大学生劳动教育教程05奋斗的人生才是最美的人生

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劳动教育教程目录01如万花筒般的劳动世界04让劳模精神熠熠生辉03让工匠精神成为人人向往的精神追求02劳动精神烛照复兴之路05奋斗的人生才是最美的人生06学习也是一种劳动07激荡创新劳动的磅礴力量08就业OR创业奋斗的人生才是最美的人生05第十三课工匠精神给世界带来无限精彩时间是最客观的见证者。过去的五年，我国在全面建成小康路上各项事业取得了巨大的成就，见证了奋斗者的足迹，也激励着后来的奋斗者。这个纪录片给我们展示的不仅仅是大国风采，更是五年来全国上下接力奋斗的一个个缩影。从中国桥、中国路、中国车、中国港到中国网，我们看到的所有伟大成就背后，是一个个工程师们、科技工作者们，或年老或年轻的面孔，坚定自己的初心和梦想，深深扎根在各自的工作岗位上，通过几十年如一日的不懈努力甚至几代人的合力，完成了一个又一个不可能，一次又一次的超越。港珠澳大桥、量子通信、中国“天眼”无一不凝结着“奋斗”所带来的伟大成就，书写着“奋斗者”所书写的动人传奇。4月28日，小王向远在千里之外的血液病患者捐献了造血干细胞后，顺利归来。得到了宁夏红十字会、银川市红十字会、小王所在单位顺丰速运（宁夏）有限公司的热烈欢迎。据了解，小王是中国造血干细胞捐献者资料库第9561例、宁夏第53例造血干细胞捐献者，同时也是宁夏首例快递小哥捐献造血干细胞。材料一https://2009年3月13日黑龙江省总工会主席王悦华、副主席孙永成来到全国著名劳动模范梁军同志家中，为她送去80岁生日鲜花、寿金和生日蛋糕，并送去黑龙江省总工会和全省职工对她的祝福和慰问。梁军是共和国第一位女拖拉机手，是我国第一代全国劳动模范，工作兢兢业业，无私奉献，为新中国建设做出了突出贡献，曾受到毛泽东主席、周恩来总理和朱德总司令及王兆国主席等许多国家领导人的亲切接见。2003年，温家宝总理在全国工会十四大为工会干部作报告时说，在学校读书的时就学习过梁军同志的事迹。材料二https://梁军（前右）课堂互动兢兢业业是值得称道的职业精神之一，但是不少人却把兢兢业业解读为顽固、不懂得变通。你是如何理解的？一、学习工匠精神，绘未来蓝图敬业精神，敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。从业者把工作当修行，通过工作，提高心性，修炼灵魂，当成一生的信仰和追求。而这一切都要从敬业开始，让敬畏和热爱充斥工作的整个始末，立足本职，不慕虚荣，每一份工作都值得珍惜，干一行爱一行，以寻找人生最大的快乐。“敬业乐群”“忠于职守”，这也是中华民族历来的传统，敬业是中国人的传统美德，也是当今社会主义核心价值观的基本要求之一。精益精神，精益就是精益求精，就是要超越平庸，选择完善。老子曰：“天下大事，必作于细。”作为从业者，要认准目标，执着坚守，耐得住工作上的枯燥与寂寞，经得起职场上的诱惑与韧劲，为自己的意念执着，切不可浅尝辄止半途而废。以匠人之心，追求技艺的极致，大胆创新和突破，练就令人叹为观止的完美技艺。因此，要想做出成绩，只能专心致志地做一件事情，把其做精、做到极致，方能成就无限完美。倪志福同志勤于思考、勇于探索，潜心发明创造。早年在工厂工作时发明了三尖七刃麻花钻，大大提高了钻头的使用性能和寿命，在国内外引起重大反响，被称为“倪志福钻头”。作为发明创造活动的积极实践者，他对发明创造事业始终有着特殊的感情，为推动我国群众性发明创造事业，提高职工队伍技术水平倾注了大量心血。1933年，倪志福出生在一个贫苦的家庭，新中国成立后，他在国营六一八厂（现在的北方车辆集团公司）当钳工。1953年，车间接到为抗美援朝中破损装甲车特种钢板加工打眼的任务，这种钢材连当时外国著名的“席乐夫钻头”也很难钻动。倪志福起初用普通麻花钻头打眼，钻半天才能打通一个眼，而且一天竟烧坏12支钻头，效率很低。倪志福为攻克特种钢硬度高、强度大、钻孔不易掌握的困难，打破百年来钻头刃口平直的常规，将“一尖三刃”的普通麻花钻改成“三尖七刃”的新型钻头，解决了完成任务的关键难题。这种钻头立即被命名“倪志福钻头”。翻开倪志福的简历，可以看到，30年中，他先后历任中共北京市委第二书记，中共上海市委第二书记，天津市委书记，全国总工会第九届、第十届主席，全国人大常委会副委员长等职。历经30多年而稳居高位，或许，工人的朴实无华，工人的执着谦逊会对此给出一个恰当的解读。1999年，退休后的倪志福回到了发明家的队伍中，担任了中国发明家协会的理事长，把主要精力放在了支持发明创新、维护发明者合法权益，促进发明成果转化为现实生产力的工作上。倪志福说：“本来我以为退下来了，任务已经完成了，现在看来还不行，要充分利用我们的发明成果去占领市场。”在倪志福心中，始终存在着“倪钻”情结。原来，由于20世纪50年代人的知识产权观念相当淡薄，“倪钻”的实验数据毫无保留地向世界公开，在世界范围内被无偿使用，并被外国人申请了专利，“倪钻”成果保护的缺失成了他的一块心病。因此，倪志福又一头扎进了“倪钻”的研究中，率领当年的徒弟们对“倪钻”进行改进创新，2001年底，国家知识产权局终于确认其拥有“多尖多刃群钻”的实用新型专利。