大学生择业倾向调查报告模板

大学生择业倾向调查报告资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。年关于贵州大学生择业倾向调查报告

引言

作为当代大学生的我们在不久以后即将踏入社会,开始我们人生中的又一个旅程。走出校园,我们面临的第一个问题就是择业。随着社会的发展,择业已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的职业应该根据每个人的潜能和特长来确定,要量体裁衣,选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化,与此相正确职业也更加多样化,这一形势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业,创造了日益广阔的前景。因而,当代大学生在选择职业时,要正确判断自己有哪些潜能和特长,找准定位,力求做到对号入座,选择适合自己的职业并在其中发挥自己的才能。随着大学生就业压力的不断加大,社会各界特别是学术界加强了对大学生择业倾向的调查研究。我们一般所说的大学生择业倾向,主要是指大学生在选择职业时的期望或选择职业的标准,是大学生关于职业的发展可能性、职业的声望、职业的报酬和求职应付出的代价等方面的比较稳定的根本观点与看法,是大学生的世界观、人生观和价值观在择业问题上的集中表现,也是大学生处理择业问题的总的态度和指导思想。当代大学生在以择业为主体的姿态投身社会、选择理想职业的过程中,承受着日益沉重的择业压力,面临着日趋激烈的竞争挑战。”大学生就业难”这一现象的出现使大学生的就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注的话题,并成为社会关注焦点问题之一。造成”大学生就业难”的原因是多方面的、复杂的,而大学生的择业倾向与社会需求之间的矛盾是造成”大学生就业难”的一个不可忽视的原因。席卷全球的国际金融危机不但冲击到中国经济,同时也影响到大学生就业。在今年的政府工作报告中明确指出:”要把促进高校毕业生就业放在更加突出的

1

位置。”一系列的措施开始实施以促进大学生就业。作为高校学生教育工作者,加强大学生就业教育,帮助大学生就业,责无旁贷。一、调查的目的和意义综观近年来各高校毕业生的就业情况,有些问题是值得注意和重视的,特别突出的是毕业生的择业观念问题。有些毕业生总希望选择那些工资高、待遇好、离家近的大单位,不愿意到条件相对艰苦的基层单位去工作。这种认识上的偏差在一定程度上造成了一部分毕业生不能及时就业,有些职业空缺无法补充的状况。因此,树立合理的择业观、形成健康的择业心理对大学毕业生来说尤为重要。而就业指导工作无疑能够有效地帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,这一工作应提早进行,避免在毕业前才进行而产生不佳效果。经过对贵州大学生择业倾向的调查,初步掌握我校大学生对择业问题的看法与想法,找出其中的问题,并提出相关建议。我们这次对贵州大学生择业倾向的调查意义在于经过对在校大学生,从不同层面了解当前大学生的择业观和择业心理,分析影响大学生择业倾向的主要因素以及企业对大学生的需求条件,为自己在不久的将来择业做一定的准备,同时也希望在了解贵州大学生择业倾向的基础上,发现其中存在的问题,提出相关建议,端正自己和她人的择业倾向,更好地促进大学生就业。

二、调查对象及方法本次调查针对贵州大学全日制在校大学生进行调查,学生问卷调查中涉及到工、文、理三个大类学科,包括多种专业的在校生。调查主要形式以问卷进行。共发放问卷150份,实际收回问卷140份。我们主要想经过调查了解这样几个问

2

题:1、贵州大学生的择业的观念;2、对于将来就业的目的及其就业的取向;3、对就业单位的总体要求(包括工资期望值、福利等)4、正确分析当前社会的就业形势;5、调查大学生在就业前的准备工作及其对未来就业的心态;6、大学生在择业过程中遇到的各种问题及其影响大学生择业倾向的几个主要因素(包括主观与客观因素)。三、针对贵州大学生问卷的调查结果背景调查本次调查共计140人参与,其中男生占67.86%,女生占32.14%,基本符合我校男女比例情况;调查范围涉及我校各学院、各专业,涉及面较为均衡,具体专业分布合理,能达到调查的目的及保证调查质量。(一)择业观念:先就业后择业成为第一选择经过调查我们能够清晰的看出无论毕业生还是企业对于大学生的就业前景所持态度基本一致,都认为只要努力找到一份工作还是并不困难的,这也客观上增加了大学生的就业信心,学习成绩优异的就业前景明显高于学习成绩较差的,而在专业之间的对比理科生更应该科学的了解就业形势,因此在当今就业市场激烈竞争中,实际上也是能力和素质的较量。大学生要把握就业的主动权,就必须注重自身能力的培养与素质的全面提高,并适当的增强大学生的就业信心。学校也要进一步深化教育体制改革,积极推进素质教育。加强学生创新能力的培养,提高毕业生综合素质,同时要转变观念、解放思想,加强素质教育,提高大学生的综合能力和竞争力。要进一步转变教育观念,积极推进教育体制改革,要根据社会和市场需求设置专业,制定培养目标、教学计划、培养模式,大力开展素质教育,注重创新精神和创业意识的培养。加强对学生科研能力和实践能力的培养,努力拓宽学生的知识面,着力提高她们的政治、思想、文化、心理、身体等方面的素质和实际工作能力。强化她们的创新意识、市场意识和竞争意识。提高她们在就业市场上的竞争力,从跨入学校大门开始就要为就业制定一个阶段性目标,按”专才基础上的通才、通才基础上的专才”来不断完善自己,成为德、智、体全面发展的合格毕业生。经过调查显示,在当前就业压力大的形势下,62.14%的大学生都选择了先有就业后择业。这说明许多大学生都意识到当前就业的压力,普遍降低了对择业的要求,愿意暂时先找一份稳定的工作来锻炼一下刚踏入社会的自己、积累丰富的工作经验,当自己达到一定条件之后再考虑择业的问题;在此问题的选择中,还有一个值得关注的现象就是”自主创业”有14.29%的大学生对其做出了回应,特,别是男生,有19%的男生愿意选择自主创业,这表明越来越多的人倾向于自己独立创业,如果有足够的资金的话,能够在一定程度上解决一部人的就业问题;其它方面,还有12.86%的学生选择继续深造,这类学生希望经过加强自身的素质培养,在这个竞争激烈的社会中获得更大的竞争优势;还有11.43%的学生选择一步到位,有固定收入的工作,太过理想的择业观念往往会使她们在这个社会中碰壁,如今的社会已经不存一步到位的就业状况,当她们踏入社会之后,可能会令她们失望。调查结果显示如下:

(二)大学生就业目的

随着经济的不断发展,社会竞争的日益激烈,当代大学生就业目的各有不同,有的大学生主要是为了在自己的岗位上实现自己的人生价值和社会价值,然而有的大学生则是抱有一种消极的、庸俗的态度去对待择业问题,只为了将来能够拥有良好的社会物质条件,过上高于常人的高水平物质生活。经过对贵州大学生的调查结果表明:有32.86%的大学生是为使自身价值得到社会的承认,说明有相当一部分大学生希望将来能够在自己的岗位上实现自己的人生价值,得到社会的承认,而不但仅是为了谋生,这类大学生的择业目的是具有强烈社会责任感和使命感的表现;有47.12%的大学生就业为自己和家人创造一个良好的生活条件,主要倾向于谋取生计;有26.43%的大学生则是为了将来能够过上高水平的物质生活,这类学生的就业目的虽然庸俗,但却是在情理之中,她们的就业倾向在这个物欲横流的社会中难免会受到来自各方面的影响;有22.14%的大学生就业主要是为了充分发挥自己的兴趣和爱好;还有10%的大学生则是为了今后能够在自己平凡的工作岗位上为社会、为国家做贡献,这类大学生的择业倾向是很值得当代大学生学习与继承的,虽然其所占的比例较之其它稍低,可是,这类倾向能够在很大程度上促进大学生自身、甚至是社会的发展。还有23.57%的大学生就业是为了能够建立良好的家庭基础,这类学生也主要是为了生计。调查结果显示如下:

