北京市通州区2024年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案（部编版）

9/14北京市通州区2024年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案（部编版）1.小明有幸参加了十九届亚运会的开幕式，记录下了当时的场面。他有些字不会写，用拼音代替了，请你帮他写出来。第十九届亚洲运动会于2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。20时整，场地中呈现出大好河山的zhuàngkuò_______景象，一条红绸铺展开来，伴着《我爱你中国》的深情xuánlǜ_______，8名仪仗兵迈着坚定的步伐，护卫着中华人民共和国国旗走进现场。21时16分，国家主席习近平xuāngào_______开幕！顿时，全场fèiténg_______。【答案】①.壮阔②.旋律③.宣告④.沸腾【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“壮”“旋”“腾”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。2.一个正在学拼音的外国朋友遇见小明，向他请教一些词语的读法对不对，你能帮小明判断哪一组词语读音全部正确吗？（）A.谚语（yán）恍然（huǎng）B.拘束（jū）呻吟（shēn）C.伶俐（lín）澄碧（chéng）D.瘦削（xiāo）缝隙（xì）【答案】B【详解】本题考查了字音的辨析。A．谚语（yán）——yàn；C．伶俐（lín）——líng；D．瘦削（xiāo）——xuē。故选B。3.小明还在记录里写道：“màn游在欢乐的海洋，感到无比幸福！”他拿不准用哪个màn，查工具书后，他应选择（）A.曼：柔美 B.慢：速度低C.漫：随意，无拘无束 D.蔓：滋长，扩展【答案】C【详解】本题考查了形近字的辨析。“漫游”意思是任意游玩。结合语境，该句的意思是指：在海洋里任意游玩，感觉幸福。“漫”的意思是随便，没有约束。故选C。4.在小明的记录里，用到了一些成语，使用不恰当的一项是（）A.坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。B.开幕式上“数字焰火”绚烂绽放，全场掌声欢呼声经久不息。C.在中国政府领导下，一届精彩纷呈的亚运盛会即将拉开帷幕。D.夜空中绽放的烟花如同下起了流星雨，大步流星，美丽极了。【答案】D【详解】本题考查学生正确运用成语的能力。D．大步流星，形容步子跨得大，走得快。语境形容烟花的样子美极了，用大步流星与语境不符。故选D。在亚运会期间，发出“全民健身与亚运会同行”的倡议，各学校都积极响应这一倡议。小明代表育英小学阳光中队全体少先队给同学们写了一份倡议书：“全民健身与亚运会同行”倡议书：为蓄力杭州亚运会，进一步传播体育正能量，持续激发全民健身热情，现呼吁全校师生加入到“全民健身与亚运会同行”的行动中来。为此，我们向全校同学发出倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：（1）人人都要参与到“全民健身”活动中来，增强健身的意识。逐步提高良好的健身习惯，全面养成我们的身体素质。（2）培养一项体育爱好，认真上好每一节体育课，积极参加体育运动。（3）一日三餐要营养均衡，不挑食，不浪费。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！2023年9月30日5.小明在写倡议书时遗漏了一些内容，请为他补充。6.第一条建议表述有问题，请你帮助小明改过来。7.三条建议中，第_____条内容不恰当，可替换为：____________________【答案】5.各位同学育英小学阳光中队6.逐步养成良好的健身习惯，全面提高我们的身体素质。7.①.3②.倡导积极健康的生活方式，不熬夜，早睡早起。【5题详解】本题考查补充倡议书。结合所给语境，“小明代表育英小学阳光中队全体少先队给同学们写了一份倡议书：”可知倡议的对象是全体同学，因此开头称呼处可以填写：全体同学们；发起倡议的是育英小学阳光中队全体少先队员，因此落款处署名可以是：育英小学阳光中队；【6题详解】本题考查病句辨析。