高二历史单元速记（选择性必修1）第四单元 民族关系与国家关系（期中期末重组卷）（解析版）

第四单元民族关系与国家关系

一、单择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，

只要一个选项是符合题目要求的。）

1．（2023春·江苏宿迁·高二统考期中）魏晋南北朝时期，后赵石勒设“君子营”，礼遇“衣

冠华族”，重用汉儒张宾等，“朝会常以天子礼乐飨其群下，威仪冠冕从容可观矣”。北

魏拓跋珪吸收汉族士人，制定典章制度，按照周秦以来中原王朝规模，建立北魏朝廷。

这些做法（）

A．增强了北魏政权合法性B．加剧了民族冲突和矛盾

C．保障了社会秩序的稳定D．促进了民族交往与交融

【答案】D

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、

影响题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期的中国。据材料“后赵......

重用汉儒张宾”等等，“北魏吸收汉族士人......按照周秦以来中原王朝规模”等信息，并结

合所学可以得出这些做法可以减少民族矛盾，促进民族交往与交融，D项正确；材料不

仅仅涉及到了北魏政权，A项片面，排除A项；材料做法可以减少民族冲突和矛盾，B

项不符合史实，排除B项；魏晋南北朝时总体政局动荡，政权更替较快，C项表述过于

绝对，排除C项。故选D项。

2．（2023春·山东青岛·高二统考期中）唐高祖曾下诏书说：“画野分疆，山川限其内外，

遐荒绝域，刑政殊于函夏。是以昔王御宇，怀柔远人，义在羁縻，无取臣属。朕祇应宝

图，抚临四极，悦近来远，追革前弊，要荒蕃服，宜与和亲。”这一政策（）

A．反映了民族政权并立下的时代需求B．削弱了中央政府对地方的统治力度

C．促进了边疆民族地区经济文化发展D．避免了唐朝政府和少数民族的战争

【答案】C

【详解】本题是多类型单项选择题。据次题干提示词可知是本质题、影响题。时空是唐

朝时期（中国）。材料引文大意是：边疆少数民族地区情况与内地不同，应该采取羁縻

的政策，与这些地区保持良好的关系。结合所学，唐对少数民族采用羁縻政策，设置了

羁縻府、州，以各族首领为府州长官，统治当地人民。这种制度适应了少数民族地区特

点，促进了边疆民族地区经济文化发展，C项正确；唐朝中央政权与实行羁縻府、州制

度的少数民族地区之间不是并立政权的关系，而是中央和地方的关系，排除A项；羁

縻政策加强了边疆管理，有其积极作用。“削弱了对地方的统治力度”说法不恰当，排除

B项；“避免战争”表述过于绝对，排除D项。故选C项。

3．（2023春·广东云浮·高二统考期末）宋仁宗时期，北宋与西夏爆发战争。宋朝对西夏

实施经济封锁，关闭榷场，禁止茶、盐等物资出境。西夏百姓“饮无茶，衣昂贵”，怨声

载道。在战场上取得胜利的西夏不得不寻求和议。这说明（）

A．西夏生产方式已由游牧转为农耕B．榷场贸易利于维护宋、夏和平交往

C．经济封锁是宋朝主要的破敌手段D．宋、夏在经济方面具有相互依赖性

【答案】B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题

时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“北宋与西夏爆发战争。宋朝对西夏

实施经济封锁，关闭榷场，禁止茶、盐等物资出境。......在战场上取得胜利的西夏不得

不寻求和议。”可知，北宋与西夏战争，北宋对西夏进行经济封锁，最终西夏不得不寻

求和议，说明榷场贸易有利于维护宋、夏和平交往，B项正确；西夏生产方式已由游牧

转为农耕，说法过于绝对，排除A项；根据材料信息，无法判定经济封锁是宋朝主要

的破敌手段，排除C项；材料描述的是西夏对北宋在经济方面的依赖，没有体现相互依

赖，排除D项。故选B项。

4．（2023春·广东东莞·高二统考期末）明代嘉靖时期，在北方拒绝边境互市，在南方严

格执行海禁。但到了万历时期，在戚继光、俞大猷等名将的守护下，北方又“隆庆和议”，

俺答汗以顺义王名义归附，南方有漳州月港的开海，使海盗变成了海商。这说明（）

A．政治制度弊端明显B．八股取士造成思想僵化

C．农耕经济封闭保守D．国家安全影响对外政策

【答案】D

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题

时间信息可知准确时空是：明代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：嘉靖时期，

北方拒绝边境互市，南方严格执行海禁，万历时期，在戚继光、俞大猷等名将的守护下，