贵州大学生择业目的23.57%10%22.14%26.43%实现社会价值为享受高水平的物质生活为社会做贡献47.12%

32.86%为生计需要充分发挥兴趣爱好为家庭建立良好的基础

(三)就业趋向:大多数大学生的就业趋向首选经济发达地区

调查结果表明,在选择就业地区时,选择经济发达地区即沿海开放城市或省会大城市的学生占68.57%,中小城市占18.57%,国外发展占7.14%,而愿意到边远地区或农村地区的仅占5%。而另外一个问题(是否愿意回到家乡基层单位工作?),有50.71%学生表示愿意去,25.71%表示不愿意去,还有23.57%的学生表示在没有其它选择的情况下才选择回去。以上数据显示,大多数的学生希望到经济发达的地区就业,纵观全国,这种趋向不但仅在贵州大学生中占有相当的比例,而且在各个地区各高校中也占很大比例,这是因为经济发达地区除了具备较为可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供再学习再提高的机会,这与学生的”自我发展””自我实现”的需要密切相关。另、外,经济发达地区的就业机会较其它相对不发达地区的来说要高,而且就业岗位多元化、多样化,这是吸引大多数学生的强大魅力之所在。从调查结果中不难看出,当前还有不少大学生片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值和社会价值,才能实现自己的理想和抱负,而很少考虑到自己择业期望值是否符合实际,没有准确对自身进行定位,所选职业是否符合社会的需要,是否适合自己所学的专业,是否能够发挥自己的才能,一味地追求

6

物质待遇和地域条件,重地位、重名利,轻事业、轻奉献,缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感、使命感。为此,相当数量的大学毕业生择业集中选择”热门”行业和大城市的一些待遇优厚的行业,集中选择经济发达地区,不愿到急需人才的基层单位或条件相对艰苦、地理位置相对偏远的地方就业。这样势必造成大城市、大单位和条件优厚的单位人才济济,甚至人才过剩。而许多欠发展地区和一些较小的单位确为没有人才而发愁。这就导致了人才分配不均匀、区域发展不平衡。在人才相对密集的地区,就在一定程度上促进了哪些地区各方面的发展。相反,对于那些人才分布稀疏的地区,发展速度就会远远滞后于那些人才密集地区。调查结果显示如下:

(四)择业时对企事业单位的总体要求调查显示,贵州大学生在择业时,她们主要考虑的因素各有不同,其中有45%的大学生主要考虑企业工资与福利,这充分说明贵州大学生在选择职业时,还是有相当一部分学生关注自己将来工作单位提供的待遇,都希望自己所选职业待遇能够达到自己的期望值;而有27%的大学生主要考虑将来工作单位的环境条件,说明有部分学生希望自己将来能够到具有良好的环境条件的单位去工作;

有54%的大学生主要考虑将来工作的单位的发展潜力,关注企业发展潜力的大学生占了接近一半的比例,即是有大多数人都倾向于企事业单位未来的发展潜力,对于工资、福利,不是她们当前主要考虑的问题,这表明大多数贵州大学生比较注重以后的发展前途而不单纯追求眼前的利益。说明她们希望在具有良好发展潜力的企事业单位工作,不但考虑到当前单位的发展状况,而且还具有比较长远的眼光,为自己的未来发展前途都考虑在内,这其实与当今就业形势息息相关,都希望以后能够在具有良好的就业前景的单位工作,占有更大的竞争优势;而有4%的大学生则有其它的要求。

调查结果显示如下:

贵州大学生择业时对企事业单位的总体要求0.60.50.40.30.20.10

系列1ABCD

A、工资及福利B、工作条件C、企业未来发展潜力D、其它

(五)择业的月收入期望值虽然工资不是大学生选择企业最重要的因素,可是工资无疑是人们对一份工作最基本的要求。经过调查发现:仅有5%的大学生的工资期望值在1500元以下,数据表明贵州大学生在择业时,只要很少一部分学生接受1500元以下工资的工作,说明有一小部分大学生在考虑到当前就业形势严峻性前提下,只想在这个竞争激烈的社会中有一席之地,能够有一份稳定的工作,表明她们已经对当前形势有了比较深刻的认识,对自己所从事的企事业单位要求较之其它而言就相对

较低,这类学生属于”保险派”;有25%的大学生的工资期望值在1500-元范围内,26%的大学生的工资期望值—2500元范围内,贵州大学生的工作期望值在中等水平的人数较为平均,说明贵州大学生都从当前的形势出发,做出了准确的定位,根据自己的实际情况选择了中等的水平的期望值;有43%的大学生所选工作期望值在2500元以上,说明贵州大学生在择业时都具有比较高的工资期望值,都较为看重当前收入问题,这与当第5/15页前的中国的”物价高”、”就业难”现状息息相关。调查结果显示如下:

贵州大学生择业的月收入期望值

5%44%25%1500元以下1500-元-2500元2500元以上

26%

(六)就业形势:形势严峻成为共识近几年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下就业的难题似乎变得更加严峻和突出,在调查同学中,有74.3%的同学认为就业形势非常严峻。然而15.7%认为形势还算正常,6.4%对当前形式不太了解,仅有2%的同学认为形势较好,就业较为容易。调查结果反映出大部分学生对就业难度的评估都是十分严峻,很不乐观,很难找到合适的工作。除此之外,对将来就业形势充满信心的人则寥寥无几,这也反映出一个事实,即就业压力确实很大。从社会角度来分析,即社会对人才的需求量远远高于人才的供给量,有关数据表明年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,年高校毕业生人数为660万人,”十二五”时期应届毕业生

9

年平均规模将达到近700万人。因此,开辟大学生就业渠道,增加大学生就业的信心也应早日提上议程。面对如此严峻的形势,调查还得出面对就业压力的看法,72.2%同学感觉到了来自各个方面的压力,都在为不久的将来就业疲于奔命。虽然形势严峻,但还是有24.3%能应付来自各方面的压力;还有一小部分表现很乐观,相信”车到山前必有路,船到桥头自然直”她们似乎感觉压力不是那,么大,一切都过得很正常。总体来说,大学生在面对就业形势压力时表现出缺乏自信心、消极被动性、不关心当前形势的变化。这一切皆与严峻的形势息息相关。

