高考全国卷生物试卷

高考全国卷生物试卷考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是

A.蛋白质是生命活动的主要承担者

B.核酸是遗传信息的携带者

C.脂肪是细胞内主要的储能物质

D.水是细胞内含量最多的化合物2、具有双层膜结构的细胞器是

A.溶酶体

B.线粒体

C.核糖体

D.内质网3、下列关于细胞膜功能的描述，正确的是

A.细胞膜控制物质进出细胞，具有选择透过性

B.细胞膜是细胞的边界，但不具有识别功能

C.细胞膜与细胞内的信息传递无关

D.细胞膜仅参与细胞内的物质运输4、在有丝分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期5、下列关于细胞衰老和凋亡的描述，不正确的是

A.细胞衰老时细胞核体积变小

B.细胞凋亡是一种程序性死亡

C.细胞凋亡对机体有积极意义

D.坏死是细胞损伤后的非程序性死亡6、癌细胞与正常细胞相比，其特征不包括

A.无限增殖

B.细胞膜表面糖蛋白减少

C.细胞周期调控机制丧失

D.具有细胞全能性7、在减数分裂过程中，同源染色体的配对（联会）发生在

A.前期Ⅰ

B.前期Ⅱ

C.中期Ⅰ

D.中期Ⅱ8、下列关于DNA分子结构的描述，错误的是

A.DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成

B.磷酸二酯键连接相邻碱基

C.碱基对之间由氢键连接

D.DNA分子具有双螺旋结构9、下列关于基因与性状关系的叙述，正确的是

A.基因直接决定性状

B.性状完全由环境决定

C.一个性状通常由多个基因共同决定

D.基因之间没有相互作用10、在孟德尔的豌豆杂交实验中，测交实验的主要目的是

A.验证显性性状

B.验证分离定律

C.判断显性个体的基因型

D.验证自由组合定律11、下列关于人类遗传病的说法，正确的是

A.所有遗传病都是由显性基因引起的

B.单基因遗传病遵循孟德尔遗传规律

C.多基因遗传病在人群中发病率较低

D.人类遗传病只能通过显微镜观察诊断12、下列关于生物进化理论的叙述，错误的是

A.突变和基因重组为进化提供原材料

B.自然选择决定生物进化的方向

C.现代生物进化理论以自然选择学说为核心

D.基因频率的改变一定会导致新物种形成13、植物生长素的发现实验中，科学家通过实验发现其作用具有

A.完全的两重性

B.强的极性运输

C.促进细胞伸长的作用

D.高浓度促进生长14、在反射弧的结构中，神经冲动传递方向是

A.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

B.效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器

C.神经中枢→感受器→传入神经→传出神经→效应器

D.传入神经→神经中枢→传出神经→感受器→效应器15、下列关于动物激素调节的说法，正确的是

A.激素可直接参与细胞代谢

B.激素具有高效性，作用后立即分解

C.激素调节具有较短的反应时间

D.激素调节具有反馈调节机制16、下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是

A.组织液是细胞直接生活的环境

B.血浆中的pH值维持在7.35～7.45之间

C.体温调节、水盐调节均属于体液调节

D.内环境的稳态是相对的动态平衡17、下列关于植物细胞质壁分离的叙述，错误的是

A.质壁分离是因为细胞壁与细胞膜分离

B.质壁分离常发生在细胞液浓度低于外界溶液浓度时

C.质壁分离实验可用于鉴定细胞是否为活细胞

D.质壁分离后细胞无法恢复原状18、下列关于酶的特性实验，正确的是

A.酶的催化效率与pH无关

B.酶的专一性可通过淀粉酶对蔗糖的分解实验验证

C.温度越低，酶活性越强

D.酶只能在细胞内起催化作用19、光合作用中，光反应的产物不包括

A.ATP

B.NADPH

C.氧气

D.三碳化合物20、有氧呼吸的主要场所是

A.细胞质基质

B.线粒体

C.叶绿体

D.内质网21、下列关于基因工程的说法，正确的是

A.基因工程的核心是基因重组

B.基因工程不需要载体

C.基因工程无法定向改造生物性状

D.基因工程产物不能用于临床22、细胞有丝分裂过程中，细胞板的形成发生在

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期23、DNA复制时，解旋酶的作用是

A.催化氢键断裂

B.催化磷酸二酯键断裂

C.催化ATP水解

D.催化DNA聚合酶结合模板24、下列关于RNA的叙述，错误的是

A.RNA可作为遗传物质

B.RNA是DNA的转录产物

C.RNA具有信息传递功能

D.RNA可直接作为蛋白质合成模板25、生态系统的稳定性不包括以下哪项？

A.抵抗力稳定性

B.恢复力稳定性

C.动态平衡

D.物质的不循环性二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）某实验小组为了探究温度对酶活性的影响，进行了如下实验：

①取三支试管，分别加入等量的淀粉溶液；

②向三支试管中加入等量的唾液淀粉酶溶液；

③保持三支试管在不同温度下（0℃、37℃、100℃）恒温反应10分钟；

④加入斐林试剂并水浴加热，观察颜色变化。请回答以下问题：

（1）该实验的自变量是__________，无关变量包括__________（写出2种）。

（2）预测各组实验现象，并说明理由。

（3）该实验的结论是什么？27、（12分）人类双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的女儿。请回答：