二、学习工匠精神，勇闯新世界二、学习工匠精神，勇闯新世界人才培养目标：以德为先、全面发展；人才培养体系：“全链条”式、协同育人；人才培养战略：特色战略、差异发展；人才考核方式：质量为重、力求科学；人才培养队伍：德艺双馨、言传身教。在现代科技时代，随着机器大生产的发展，慢条斯理精细工作的“工匠”似乎远离我们而去，“工匠精神”更是淡出哲学思想视野，然而最近几年发展起来的3D打印技术、个性化订制似乎重新唤起人们对工匠精神的怀想，重新引起人们对工匠精神的哲学反思。工匠精神第一次被写进政府工作报告，“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。中国从“制造大国”走向“制造强国”，从资源禀赋优势走向创新制造优势，则需要一种精神——工匠精神的支撑。一种技术可以被复制，而一种精神却不能被复制，工匠精神仍然是我们当今时代的重要思想资源和强大精神动力。培养工匠精神，教育是基础。应用型本科高校位于现代职业教育体系的中端，目标锁定于“专业教育”，是连通“职业教育”与“学术教育”的桥梁，培养具有工匠精神的人才则是应用型本科高校的根本使命。三、学习工匠精神，领时代潮头洪海涛，是中国航天科工六院红岗公司特级技师，是型号生产线骨干人员，至今已在航天战线上奋斗了20多个春秋。干一行、爱一行、钻一行，精心打磨每一个零部件，生产每一件优质产品。洪海涛，就是这样坚守在平凡岗位上，干出了不平凡的业绩。轰鸣的车间，飞溅的钢屑……见到洪海涛时，他正目不转睛地操作着面前的车床，这就是他20多年如一日的工作日常。作为特技技师，洪海涛的生产任务有着工艺精度高、尺寸多、批次任务数量多的特点。精益求精的他，制作零件所能用上的几十种不同刀具都要自制。这些刀具和他的车床，陪伴他从稚嫩走向成熟，成为他难以割舍的一份爱。在科研生产任务最忙的时候，洪海涛每天只能睡4个小时，然而，他的工作效率依然“快准狠”，在这样的高负荷工作下，他做出的东西依然样样都是精品。三、学习工匠精神，领时代潮头对于这么多年来，如何面对枯燥乏味的问题，洪海涛总是笑着说：“把工作当乐趣，就会越干越有劲，当自己跟自己较劲，不断追求完美的时候，燃烧激情会一直推动着自己。”都说工匠的任务只是精益求精、一丝不苟地完成工序的每一个环节，洪海涛则认为，“创新”才是工匠的精华所在。在生产中，他不断琢磨和总结，查阅相关技术资料。这些年来，他自行设计适合实际操作的工艺装备有10多种，攻克了许多关键零部件的加工难题，解决了多项生产瓶颈问题。洪海涛在保证产品圆度的基础上，解决了车削时易产生椭圆、弯弧、不规则等多种变形的问题，提高了产品的合格率和工作效率，此项成果曾获过多个奖项。20多年来，他在车间的时间比在家里的时间多，对工作的标准比对生活的标准高，对极致与创新的追求高于一切追求。同事们对他的评价出奇的一致：只顾干活，不爱说话。www.航天事业是神圣的，是千千万万舍小家顾大家、为实现“航天梦”“中国梦”执着坚守、默默奉献的航天人共同铸造的，洪海涛以中国航天科研生产的精确制造及优质高效做出贡献为己任。我们要不断传承“工匠精神”，激发创造活力。三、学习工匠精神，领时代潮头工匠精神的四维意蕴是一个统一的整体：审美作为人类特有的感性意识，源于对美好事物的追求和憧憬，源于本能和一种天生之爱。古代技术与艺术是不分的，统称为“技艺”；而机器生产造就的现代文明从一定程度上导致技术与艺术的分裂，技术的异化和工具理性泛化，审美与人文精神的失落。工匠精神呼唤技艺一体化，强调技术的审美之维，强调用审美的眼光来制造产品，用审美的情怀来改造世界。“求新的理念”是工匠精神尚美情怀的保障，“新”也是“美”的另一种表达形式。“苟日新，日日新，又日新”，这是古人的创新理念。“坚持变中求新、变中求进、变中突破”，这是习近平总书记的创新理念。创新的理念是一个优秀工匠所具有的基本品质，唯有创新方可在残酷的竞争中立于不败之地，方可在百舸争流的浪潮中经久不衰。“求精的精神”用成语表达就是“精益求精”。《诗经·卫风·淇奥》中“如切如磋，如琢如磨”的佳句，形象地展示了工匠在对骨器、象牙、玉石进行切料、糙锉、细刻、磨光时所表现出来的一丝不苟的精神。求精没有最好、只有更好，是一种永不满足、永不懈怠的精神风貌，这种谦逊精神是匠人能够独立潮头的动力所在。“求卓的格目”是匠人精神的最高境界，追求卓越、登峰造极、成就不凡是一种牵引力，匠人围绕这种格目展开创新与求精活动，达到“道技合一”的和谐之美、创新之美、卓越之美。“炉火纯青”是对高超冶炼技艺的赞美，“庖丁解牛”是对技术出神入化的表达，“匠心独具”是对技术特色的夸奖。可以说工匠精神的实质是求真、向善、至美的统一。四、学习工匠精神，提升思想境界有一流的心性，方有一流的技术。应用型本科高校的人才培养目标应是：以德为先，全面发展的高素质专门人才。正如哈瑞·刘易斯所说：“失去灵魂的卓越不是真正的卓越。”具有工匠精神的教育旨趣要求应用型本科高校不仅追求学生精湛的技艺，更追求道技合一的和谐和自我实现的满足。马斯洛提出“人的本质即自由”的命题，“人成为目的本身，成为一种完美、一个本质、一种存在”。