期末测评卷2025-2026学年统编版八年级道德与法治上册五月份再传

道德与法治八年级上册八年级上册道德与法治期末评价卷（时间：60分钟分值：100分）一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分）1．“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆，实现世界首次月球背面采样返回。小明在电视里看到这一新闻时，感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（）A．与越来越多的人打交道B．为国家的发展感到自豪C．更加关注社区的治理D．一定成为一个完美的人2．八年级学生小梅在暑假期间参加了少年宫组织的手工制作活动。一个暑假下来，小梅感觉自己的动手能力、交往能力和组织能力都有了较大提升。由此我们认识到（）①在社会生活中学习，为我们将来服务社会打下基础②社会的进步离不开每个人的努力③社会生活有助于我们学习生活技能④少年宫的活动比学校生活更有利于我们成长A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接，火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是（）A．网络直播带货→提升农产品销量→促进民主政治进步B．网络直播带货→为科技创新拓展新渠道→扩大农产品影响力C．网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展D．网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入4．下列对相应行为的点评，正确的是（）序号行为点评①十字路口，人们按照红绿灯有序通行遵守交通秩序②医院的候诊室，大家自觉保持安静遵守公共场所秩序③交警对过往车辆进行检查和安全提示遵守生产秩序④工厂里，流水线工人正在规范作业遵守交通秩序A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．“有礼走遍天下，无礼寸步难行。”“礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的事。”下列行为符合这两句谚语主旨的是（）①为活跃气氛，拿别人的缺陷开玩笑②为人谦虚，对他人的意见言听计从③与人交往时，谦虚恭敬、彬彬有礼④拨打电话时先问好，语调保持平和A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．以下是小敏同学日记的部分摘录：（）老师一直教育我们要做一个诚信的好孩子，但今天，我在放学路上遇到了一位热情的陌生人，他一直探问我关于好友小老师一直教育我们要做一个诚信的好孩子，但今天，我在放学路上遇到了一位热情的陌生人，他一直探问我关于好友小蕊的电话和住址，我无奈之下向他撒了谎，我感到很忐忑，似乎没有坚持诚信原则。我今天的做法正确吗？①正确，遵循了道德原则和法律要求②正确，正确处理了诚信与保护隐私的关系③错误，一旦承诺事情就要努力做到④错误，面对两难选择时没有恪守诚信的要求A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．联合国教科文组织把每年11月16日确定为“国际宽容日”。国际宽容日倡导人们在交往中应该（）A．是非不分，爱憎不明B．宽厚待人，与人为善C．妄自菲薄，否定自己D．据理力争，斤斤计较8．默默是一名在校初中生，在父母协议离婚后由母亲抚养，父亲每月向他们支付生活费1000元。后来，父亲以收入低为由停止向他们支付生活费。为了让父亲继续向他们支付每月1000元的生活费，默默可以（）①辍学打工，自食其力②及时寻求法律救助③直接向人民法院起诉④向公证处寻求法律帮助A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”陶行知先生的这句名言说明了人与人之间应该是平等的，这里所说的“平等”可能是指（）A．没有差别B．人格平等C．经济地位平等D．权利完全一样10．“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话表明（）A．让人民群众在每一个司法案件中感受到自由平等B．公正司法是捍卫正义的最后一道防线C．个人的力量太小，维护正义只能依靠司法机关D．见义勇为、敢于斗争是每一个公民享有的权利11．“人民艺术家”田华作为“山花工程”爱心大使，深入太行山、大别山等革命老区，把书本、文具等送到山区儿童手中，鼓励他们好好学习。田华的行为（）①是为了获得他人的赞许②是奉献社会的表现③能更好地实现人生价值④是承担社会责任的表现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．“时代楷模”彭士禄，20世纪50年代从苏联留学归来，隐姓埋名数十年，投身核潜艇研制工作，他常说：“只要祖国需要，我愿意贡献一切。”