与北方的蒙古关系友好，南方开海禁、通商，这得益于戚继光、俞大猷等名将保护了国

家安全，说明国家安全影响对外政策，D项正确；材料未涉及政治制度，排除A项；

材料说的是经济，不是思想，排除B项；“农耕经济”不是材料主旨，排除C项。故选D

项。

5．（2023春·河南周口·高二统考期中）《威斯特伐利亚和约》创立并确认了国际法中的

缔约国必须遵守条约的原则，承认德意志数百个诸侯国的主权，承认新教和天主教的同

等权利，也进一步承认了国家主权的统一性和独立性，更重要的是它开创了用国际会议

解决争端的惯例。据此可知，该和约（）

试卷第2页，共13页

A．倡导放弃以战争作为国家政策B．有利于世界的和平与稳定

C．为国际联盟的诞生奠定了基础D．奠定了近代国家法的基础

【答案】B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题

时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“它开创了用国际会议解决争端的惯

例”，表明该和约有利于世界的和平与稳定，B项正确；《非战公约》规定放弃以战争作

为国家政策的手段，只能以和平方式解决国际争端和冲突，排除A项；国际联盟是一

战后出现的，C项夸大了该和约的作用，排除C项；《战争与和平法》奠定了近代国家

法的基础，排除D项。故选B项。

6．（2023春·安徽池州·高二统考期中）英法曾爆发过一场著名的战争——百年战争，法

国在圣女贞德的带领下成功战胜英国，把英国赶出了法国，英国失去了其在欧洲大陆的

所有领土，彻底沦为“岛国”。这场战争（）

A．颠覆了封君封臣制度的传统B．使英国摆脱罗马教会的控制

C．促进了两国民族意识的觉醒D．开了以谈判解决争端的先例

【答案】C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题

时间信息可知准确时空是：14和15世纪的英国和法国。材料说的是英法百年战争，根

据所学这场战争促进了两国民族意识的觉醒，对近代民族国家的形成起了很大作用，C

项正确；百年战争打击了封君封臣制度，但不能说颠覆了，排除A项；根据所学英法

百年战争和罗马教会无关，不能说使英国摆脱罗马教会的控制，排除B项；《威斯特伐

利亚合约》开了以谈判解决争端的先例，不是英法百年战争，排除D项。故选C项。

7．（2023秋·福建宁德·高二统考期末）与图1、图2和图3历史人物关联的共同主题是

（）

图1圣女贞德图2亨利八世图3拿破仑

A．西欧民族国家的发展历程B．宗教改革推动西欧近代化

C．近代欧洲女权意识的觉醒D．西方等级君主制的兴与衰

【答案】A

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是古代

至近代（法国）。据本题材料信息可得出主要结论：圣女贞德是英法百年战争的人物，

亨利八世时期，英国教会脱离罗马教廷的统治而单独成立由英国国王直接领导的英国国

教，拿破仑的对外战争也加速了西欧民族国家的形成，A项正确；材料并单单涉及宗教

改革，排除B项；材料突出的是共同主题，不是单一主题，排除C项；材料强调的是

西欧民族国家发展历程，并不是突出西方等级君主制，排除D项。故选A项。

8．（2023秋·河北保定·高二统考期末）1928年8月签订的《非战公约》中，各国声明

放弃以战争作为实行国家政策的工具，即无论有什么矛盾或利益冲突，都不以战争为手

段。这（）

A．反映了广大人民对和平的渴望B．得到了各国普遍的认同和自觉遵守

C．促进了一战后资本主义的高速发展D．遏制了法西斯国家的侵略扩张

【答案】A

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。

据本题时间信息可知准确时空是：1928年（世界）。据本题材料信息得出主要结论：《非

战公约》签订，各国声明放弃以战争作为实行国家政策的工具，这反映了广大人民对和

平的渴望，A项正确；“各国普遍的认同和自觉遵守”不符合史实，因为之后还有战争的

发生，排除B项；“高速发展”的表述夸大了《非战公约》的作用，排除C项；据所学，

法西斯国家侵略扩张，最终引发二战，《非战公约》的规定没能遏制法西斯国家的侵略

扩张，排除D项。故选A项。

9．（2022秋·山东潍坊·高二统考期中）它秉承了秦王朝以来“因俗而治的治边经验，创

造出了不同于联邦制的中央与地方关系，体现了新中国特殊的民族国情。材料中的它（）

A．满足了民主党派参政议政的愿望B．发挥了窗口和试验田的作用

C．解放战争时期在内蒙古最早实行D．奠定了各项政治制度的基础

【答案】C