他的需要层次理论，将自我实现的需要作为需要层次的最高层，它是一个人充分展示自身，使自己成为“自己力所能及高度的人”。“一位作曲家必须作曲，一位画家必须绘画，一位诗人必须写诗，否则他始终都无法安静。”他对人实现自我价值需要的高扬，值得我们借鉴。同时，培育大学生的工匠精神也符合马克思关于人的全面发展的学说。“人的自由而全面发展”是马克思主义的价值目标。“全面发展的个人，不是自然的产物，而是历史的产物。要使这种个性成为可能，能力的发展就要达到一定的程度和全面性，这正是以建立在交换价值基础上的生产为前提的，这种生产才在产生出个人同自己和同别人的普遍异化的同时，也产生出个人关系和个人能力的普遍性和全面性。”马克思提出的“人的全面发展”包括能力方面、需要方面和社会关系方面，“需要方面”又包括情感的需要和自我实现的需要。拥有50多年木工专业的秋山木工创始人秋山利辉老先生将“为天命而活”作为自己的企业信仰和人生追求，他认为“一流的人才首重一流人品，其次才是专业技能”“我的时间95%花在教育人品，只有5%花在教育木工技能”。这与我国古训“己成，则物成”“君子务本，本立而道生”“先德行、后技能”“有成人而后有成事”的教育智慧是相通的。一个具有工匠精神的人绝对是一个“家”，是一个德才兼备的君子，是一个真正的追求。众所周知，我们国家是一个制造业大国，工人数量众多，但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来，工人和工匠之间只有一字之差，但两者却有天壤之别。当前，一些贴有“中国制造”的商品在国外成了粗制滥造的代名词，只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是，工匠的工作不单是为了谋生，而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞，数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林，他是发动机焊接的第一人，为此，很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动，都一一拒绝。理由很简单，用高凤林的话说，就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空，就有一种成功后的自豪感，这种自豪感用金钱买不到。“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠，其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品，却永远不会满足。在他们的心目中，制作出来的产品应该没有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年，先后造了五台航海钟，最后一个钟，创造了航行了64天，只慢了5秒的记录，从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色，他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光那般精准，令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。五、学习工匠精神，增添职业价值知识链接2015年“五一”开始，央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》。这系列节目讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林、高铁CRH380A的首席研磨师宁允展等8位工匠“8双劳动的手”所缔造的神话，叙述了他们用自己灵巧的双手匠心筑梦的故事。他们数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。这部纪录片中出现的每位人物都是当之无愧的大国工匠，他们几十年如一日地钻研本职，在各自的领域中达到顶级，为建设祖国奉献青春和热血。他们中，涌现了许多时代楷模，他们的故事永流传……◎大勇不惧川藏铁路属于国家十三五规划的重点项目，铺设难度创造了新的世界之最。中铁二局二公司隧道爆破高级技师彭祥华从1994年7月参加工作以来，二十多年如一日坚守在工程建设一线，参加了横南铁路、朔黄铁路、菏日铁路、青藏铁路、川藏铁路（拉林段）等10余项国家重点工程建设。他多年战斗在祖国偏远地区，不怕艰辛，为祖国建设付出了青春与热血。《大国工匠》（观看网址）/2016/09/30/VIDAtVQu8llYDhLV4Cii285o160930.shtml知识链接特高压是当今世界电压等级最高、容量最大，输送距离最远的输变电工程。特高压技术也是由我国自主研发的，其中一项重要技术就是带电检修。巡线，对于一名线路专业的工人来说，是最基本的工作，但背后却蕴藏着无数的“门道”：看似简单机械的“沿线而行”，不仅要全面了解巡视区域内的地形情况，还要熟练掌握线路杆塔的巡视技巧，更要具备第一时间发现隐患缺陷的“火眼金睛”。二十一年间，从黄河沿岸到沂蒙山区，从鲁冀交界到黄海之滨，一万多公里的特超高压线路下，都留下了王进坚实的脚印。◎

