人教版四年级语文下册概括段意训练

人教版四年级语文下册概括段意训练

一、给下面的句子选择合适的词语填空。（每空2分，共10分）1.春天来了，小草（）地从土里钻出来。A.悄悄B.慢慢C.偷偷2.他（）地完成了老师布置的作业。A.认认真真B.马马虎虎C.急急忙忙3.这个消息让大家感到非常（）。A.惊奇B.奇怪C.好奇4.我们要（）公共财物。A.爱护B.保护C.维护5.小鸟在树上（）地歌唱。A.欢快B.欢乐C.欢喜二、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题2分，共10分）1.“概括段意”就是用自己的话简短地说出这一段主要写了什么。（）2.概括段意时，可以照抄原文中的句子。（）3.找中心句是概括段意的一个好方法。（）4.一个自然段有时可以表达两个主要意思。（）5.概括段意时，语言要尽量详细、具体。（）三、阅读短文，完成练习。（共30分）（一）课内阅读（15分）《桂林山水》（节选）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（3分）2.这段话从哪三个方面写出了漓江水的特点？（6分）（1）________（2）________（3）________3.请用简短的话概括这段话的主要意思。（6分）（二）课外阅读（15分）露珠早晨，聚在那鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在翠绿的叶子上。叶子轻轻地摇动了一下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻不着它了。太阳刚刚揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上，小露珠上便呈现出一枚枚金灿灿的小太阳。在温柔的晨风吹拂下，它便在宽大的叶片上高兴地打起滚来。1.这篇短文主要描写的是什么时候的景象？（3分）A.中午B.傍晚C.早晨2.文中画“____”的句子把小露珠比作什么？（3分）A.珍珠B.太阳C.宝石3.根据短文内容填空。（6分）太阳出来前，小露珠是________透亮的。太阳出来后，小露珠上便呈现出________。4.请用一句话概括这篇短文的主要内容。（3分）四、概括段意训练。（共50分）（一）请为下面的段落选择一个最合适的段意。（每题5分，共20分）1.我家的小猫非常可爱。它全身雪白，只有头顶上有一小撮黑毛，像戴着一顶小黑帽。它的眼睛圆溜溜的，到了晚上还会发出绿光。它最喜欢玩毛线球，一玩起来就没完没了。A.小猫的外形。B.小猫很贪玩。C.小猫的外形特点和玩耍时的样子。2.校园的东边有一个美丽的小花园。花园里种着各种各样的花，有月季、菊花、喇叭花……一年四季，这里都盛开着五颜六色的花朵，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。下课了，同学们都喜欢到这里来散步、玩耍。A.小花园里的花很多。B.小花园的位置和里面的花。C.小花园的位置、景色以及同学们的喜爱。3.制作风筝并不难。首先，用细竹条扎成你想要的形状，比如燕子、蝴蝶或者金鱼。然后，把彩色的纸或绢糊在骨架上，画上漂亮的图案。最后，系上提线和长长的尾巴，风筝就做好了。A.风筝有很多形状。B.制作风筝的三个步骤。C.风筝需要系上尾巴。4.牛顿是英国著名的科学家。有一天，他坐在苹果树下思考问题，一个熟透的苹果从树上掉下来，正好砸在他头上。这引起了他的思考：“苹果为什么向地上落，而不向天上飞呢？”经过反复研究，他终于发现了万有引力定律。A.牛顿被苹果砸到头。B.牛顿从苹果落地中发现万有引力。C.牛顿是英国科学家。（二）阅读下面的段落，并概括出它的主要意思。（每题10分，共30分）1.赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。概括：_______________________________________________________2.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”概括：_______________________________________________________3.森林里正在举行一场音乐会。百灵鸟站在枝头唱着婉转的歌，蟋蟀在草丛里弹琴，青蛙在池塘边敲鼓，连平时不爱说话的小兔子也随着节奏轻轻摆动耳朵。这场面真是热闹极了！概括：_______________________________________________________---答案一、1.C2.A3.A4.A5.A二、1.√2.×3.√4.×5.×三、（一）1.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（或：我看见过波澜壮阔的大海……却从没看见过漓江这样的水。）2.（1）静（2）清（3）绿3.这段话主要写了漓江水的静、清、绿的特点。（二）1.C2.A3.晶莹；一枚枚金灿灿的小太阳4.这篇