贵州大学学生就业形势

形势较好对形势不了解系列1形势还算正常形势严峻0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%

▼在人才市场竞聘的大学毕业生▼

(七)求职最佳手段:到实习单位实习经过调查显示,有44.3%的同学认为到实习单位实习是求职的最佳手段,目前大学生之因此找不到工作,是因为理论知识没有与实践紧密联系起来,对职场的理解不够、沟通能力与团队合作能力有所欠缺。然而实习过程能够增强与她人沟通的能力以及提高团队合作的能力,同时还能够了解所在企业的运作特点,将书本上学到的知识与实习中遇到的问题结合起来,做到理论联系实际,这样就可以为求职奠定基础,因此众多大学生认为到单位实习成为求职最佳手段。人际网络也是被普遍认可的一种有效途径,37.1%的同学选择了熟人介绍;还有15%选择由学校就业指导中心推荐的招聘,并不占很高比例,主要是由于当前高校的就业指导工作,基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作;有的学生倾向于尝试网络招聘,利用现代的网络信息来为自己找出路,直接向用人单位介绍自己,找一份适合自己的工作占了13.6%,说明在网络信息发达的今天,越来越多的人开始经过这种新型的方式进行求职;也有少部分人选择传统的信息渠道获得就业机会,如:寄发自荐材料,人才中介机构推荐。可见,对于求职的方式和途径,学生有一定的了解,为就业也采取了积极的措施。

求职手段

50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%

到单位实习

熟人介绍

学校就业指导中心推荐S1

网络招聘

(八)大学毕业生在择业时遇到的问题新的历史条件下,随着人事制度的改革和人才供求关系的变化,大学生确立正确的择业观,对拓宽奋斗领域、实现自我价值、促进社会发展都具有积极意义。然而有些大学生由于受到传统文化的影响,对自主择业一直难以适应。从客观因素来考虑,生活中的个体难免会受到社会环境的影响,影响就业心理的社会环境因素包括社会风气、社会经济发展对人才的需求状况,就业形势、就业政策等。随着中国就业制度的不断发展与改革,市场竞争已经成为现在毕业生择业的主要手段,也给了毕业生更大的自主权和更加广阔的空间,形成有利于毕业生公平、公正、自主地去就业的局面。可是由于近年来高校毕业生人数的激增、经济发展对不同专业人才的需求差异、区域性经济发展不平衡、社会上依然存在任人唯亲等不正之风,都在不同的程度上影响着毕业生的就业,从而影响到毕业生的就业心理。从主观因素来看,对于具有不同性格特点的大学生来说,她们各自又具备了不同特质,对于那些性格开朗善于交际的人来说,她们认为在择业方面就具备一些优势,同时在良好的思想道德素质的保障下,就能够趋向于理想的企事业单位,另外,还有些人则认为在大学所学的专业知识和强于常人的业务能力是找到一份理想工作的坚强堡垒。经过调查显示,有42.86%的大学生认为人际交往能力是择业中的主要的主观因素,她们把在社会中的人际交往能力当作了找到理想工作的主要因素;还有22.86%的大学生认为专业知识能力占主导地位,她们期望将大学所学的知识用于自己的岗位上,发挥自己的一技之长,因此要努力学习专业知识,为以后就业打下坚实的基础;还有29.25%的人认为大学生的思想道德素质在择业中尤为重

12

要;最后,还有23.57%的人则认为处理业务的能力才是最重要的,因为这关系到在以后的工作岗位上能否有能力担当重任。

择业问题的主观因素统计结果显示如下业务能力思想道德素质专业能力人际交往能力0.00%10.00%

23.57%29.25%系列122.86%42.86%20.00%30.00%40.00%50.00%

经过调查显示:贵州大学生对于择业问题上遇到的各种问题上各抒己见,其中,有21.43%的大学生认为在择业过程中的主要问题是:专门人才供大于求,社会上对人才的需求减少,这就说明,在具有上千万大学生的中国来说,具有较强专业技能的人才占有相当一部分比例,而中国的企事业单位却是数量有限,再说,现在的大中型企业采用较为先进的管理模式与科学技术,对劳动力的需求量在日益减少,对于这个竞争日益激烈的多元化社会来说,就面临着一个重大的问题——剩余劳动力剧增,其中相当一部分是各高校毕业大学生,这个问题牵动着全国大学生的心;还有28.29%的大学生认为政府、学校、用人单位及学生之间没能够进行积极有效的沟通,这就表明造成当今就业难、压力大的局面也与政府采取的措施力度息息相关,如果政府没有和大学生及其大学生密集地带——各高校形成及时的沟通,那么当然也就不会对当今社会的严峻形势制定切实有效的解决措施。看来在面对当前择业形势时,人才供给方与人才需求方要进行互相沟通,

13

让学校尽量培养出企事业单位急需的高素质人才,以缓解当前就业形势。企事业单位也能够根据实际情况做出调整,扩大就业领域,弥补日益扩大的就业缺口;还有42.14%的大学生认为当前的就业市场不规范,凭关系、走后门等不公平竞争的现象日趋严重。贵州大学生对于这个问题上有很大的反响,有相当大的一部分人都揭示这种恶劣现象及其存在的危害。充分说明,在这个竞争激烈的社会中,难免会有一些人投机倒把,想经过捷径抵达终点,然而这类人往往与腐败官邸联系在一起,无形之中给广大的大学生造成了巨大的负面影响;最后,还有17.86%的大学生认为国家急需专门人才的重点部门和边远地区得不到足够的大学毕业生,对于一些国家重点的单位——教学单位,由于各方面的原因,难以吸纳人才,出现严重的人才缺口。随着经济的日益发展,在这个物欲横流的社会中,人们难以摆脱金钱与地位的诱惑,总是想将自己置身于那些工资高、福利好的地区及其具有较好发展前景的企事业单位之中,就造成了那些边远地区人才严重缺失,经济发展状况难以好转的局面。造成了较大的区域经济发展的差距,对整个社会的和谐发展都起到负面影响。还有一方面就是大学生在择业倾向上还会受到另外一些重要因素的影响,通过对贵州大学生的调查结果显示:有25%的大学生主要受到在大学所学专业的影响,希望能够将自己在大学扎实学习的专业知识运用在自己的职业中,发挥自己的一技之长;还有28.57%的大学生受到家庭因素(主要是父母的期望)的影响,三字经有曰:”子不教,父之过。”事实确实如此,父母是子女的启蒙老师,家庭的教育方法、家长的价值观念都在影响着学生的心理发展。大学生在择业时,其心理很容易受到家庭因素的影响。如教育模式为民主型的家庭,毕业生就业时就自

14

信、乐观,敢于面对挑战;溺爱型家庭成长起来的毕业生在严峻的就业形势面前就悲观、无助、自卑感强,寄希望于家长的帮助。当然,父母在子女就业时的态度,对毕业生的择业心态也有重要影响,如:有的父母希望子女留在身边,有的父母不愿子女到民营或个体企业就业。家庭教育影响着大学生个性品质的形成,父母的态度使毕业生在择业时有所顾虑,这些都影响到毕业生的就业心理。即是有相当一部分大学生的发展都是在父母的期望之下进行;还有40.71%的大学生是依据市场的供求关系来决定,很多大学根据当前市场的人才需求两来灵活的进行择业,当发现某些行业具有较好发展前景,可能就会趋向于这类行业,做到实事求是;最后,还有21.43%的人则有其它的观点。

择业问题的客观因素统计结果显示如下(1):

21.43%

25%

40.71%

28.57%

专业父母的期望由市场需求而定其它

择业问题的客观因素统计结果显示如下(2):

