2026年高考物理一轮复习 运动的描述（含解析）

高考物理一轮复习运动的描述一．选择题（共8小题）1．（2018秋•绿园区校级期末）关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度就是加出来的速度 B．加速度反映了速度变化的大小 C．加速度反映了速度变化的快慢 D．加速度为正值，表示速度的大小肯定越来越大2．（2026秋•海曙区校级月考）关于速度，速度转变量，加速度，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度转变量很大，它的加速度肯定很大 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C．某时刻物体的速度为零，其加速度肯定为零 D．加速度很大时，运动物体的速度肯定很大3．（2016•丹阳市校级学业考试）下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是（）A．“一江春水向东流”以水面上的船为参考系 B．“地球绕太阳的公转”以地球为参考系 C．“钟表的时针在转动”以表盘为参考系 D．“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系4．（2026秋•路桥区校级月考）南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛。人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是（）A．水 B．桥 C．人 D．地面5．（2015•姜堰区学业考试）寓言“刻舟求剑”中的仆人翁找不到掉入水中的剑，是由于他选择的参考系是（）A．乘坐的小船 B．岸边的树木 C．流淌的河水 D．掉入水中的剑6．（2016•城固县校级学业考试）关于速度与加速度的关系，下列说法错误的是（）A．加速度是描述速度变化快慢的物理量 B．物体运动的加速度大，其速度不肯定大 C．物体的加速度为零，其速度也肯定为零 D．加速度的方向不肯定跟速度的方向相同7．（2024•琼山区校级模拟）关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法中正确的是（）A．物体运动时速度的变化量越大，它的加速度肯定越大 B．速度很大的物体，其加速度可以为零 C．某时刻物体速度为零，其加速度不行能很大 D．加速度很大时，运动物体的速度肯定很快变大8．（2021•江苏学业考试）一质点绕半径为R的圆匀速运动了半周，所用时间为t。在此过程中该质点的（）A．位移大小为πR，速率为πRtB．位移大小为2R，速率为πRtC．位移大小为πR，速度为2RtD．位移大小2R，速率为2R二．多选题（共4小题）（多选）9．（2018秋•吉林期末）三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点动身，分别做速度大小不变的运动，同时到达M点，下列说法中正确的是（）A．三个质点从N点到M点的平均速度相同 B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同 C．到达M点时的瞬时速度肯定是A的最大 D．三个质点从N到M的平均速率相同（多选）10．（2020秋•隆德县期末）一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为5m/s，在这1s内该物体的（）A．速度变化的大小可能为3m/s B．速度变化的大小可能为9m/s C．加速度的大小可能为3m/s2 D．加速度的大小可能为1m/s2（多选）11．（2022秋•拉萨期末）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，在加速度a的值由零渐渐增大到某一值后再渐渐减小到零的过程中，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止 B．速度始终在增大，直到加速度等于零为止 C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止 D．位移始终在增大，到加速度等于零之后仍连续增大（多选）12．（2021秋•古浪县校级期中）如图所示，物体以5m/s的初速度沿光滑的斜面对上做减速运动，经过2s速度大小变为3m/s，则（）A．物体速度的变化量大小为8m/s，方向沿斜面对上 B．物体速度的变化量大小为2m/s，方向沿斜面对下 C．物体的加速度大小为1m/s2，方向沿斜面对上 D．物体的加速度大小为4m/s2，方向沿斜面对下三．填空题（共4小题）13．（2019秋•肃宁县校级月考）质点由西向东运动，从A点动身到达C点再返回B点静止．如图所示，若AC＝100m，BC＝30m，以B点为原点，向东为正方向建立直线坐标，则：动身点A的位置为m，B点位置是m，C点位置为m，A到B位置变化为m，方向，C到B位置变化为m，方向．14．（2020秋•隆德县期末）如图所示频闪光源每秒闪烁30次，小球从A点运动到B点所经受的时间是s，假如A到B的距离是4cm，则A到B的过程中小球的平均速度是m/s．