结合所给句子“逐步提高良好的健身习惯，全面养成我们的身体素质。”可知搭配不当，健身习惯需要养成，身体素质需要提高，因此句子变为：逐步养成良好的健身习惯，全面提高我们的身体素质。【7题详解】本题考查内容理解。结合所给内容，第三条倡议“一日三餐要营养均衡，不挑食，不浪费。”和健身关系不大，因此内容不恰当，可以改为：调整不健康心态，改变有害健康的生活方式，合理膳食、适量运动。8.写人物说话时，不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。（1）“上课一定要认真听讲，课间多喝水……”妈妈一遍又一遍地_______着我。（2）漫步在美术馆中，忽然背后传来一声_______：“画得多好啊！”【答案】①.叮嘱②.赞叹【详解】（1）本题考查词语应用。写人物说话时，不用“说”来表达的词语有唠叨，叨唠，叮咛，嘟囔，啰嗦，絮叨，欢呼，赞叹，畅言，呻吟，哀叫,哭诉，怒斥，批评，责骂，指责，咆哮，叫嚷，怒吼等。阅读句子，理解领悟句子所表达的情感，结合语境体会字词所表达的情感，语言表达要准确，语句完整。句中妈妈不放心，担心我上课不认真听，不多喝水，这都是妈妈对我的爱，结合语境选择叮嘱、叮咛等。（2）句中“画得多好啊！”这是一个感叹句，所以结合语境选择赞叹、赞扬等。9.日积月累。（1）晚上的庭院中，一轮明月挂在天际，清风徐徐吹来，让我想起《西江月•夜行黄沙道中》中的诗句___________，___________。（2）来到黄河边，目睹了黄河的雄伟气势，让我想起《浪淘沙》中的诗句：____________，____________。【答案】①.明月别枝惊鹊②.清风半夜鸣蝉③.九曲黄河万里沙④.浪淘风簸自天涯【详解】本题考查名句名篇积累与默写。（1）出自宋朝辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，原诗为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。结合所给语境，晚上的庭院中，一轮明月挂在天际，清风徐徐吹来，抓住关键词“一轮明月”“清风徐徐吹来”可以想到诗句：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（2）出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，原诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。结合语境中的关键词“目睹了黄河的雄伟气势”，可以想到诗句：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。10.名著阅读。本学期我们读了《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》等成长故事。请选择一本书，围绕书中的一个人物，结合书中的情节谈谈他给你留下怎样的印象。书名：_________人物：____________________【答案】①.《童年》②.外祖母慈祥善良，热爱生活，经常给阿廖沙讲怜悯穷人和歌颂正义的故事，给他很大的触动，照亮了他敏感而孤独的心。【详解】本题考查课外阅读与积累。结合自己的阅读经验，从自己读过的成长故事中选择一本书，围绕书中的一个人物，结合书中的情节谈谈他给你留下怎样的印象。如：书名：《小英雄雨来》；人物：雨来勇敢机智，雨来为了掩护交通员李大叔，面对敌人的哄骗、利诱和威胁，丝毫不动摇，最终成功掩护李大叔逃走。阅读短文，回答问题。“盐”多必失【材料一】盐是人们饮食中必不可少的调味品，也是维持人体生理平衡的必需品。如果缺盐，将会引起恶心、腹泻、心律不齐、肌肉痉挛等症状。【材料二】一项涉及全国75个大中城市的调查显示，以《中国膳食指南（2016）》中每人每天食盐不超过6克的推荐摄入量标准计算，有58.2%的居民食盐量偏高。[注：一个啤酒瓶盖，去掉内部胶垫，将盐放满瓶盖，上部与瓶盖齐平，大概就是6克。]【材料三】盐吃多了身体会很受伤。吃盐过多，人体感到渴，会多喝水，这些水分子很快进入血液，使血压升高。吃盐会增加尿液中钙元素的排出量，老年人由于味觉减退，吃的饭菜会更咸，而膳食钙摄入不足会导致老年人骨质疏松。