15

45.00%40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%

42.14%专门人才供大于求28.29%21.43%17.86%政府、学校及学生沟通少社会就业存在的不公性区域之间人才分配不均衡

(九)未来毕业和就业的心态是:凭自己的实力迎接挑战为主导

经过调查,45.7%学生充满信心,有凭自己的实力迎接挑战,说明面对未来,约有一半学生还是乐观积极的,她们希望经过自己的实力去迎接挑战,说明就业心态是很健康的。可是竟然有33.6%心里没底,有”观望从众”等心态,表明这类大学生没有自己的主见和目标,急需进行职业指导,及时明确自己的发展方向;另外,12.1%有自卑或恐惧心里,害怕毕业就是失业,她们没有良好的、健康的、积极的心态,没有找准定位,还不知道毕业后自己能干什么,没有明确的目标;最后,7.8%的同学镇定自若,认为有熟人或是家人的帮助能够很容易的获得工作,她们有很强的侥幸心理,想经过走捷径达到目的。调查结果显示如下:

16

毕业就业心态

凭自己的实力迎接挑战12.10%7.80%45.70%33.60%观望从众等心态有自卑或恐惧心里,认为毕业后就是失业家人或熟人关照

(十)为就业做准备:大多数学生选择努力学习和做兼职、实习。调查显示,关于就业的准备,其中有42.14%学生选择全力学习专业知识,有35.71%的学生经过兼职或实习获取工作,有15.71%同学参加了相关的培训,有12.86%的学生经常与老师或已毕业的师哥师姐讨论,但依然还有18.57%的学生没有采取任何行动。结果显示,大多数的大学生都为以后的就业做了一些相应的准备,而且她们准备的方向也是比较合理的。她们普遍认识到就业的困难,希望能够经过提前做一些培训为以后的就业打下坚实的基础,使以后能更快的找到满意的工作,这是一个令人高兴的现象,值得那些即将踏入社会就业的大学生们学习。但还有一些同学没有为就业做好准备,这也是一个令人担忧的现象,希望她们能够在埋头苦干的同时也关注一下当前的形势。

17

参加就业指导培训,7.14%参加就业资格培训,8.57%经常与老师或以毕业的师哥师姐讨论,12.86%没有采取任何行动,18.57%

就业准备工作

全力学好专业知识其它,7.14%

经过兼职或实习获取工作全力学好专业知识,42.14%经过兼职或实习获取工作,35.71%

没有采取任何行动经常与老师或以毕业的师哥师姐讨论

参加就业资格培训

参加就业指导培训

▼大学毕业生在单位实习▼

四、建议这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代,是一个追逐挑战又渴望成功的时代。求职择业对当代大学生来说既是难得的机遇,又是严峻的挑战。我校大学毕业生的职业价值观呈现出多元化、复杂化的倾向,择业意向表现出鲜明的时代特征。她们追求自我发展,强调自我价值的实现,重视经济利益。毕业生中出现的盲目乐观、奉献意识与艰苦奋斗精神缺乏、诚信缺失等心态,不但会影响到毕业

18

生眼下的择业,同时还会进一步影响到以后的成长与职业发展。针对以上出现的不良择业心态,本调查小组的建议是:(1)正确择业观的树立”解放思想,实事求是”——指导大学生树立正确的择业观。思想是行动的指南,树立正确的择业观是大学生成功就业的坚实基础与强有力保障。”解放思想”就是要改变原有的”非本专业或不对口行业不去,非沿海大城市不去,非高工资、高福利不去”的僵化保守的择业观,确立”先就业,后择业;先生存,后发展”的择业理念,以”能否锻炼人、能否发展人”为度量标准,鼓励大学毕业生到急需人才的中西部地区、中小型城市、中小型单位、甚至是偏远农村去。”实事求是”就是根据当前就业形势和自身实际情况等主客观因素来选择合适的企事业单位就业。这就要求大学生们充分了解并正确分析当前的就业形势,帮助她们更好地认识自身优势与不足,既不好高骛远,又不妄自菲薄,实事求是地找工作。在对学生的就业观念教育指导过程中,要经过生动鲜明的事例说服人、打动人、感染人。大学生对就业形势的把握往往停留在概念化的层面,可能道理她们都懂,但遇到自身实际问题却束手无策。在就业观指导过程中,应找准学生的切入点,将概念变为具体,抽象变为形象,这样学生才能更好地接受观念、用于实际。大学生毕业后不能仅仅只有就业意识,因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和,现在尤为严重。因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。

(2)高度重视实验、实习环节,增强大学生实践能力全国高校特别要重视实验、实习课程,完善各方面的条件,安排有实践经验的教师授课,培养学生进行实验、实习的兴趣,进一步提高实践能力。高校要充

19

分利用大学生假期社会实践这个平台,加强大学生社会实践指导。中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出”积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制,增强社会实践活动的效果,培养大学生的劳动观念和职业道德”高年级学生进行社会实践时,应加强社会实践与就业的结。合,鼓励她们到本专业或将要从事的领域去锻炼自己,在实践过程中了解形势、增进知识、学习技能。要踏踏实实地做事,一步一个脚印,要有灵通的就业信”息和强硬的个人素质。专业很重要,但要不断地拓宽自己的知识面。有人说:”好关系是泥饭碗,会碎的;文凭是铁饭碗,会锈的;而只有能力才是金饭碗,走到哪里都会闪闪发亮。”在当今社会,只有有能力的人,才不会被时代所淘汰,只有有能力的人,成长的舞台才会无禁区。(3)大力加强指导与相关信息的培训在我们这次实践调查中能够看出,有很大一部分大学生从主观因素出发,还是在针对用人单位对员工的能力要求有意识地培养自己的突出才能,学校要更加强化这方面的引导,另外,如果有可能能够把就业指导纳入必修课,帮助学生在校期间尽早了解就业形势与政策,了解社会和用人单位对人才素质的要求;分阶段、分层次地为学生提供包括职业生涯规划、求职技巧、心理咨询等各个方面的指导与培训,从而减少由于学生在求职时不能很好的向用人单位传递能力信息而造成的就业困难。我们的实践调查第11/15页中还显现学生的社会责任感与使命感还有待加强,择业倾向还不够端正,择业目的还不够积极向上。学校应该加强对学生这方面的培养。(4)进一步挖掘资源,丰富大学生就业渠道

20

当前大学生的就业问题已成为全社会共同关注的热点问题,大学生的就业稳定关乎学生的前途、关乎高校的生存进步、关乎社会的和谐发展。因此,在高校,就业工作并不但是学校辅导员、就业办的工作,还是全体教职工共同为之努力的工作。高校应进一步拓宽就业渠道,一方面与用人单位建立广泛、长期的联系合作,另一方面充分调动高校教师、广大校友的积极性,经过她们挖掘资源,推荐毕业生就业。(5)加强就业政策解读,增加创业实践教育大部分学生选择到大城市或经济发达地区工作,而不是去中部、西部,国家应该出台更多的优惠政策和创造更大机会鼓励和吸引大学生为西部和中部发展做贡献。经过调整产业的优化升级,特别是加大中西部地区的特色产业的扶持力度,引进国外资本到西部投资建厂,适当制定更多倾向中西部开发的优惠政策,创造更优厚的待遇和发展机会吸引专业知识人才到中西部谋职就业,同时也能缓解中国就业区域结构不均衡带来的就业压力。