15．（2020秋•武功县期中）某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又沿原路返回到山脚。若上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则该人在来回中的平均速度的大小为，平均速率为。16．（2016秋•福建月考）NBA球赛中，篮球以20m/s的速度水平撞击篮板后以10m/s的速度反向弹回，球与篮板接触的时间0.1s，则篮球在水平方向的加速度为m/s2（取初速度方向为正方向）．四．解答题（共4小题）17．（2021秋•吐鲁番市期末）足球以8m/s的速度向东飞来，运动员把它以12m/s的速度向西反向踢出，踢球时间为0.2s，求：（1）速度变化量的大小和方向；（2）加速度的大小和方向。18．（2020秋•钦北区校级月考）做匀减速直线运动的物体，10s内速度由20m/s减为5m/s。求10s内物体的速度变化和加速度。19．（2026秋•琼海校级期末）某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？20．（2019秋•河口县校级期末）甲、乙两地相距60km（看作直线），一汽车用40km/h的平均速度通过了全程的13，剩余的2（1）此汽车在后23（2）汽车在全过程中的平均速度大小。

高考物理一轮复习运动的描述参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．（2018秋•绿园区校级期末）关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度就是加出来的速度 B．加速度反映了速度变化的大小 C．加速度反映了速度变化的快慢 D．加速度为正值，表示速度的大小肯定越来越大【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义．【专题】直线运动规律专题．【答案】C【分析】正确理解加速度的含义是解答本题的关键，加速度是描述速度变化快慢的物理量，其定义式为a=Δv【解答】解：只要物体的速度发生变化就产生加速度，加速度并非加出来的速度，是反映物体速度变化快慢的物理量，与速度的变化量无关，要看速度的变化量大小应当知道作用时间，故AB错误，C正确；加速度的方向和初速度方向相同时，速度越来越大，加速度为正，若速度方向和加速度方向相反，速度并非始终增大的，故D错误。故选：C。【点评】加速度是初学者感到很抽象的概念，简洁出错，在学习过程中要深刻理解其物理意义和定义式中各物理量的含义，可以通过不断列举生活中的实例加强理解．2．（2026秋•海曙区校级月考）关于速度，速度转变量，加速度，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度转变量很大，它的加速度肯定很大 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C．某时刻物体的速度为零，其加速度肯定为零 D．加速度很大时，运动物体的速度肯定很大【考点】速度、速度变化量和加速度的关联．【专题】直线运动规律专题；理解力量．【答案】B【分析】加速度等于物体速度的变化量与所用时间的比值，加速度反映物体速度变化快慢的物理量。【解答】解：A、物体运动的速度转变量很大，但不知道转变所用时间，故不能得到加速度很大的结论，故A错误；B、速度很大的物体，假如速度变化很慢则加速度很小，若速度没有变化则加速度为零，故B正确；C、速度为零的物体加速度不肯定为零，如竖直上抛的物体在最高点时速度为零，而加速度为重力加速度，故C错误；D、加速度很大是说明物体的速度变化很快，不能说明物体的速度肯定很大，故D错误。故选：B。【点评】把握加速度的定义及其物理意义知道加速度与速度、速度变化的关系是正确解题的关键。3．（2016•丹阳市校级学业考试）下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是（）A．“一江春水向东流”以水面上的船为参考系 B．“地球绕太阳的公转”以地球为参考系 C．“钟表的时针在转动”以表盘为参考系 D．“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系【考点】依据运动的描述推断所选取的参考系．【专题】直线运动规律专题．【答案】C【分析】参考系，是指争辩物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必需从具体状况来考虑，一般状况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解答】解：A、“一江春水向东流”以是以地面为参考系得出的；故A错误；B、“地球绕太阳的公转”以太阳为参考系。故B错误；C、“钟表的时针在转动”以表盘为参考系；故C正确；D、“火车行驶出站台”以站台为参考系；故D错误。故选：C。【点评】为了争辩和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的争辩简洁化．