大术无极坦克集群，在辽阔的大地上风驰电掣，一往无前，现在中国的坦克制造能力已经跻身世界第一方阵了。装甲是坦克的第一要件。中国兵器工业集团首席焊工卢仁峰的工作就是负责把坦克的各种装甲钢板连缀为一体。这个左手残疾，仅靠右手练就一身电焊绝活的焊接工人，其手工电弧焊单面焊双面成型技术堪称一绝。……大国工匠还有许多的故事，他们在平凡中坚守，在实战中锤炼。用“敢于有梦、善于追梦、勤于圆梦”的不懈奋斗，浇灌出实现美好“中国梦”征程上的青春之花；用“敬业乐业、专业专注、精益求精”的工匠精神，唱响了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的新时代劳动者之歌。第十四课劳动成就最有意义的人生55年，我们可能忘记了很多名字，却没有忘记劳动模范。55年，我们经历了许多激动人心的时刻，却依然被劳模事迹感动。成千上万的劳模尽管所处时代不同、职业岗位各异，但他们用自己的劳动，在共和国的历史上写下了绚丽的篇章。正是以劳模为杰出代表的亿万劳动者的无私奉献和顽强拼搏，才有社会主义现代化建设的伟大成就，才有发生了翻天覆地巨大变化的今天。材料一：庆丰纺织有限公司一线细纱挡车工董加凤20多年如一日，以身作则，率先示范，年年实现优质超产。2004年她担任车间执班长以来，培养了30多徒弟，全班每年均超额完成任务，产品优质率89.90%，是全市同行的标兵班。2005年，她被评为全国劳模。材料二：佛山市公安局组织媒体采访了这位佛山市首位荣获省劳模的治安员。据警方统计，蒋定均16年来参与协助公安机关抓获各类犯罪嫌疑人2453名，协破刑事案件1367宗，治安案件532宗。蒋定均告诉记者，“扮演”是治安员必备的素质，在过往的抓捕过程中，扮过很多的角色。2005年的夏天，在佛山大道旁对入室盗窃的三人进行围捕行动时，更是扮“摩托车搭客仔”，将对方放倒。2005年，蒋定均被禅城公安分局评为首届“十大抓捕能手”。2007年12月他又被禅城区委宣传部、区总工会和区团委评为禅城区首届“十佳外来务工人员”称号。课堂互动什么是人生价值？为什么劳动能够实现人生的价值？学生自身要重视学生的德育教育，使德育观念进头脑，把专业知识转化为实践动手能力，积极主动地参加学校及社会组织的社会实践活动，培养自身的劳动能力和意识。同时要了解我国大学生所面临的就业形势，通过多种途径提升自己的能力，促使自己成为德智体美劳全面发展的优秀大学生，担当起社会主义事业合格建设者和接班人的重任。由于多方面因素的共同影响，大学生对劳动问题的理解和认识还比较片面，劳动意识比较淡薄。作为高校德育工作者，我们应该结合学校教育、社会教育、家庭教育对学生进行劳动能力和意识的培养，引导他们培养和形成正确的劳动观念、积极乐观的劳动态度，疏通他们的就业压力感和紧迫感，不断提升择业能力，以更好的准备适应社会的要求，以良好的精神面貌投身于社会主义现代化建设事业中。大学生的劳动教育寓于日常管理中，不少大学生是在父母及亲友的关心和呵护下成长的，缺少独立生活的锻炼，自理能力差。在大学里，教室的卫生由教室管理人员负责，宿舍是公寓化管理，此时大学生仍过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。利用入学的军训，可以对大学生进行日常生活方面的规范，辅导员要时常进行督促，学校也要从制度上对此进行约束。一、劳动强化思想唐艳的这一节能降耗行动在铲车一班试行成功后，她所在公司的其他班组，也将推广应用。这样，港口每年的能耗将大大降低，发展也将更趋科学。虽为劳模，但是唐艳舍弃安稳办公室工作重返一线，这种精神令人佩服。二、劳动成就人才1990年高中毕业后，唐艳到港口当了一名装卸司机。经过超常的练习和作业，她总结出“一铲准”和“二确认”作业法，大大提高了港口装卸效率，确保了港口安全生产。她也先后获得了省、市劳模，省和全国“五一劳动奖章”等荣誉。在位于码头前沿的东联分公司机械一队铲车一班，我们遇上刚从码头回来的唐艳。她告诉我们，回一线工作一个多月，充实而愉快：17年的铲车司机岗位，让她练就了过硬的技术本领；两年的工会工作，锻炼了她的管理、协调能力，开阔了视野。现在重返一线，她每天跟一线司机在一起，遇到他们有不规范操作，能及时现场示范纠正。接触中，我们发现劳模唐艳重返一线并非简单的回归，而是有其“预谋”和“野心”。采访中，唐艳向我们展示了一个小本子。这种被称为“加油卡”的小本子，铲车一班30多位司机人手一本，记录当天操作吨位和油耗，天天记录，随时与自己、他人比较。与“加油卡”相配套的，铲车一班每月奖评10名节油能手。唐艳告诉我们，以前，同样是装卸千吨氧化铝，有人低油耗是30升，有人高耗油达40多升。近年来，港口上下一门心思决战亿吨大港，节能降耗没有引起一线工人的足够重视。应该在注重装卸效率的同时，还要注重节能降耗。而一个多月的施行，“加油卡”行动已有成效：职工节能意识明显提高，工作责任心明显增强，作业油耗明显下降，装卸效率明显提高。01一是生源“供应链”。工匠精神的形成非一朝一夕，是一个缓慢的过程，应加强与大学教育前端学校的互动和交流，将应用型高校人才培养目标要求及早传递给非高等教育端。