五、调查心得体会随着高校招生规模的不断扩大,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。这次实践调查虽然仅仅涉及贵州大学的全日制在校大学生,可是对当今这个竞争异常激烈的社会的一个投影,对当今的社会现状体现得淋漓尽致。高校毕业生的大量失业,对社会经济与发展产生了许多负面影响:造成了中高层次人力资源的浪费;挫伤了城乡居民投资教育的积极性;影响了家庭和谐与社会的稳定。

21

经过这次的实践调查,给我们以深刻启发:首先,毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展、经济发展所处的转型阶段不协调的矛盾。首先,中国是人口大国,存在大量的新增劳动力需要就业,特别是刚跨入社会的大学毕业生,就业形势更是严峻。中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,第12/15页高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省,相反,在较为偏远的西部地区,则成为人才严重贫乏区,对经济的协调发展带来了不利影响。在这些人才聚集地区就业竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。其次,大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不端正的择业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的”精英情结”深深的束缚了她们的观念。其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实

22

际问题的能力,加之语言表示能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。另外,用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企事业单位要求求职者具备二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。最后,高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学生就业。一些学校的办学方法和观念落后,没有市场意识,专业设置与市场需求脱节,大学生所学专业不符合市场需求,出现了供需的结构性矛盾。另外,部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够,就业工作还缺乏系统性和科学性,就业工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。

贵州大学本科生择业倾向的调查问卷

亲爱的同学:您好!当前大学生就业形势依然严峻,为深入了解未就业毕业生的就业意向,为政府及学校进一步做好就业工作提供决策参考,以便更好地促进毕业生充分就业,特开展此次专项调查活动。本第13/15页调查问卷共有26道题,大约占用您6分钟时间,谢谢合作!感谢您的支持和参与!1、您的性别()

23

A、男

B、女)C、研究生)

2、您在读的学历为?(A、专科

B、本科

3、请问您的择业观念是什么?(A、一步到位,有固定收入B、先就业,后择业C、不就业,继续深造D、自主创业

4、您个人就业的主要目的是什么?(A、为使自身价值得到社会承认B、为生计的需要C、为享受高水平的物质生活D、为充分发展自己的兴趣和爱好E、为社会发展做贡献F、为建立家庭奠定基础

)

5、您将什么时候开始思考未来职业的方向?(A、大一阶段D、大四阶段B、大二阶段E、毕业后)

)

C、大三阶段

6、您在择业时主要考虑哪些因素?(A、工资及福利

B、工作环境D、其它()

C、未来发展潜力(包括企业与个人)7、您求职的月收入期望值底线是?()

24

A、1500元以下上

B、1500—元

C、—2500元D、2500元以

8、您在选择单位时看重的是什么?(A、符合自己职业规划就行B、看重是否专业对口C、公司的福利和待遇D、工作单位的地域E、该单位的未来发展F、其它

)

9、您认为比较理想的是在哪个地区就业?(A、国外(政府或企业的驻外机构等)C、内地的省会城市E、国家急需人才的边远或农村地区10、您最希望去的单位是?(A、学校)

)B、沿海开放城市D、中小城市F、其它

B、党政机关

C、国有企业F、媒体

D、民营企业G、部队H、医院

E、外资企业或合资企业I、其它事业单位

11、如果家乡的基层单位(县以下的机关事业单位,包含乡村和社区)或规模较小的中小企有需要的话,您愿意去吗?(A、愿意去B、不愿意去C、没有其它选择时就会去)

25

12、选择职业时您会受什么因素影响?(A、专业C、根据市场需求决定

)

B、父母的期望D、其它())

13、您在择业时会把专业考虑得有多重?(A、一定要与自己专业相对口B、即使不与专业对口,也要与专业相关C、不想找与自己专业对口的

D、即使不与自己专业对口,也要与自己专业相关14、您在选择专业的时候是否想过未来要从事的行业?(A、想过,就为了进入某行业而选择的专业B、想过,经过学习专业知识选择相关行业C、我没有想过,可是我在寻找适合的行业D、我没有想过,顺其自然15、在择业时,您最希望得到的求职信息是什么?(A、公司介绍和招聘信息B、有关面试和演示的技巧介绍以及职场礼仪C、某些大公司员工的现身说法D、其它())))

16、您认为何种方式的求职手段最有效?(至多选三项)(A、网上求招聘,会直接面第14/15页向用人单位介绍B、到单位实习C、由学校就业指导中心推荐

26

D、寄发自荐材料E、熟人介绍F、到单位实习G、人才中介机构推荐H、其它17、您当前为就业做了以下哪些工作?(可多选)(A、经过兼职或实习获取工作B、参加就业指导培训C、全力学好专业知识D、经常与老师或已毕业的师哥、师姐讨教E、参加职业资格培训F、没有采取任何行动G、其它18、当求职状况不尽如人意时,您能会?(A、降低标准C、调整期望值,但不一定降低标准19、您认为近几年大学生就业形势如何?(A、形势严峻,就业困难B、形势会算正常C、形势就好,就业较为容易D、不太了解20、您认为当前毕业生择业中的主要问题是什么?())B、坚持原先的标准D、自己创业))

27

A、专门人才供大于求,社会上对人才的需求总量减少B、政府、学校、用人单位及学生之间相互沟通和了解不够C、就业市场不规范,凭关系、走后门等不公平竞争现象严重D、国家急需专门人才的重点部门和边远地区得不到足够的毕业生21、您感觉到压力了吗?()

A、感觉到了,来自各个方面的压力B、有一点,应付得了C、压力很大,突然觉得生活好辛苦,我很累,想休息D、完全没有压力,我的一切都很好,朋友们都很羡慕我22、在择业时,您认为下面哪个方面素质最为重要?(A、人际交往能力B、专业能力)D、业务能力

C、思想品德素质)

23、您认为自己当前最欠缺的素质主要是?(A、基本的解决问题能力B、沟通协调能力C、承受压力、克服困难的能力D、相关工作或实习经验E、专业知识和技能F、其它24、假设即将面临毕业,您的毕业打算是?(A、直接就业D、出国B、准备考研E、有其它打算)

)C、自主创业

25、您对未来毕业和就业的心态是?(

28

A、充满信心,凭自己的实力迎接挑战B、镇定自若,有家人或熟人关照C、心里没底,有观望从众等心态D、有自卑或恐惧心里,害怕毕业就是失业26、您对你的将来的职业规划有什么想法?(A、职业规划是什么,不懂你在说什么B、规划不规划都行C、我想过,但我不太懂,我需要专业的人士来指导我D、是的,我想过!我自己有很强的能力能够自我规划我的职业和一切)

谢谢您在百忙之中能抽出时间来填写我们的问卷,不胜感激!