4．（2026秋•路桥区校级月考）南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛。人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是（）A．水 B．桥 C．人 D．地面【考点】依据运动的描述推断所选取的参考系．【专题】直线运动规律专题；理解力量．【答案】A【分析】争辩物体的运动状况时，需要先选取一个标准作为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的。【解答】解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，水在静止。A、以水的参照物，则水就是静止的，而桥和水的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A正确；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B错误；C、以人为参照物，由于人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的。故选：A。【点评】参照物可以任意选择，具体选择什么物体做参照物，应依据争辩的对象来定，假如选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。5．（2015•姜堰区学业考试）寓言“刻舟求剑”中的仆人翁找不到掉入水中的剑，是由于他选择的参考系是（）A．乘坐的小船 B．岸边的树木 C．流淌的河水 D．掉入水中的剑【考点】依据运动的描述推断所选取的参考系．【答案】A【分析】运动和静止是相对的，推断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，假如被争辩的物体和参照物之间没有发生位置的转变，被争辩的物体是静止的，否则是运动的．【解答】解：楚人登记的是剑相对船的下落位置；故是以船为参考系；故选：A。【点评】推断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再推断被争辩的物体和参照物之间的位置是否变化．6．（2016•城固县校级学业考试）关于速度与加速度的关系，下列说法错误的是（）A．加速度是描述速度变化快慢的物理量 B．物体运动的加速度大，其速度不肯定大 C．物体的加速度为零，其速度也肯定为零 D．加速度的方向不肯定跟速度的方向相同【考点】速度、速度变化量和加速度的关联；速度与速率的定义、物理意义、标矢性及换算和比较．【答案】C【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度大，速度变化量大，加速度都不肯定大．【解答】解：A、依据a=ΔVB、物体的加速度越大，速度不肯定大。例如刚刚点火的火箭，故B正确。C、物体的加速度为零，速度不肯定为零，比如：匀速飞行的飞机，加速度为零，速度不为零。故C错误。D、依据a=ΔV本题选错误的，故选：C。【点评】本题关键是明确加速度是速度的变化率，表示速度变化的快慢，是用比值定义法定义的，与速度大小、速度转变量大小均无关．7．（2024•琼山区校级模拟）关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法中正确的是（）A．物体运动时速度的变化量越大，它的加速度肯定越大 B．速度很大的物体，其加速度可以为零 C．某时刻物体速度为零，其加速度不行能很大 D．加速度很大时，运动物体的速度肯定很快变大【考点】速度、速度变化量和加速度的关联．【专题】直线运动规律专题．【答案】B【分析】依据加速度的定义式a=Δv【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误；B、运动物体的速度很大，其加速度可能为零，例如匀速直线运动，故B正确；C、运动物体的速度为零，其加速度可能很大，刚开头放射的火箭，故C错误。D、加速度很大时，其运动物体的速度变化肯定越快，而不是速度肯定很快变大，故D错误；故选：B。【点评】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．8．（2021•江苏学业考试）一质点绕半径为R的圆匀速运动了半周，所用时间为t。在此过程中该质点的（）A．位移大小为πR，速率为πRtB．位移大小为2R，速率为πRtC．位移大小为πR，速度为2RtD．位移大小2R，速率为2R【考点】速度与速率的定义、物理意义、标矢性及换算和比较；位移、路程及其区分与联系．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【答案】B【分析】位移是从初位置指向末位置的有向线段；路程是质点运动的轨迹的长度；平均速率等于路程与时间的比值，而平均速度为位移与时间的比值。【解答】解：质点沿圆周运动半周，故全程质点的位移为x＝2R；路程为s＝πR，故速率为v=st=πR故选：B。