切实与高职高中展开合作，实行“3+2”“3+4”分段培养模式，要不断研究克服高职高专学生进入本科基础不强的劣势，打破人才培养的“天花板”和“玻璃门”。02二是学生“培养链”。突出职业能力的人文精神，与企业加强互动，邀请企业参与学校人才培养目标、专业人才标准制定；建立行业和企事业专家参与的专业设置和评价调整退出机制，优化专业结构；建立课程超市，增加实践课程和课程中实践的内容，增加学生人文精神培养的课程、通识课程，鼓励校企共建特色课程，优化课程体系。二、劳动成就人才THREE三、劳动促进学习今天，劳模代表郭娜说的最多的一句话就是“我不是空姐”。身着天蓝色工装制服的郭娜可以说是众多劳模代表中的一道靓丽风景线，无论走到哪里，都会成为众人瞩目的焦点，而酷似空姐制服的工装又让她被很多人误以为是某个航空公司的空姐，这时候，郭娜总是会不厌其烦地笑着回答：“我是保定汽车站的，我不是空姐。”作为获得全国工人先锋号的先进班组“保定汽车站郭娜班”的代表，80后的郭娜已经工作了十年，而这身漂亮的工装也是专门为她们这个班组订做的。谈起自己的班组，郭娜言语中充满着幸福和骄傲，她说，这个班组成立于2003年1月1日，是以她的名字命名的，班组的成员都是在全国范围内层层选拔出来的，班组现在有16个人，主要是为旅客提供迎宾、导乘、问讯、广播、订票以及轮滑等服务，急旅客所急、想旅客所想是她们工作的原则，而一系列特色服务也让这个班组赢得了广大旅客的赞誉。比如在旅客生日时她们会点歌送上祝福、在节假日还会送上猜谜、表演节目等活动，给等车的旅客带来了舒适的心情。郭娜还特别介绍了班组的轮滑服务，由于候车厅面积比较大，班组还提供轮滑服务为候车的旅客送水，这样就方便了那些想喝水但又着急上车的旅客。虽然只是一杯白开水，但“郭娜班”热情、周到、贴心的服务却赢得了广大旅客的心。www.郭娜急旅客所急、想旅客所想，在工作中耐心对待每一位客户，竭尽全力为每位客户服务。从她身上，我们可以看出中国80后的担当的勇气。劳动是人类最本质的活动，苏联教育研究者曾经从历史唯物主义的观点出发，提出教育的“劳动起源说”。在原始社会时期，教育是在生产劳动中进行的，与生产劳动融为一体，主要体现为生产、生活劳动经验的传授。原始社会末期，随着社会阶级的分化，出现了脑体劳动和体力劳动的分离，一直到奴隶社会，奴隶主阶级成为政治上的统治阶级，成为了完全脱离劳动生产的劳心者，教育的目的也变成了为统治者阶级培养统治人才的教育。三、劳动促进学习春秋末年时期，教育家孔子就很反对教育和生产劳动相结合，他曾曰：“君子谋道不谋食，耕也慢在其中矣，学也禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”这个观点更是将当时奴隶社会中的脑力劳动和体力劳动思想理论化。孟子把这种思想进行了继承和发扬，提出了“劳心者治人，劳力者治于人”的思想。因此，被统治者阶级垄断的教育，劳动教育此时已经不存在于官学教育体系当中了。在近代，毛泽东主席提出的“教育与生产劳动相结合”成为我国当时最为重要的教育方针，那时候的人们都是一边学习一边参加劳动，“教劳结合”的教育思想将我国劳动教育的地位提到了从未有过的高度。一直到现代，随着经济的高速增长，人们的生活水平提高的同时思想观念也在发生着转变，且受应试教育影响，劳动教育的地位不容乐观。虽然劳动教育被列为素质教育内容之一，同时也是德育教育的内容之一，但并不作为一门独立学科的教育内容，长期不被重视，劳动教育在教育中的地位日益淡化，面临着发展窘境。直到2015年8月3日《加强中小学劳动教育的意见》的颁布，在具体措施方面对劳动教育提出了新要求，以及2016年国家将劳动意识教育纳入新时代学生核心素养体系，从这些方面来看，在新时代的背景条件下，国家已经重新开始呼吁加强对劳动教育的重视。四、劳动推动发展劳动教育在大学生教育中的作用主要为以上几个方面：再次，劳动实践有助于培养大学生的创新能力。最后，劳动实践有助于促进大学生的全面发展。其次，劳动实践有助于提高大学生的劳动技术能力。首先，劳动实践有助于帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。04010203硬件类桌面垃圾桶。离开座位再走到对面去扔垃圾只需要十几秒钟时间，这不仅仅耽误的是时间，而是思维的连贯性。桌面日历。桌面日历存在的意义用一句话概括：帮助你明确工作目标和截止时间。桌面收纳盒。可以放各种杂物，包括眼镜、便签纸、数据线等。记事本。用记事本来记录一些没来由的想法，然后抽时间整理，看是否有机会去落地执行，之所以把笔记本也放上来是因为，很多时候，你的一个莫名的想法可能会引发一连串需求，而这些需求落地执行后可能会帮助你大大提高工作效率。五、如何提升劳动效率五、如何提升劳动效率03软件类滴答清单。清单类应用最适用于2种场景：工作开始前的规划和工作结束后的小结。Excel表格。思维导图类应用的主要作用是：抓住每一个idea、帮助你理清工作逻辑接到一项比较复杂的任务时，一般人脑子都会一团糊，不知道从哪里入手。坚果云思维导图。思维导图类应用的主要作用是：抓住每一个idea、帮助你理清工作逻辑接到一项比较复杂的任务时，一般人脑子都会一团糊，不知道从哪里入手。