29关于大学生择业倾向及影响因素的调查-03-1310:15:05|分类:\o"公文分类"公文分类|标签:|字号大中小订阅一、前言近几年随着各地”大学生就业难”这一现象的出现,大学生就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注的话题,并成为社会的焦点问题之一。造成”大学生就业难”的原因是多方面,也是较复杂的,而大学生的就业去向、择业标准与社会需求存在矛盾,是造成”大学生就业难”的一个不可忽视的原因。了解大学生的择业意向与影响因素,引导大学生及时调整自己,帮助她们就业,是一项具有现实意义的重大课题。二、调查目的和意义中国高等教育实行招生并轨和就业实行双向选择后,大学生的择业倾向发生了明显变化,呈现出纷繁复杂的迹象,本次调查就是经过对普通高校本科毕业生的问卷调查和个案访谈来了解大学生择业过程中的多种倾向,深度挖掘对其产生影响的各种主客观因素,以期引起调查双方对择业问题的反思,提前作好心理准备以应对择业过程中遇到的各种问题。也希望这些源于大学毕业生内心深处的资料能对为大学生提供就业指导的部门提供一定的借鉴。三、调查问卷设计调查问卷由指导老师和参与课程设计的同学共同完成。在共同探讨拟定调查模块的基础上,划分学习小组,由各个小组分别担任一个模块当中的相关问题的设计,最后集中到一起,按一定的逻辑顺序排列,进行一定的斟酌、增加、删减和修改,最后形成了正式的调查问卷。在调查问卷设计中,涉及到现在大学生的许多问题。该调查问卷不但结合了现在大学生的实际情况,而且充分考虑了现在社会的实际,是一份有意义和价值的问卷。在调查问卷设计中,遇到的问题主要是问卷内容和版面受到了限制,是许多问题不能充分体现在问卷上。四、调查过程(一)、调查对象与工具(1)、本次调查的对象是长清大学城本科毕业生,问卷调查的对象根据随机抽样的原则选出,人数是300人左右。每一位参加设计的同学负责4份问卷。访谈对象同学可根据立意抽样和方便抽样的原则选取,选取过程中将尽量考虑到样本的不同户籍,不同性别,不同专业,人数不做具体要求。(2)、调查工具:主要工具是调查问卷,由指导教师负责统一印制。(二)、调查过程(1)、我们小组调查的对象主要是山东轻工业学院、中华女子学院(山东分院)、山东师范大学(长清校区)长清大学城本科毕业生。4月26日,我们一行四人分别来到山东轻工业学院、中华女子学院(山东分院)、山东师范大学(长清校区),采取随机方法,对毕业生进行调查。(2)、在调查过程中,大部分学生很积极的配合我们做调查。但在调查中也遇到了一些困难:一些同学对我们的调查不了解,表示不关心;一些同学直接表示对调查不感兴趣,不愿意进行调查;还有一些同学直接不与我们交谈。(三)、资料收集(1)、本次调查采用问卷法收集资料.问卷问题构成,主要询问了学生就业意向、就业目的、理想的工作单位,影响选择就业的各种因素等方面的问题.实际发放问卷16份,回收有效问卷16份,有效回收率100%.实际调查样本的构成情况见下表1.表1调查样本构成情况男生女生合计理工类448文史类448合计8816(2)、资料整理与分析全部问卷资料由我们小组调查成员统一收集整理后进行统计分析.五、调查结果分析1、毕业后的明显就业趋向,选择就业的大学生中大多青睐在东部沿海发达城市就业。调查显示,选择直接就业的大学生为56％,准备考研的被调查者为18％,目的不明确的为12％,选择自主创业的仅为14％。有54％毕业生选择的是直接就业,而且会选择山东及周边地区,东部沿海发达城市地区已经成为中国经济发展最快速的地区之一,民营企业发达,外商投资繁多,对外来人才的需求量每年逐渐增大,有90％以上来大学生毕业后希望能够到东部沿海发达城市工作。2、毕业后部门倾向,呈现理性化,更倾向于在外企或政府部门等待遇好的部门就业。从毕业大学生的就业首选企业来看,选择中外合资企业的为33％,选择民营企业的为21％,选择政府部门的为20％,选择事业单位的为16％,选择国营企业的仅为9％。在大学生就业中,有53％选择的是中外合资企业及政府部门。这其中主要有两类人,一类是喜欢挑战性,在中外合资企业中充分锻炼自己的能力,学习先进的生产、管理技术;另一类是喜欢稳定性,在政府部门中工作环境相对比较宽松,压力较轻。3、对大学生择业倾向的影响因素①影响职业选择的主要因素是社会舆论。”社会舆论”、”家庭”、”学校”和”地区”的比例依次为40.1%、26.9%、18.5%和14.5%。总体上,社会舆论对于职业的评价在学生形成职业选择的过程中起着主导作用,家庭和学校次之。②收入成为职业选择的主要组成部分。依据选择人数的多少依次为:”收入”,占77.8%;”就业地区”,占55.7%;”发展阶段”,占54.5%;”职务”,占34.2%;”声望”,占30%;”权力”,占18.3%。收入在当前大学生群体中已经成为职业选择的主要组成部分;就业地区和发展阶段位居其次;而在以往居于主导地位的权力因素已退居最末。③本次调查将大学生在择业过程中的影响因素筛选、综合为4类:受父母期望的影响、受生活环境的影响、受社会舆论对职业评价的影响和受求稳定、保终身等观念的影响。调查显示:受父母期望影响较大和很大的分别占29.8%和6.9%;受生活环境影响较大和很大的分别占43%和9.4%;受社会舆论影响较大和很大的分别占38.2%和7.5%;受求稳定、保终身等观念影响较大和很大的分别占22.5%和6.8%。