2026届高考语文专题复习：语言表达连贯之语句复位+课件

表达连贯，全力以“复”——语言表达连贯之语句复位2026.3

“连贯”指语言表达时要注意句与句之间的组合与衔接，做到脉络清晰，文笔顺畅，语序合理，呼应自然，能准确、完整地表达一个意思。该题是近年高考的必考题型，一般是3-9分。是考查的热点及重点。

题型呈现形式：1.客观题：语句复位、语句排序2.主观题：补写句子

语句复位题

语句复位题，是要求将语段中某一句(或某几句)抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句。这种类型的题目，常给出四个选项，要求选出一个恰当的选项，使之衔接最连贯。考情微观年份卷别题干表述命题特点2025全国Ⅰ卷下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是①考查的频率“高”。无论采用何种题型,连贯题从未“缺席”过全国卷。②考查的趋势“综”。单独设题的可能性较小,更多的是命题趋向综合性、情境化,即提供一个语段,与词语、病句、修辞等一起考查,尤其是情境补写题,更多的是与其他考点综合考查。全国Ⅱ卷将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是2024新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷请在文中括号内(横线处)补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过××个字2023全国卷三套卷(全国甲卷除外)请在文中(画)横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字

语句复位提问方式：

语句复位（客观题）：下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）

一般不论对错，只谈优劣！！

考生失分原因：

1.做题时没有依据，只凭感觉做题；2.孤立看待句子，没有瞻前顾后的意识（情境）。【考情·微观1】（2025年高考全国Ⅰ卷19T）阅读下面的文字，完成下面小题。

在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法；

。

不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人莫名其妙。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（3分）()A.谐音双关在网络空间更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语B.谐音双关在网络空间更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的C.网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语D.网络空间的谐音双关更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的【答案】C答案：C解析：

前句提到“民俗节庆文化中……”“电视广告里……”,此处承接两种应用场景,应强调“网络空间……”中谐音双关的使用情况。C、D两项以“网络空间……”为开头,话题连贯,更贴合语境逻辑。而D项“有些大众流行语就是从网络‘谐音梗’来的”将重点转向“流行语的来源”,话题稍显偏移,不如C项一直围绕“谐音双关”的应用展开,衔接更紧凑。

阅读下面的文字，完成下面小题。

语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的，这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（

）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。……18．将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（

）A．语言是社会的产物 B．语言是交流的工具C．语言是传情达意的 D．语言是不断演变的解析：括号后文提到“今天认为不合法的用法，用的人多了可能变成合法”，强调语言意义和用法随时间和使用人数而变化，“语言是不断演变的”直接呼应后文“慢慢变成合法”的演变过程，贴合语境。A.侧重语言的起源，与后文“演变”无关；B.侧重功能，未体现动态变化；C.侧重功能，未体现动态变化。D【考情·微观2】[2025·新高考Ⅱ卷]【考情·微观3】[（2025九省联考20T）]阅读下面的文字，完成下面小题。

夏天温度高，水分足，各种花草树木生长旺盛，田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞相怒放，五彩缤纷。南宋名画《夏卉骈芳图》就集中描绘了几种夏天常见的花卉：粉红鲜艳的蜀葵，洁白无瑕的栀子，嫩黄清雅的萱花，在夏日的暖风里，或拔蕊怒放，或花蕾初绽，或含苞待放，让人悦目清心，为炎炎夏日增添了烂漫色彩，也给人们送来幽香清爽。①荷花在酷暑中绽放，是历代文人墨客歌咏描绘的对象。明代画家陈洪绶的《荷花鸳鸯图》就描绘了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花品格。②画中四枝荷花亭亭玉立，荷叶也形态各异；③一对鸳鸯四目相对，嬉戏荷间，打破了一池碧水的宁静；一只青蛙埋伏于石后的荷叶上，好像正伺机捕食蚊虫，给画面平添了几许生机与意趣；两只彩蝶飞来，一只在空中翩翩起舞，一只落于花上。④从中可见画家善于观察的细心与状物精微的匠心。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句古诗出现的位置，最恰当的是（3分）（