0102第十五课做一名有尊严的劳动者成千上万的劳模尽管所处时代不同、职业岗位各异，但他们用自己的劳动，在共和国的历史上写下了绚丽的篇章。正是以劳模为杰出代表的亿万劳动者的无私奉献和顽强拼搏，才有社会主义现代化建设的伟大成就，才有发生了翻天覆地巨大变化的今天。材料二：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”在老陈的心中，这句朱自清《背影》中的语句一直深深地扎根在他的心中，因为他与他的父亲，就像散文中的父子那样：那么近又那么远。然而，1957年的一纸调令，又让他们的家庭散落各地：他留在了上海，而他的父亲、母亲、弟弟妹妹们去到了贵州遵义国防航天部的厂内，负责国防武器的生产工作。由于从小受到父亲的爱国教育以及部队里先进党员的身份，很快，老陈就成为了鞋钉厂的工会主席，并负责指导工人们的思想教育部分。1984年，父母退休后跟随着弟弟妹妹定居于苏州市内。材料一：韦朝群身上无疑恰如其分。作为连山壮族瑶族自治县县城环卫站的一名班长，在脏、苦、累、忙的岗位上，韦朝群无怨无悔走过了十二个春秋。今年“五一”劳动节前夕，她被评为“省劳动模范”。课堂互动劳模对社会的贡献在哪儿？是经济贡献，技术贡献，还是道德贡献？时代需要更多的劳模，社会需要弘扬劳模精神。45年前，时任全总主席的赖若愚在全国先进生产者代表大会上讲了这样一件事。大连造船厂有位优秀车工詹水昌，他兢兢业业，勤勤恳恳，月月超额完成生产计划，8年没出一件次品，可他所在的小组却连续完不成生产任务，而且废品率高。后来，他首先带了两名徒弟，同时建议老师傅们一人带一名青工，帮助青年工人全面提高技术水平。这一招果然奏效。没多久，这个小组就由后进变为先进。一、劳动最光荣这件事情发生的年代虽然已很久远，但却说明一个道理：劳模在工作中表现出来的职业精神、工作创新精神、高尚品德的传播，价值远远超过了他们取得成绩的本身。这就是劳模精神的社会价值。榜样的力量是无穷的。一个劳模就是一面旗帜，一个劳模就能影响周围一群人。我们在给这些做出巨大贡献的劳模们以精神奖励的同时，也要给劳模更多的物质关爱。特别是已经离开工作岗位的劳模，要受到应有的尊重。要让已经年老的劳模生活无虞、晚年幸福，享受到经济和社会发展的成果。让人欣慰的是，在全国，无论是改革开放前沿之地，还是东北等老工业基地，各级党委和政府一方面大力宣传劳模事迹，让劳模成为社会的“明星”；另一方面扎扎实实地为劳模办实事，解决实际问题——辽宁省政府出资5000万元补贴建国以来省级以上劳模的生活，并兴建劳模楼、劳模公园。广东省全面建立劳模档案，对所有在广东工作、生活的劳模给予细致关怀。上海、南京等地先后为劳模办了养老保险……多为劳模办实事，关心劳模、爱护劳模，正在成为全社会的共识和人们的自觉行动。政府对劳模的关心与爱护，社会的倡导与弘扬，大家向劳模学习，以劳模为榜样，同时又以能为劳模尽一份力而感到光荣，劳模精神不断发扬光大，社会主义建设事业就会更加欣欣向荣！TWO二、劳动最美丽“在很多边远地方都有像我这样的员工，条件比我更艰苦。这个荣誉不是我的，我是代表他们来领这个荣誉的。”广东省邮政公司珠海市分公司外伶仃岛邮政所投递员谢坚说。谢坚人如其名，坚守岗位27年。27年来，他妥投疑难邮件3万多件，救活“死信”3000多封。外伶仃岛因伶仃孤立而得名，民族英雄文天祥的《过零丁洋》就诞生于此。其北距香港长洲6海里，是珠三角地区进出南太平洋国际航线的必经之地，也是南海要塞。“海岛通信权到位，就是海岛主权到位。”谢坚道出了坚守27年的心声。“前任邮递员干了20年直到退休，条件艰苦没有人愿意来接班。”谢坚坦言，接班之后才真正认识到岛上有多荒凉艰苦，没水、没电，基本生活都没办法保障。物质条件的艰苦，越发凸显精神的富饶。本来几次机会轮换回市区工作，但谢坚都放弃了。“以前我送电报，内容不是喜事，就是悲事。无论哪种，接报人大多会抱着我哭，对于伶仃岛的人来说，‘家书抵万金’。”www.谢坚说自己就是想干好本职工作，做一个中国版图上的小小螺丝钉。而在我们眼中，他更像是我国南海小岛上的一面旗帜。苏霍姆林斯基认为学校的教育目标是培养真正的人，即全面和谐发展的人。只有在德育、智育、体育、美育和劳动教育这几个方面同时得到发展，这个人才能成为全面和谐发展的人。而劳动教育正是这五方面最为基础的部分，离开了劳动，其他一切都是空谈和想象。劳动教育的确在这五育组成中有着特殊的地位，大学生在劳动实践的时候可以让自己与世界得到充分接触，用身体和心灵去丈量这个世界，用其所有的感官去认知和学习。让他懂得劳动在人生中的价值和意义，明白劳动是人的本质，劳动创造一切的道理，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，可谓养德；大学生在劳动中可以发现问题、寻找原因，有益于提高学生的智商，激发学生学习的兴趣、提高学习效率，可谓启智；大学生通过劳动强健了体魄、增强了意志力，调适了心理、培养了吃苦耐劳的精神，可谓健体；大学生在参与劳动过程中还可以发现生活中的美，从而感受美，提高他们的审美能力，可谓益美。由此可见，劳动实践对大学生全面发展的德、智、体、美这几方面都有重要的促进作用。二、劳动最美丽“德”乃立人之本。