吃太咸的食物会让组织脱水，更容易出现咽炎，也会降低黏膜对病毒和细菌的抵抗力。研究证实，盐吃多头痛也会随之而来。盐吃多，多余的钠要从肾脏排出，这就会大大加重肾脏的负担。【材料四】除了这些很咸的食物之外，特别要注意的是一些本身不咸的食物也含高盐：两小勺番茄酱含1克；一根火腿肠含1克；20片薯片含1克；一块披萨含1.5克；10克夹心饼含1.8克；三片切片面包含2克。【材料五】烹饪时晚放盐。因为晚放可以比早放用盐量少一些，但同样能达到咸味的感觉。还可以放一点醋，能强化已有的咸味。要限制含盐调料，因为很多调味品和配料都含有盐分，如鸡精、油、豆瓣酱、海鲜汁、虾皮等。另外，使用低钠盐既可以降低摄盐量，又不影响咸味感觉，同时有效增加了钾摄入量。11.【材料一】主要讲__________。【材料二】主要讲_______________。12.想了解“哪些食物是储盐大户”，我们可以阅读【材料_____】；想了解______________，我们可以阅读【材料五】。13.由【材料三】可知，吃盐过多会对身体造成伤害，如：会使血压升高、_________、容易得咽炎、容易头痛、___________。14.判断下面的说法或做法，正确的打“√”，错误的打“×”。①在饮食上需要注意的是，食物不咸并不代表它的含盐量就低。_____②烧菜时放盐，先放与晚放，咸味的感觉一样。_____③为了控制好血压，爷爷已经有两个星期烧菜不放盐且不吃含盐的食物了。_____15.小林明天要去爬山，他为自己准备了一份登山午餐：一袋方便面、三片切片面包、三根火腿肠、两大包薯片、一瓶矿泉水。根据提供的阅读材料，你觉得他的这份午餐是否健康？请说明理由。【答案】11.①.缺盐的危害②.多半的居民食盐量偏高12.①.四②.怎样科学的食用食盐13.①.骨质疏松②.加重肾脏负担14.①.√②.×③.×15.不健康。以《中国膳食指南（2016）》中每人每天食盐不超过6克的推荐摄入量标准，小林这一顿的食盐摄入量就已经超过了6克。【11题详解】本题考查内容的理解和概括。结合【材料一】，从“盐是人们饮食中必不可少的调味品，也是维持人体生理平衡的必需品”可知，【材料一】主要讲盐是人体必需品。结合【材料二】，从“《中国膳食指南（2016)》中每人每天食盐不超过6克的推荐摄入量标准计算，有58.2％的居民食盐量偏高”可知，【材料二】主要讲中国居民每人每天摄盐量偏高。【12题详解】本题考查内容的理解。【材料四】主要介绍了各类食品中的含盐量，故想了解“哪些食物是储盐大户”，我们可以阅读【材料四】；结合【材料五】读句子“晚放盐比早放用盐量少一些”“还可以放一点醋，能强化已有的咸味。”可知，主要介绍了烹饪时少放盐的妙招，故想了解烹饪减盐妙招，我们可以阅读【材料五】。【13题详解】本题考查找关键词。结合【材料三】句子“盐吃过多身体会很受伤。吃盐过多，人体感到渴，会多喝水，这些水分子很快进入血液，使血管膨胀，血压升高，身体水肿。吃盐会增加尿液中钙元素的排出量，老年人由于味觉减退，吃的饭菜会更咸，而膳食钙摄入不足会导致老年人骨质疏松。吃太咸的食物会让组织脱水，更容易出现咽炎，也会降低黏膜对病毒和细菌的抵抗力。研究证实，盐吃多头痛也会随之而来。盐吃多，多余的钠要从肾脏推出，这就会大大加重肾脏的负担。”可知，吃盐过多会对身体造成伤害，如：会使血压升高、会导致老年人缺钙、容易得咽炎、容易头痛、会增加肾脏的负担。【14题详解】本题考查材料内容理解。①正确。从【材料四】句子“除了这些很咸的食物之外，特别要注意的是一些本身不咸的食物也含高盐”可知说法正确。②有误，结合【材料五】句子“烹饪时晚放盐。因为晚放可以比早放用盐量少一些，但同样能达到咸味的感觉。”可知晚放可以比早放用盐量少一些，但同样能达到咸味的感觉。可知说法错误；③有误，结合【材料一】句子“如果缺盐，将会引起恶心、腹泻、心律不齐、肌肉痉挛等症状。”可知说法错误；【15题详解】本题考查内容的理解和应用。结合【材料二】句子“每人每天食盐不超过6克的”可知，用盐标准是每人每天6克；结合【材料四】句子“一根火腿肠含1克；20片薯片含1克；”“三片切片面包含2克。”可知，小林的这顿登山午餐已经超过了6克，小林一餐就超标，因此他的这份午餐不健康。阅读。爱心刘洪文①连续的降雨，南方大部分城市暴雨成灾，城区积水过膝，乡村庄稼被淹，山洪、泥石流等次生灾害频发。