣,王凤坚持争辩,就把这件事交给司隶处理。三、10.CE【解析】C项“主要是为了表现叶子的渺小和无助”错,主要是为了表现叶子的从容和优雅以及对生命的思考;E项“是因为这个秋天的景色非常美丽”不全面,更重要的是秋天的景色给作者带来了对生命的启示。11.①内容上,生动形象地描绘了秋天宁静、热烈、包容的特点,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。②结构上,为下文描写秋天的各种景象和作者的感悟做铺垫。12.运用了拟人和比喻的修辞手法。“秋树婆娑,河水轻吟”将秋树和河水人格化,赋予它们人的动作和情感;“像一首诗,又像一支歌”把秋景比作诗和歌,生动形象地描绘出秋景

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