我们教育不仅要培养智慧与才能兼备的人才，更应当培养一个品德高尚、人格健全的人。所谓大学生德育，是指教育者有目的地培养大学生品德的活动。而人的品德是由道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四个相互联系的方面构成，道德的形成和发展要靠这四个方面的互相促进、相互影响才能完成。德育的过程即表现为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、培养良好的道德行为习惯，把握住了知、情、意、行的关系也就把握住了德育发展的核心。苏霍姆林斯基认为，“劳动是道德之源”。我国的劳动教育目前正属于德育的重要内容之一，劳动教育对于大学生的品德修养形成具有非常重要的作用。道德认识，指人们对社会道德规范和意义的感知和理解，是对事物真假是非、善恶、美丑的认识判断和评价，然后形成自身的道德判断能力，是对一切道德现象的主观认识态度。新时代的大学生大多是“90后”，少数甚至是“00后”，受社会转型期的价值多元化的影响，他们普遍自信有主见，个性张扬，好奇心强、接受新生事物能力强。但由于年龄尚小心智不成熟，从小成长在安逸的家庭社会环境中，自身的社会参与度不高导致阅历尚浅、缺乏理智的道德判断，容易陷入道德认知不成熟的境地，若不及时引导，有可能会影响到他们一生的价值观，严重者甚至可能导致误入歧途。二、劳动最美丽THREE三、劳动最精彩“脑力劳动、体力劳动是创造，个人劳动、集体劳动也是创造。”南京港集团港口机械厂技术管理部部长、2015年中宣部和全总发布的“最美职工”中唯一一名女劳模沙夕兰说。沙夕兰经常跟年轻人说的话是“不要先想着得到什么，而要先想到付出什么”。就是这样一个认为“吃亏是福”的女劳模，参与研发的产品获得多项专利，累计为企业创造了数十亿元的产值。南京港口机械厂也由十多年前名不见经传的一个小厂一跃成为国内港机制造业的巨头。“这是一个不能吃老本的行业，只有不断超越自我才能生存下去。”沙夕兰说，工作27年以来危机感始终都有，“一个人始终都会被超越，而集体的智慧和力量就不同了。”沙夕兰借助“沙夕兰劳模创新工作室”对青年技术人员实行“1＋1＋1”结对传、帮、带，鼓励年轻人发掘自身闪光点，促进一批中高级创新人才脱颖而出。事业的成功也并没有妨碍沙夕兰兼顾家庭，她形容自己的生活是“两点一线”。“我的特长是善于平衡”，人生的这个天平上，事业一边的砝码有多重，她的家庭砝码就要有多重。高效工作、快乐生活一直是这位女劳模提倡的。“我从不把负面情绪带回家。”沙夕兰说，“每次我取得什么成绩，老公比我还高兴。”www.沙夕兰练就事业家庭“平衡术”，既出色地完成了本职工作，另一方面，又出色地兼顾了家庭和事业，做到了大多数人都做不到的兼顾。我们应当学习这种两不误的精神，不以此为借口。新时代劳动精神与社会主义核心价值观一脉相承。社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面做出了科学诠释，为青年学生的劳动实践提供了基本的理念支撑、参考的价值目标和行为的价值准则。习近平总书记高度重视劳动精神，在一系列的讲话中都深刻阐述了劳动的价值和意义。他强调：“人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量”“劳动是一切成功的必经之路”“人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣”。他指出，社会主义伟大事业更需要在劳动精神的指引下努力奋斗：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”他号召劳动者要不断提高自身素质，为实现人生价值奠定基础：“一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。”他要求政府要积极作为，为劳动者体面劳动、全面发展营造好社会环境：“各级党委和政府要关心和爱护广大劳动群众……要切实维护广大劳动群众合法权益，帮助广大劳动群众排忧解难，积极构建和谐劳动关系。”习近平新时代中国特色社会主义劳动观为实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚实的理论基础和强大的思想引领。三、劳动最精彩FOUR四、劳动最真诚“无论时代如何变化，劳动创造价值永远是推动经济社会发展的基础。只有大家齐心协力地劳动，才能不断地创造价值，推动历史的车轮往前走。”“80后”产业工人秦世俊在参加完劳模表彰大会后说。秦世俊参加工作14年，累计完成25年的工作量，实施技术创新、小改小革660多项，提高生产效率1至8倍。“我庆幸自己的工作有一个踏实的起点。”在中航工业哈尔滨飞机工业集团，秦家“两代劳模”的故事为人们津津乐道。秦世俊的父亲曾被评为公司十大劳模之一。如今，儿子青出于蓝而胜于蓝了。一身臭汗、满襟油泥，是父辈们的车工形象。“与父亲不同的是，现在产品加工靠软件控制、智能化操作，不仅劳动环境、强度大大改善，而且加工精度和工作效率也成倍提升。”秦世俊说。尝到了超越父辈的甜头，秦世俊在追求数控加工的道路上越走越远。