）

A．①处B．②处C．③处D．④处【答案】A“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描绘了荷花盛开的美景。与1处“荷花在酷暑中绽放，是历代文人墨客歌咏描绘的对象”衔接紧密。②③④是就《荷花鸳鸯图轴》展开，分别说的是画中荷花荷叶的形态、画面的生机与意趣及画家的修养。据此分析可知，填入1处最为恰当。故选A。语句连贯衔接六种技巧技巧一：保持主语或陈述对象一致口诀：话题统一要确保，主语一致很重要，顶针衔接最巧妙。填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是

雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。___________,如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧.A.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去B.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去C.晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去D.关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去答案：B。

陈述主语雁门关A.李克用墓和龟裂的古道B.关左和关前C.晋王李克用墓和关前D.关左和龟裂的古道保持主语一致性练习1练习2．（2021年新高考1卷）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，(

)。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。A．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色[解析]根据前文叙述的内容可知，应该先陈述“雪变色”这一现象。据此排除C、D两项；再比较A项和B项，联系后文可知，“雪衣藻”是语段的叙述主体，而“微型藻类”是其属性。故选A。A

技巧二：保持意境（情调、色彩）的一致性

所选的句子应与文段的画面、色彩、情调、氛围、风格和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折)。练习1：为划线处选句子，使上下文衔接。

___________崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。B.B[解析]语段中的“坟地”“石碑”“枯水”渲染的是一种凄凉的氛围。A项中的“夕阳”“烘炙”“五彩”渲染的是一种热烈的氛围。D项中的“透明”格调清新，与原文不和谐。故排除A、D两项。C项中虽然也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖壁……矗立在江对岸”，就不可能看到江对岸的石碑“字迹模糊”，所以排除C项。只有B项中的“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感，与原文氛围协调且观察点恰当。故答案选B。练习2：为划线处选句子，使上下文衔接。

这是一个秋季的薄阴的天气。___

；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。

A、厚厚的云在我们顶上罩着B、层层的云在我们顶上浮着

C、薄薄的云在我们顶上压着

D、微微的云在我们顶上流着答案D。原句所写的是秋天薄阴的天气，但是所写的情感仍然是喜悦的，和谐的。A、B与原句“薄阴”语意相反，可排除。C虽然与“薄阴”相符，但是“压”给人一种压抑感，与原句的情感色彩不符，可排除。答案选D练习1：为划线处选句子，使上下文衔接。

某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。①就像勇猛的战士一样

②不顾一天的行军的疲劳

③马上扔下背包

④听到大雨即将来临的广播A.②④①③B.①④②③C.④②③①D.④③①②答案：C技巧三：保持顺序(时间、空间、逻辑）的合理性

无论叙事状物还是说理，行文时一定要按照时间先后顺序、空间位置顺序、逻辑思维顺序。练习1：为划线处选句子，使之与上文衔接。

生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子，二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长；

。

A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。

B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。

C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。

D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术比没有三厂强。答案：A技巧四：保持形式上的衔接与呼应

做这类题时，要注意的是衔接句的内容一定要与前后句内容相互照应。下列句子括号内的表述有两种，表述恰当的一项是鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子——进来。他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。A.aB.b解析①

上文“(他)身体魁伟”，下文有“两颊微微陷下去”，都是主谓结构，为了保持结构一致，选B

。B技巧五：保持句式、结构的一致性

要看前后句子的结构是否一致，包括句子形式（反问、被动……）、短语类型（主谓、偏正……）等要前后保持一致。练习1：填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，

。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死、

，和平可期、

，杀人者终必覆灭。

Ａ．人民生活痛苦志不绝争取民主Ｂ．人民异常悲痛志不绝民主有望Ｃ．人民异常悲痛意志坚民主有望Ｄ．人民生活痛苦意志坚争取民主

练习2：练习3.（1）小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，____，造化的神功又一次使人们惊异了。