材料充分体现出彭士禄（）①拥有忧国忧民的爱国情怀②牢固树立国家利益至上观念③能更好地实现诚信友善的价值追求④为了国家利益放弃个人利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。在地震发生一个小时内，西部战区的运⁃20战略运输机就带着解放军指战员和救灾物资，腾空而起直奔灾区。运⁃20首先把人员和物资运送到日喀则，然后再用直升机或者汽车把人员和物资送到灾区现场。人民军队的这一行动生动诠释了（）A．人民军队是我国武装力量的主体B．人民军队具有强大的战斗力C．人民军队全心全意为人民服务的根本宗旨D．人民军队积极参与国家建设事业14．2025年1月24日，公安部公布10起打击长江流域污染环境犯罪典型案例。生态安全是国家安全的重要组成部分，公安机关将以“零容忍”的态度依法严打破坏生态安全犯罪，进一步守牢美丽中国安全底线。这警示青少年（）A．要积极投入国家安全法律体系的完善工作B．坚持总体国家安全观，以生态安全为根本C．应依法积极行使维护国家生态安全的权利D．树立总体国家安全观，坚持国家利益至上二、非选择题（本大题共3小题，共44分）15．（12分）阅读材料，回答问题。情境一2024年12月21日，十四届全国人大常委会第十三次会议审议了《中华人民共和国法治宣传教育法（草案）》。为保障和加强法治宣传教育工作的开展，草案从法治宣传教育队伍、专家库和志愿者建设，法治宣传教育理论研究，媒体公益普法责任，法治文化建设，创新法治宣传教育形式，经费保障等方面作了规定。制定法治宣传教育法，旨在以法治方式推动和保障新时代普法工作，推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推进全面建设社会主义现代化国家。情境二为增强青少年法治意识，教育部、司法部、全国普法办印发了《青少年法治教育大纲》，要求把法治教育融入学校教育的各个阶段，全面提高青少年法治观念和法律意识。（1）说一说：请从树立法治观念的角度，说说制定法治宣传教育法的重要意义。（6分）（2）议一议：我们应如何树立法治观念，做一个遵纪守法的中学生？（6分）16．（16分）阅读材料，回答问题。【开学第一课】开学第一天，班主任李老师给每位同学发了一本《中学生文明行为规范》。小轩发现里面图文并茂，对言谈举止都有明确的规定。比如，见到老师，应止步立正鞠躬问好；举行升国旗仪式时，应面向国旗肃立致敬。老师说，学校要开展“文明有约”征文比赛活动，还要评选“文明礼仪之星”。（1）议一议：为什么学校如此重视文明礼仪教育？（6分）【生活每一天】小轩发现身边的同学都不知不觉地按照《中学生文明行为规范》来要求自己，已经形成良好的文明习惯。同学们身着干净整洁的校服，仪表端庄、落落大方。小雯主动帮忙发新书，小浩接到新书会微笑着说：“谢谢！”课间操后，同学们有秩序地上下楼梯；校园里飘落的纸屑，有人会默默地捡起……小轩开心地想，原来这就是“礼”应该有的样子。（2）说一说：从同学们的言行中，请你描绘出“礼”的样子。（8分）（3）想一想：你在学校中学习到的文明礼仪有哪些？（2分）17．（16分）阅读材料，回答问题。崇尚自由、维护公平、匡扶正义是全体社会成员应有的价值追求。某校八年级（3）班的同学以“自由·公平·正义”为议题开展探究活动，请你参与。子议题1珍视自由我辨析2024年10月21日10时，东营公安分局接到辖区群众何先生报警，称前同事在网络社交平台上公开辱骂自己，还被多名公司同事评论、转发，造成了不良社会影响。为降低负面影响，办案民警迅速将嫌疑人王某传唤到案。经询问，王某对其在网络社交平台上公开辱骂他人的行为供认不讳。根据有关规定，东营公安分局依法对王某予以行政拘留三天的行政处罚。（1）结合所学知识，请你评论王某的言行。（6分）子议题2公平正义我行动调查问题自己遇到不公平的待遇时能够积极维权能够同破坏社会公平的行为作斗争对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争能够做到见义勇为，匡扶正义调查结果91%18%89%12%（2）调查结果说明了什么问题？（4分）八年级（3）班全体同学打算向全校同学发出倡议。倡议书倡议书亲爱的同学们:公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向全校同学发出号召:①面对利益冲突，要做到 ②遇到不公平的现象时，要做到 ③面对非正义行为时，要做到 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会。八年级（3）班全体同学××××年×月×日（3）请你将倡议书的内容补充完整。（6分）