他研究出“逆向思维、反向采点”的加工腹板新方法，将生产效率提高了8倍，一次交检合格率达到100％。在加工新机型尾减安装平台时，他创新的方法让零件加工周期一次性大幅缩短，加工成本降低了75％。“工作条件越来越好、效率越来越高，这样的变化说明国家在发展、社会在进步。”工作13年就当上高级技师的秦世俊说，但不论怎样，脚踏实地、爱岗敬业的基础不能丢。“在这样的‘变’与‘不变’之间，年轻工人一代才能走好现代工业之路。”www.秦世俊工作13年就当上高级技师，他以自己为例，向我们展示了脚何为踏实地、爱岗敬业；也告诫我们在这样的“变”与“不变”之间，年轻工人一代才能走好现代工业之路。劳动价值论在马克思主义理论体系中处于基础地位，揭示了劳动的本质属性和劳动推动人类发展的重要作用。因此，马克思主义劳动价值论是劳动精神的理论源头。马克思主义认为，“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程”，这说明劳动是人类社会生存和发展的最基本、最重要的实践。在中国社会主义革命、建设和改革实践中，中国共产党人以马克思主义劳动价值论为指导，结合中国发展的实际形成了中国化的马克思主义劳动思想。它继承和发展了马克思主义劳动价值论的精髓，对劳动及劳动者的地位和尊严给予了充分的肯定，为新时代劳动精神的形成发展注入了中国元素。在中国社会主义革命、建设和改革中，广大劳动者奋勇拼搏、艰苦创业，这种强大精神力量是新时代劳动精神生成的实践基础。首先，革命斗争是劳动精神的现实基础。在土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期，广大劳动者通过把劳动实践与革命斗争相结合，形成了艰苦奋斗、不畏艰难、甘于奉献等革命斗争精神，构成了劳动精神的现实基础。其次，民族精神是劳动精神的核心要素。一代代劳动者用自己的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，为民族精神注入新能量，不断丰富着民族精神的博大内涵，劳动精神既体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、崇德尚礼、公而忘私的民族情怀，又体现了知行合一、自立自强的人生追求。最后，时代精神是劳动精神的重要内容。在劳动者的创造性实践和不断探索中，激发出蕴含着自主性、首创性、先进性元素的劳动精神，不断为时代精神注入新能量，凸显并丰富了时代精神的内涵。四、劳动最真诚第一，必须坚持“因劳称义”的基本原则。01.第二，社会主义的各种价值观念必须以劳动为根基。02.第三，必须坚持用劳动衡量人的生命价值和其他价值。03.五、劳动有尊严体面劳动是指通过促进就业、加强社会保障、维护劳动者基本权益，以及开展政府企业组织和工会三方的协商对话，来保证广大劳动者在自由、公正、安全和有尊严的条件下工作。第一，必须坚持“因劳称义”的基本原则。劳动是一切合理性、公正性和平等性的源泉。马克思主义经典作家将劳动视为一切存在的合理性和意义的终极来源，也就是说，社会主义社会的一切合理性之所以合理和一切不合理性之所以不合理，应该在创造性诚实劳动中得到解释。按照马克思主义的基本原理，劳动也是人的自然性的终极说明。劳动创造人，并构成人的类本质。所以，人的自然性本身是由劳动引起的。这样一来，劳动便具有了崇高的地位。现实生活中，也应当给予劳动这样一个崇高的地位。同样，人也需要通过劳动来实现自身的价值。正常的人都有智力和体力等自然属性，这为人的劳动提供了前提。如此一来，就可以看出，劳动既是人保存自身作为自然性存在的工具和途径，也是为了实现人自身的类本质的目的。人的自然性存在的理由也是因为劳动的需要。简言之，劳动既是目的也是手段。从这个意义上说，社会的一切合理性均须“因劳称义”。第二，社会主义的各种价值观念必须以劳动为根基。表面看，资本主义和社会主义都会倡导自由、平等、幸福、关爱等人类共同价值观。但实际上，两者并不相同。与资本主义不同的是，社会主义以劳动为基础，将自由、平等、关爱等具有普遍意义的社会文化价值，变成一切为了人的社会性观念，在更高的文明高度予以坚持和贯彻。如果说，资本主义坚持的是天赋人权，那么社会主义更为坚持的是劳动人权。在社会主义条件下，人与其说是天生的平等、自由，并且具有追求幸福的权利，不如说是劳动培养了人的平等、自由、关爱意识和合理的幸福观，并且通过劳动而真正感知并赋予这些价值以独特的社会意义。这样一来，我们便十分清晰地看到，社会性的劳动人权不仅可以包含充满神性的天赋人权，而且事实上它远远超越了天赋人权的理论深度和广度。可以说，社会主义用劳动重新诠释了人的各种自然权利。比如，自由是极其重要的人类文化价值，但马克思自由劳动的含义要比武断地寻找上帝作为终极解释要科学和有说服力得多。自由劳动标志的是人的全面发展和人的解放程度。真正的自由、真正的幸福和平等，最终都要展现于自由劳动中。马克思曾经深刻地指出：“一个种的整体特性、种的类特性就在于生命活动的性质，而自由的有意识的活动恰恰就是人的类特性。”也就是说，人的自由而平等的类特性与自由劳动是同一的。于是，劳动本身就是自由平等的终极根源。离开人的劳动，自由