大学生在择业过程中总体上受生活环境这一较客观的因素影响较大,而社会舆论对职业评价的影响不但左右了职业理想的形成,还较大程度上影响了大学生对职业的现实选择。父母的期望和求稳定、保终身等观念的影响随着大学生个体独立意识的回归正逐步减弱,但在当前状况下仍有生存空间。④调查显示:大学生选择单位和职业时首要考虑的因素前5位为:符合个人兴趣、爱好,能发挥个人特长,待遇高,就业地点在大城市,专业对口;第二位考虑的因素前5位为:能发挥个人特长,待遇高,就业地点在大城市,专业对口,符合个人兴趣、爱好;第三位考虑的因素前5位为:待遇高,能发挥个人特长,能解决户口或住房,符合个人兴趣、爱好,就业地点在大城市。这说明,大学生普遍关注两类条件:符合个人兴趣、爱好,能发挥个人特长;待遇高,就业地点在大城市。六、调查总结与认识针对毕业生择业意向调查中发现的一些问题,我认为应着手从学校和毕业生这两个主体出发做好工作。高校历来在毕业生就业中扮演着非常重要的角色。面对大学生就业意向调查中发现的问题,我建议学校应该大力加强对毕业生的就业指导和服务,帮助每个毕业生就业:(1)积极宣传、贯彻和落实党和国家制定的毕业生就业方针、政策,加强对毕业生政策上的指导。(2)提供全面的就业信息服务,及时搜集、整理、储存和发布用人单位的需求信息,包括专业、人数、报酬、要求、用人单位基本情况等,供毕业生随时查阅。(3)为用人单位和毕业生提供更多双向选择的机会,利用学校的各种有利条件,组织好高校各种类形的”毕业生就业招聘会”。(4)加强对毕业生就业观的指导和教育,帮助她们认清就业形势、端正就业思想、正确认识自己和社会。(5)学习国外先进的就业指导经验,丰富就业指导的手段,突出个性化服务,建立针对毕业生就业心理咨询和职业测评等的各项服务内容。随着中国社会主义市场经济体制的逐步建立,高校毕业生就业制度正由计划经济体制下国家”统包统配”的就业模式,向经过市场实现”供需见面、双向选择、自主择业”的就业模式转变。毕业生就业制度的改革,一方面给刚出校门、缺乏实践和社会经验的毕业生带来了挑战,同时也给她们施展才华提供了机遇。毕业生应该正确面对这一现实,主动树立与当前市场经济体制相适应的新的择业现,促进自身就业:(1)树立自主择业的观念;(2)树立职业流动的择业观。经过本次调查,使我对调查活动有了充分的认识,同时也收获了很多东西。社会调查并不是一项简单的工作活动,而是需要一定的技巧和能力,需要交流和沟通能力。面对在社会调查中的困难,我们应该积极去解决,只有尽努力去做,才能把工作做好摘要本调查主要调查内容为大学生就业倾向,为了节省调查时间和提高调查效率,我们将本次调查的主要调查对象定为河北科技师范学院秦皇岛校区全日制本科专科生。本次调查的调查时间为12月6日到12月18日。其中问卷发放和回收的时间为12月11日至12月14日。问卷分析及撰写调查报告时间为12月15日至12月18日。本次调查目的是了解大学生择业过程中的多种倾向,深度挖掘对其产生影响的各种主客观因素,以期引起调查双方对择业问题的反思,提前作好心理准备以应对择业过程中遇到的各种问题,为学校就业工作提出合理化建议。本次调查的主要任务是准确、系统地收集大学生就业时的各种倾向,包括就业倾向的地区、企业性质、工作类型、最低工资等等。也希望经过对这些源于大学毕业生内心深处的资料的分析,能为大学生择业在择业过程中以及为大学生提供就业指导的部门提供一定的借鉴。本次调查的调查方式及调查方法分别采用问卷形式和分层抽样调查,汇总得出结果并进行分析。本次调查的调查分工为由集体讨论得出问卷,赵亚静整理问卷,张鹏江、裴云松发放并回收问卷(主要采用电子邮件问卷调查),丁姣、刘佩、陈爱书进行数据分析,撰写调查报告。调查结果显示,虽然面临大学毕业生人数迅猛增长及金融危机等严峻挑战,仍有半数以上的青年学生对未来就业形势表示乐观,而持悲观态度的比例接近三成。也正是由于前两年金融危机的影响、就业人数增多以及学校就业指导的作用下,大学生的就业观念逐渐改变,不再是以前陈旧的择业观念,就业期望逐渐降低,”先就业后择业”也逐渐成为大学生在就业过程中的主要观念。在期望的职业类型方面,”稳定”成为青年学生们考虑的重要因素;而如果没能顺利就业,选择继续攻读的可能性最高。1引言随着教育事业的发展和人们意识的觉醒,越来越多的学生选择在高中毕业后就读高校,接受大学教育,这对国家教育事业的发展以及现阶段对人才的需求有很大的益处。可是近年来择业问题逐步上升为众人关注的焦点,择业难--对很多人而言都是一个很严峻的问题,特别是对大学生,更是一个必须面临的难题,多数的大学生在毕业后面临择业时一片茫然,无所适从,"高不成,低不就"的状况日益严重,走出了象牙塔的大学生并不了解眼前社会的现状,从而盲目地将自己定位,走入了择业的误区。因此,大学生的择业压力越来越大。作为大三的学生,在不久以后即将步入社会,开始我们人生中的又一个旅程,走出校园,我们面临的第一个问题就是择业。择业--一个在时间冲刷下永不退色的话题,已经随时代的发展成为了人们,特别是大学生必须面正确一个严峻的问题,而时代在变化,大学毕业生的择业观也会随之变化,究竟走出象牙塔的我们该何去何从,面对机遇该如何抉择呢?