②一场轰轰烈烈的爱心募捐活动在北方的某座小城悄然兴起。林峰作为该城第一小学的校长，在捐赠动员大会上慷慨陈词：“一方有难，八方支援。我们有责任、有义务伸出援助之手，多有的多捐，少有的少捐，能帮钱的帮钱，能帮物的帮物，让我们大家立即行动起来，我们的爱心将直达灾区人民的手中……”③募捐活动进行得很顺利，棉服、棉被、钱款等物资迅速集中到校团委办公室。林峰告诉校办干事，马上清点整理，捆扎打包，准备明天由教育局统一运往灾区。④忙碌完一天的工作回到家，林峰见6岁的小女儿珊珊正抱着心爱的泰迪熊玩儿。这只小熊是林峰上个月出差路过北京时特地给女儿买的，也是女儿最喜欢的玩具。⑤林峰抱起小女儿说：“现在大家都在为灾区献爱心，你是不是也应该捐点儿什么呀？”⑥女儿一愣，沉思片刻说：“那我就把泰迪熊捐了吧！”⑦“你真的想好了要把泰迪熊捐了？”林峰有点儿不相信自己的耳朵，要知道平时这可是别人碰一下都不行的。⑧“真的，灾区的小朋友一定什么玩具都没有了，他们一定很想有一件最好的玩具，我的泰迪熊就是最棒的！”女儿忽闪着大眼睛，天真地说。⑨“你可不要后悔哟！”林峰笑着说。⑩“不会的，不会的，我已经长大了！”女儿坚定地说。⑪次日，运往灾区的物资已经整装待发，林峰没有忘记在物资清单最后加上一句话：林珊珊，泰迪熊一只，送给灾区小朋友，希望他们乐观地面对困难，风雨过后总有彩虹。而那只泰迪小熊夹在捐赠的物资中间，独树一帜，显得那么抢眼。⑫晚饭时间，电视新闻里不断播放着南方暴雨倾盆的画面，行人如一枚枚枯叶在风雨中摇摆，一直在旁边叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的小女儿忽然沉默了.⑬“宝贝，你是不是后悔了？”林峰有些不安地问。⑭“嗯。”女儿明亮的大眼睛里居然有了泪滴。⑮林峰忙安慰女儿，“没关系的，如果你真的那么喜欢，下次出差爸爸再给你买一只，不，买两只……”⑯林峰举起右手保证。⑰女儿摇摇头，满脸愧疚地说：“下这么大的雨，我真后悔没有给小熊带上一把伞……”⑱林峰忽然很感动。16.用简要的语言概括文章的主要内容。17.结合上下文解释文中画线成语的意思。独树一帜：____________________18.文中爸爸认为女儿后悔的是_______________；实际上，女儿后悔的是______________。19.文中画线的句子写出了玩具熊对于女儿的珍贵，突显了女儿的善良和爱心。文中还有一句话也有同样的作用，请画下来。20.文中的女儿是个怎样的孩子？并说明理由。21.你怎么理解题目《爱心》的含义？【答案】16.短文主要写南方暴雨成灾，北方的某座城市的一所小学校长组织了一场爱心募捐活动，校长六岁的小女儿也参与了这场募捐活动，她把心爱的玩具小熊捐给了灾区的小朋友。表现了小女孩从小就有爱心。17.指单独树起一面旗帜。比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。18.①.捐出了自己心爱的小熊②.没给小熊带上一把伞19.下这么大的雨，我真后悔没有给小熊带上一把伞……20.她是一个从小就有爱心的孩子。如：她把自己心爱的小熊玩具慷慨地捐给了灾区的小朋友。21.《爱心》表面意思是指小女孩为灾区小朋友们捐献自己心爱的泰迪玩具，深层意思是突出小女孩向灾区小朋友献出了一份真正的“爱心”。【16题详解】本题考查了概括短文主要内容。结合文章第①自然段中“连续的降雨，南方大部分城市暴雨成灾”，第②自然段“一场轰轰烈烈的爱心募捐活动在北方的某座小城悄然兴起。”，第④自然段中“6岁的小女儿珊珊正抱着心爱的泰迪熊玩儿。”，第⑥自然段“那我就把泰迪熊捐了吧！”可知，短文主要写南方暴雨成灾，北方的某座城市的一所小学为南方受灾地区爱心募捐，在这场捐募中六岁的女孩把自己的心爱的泰迪捐给受灾的小朋友们。【17题详解】本题考查了对重点词语的理解。文章第⑪自然段中“而那只泰迪小熊夹在捐赠的物资中间，独树一帜，显得那么抢眼。”结合语境，该句的意思是：在捐献的物资中那只“泰迪”显得的特别抢眼。可知“独树一帜”意思是指单独树起一面旗帜。比喻创造出独特的风格显的特别抢眼。【18题详解】本题考查了对短文内容的理解。结合文章第⑦自然段中“林峰有点儿不相信自己的耳朵，要知道平时这可是别人碰一下都不行的。”可知爸爸认为女儿不会把自己最心爱的玩具“泰迪”捐给灾区的小朋友们。结合第⑫自然段中“晚饭时间，电视新闻里不断播