（1）该夫妇的基因型分别是__________和__________。

（2）写出遗传图解（写出亲本、子一代的基因型和表型）。

（3）若该夫妇再生育一个孩子，该孩子为双眼皮的概率是多少？

（4）若该孩子为双眼皮，其产生的生殖细胞的基因型有哪些？

（5）若该女儿与一个双眼皮的男性（基因型为Aa）结婚，生育一个孩子为单眼皮的概率是多少？28、（10分）回答下列有关生态系统的问题：

（1）生态系统的能量流动是从__________开始，其特点是__________。

（2）写出一个典型的生态系统中，能量流动的途径（以食物链形式）。

（3）人口增长对生态系统有何影响？请简要说明。

（4）简述生物多样性保护对生态系统稳定性的意义。

（5）若某地降雨量减少，如何调整生态系统的结构或功能以维持其稳定？29、（10分）某研究小组对某池塘不同水层的藻类种类和数量进行了调查，结果如下：

|水层|藻类种类|藻类数量（个/mL）||——|———-|——————-||表层|蓝藻、硅藻|4800||中层|绿藻|1200||底层|红藻、褐藻|300|（1）该池塘中不同水层藻类种类和数量不同的主要原因是__________。

（2）藻类在不同水层的分布体现了群落的__________结构。

（3）若该池塘水体富营养化，导致藻类过度繁殖，生态环境会发生怎样的变化？请说明。

（4）利用这种调查结果，能否预测该池塘群落的演替趋势？为什么？

（5）简要说明水体富营养化对生态系统的负面影响。30、（10分）为探究植物生长调节剂对插条生根的影响，某实验小组进行了以下实验：

①取生长状况相近的扦插枝条，分组处理如下：

A组：清水浸泡

B组：生长素（IBA）溶液浸泡（浓度100mg/L）

C组：细胞分裂素溶液浸泡（浓度50mg/L）

②每组处理10枝条，每24小时观察一次生根情况，记录生根数目。请回答以下问题：

（1）该实验的实验变量是__________，实验组是__________。

（2）若B组生根数明显多于A组，说明生长素具有__________作用。

（3）若C组枝条生根数与A组相等，是否说明细胞分裂素对该植物生根无影响？为什么？

（4）简述生长素促进生根的可能机制。

（5）该实验设置A组的目的是什么？答案及解析一、选择题答案：

1.D

2.B

3.A

4.C

5.A

6.D

7.A

8.B

9.C

10.C

11.B

12.D

13.D

14.A

15.A

16.D

17.D

18.B

19.D

20.B

21.A

22.D

23.A

24.D

25.D解析：

1.水是细胞中含量最多的化合物，是生命活动的基础。

2.线粒体具有双层膜结构，外膜和内膜构成其完整的形态。

3.细胞膜具有选择透过性，控制物质进出。

4.在有丝分裂后期，姐妹染色单体被纺锤丝牵引分开。

5.细胞衰老时，细胞核体积增大，细胞质减少。

6.癌细胞具有细胞全能性是错误的，植物细胞才具有全能性。

7.在减数分裂前期Ⅰ，同源染色体配对形成四分体。

8.DNA复制时，解旋酶断裂的是氢键，不是磷酸二酯键。

9.性状是基因与环境共同作用的结果，不是由单个基因决定。

10.测交实验用于判断显性个体是否为纯合子。

11.单基因遗传病遵循孟德尔遗传规律。

12.新物种形成是进化的结果，不是基因频率改变的必然。

13.植物生长素作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

14.反射弧的结构顺序是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

15.激素不能直接参与细胞代谢，而是起调节作用。

16.人体内环境的稳定主要是通过体液调节和神经调节来维持的，但物质具有循环性。

17.质壁分离可恢复，因此该选项错误。

18.酶催化效率受pH影响，淀粉酶对蔗糖无催化作用，不能用于验证专一性。

19.光反应产物是ATP、NADPH和氧气，三碳化合物是暗反应产物。

20.有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，主要场所是线粒体。

21.基因工程的核心是基因重组（如限制酶和DNA连接酶的使用）。

22.细胞板在植物细胞有丝分裂末期由高尔基体形成。

23.解旋酶的作用是断裂氢键，使DNA双链解开。

24.RNA不能作为遗传物质，DNA具有遗传物质的功能。

25.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，而不是物质的不循环性。二、非选择题答案：

26、（1）温度，淀粉浓度、唾液淀粉酶浓度、反应时间

（2）A组：无砖红色沉淀；B组：出现砖红色沉淀；C组：无砖红色沉淀

（3）温度对淀粉酶活性有显著影响，在适宜温度内活性最强，过高或过低温度导致活性下降27、（1）Aa、Aa

（2）父母：Aa×Aa→子一代：AA：Aa：aa=1:2:1，表型：双眼皮：单眼皮=3:1

（3）3/4

（4）A、a

（5）1/428、（1）生产者，单向流动，逐级递减

（2）草→兔→狐

（3）人口增长会导致资源消耗、环境污染、生态破坏

（4）生物多样性是生态系统稳定的基础，物种多样性有助于生态系统的自我调节能力

（5）维持生态系统的稳定，需要保护生物多样性，合理利用资源29、（1）光强、温度、水体中营养物质的分布

（2）垂直

（3）藻类大量繁殖会造成水体富营养化，导致水生生物死亡，生态失衡

（4）可以预测，不同水层的分布是群落演替的起点，富营养化可能推动藻类优势种的更替

（5）调查不同水层的藻类组成，有助于了解群落空间结构和生态功能30、（1）植物生长调节剂种类，B组、C组

（2）促进

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