【点评】本题主要抓住平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值。二．多选题（共4小题）（多选）9．（2018秋•吉林期末）三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点动身，分别做速度大小不变的运动，同时到达M点，下列说法中正确的是（）A．三个质点从N点到M点的平均速度相同 B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同 C．到达M点时的瞬时速度肯定是A的最大 D．三个质点从N到M的平均速率相同【考点】平均速率；瞬时速度；平均速度（定义式方向）．【专题】直线运动规律专题．【答案】AB【分析】解答本题需把握：①平均速度=位移时间，平均速率②瞬时速度的方向为曲线上该点的切线方向。【解答】解：A、三个质点沿着不同的轨迹从N点到M点的位移相同，时间相同，依据平均速度=位移B、质点B肯定做单向直线运动，故B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向肯定相同，故B正确；C、平均速度只能粗率反映物体某段时间内的快慢，不能反映该段时间内任意时刻的快慢，故虽然平均速度相同，但瞬时速度大小状况未知，不能确定那个质点在M点的速度最大，故C错误；D、三个质点沿着不同的轨迹从N点到M点的路程不同，时间相同，依据平均速率=路程故选：AB。【点评】本题要明确区分位移与路程、平均速度与平均速率的概念，不能将路程理解为位移的大小，也不能将平均速率理解为平均速度的大小。（多选）10．（2020秋•隆德县期末）一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为5m/s，在这1s内该物体的（）A．速度变化的大小可能为3m/s B．速度变化的大小可能为9m/s C．加速度的大小可能为3m/s2 D．加速度的大小可能为1m/s2【考点】用定义式计算物体的加速度；速度、速度变化量和加速度的关联．【答案】BD【分析】依据物体的初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，留意1s后的速度方向与初速度方向可能相同，可能相反．【解答】解：若1s后的速度方向与初速度方向相同，速度变化量Δv＝5﹣4m/s＝1m/s，加速度a=Δv若1s后的速度方向与初速度方向相反，速度变化量Δv＝﹣5﹣4m/s＝﹣9m/s，加速度a=Δv故选：BD。【点评】解决本题的关键把握加速度的定义式，留意公式的矢量性，基础题．（多选）11．（2022秋•拉萨期末）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，在加速度a的值由零渐渐增大到某一值后再渐渐减小到零的过程中，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止 B．速度始终在增大，直到加速度等于零为止 C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止 D．位移始终在增大，到加速度等于零之后仍连续增大【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义；位移、路程及其区分与联系；速度与速率的定义、物理意义、标矢性及换算和比较．【专题】直线运动规律专题．【答案】BD【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，推断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系。判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离。【解答】解：A、由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零渐渐增大到某一值后再渐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度渐渐增大。故A错误。B、依据A选项分析，故B正确。C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移渐渐增大。故C错误。D、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移渐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍旧增大，故D正确。故选：BD。【点评】要清楚物理量的物理意义，要把握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的。（多选）12．（2021秋•古浪县校级期中）如图所示，物体以5m/s的初速度沿光滑的斜面对上做减速运动，经过2s速度大小变为3m/s，则（）A．物体速度的变化量大小为8m/s，方向沿斜面对上 B．物体速度的变化量大小为2m/s，方向沿斜面对下 C．物体的加速度大小为1m/s2，方向沿斜面对上 D．