①柳枝被春风吹绿②柳枝在春风中染绿（2）阳光融化了河水，细雨润泽了山色，____，造化的神功又一次使人们惊异了。

③春风吹绿了柳枝④春风把柳枝染绿②③练习4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(

)从草木虫鱼的生活，我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天时到百花齐放的园子里去，________。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼，谁是颓废？请你在冬天积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？A．看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞B．看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣C．静观草长蝶飞，莺鸣水潺D．观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱√B解析：解答本题要观照句式的一致性。文段语句的句式较为整齐，根据横线后文的句式“请你在冬天……看看……看看……”分析，横线处也应该采用此句式，所以选择B项。练习5下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)……作为火炬传递的重要点位，北京奥林匹克森林公园、北京八达岭长城、张家口阳原泥河湾考古遗址公园都有着鲜明的特色和寓意。“中轴神韵”森林公园，寓意古都历史文化和奥林匹克精神在北京中轴线上的交汇；“民族之脊”八达岭，展示不畏强敌、英勇不屈的民族精神；“远古足迹”遗址公园，(

)。……A．中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造蕴藏着B．蕴藏着中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造C．中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造被蕴藏D．把中华民族祖先们的繁衍生息、文明创造蕴藏[解析]阅读材料可知，括号内的语句同前文“‘中轴神韵’森林公园……北京中轴线上的交汇”“‘民族之脊’八达岭……民族精神”构成排比，故解答此题要重点关注两个分句的内容和形式。寓意古都历史文化和奥林匹克精神在北京中轴线上的交汇展示不畏强敌、英勇不屈的民族精神这两个分句都是动宾结构，因此括号内的语句也应与之对应。而A项是主谓结构，C项是“被”字句，D项是“把”字句，均与上文句式不对应。故选B。B技巧六：保持音节和谐。

汉语十分讲究音节和谐。做这类选择题时，我们可以从两方面来考虑：一是句式对称，二是上下文押韵，对称和谐。练习1.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）⒈每逢深秋季节，

松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，⒉.远眺群山环抱，

近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。③白云缭绕，层林叠翠；

④层林叠翠，白云缭绕；A.①③B.①④C.②③D.②④答案：D

(注意合辙押韵，“绕”和“茂”)

小结：语句复位要注意“6个保持”1．保持话题、陈述对象的一致性；2．保持句式、结构的一致性；3．保持形式上的衔接与呼应；4．保持顺序(时间、空间、逻辑）的合理性

5．保持意境、色彩的一致性；6．保持音节和谐。温馨提醒：1.牢记“六保持”，让做题更有依据；2.善于从选项中看出玄机，做一个善解人意的考生！3.注意审题，善于获取有效信息！！巩固提升提升1【2020年高考新课标Ⅲ卷】文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（）。中华文化与中华民族互为一体，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和薪火相传，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉

B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化

D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化A解析：

①文段论述中华文化和中华民族的关系，根据后文“中华文化与中华民族”可知，文化在前，民族在后，据此排除CD；②根据后文“中华文化与中华民族互为一体”，说明二者是对等关系，不是条件关系。即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”，排除B。故选A。C提升2：为划线处选句子，使上下文衔接。

既有条件，读书万万不能狭窄。凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，思路就不广。但是，切切不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。你若喜欢上了一本书，不妨多读：_______________。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。A.第一遍可静心坐下来读，这叫吟味；第二遍囫囵吞枣，这叫享受；第三遍可要一句一句想着读，这叫深究。B.第一遍可一句一句想着读，这叫深究；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要囫囵吞枣读，这叫享受。C.第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。C提升3：为划线处选句子，使上下文衔接。

既有条件，读书万万不能狭窄。凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，思路就不广。但是，切切不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。你若喜欢上了一本书，不妨多读：_______________。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。A.第一遍可静心坐下来读，这叫吟味；第二遍囫囵吞枣，这叫享受；第三遍可要一句一句想着读，这叫深究。B.第一遍可一句一句想着读，这叫深究；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要囫囵吞枣读，这叫享受。C.第一遍可囫囵吞枣读