在选择题目的时候,我们首先考虑的调查方向是影响人才流动的因素,可是基于题目过大,而且调查对象多为一工作人群,为调查带来了很大的困难,于是,我们将题目缩小为调查河北科技师范学院秦皇岛校区大学生的择业观,从而缩小了调查人群范围,节省了调查时间,提高了调查效率。使调查结果更贴近我们的生活,为我所用。而且,选择这个题目也具有一定的实际意义。2问卷分析2.1问卷情况问卷共分为6部分(具体见附件)。第一部分是个人基本信息,如性别,专业,年级等信息。第二部分是就业热情,第三部分是学校就业指导情况,第四部分是自我分析,第五部分是具体就业倾向。2.2问卷抽样调查问卷抽样调查系在就业指导委员会指导帮助下,由我组多名同学共同完成。我们使用多分层抽样调研样本。主要采样时间为12月12日到12月15日。要求不记名当即填写问卷,及时收回.共发放问卷600份,回收有效问卷为551份,有效回收率为91.8%。在问卷题目回答上,存在极个别问卷的某些题目没有回答,被默认为自然缺失,因此,某些题目的有效抽样量稍小于551,但这个处理不影响题目的统计。本次采样的数据内容极为丰富,实际上,本报告的结论并没有充分挖掘出本次数据的全部内容。项目组会在适当的时间,继续进行分析,以期得出更多有意义的结论。2.3样本基本情况本次调查对象为河北科技师范学院秦皇岛校区全日制本专学生。从培养层次分布来看,36.2%受访者为专科生,63.8%受访者为本科生,这个比例与全校平均本,专科、本科人群的比例较一致。此次问卷受访者中女性占比例略多,为60%,男女比例约为1:1.5,这个男女比例与河北科技师范学院的平均比例大致一致。在问卷抽样时,尽量按照全校的年级和专业的人数比例进行分类抽样,以保证采样的均匀性和完备性。从学科专业来看,覆盖了所有河北科技师范学院秦皇岛校区的院系。3结果展示3.1就业热情”你关注你专业的就业前景吗?”在这个问题中,72.4%的同学选择了特别关注,21.5%的同学选择了偶然关注,只有6.1%的同学选择了不关注。这说明大部分的同学都很关注自己专业的前景。”毕业后你的打算是什么?”在这个选项中,44.5%的学生打算毕业后直接工作,35.5%的学生打算继续深造,17%的学生打算先工作再深造,还有3%的学生是打算自主创业。那些打算毕业后继续深造的同学中,一半人回答是希望继续深造,由于其它原因被迫就业的,对于这一半而言,她们的目标也很清晰。另一半虽然选择了继续深造,其实本身是愿意选择就业的。说明这些人在确定就业目标时显得比较犹豫和彷徨,可能还没有考虑好,她们将会是学校开展职业生涯规划和就业辅导的最大受益者。”毕业后,你更倾向于先就业后择业还是先择业后就业”结果显示"先就业、后择业"观念日趋流行。就业态度的变化,能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前,大学生就业比较困难的情况下,"先就业再择业"的态度成了多数毕业生的首选,有44.21%的学生表示会先就业后择业。这一方面表示大学生就业的心态有了很大程度的转变,另一方面对企业来说,在引进大学毕业生后,如何吸引、保留人才成了企业需要考虑的重要问题。关于就业热情这部分的三个问题都非常清楚的表明现在大学生的就业热情很高,在就业方面是非常积极主动的。而大学生关于就业较为积极主动的态度也主要原因就是当前较为严峻的就业形势,竞争较为激烈,导致大学生在大学期间就开始关注自己的就业情况,详情见第五部分就业倾向的具体分析。3.2学校就业指导为了了解同学们对于对学校的求职辅导内容的具体需求。设定这部分有三个问题”学校有没有为你们提供实习。””你最希望学校提供哪些就业指导服务”同学们最需要的内容依次为提供实习岗位50.9%,帮助明确职业方向48.2%,邀请更多企业来本校招聘35.4%,充分的职位信息34.9%等。这些正是同学们所需要的辅导内容。希望学校的职能部门,能够在此方向多多做出努力。而且,这些要求都是能够实现的。3.3自我分析大学生个人能力存在缺陷,自我认识不足。自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。经过对部分用人单位的了解,发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康积极、道德、自律、讲诚信,善于协调、善于与她人沟通合作,以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。调查显示,有60%的大学生认为造成就业难的状况,除了社会压力大,企业用人少的因素外,主要问题还是在于自身的工作经验的缺乏,缺少实战经验是致命的因素。当前大学生的个人综合素质和能力缺失,突出表现为相对缺乏社会实际工作经验,缺乏解决现实问题的能力,缺乏艰苦创业精神,在与人合作与沟通方面存在着障碍。在调查中发现,有57%的同学认为自我表示能力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大的难题。职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。经过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。我们的调查结果显示,接受调查的600名同学中,只有33%人进行了长期、中期的职业生涯规划;32%人制定了近期的规划,其它33%人都没有仔细考虑过甚至2%名同学都没有想过。这些数据显示,现今依然需要培养、引导和训练大学生制定完善的职业生涯规划。大学生职业生涯规划有助于提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使职业目标和实施策略了然于心中,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力。同时,大学生职业生涯规划也起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发潜能去实现人生目标。在此,我们提醒各位同学,好的计划是成功的开始。古语讲,凡事”预则立,不预则废”就是这个道理。4就业倾向4.1就业关注从什么时间开始关注就业结果显示有11.2%的同学从大一就开始关注就业,17.5%的同学从大二开始关注就业,52.5%的同学是从大三开始关注就业,18.8%的同学是从大四才开始关注就业状况的。超过一半的同学都是从大三的时候开始关注就业状况的,只有不到30%的同学从大一大二就关注就业,其实大一大二的时候是职业规划的一个好的时段,如果能从大一大二的时候就关注就业状况并准备职业规划,这对于毕业后打算直接就业的同学在择业和就业的过程有非常大的帮助。可是大三再关注就业也不算太晚,因为对于本科生来说,大三才开始开始大量的专业课程,大三的时候能经过合理的职业规划来指导以后的就业。就业信息的来源旨在了解同学们获取就业信息的来源。因此题目设为,”你所获取就业信息主要渠道是什么”。结果最前面的几项依次为:搜索专业招聘网站的信息(75.2%),听企业宣讲会,招聘会(65.8%),拜访校友、师哥师姐(40.2%),阅读相关报刊书籍30.8%。而经过学校活动的还不是很多。可见,网络信息是就业信息渠道的最主要来源,因此学校有必要加强对毕业生的网络服务,比如对于大四本科生,应该能够开通网络线路,以利于其检索各种必要消息。同时,学校各职能部门也能够加大就业信息发布的力度,帮助联系企业。4.2就业形势就就业形势而言,53.6%的大学生认为当前的就业形势严峻,就业困难;32.2%的学生认为就业形势正常;而认为就业形势好,就业容易,或者对就业形势不了解的人只占了14.1%。由此可见,多数的学生都已经感受到了就业的压力,在择业的时候就会更加的谨慎。因此,大学生要求相对降低,希望所获得的职位与专业对口度并不是很高。由图可知,一方面,有57%的大学生希望自己所获得的职位与自己所学专业对口度为视情况而定,也就是说大多数大学生对自己所学专业与将来想要找的工作之间的契合度并不明确,12%的大学生甚至抱着无所谓的态度,并不在乎所学专业与工作是否对口,而仅有31%同学表示希望对口。另一方面,与女生相比,男生更多的是呈现两个极端,要么希望对口,要么无所谓,而女生视情况而定的比重略大。4.3就业信心当今大学生依然面对着严峻的就业形势,我们本次调查也证实了这一点。大学生”毕业就是失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题,那么大学生就业究竟是怎样的态度呢?面对就业,27%的大学生表示非常有信心,62%表示感觉一般,9%表示对未来迷茫,有2%则表示悲观;而相比较而言,男生较女生信心度要高,特别是,在非常有信心方面,男生比女生高8个百分点,而且男生中没有极度悲观的。女大学生就业信心低与其就业难度高于男大学生是紧密相连的。据中国青年报报道,北京师范大学教育系多元文化教育研究中心前不久的一项调查显示:影响女大学生就业的因素排名依次是专业、性别、外貌、家庭出身及国家政策。家庭出身成为影响女大学生就业的第四大因素。女性毕业生问题已引起社会的普遍关注。不只是本科生与专科生面对着身价下降和找工变难的压力,两三年前”皇帝女儿不愁嫁”的研究生,就业也变得尴尬起来,有的地方甚至”下嫁成风”。歧视女性毕业生行为已引起社会的普遍关注。4.4就业选择至于毕业后择业的地区,大家的选择依次为:北京,上海,深圳等一线大城市(53.8%)家乡(22.6%)二三线城市(15.3%)西部地区(5.2%)其它(3.1%)毕业后的明显就业趋向,且我校选择就业的大学生中大多青睐在一线发达城市就业。为了解同学对自己未来工作的具体意向。我们的问卷题目10设为”你所希望从事的行业是?”,题目11设为”毕业以后,单位方面选择”。两道题都设定为多选题。在所有问卷中,41.0%的同学选择教育,科研行业,是所有候选行业中最多的。至少说明,在科大整体氛围熏陶下或者条件下,搞教学研究还是正宗,科技大学不愧是科技大学。37.8%的人选择IT,电子商务,计算机硬件等行业,位居第二,而且这个比例超过了电子信息口的人数比例(23.8%),说明许多其它院系得同学也希望进入该行业。这个现象是正常的,因为该行业具有高技术,高起薪的特点,一直以来就是大学生就业的首选行业之一,而且作为IT技术本身也算是科技大学学生的强项。选择金融机构的人占35.4%,明显超过了金融相关专业所占人数比例(11%)。考虑到在其它群体的调查中,金融行业一般都不在前三名选择的行列中,这个比例实际是很高的。究其原因,无外乎三个。一是金融行业的高回报的诱惑,二是科大学生进入金融行业本身的门槛不是太高,科大的数理基础有助于科大学生改换门庭,三则是科大的校友们的在华尔街的成功事例,也鼓舞着现实中的部分科大人朝此努力。另外,愿意去政府机关的也达到29.2%,也占了不小的比例。而选择去建筑,房地产等和制造,运输,采矿等则所占甚少,这与科大的学科设置相符合。4.5就业影响因素我们针对影响就业的因素分别对男生和女生进行了调查分析。由以上两个图表能够看出大学生在选择就业时优先考虑的因素主要集中于”职业前景”、”个人喜好”以及