物体的加速度大小为4m/s2，方向沿斜面对下【考点】用定义式计算物体的加速度．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题；理解力量．【答案】BD【分析】依据匀变速直线运动的速度—时间公式求出物体的加速度，留意经过2s后的速度方向可能与原速度的方向相同或相反．【解答】解：AB、若2s后物体的速度仍向上，则有：Δv＝3m/s﹣5m/s＝﹣2m/s；若2s后速度方向向下，则有：Δv＝﹣3m/s﹣5m/s＝﹣8m/s；负号表示速度的变化量方向向下。故A错误，B正确；CD、若2s后物体的速度仍向上，则有：a=ΔvΔt=3−52若2s后速度方向向下，则有：a=ΔvΔt=−3−52负号说明加速度向下；故C错误，D正确。故选：BD。【点评】解决本题的关键把握匀变速直线运动的速度﹣时间公式，并能机敏运用，留意公式的矢量性，明确末速度的方向可能沿斜面对下也可能向上．三．填空题（共4小题）13．（2019秋•肃宁县校级月考）质点由西向东运动，从A点动身到达C点再返回B点静止．如图所示，若AC＝100m，BC＝30m，以B点为原点，向东为正方向建立直线坐标，则：动身点A的位置为﹣70m，B点位置是0m，C点位置为30m，A到B位置变化为70m，方向由西向东，C到B位置变化为﹣30m，方向由东向西．【考点】坐标系与位置．【答案】见试题解答内容【分析】坐标系建立以后也就知道了正方向，在正方向上的点位置为正值，在负方向上的点的位置为负值，位置的变化有方向．【解答】解：质点由西向东运动，从A点动身到达C点再返回B点静止．如图所示，若AC＝100m，BC＝30m，以B点为原点，向东为正方向建立直线坐标，则：动身点A的位置为﹣70m，B点位置是0m，C点位置为30m，A到B位置变化为70m，方向由西向东，C到B位置变化为﹣30m，方向由东向西．故答案为：﹣70，0，30m，70，由西向东，﹣30，由东向西【点评】本题考查了坐标系的学问，坐标系包含了方向和位置，在正方向的位置为正，在负方向的位置为负，属于基础题．14．（2020秋•隆德县期末）如图所示频闪光源每秒闪烁30次，小球从A点运动到B点所经受的时间是215s，假如A到B的距离是4cm，则A到B的过程中小球的平均速度是0.3【考点】平均速度（定义式方向）．【专题】直线运动规律专题．【答案】见试题解答内容【分析】依据f=1T求解频闪的时间间隔，确定运动时间；依据【解答】解：频闪光源每秒闪烁30次，频闪的时间间隔：T=小球从A点运动到B点所经受的时间是：Δt=4T=4×1A到B的过程中小球的平均速度是：v=故答案为：215【点评】本题关键是明确频闪照相法中时间间隔的求解方法，然后结合平均速度的定义列式求解，基础题目．15．（2020秋•武功县期中）某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又沿原路返回到山脚。若上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则该人在来回中的平均速度的大小为0，平均速率为2V1【考点】平均速率．【专题】直线运动规律专题．【答案】见试题解答内容【分析】某人爬山，从山脚爬到山顶，位移为零，路程为从山顶到山脚距离的2倍；而平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值。【解答】解：从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；设从山脚爬上山顶路程为s，则有：上山时间：t1=sV1，下山时间：t因此来回平均速率为：v=2s故答案为：0.2V【点评】本题关键留意平均速度和平均速率的区分，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值。16．（2016秋•福建月考）NBA球赛中，篮球以20m/s的速度水平撞击篮板后以10m/s的速度反向弹回，球与篮板接触的时间0.1s，则篮球在水平方向的加速度为﹣300m/s2（取初速度方向为正方向）．【考点】加速度的定义、表达式、单位及物理意义．【专题】直线运动规律专题．【答案】见试题解答内容【分析】依据加速度：a=Δv【解答】解：取初速度方向为正方向，则被弹回的速度方向为负值，即初速度：v1＝20m/s，弹回的速度：v2＝﹣10m/s故加速度a=ΔvΔt故答案为：﹣300【点评】本题考查加速度的定义式：a=Δv四．解答题（共4小题）17．（2021秋•吐鲁番市期末）足球以8m/s的速度向东飞来，运动员把它以12m/s的速度向西反向踢出，踢球时间为0.2s，求：（1）速度变化量的大小和方向；（2）加速度的大小和方向。【考点】速度、速度变化量和加速度的关联．【专题】计算题；学科综合题；定量思想；方程法；直线运动规律专题；理解力量．【答案】（1）速度变化量的大小为20m/s，方向向西；（2）加速度的大小为100m/s2，方向向西。【分析】（1）已知初速度与末速度，依据速度变化量的计算方法求出速度变化量的大小和方向；（2）依据加速度的定义求出加速度的大小和方向。【解答】解：设向西为正方向，则v0＝﹣8m/s，vt＝12m/s（1）依据题