参考答案1．【答案】B【解析】本题考查认识社会生活。小明在电视里看到“‘嫦娥六号’返回器在预定区域成功着陆，实现世界首次月球背面采样返回”这一新闻时，感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们为国家的发展感到自豪，C项符合题意；A、C两项不符合题意，排除；“一定成为一个完美的人”说法绝对，D项排除。2．【答案】B【解析】本题考查人的社会化。题干中，小梅参加手工制作活动，能力得到提升，由此我们认识到社会生活有助于我们学习生活技能，这些学习为我们将来服务社会打下基础，①③符合题意；题干未涉及社会的进步离不开每个人的努力，②不符合题意；少年宫的活动和学校生活都有利于我们成长，④说法错误。故选B项。3．【答案】D【解析】本题考查网络推动生产方式的深刻变革。“田野里搭起直播间”“火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道”等内容说明网络直播带货有利于带动乡村产业发展，从而增加农民收入，D项说法正确；题干材料中的直播行为与民主政治、科技创新渠道无直接关系，A、B两项不符合题意；C项“根除”夸大了直播带货对解决农产品销售难题的作用，排除。故选D项。4．【答案】A【解析】本题考查对社会秩序的认识。十字路口，人们按照红绿灯有序通行，这属于遵守交通秩序，①点评正确；医院的候诊室，大家自觉保持安静，这是遵守公共场所秩序，②点评正确；交警对过往车辆进行检查和安全提示，这是维持交通秩序，③点评错误；工厂里，流水线工人正在规范作业，这是遵守生产秩序，④点评错误。故选A项。5．【答案】D【解析】本题考查做文明有礼的人。题干体现了讲文明、懂礼貌的重要性，③④属于文明礼貌的行为，符合题意；①错误，不能拿别人的缺陷开玩笑；②表述太绝对，排除。6．【答案】A【解析】本题考查做有智慧的诚实守信者。结合题干材料可知，小敏同学的做法正确，遵循了道德原则和法律要求，正确处理了诚信与保护隐私的关系，①②说法符合题意；③判断错误，且题干没有涉及承诺事情；④判断错误，小敏做到了恪守诚信的要求。7．【答案】B【解析】本题考查友善待人。国际宽容日倡导人们在交往中应该宽容他人，做到宽厚待人，与人为善，B项说法正确；我们做人要明辨是非，爱憎分明，A项说法错误；我们不能妄自菲薄，一味否定自己，C项说法错误；我们要宽容他人，不能斤斤计较，D项说法错误。故选B项。8．【答案】C【解析】本题考查遇事找法、解决问题靠法。为了让父亲继续向他们支付每月1000元的生活费，默默可以及时寻求法律救助，直接向人民法院起诉，②③做法正确；不能辍学打工，①做法错误；公证处不能解决默默的问题，④做法错误。故选C项。9．【答案】B【解析】“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”这里所说的“平等”是指人格平等，B项符合题意；A、C、D三项错误。10．【答案】B【解析】本题考查守护正义的做法。分析题干材料可知，公正司法是捍卫正义的最后一道防线，B项符合题意；A、D两项观点错误，排除；维护正义不仅需要依靠司法机关，而且需要全社会的共同努力，C项错误。11．【答案】D【解析】田华作为“山花工程”爱心大使关爱山区儿童的做法，是奉献社会的表现，能更好地实现人生价值，是承担社会责任的表现，②③④正确；①错误，承担责任不计回报。12．【答案】B【解析】题干材料体现了彭士禄具有高尚的爱国情感，拥有忧国忧民的爱国情怀，牢固树立国家利益至上观念，为了国家利益放弃个人利益。①②④符合题意；题干材料未体现诚信友善的价值追求，③不符合题意。【答案】C【解析】本题考查人民军队的宗旨。分析题干材料可知，人民军队在抗震救灾中的具体行动充分体现了全心全意为人民服务的根本宗旨，C项正确；A、B两项与题干主旨无关，不符合题意；抗震救灾属于应对自然灾害，保障人民生命财产安全，不属于常规意义上的国家建设事业范畴，D项不符合题意。14．【答案】D【解析】公安机关依法严打破坏生态安全犯罪，警示青少年应树立总体国家安全观，认识到国家安全的重要性，坚持国家利益至上，自觉维护国家生态安全，D项符合题意；完善国家安全法律体系是立法机关的职责，A项错误；坚持总体国家安全观，以政治安全为根本，B项错误；维护国家生态安全是义务，C项错误。15．（1）【答案】有利于增强公民的法治意识，使公民更深入地了解宪法、民法典、刑法、行政法等法律法规的基本原则和基本知识；有利于弘扬法治精神，培养法治观念，引导人们敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。【解析】第（1）问，分析材料，可从增强法治观念，弘扬法治精神，引导人民更好地了解法律，践行法律等方面组织答案。（2）【答案】①坚持宪法法律至上，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。【解析】第（2）问考查树立法治观念的做法，依据所学知识回答即可。16．（1）【答案】①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。【解析】第（1）问要求回答学校重视文明礼仪教育的原因，可从文明有礼的价值等方面组织