【详解】根据材料“它秉承了秦王朝以来因俗而治的治边经验，创造出了不同于联邦制

的中央与地方关系，体现了新中国特殊的民族国情”，并结合所学可知，材料中的它指

的是民族区域自治制度，解放战争时期在内蒙古最早实行，C项正确；中国共产党领导

的多党合作与政治协商制度满足了民主党派参政议政的愿望，这与材料主旨不符，排除

A项；经济特区发挥了窗口和试验田的作用，这与题意无关，排除B项；人民代表大会

制度奠定了各项政治制度的基础，这与材料主旨不符，排除D项。故选C项。

10．（2022秋·山东济宁·高二统考期中）“（它）汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，

试卷第4页，共13页

根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制

度不是历变的复制，而是全新的创造”。新中国的这一“创造”（）

A．团结了各民主党派参政议政B．维护了国家统一和民族团结

C．成为新中国的根本政治制度D．是基层民主制度的成功实践

【答案】B

【详解】根据材料“根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——

地方关系”，结合所学知识可知，这是新中国建立的基本政治制度民族区域自治制度，

民族区域自治制度维护了国家统一和民族团结，B项正确；团结了各民主党派参政议政

是政党制度，排除A项；新中国的根本政治制度是人民代表大会制度，排除C项；这

是地方制度，不是基层民主制度，排除D项。故选B项。

11．（2023春·河南安阳·高二统考期末）下表内容为“20世纪80年代初民族区域自治制

度的发展”。由此可见，民族区域自治制度（）

时间内容

1980

邓小平同志提出“要使各少数民族聚居的地方真正实行区域自治。”

年

1982宪祛明确规定民族自治地方的人大常委会主任或副主任、自治区主席和门治州

年州长以及自治县县长应当由实行区域自治的民族公民担任。

A．成为社会主义基本政治制度B．消除了民族之间的差异

C．满足了民主党派参政的愿望D．保障人民群众当家做主

【答案】D

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是20

世纪80年代（中国）。据材料“真正实行区域自治”，“应当由实行区域自治的民族公民

担任”可得出，民族区域自治制度保障人民群众当家做主，D项正确；1954年宪法已确

立民族区域自治制度为我国的基本政治制度，排除A项；“消除了民族之间的差异”，说

法太绝对，与史实不符，排除B项；政治协商制度满足了民主党派参政的愿望，排除C

项。故选D项。

12．（2023春·云南大理·高二统考期末）下图为《中华人民共和国民族区域自治法》部

分规定，由此可见，民族区域自治（）

各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的

部分。民族自治地方的自治机关依照宪法和本法以及其他法律规定的权限行使自治权，

根据本地方的实际情况贯彻执行国家的法律、政策。

A．是国家统一领导下的民族自治B．是基层民主的形式

C．体现联邦制内的人民当家作主D．享有高度的自治权

【答案】A

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题

时间信息可知准确时空是：当代中国。根据材料“各民族自治地方都是中华人民共和国

不可分离的部分……根据本地方的实际情况贯彻执行国家的法律、政策”并结合所学知

识，民族区域自治是在国家统一领导下的民族自治，A项正确；基层民主制度主要是指

我国的基层群众性自治制度，是指基层群众性自治组织形式及其运作方式，排除B项；

我国不是联邦制，排除C项；港澳等地区享有高度的自治权，排除D项。故选A项。

13．（2022秋·江苏淮安·高二统考期中）中共十八大以来，中国推进外交理论和实践创

新，走出一条中国特色大国外交新路。以下属于这一时期外交成就的是（）

A．恢复联合国席位B．中美关系正常化

C．推动气候治理《巴黎协定》生效D．中日关系正常化

【答案】C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是现

代中国。根据材料“中共十八大以来”及所学可知，中国共产党第十八次全国代表大会(简

称中共十八大)于2012年11月8日在北京召开，《巴黎协定》于2016年11月4日正式

生效，C项正确；1971年中国恢复在联合国的合法席位，排除A项；1972年尼克松访

华，标志着中美关系走向正常化，排除B项；1972年中日关系实行正常化，排除D项。

故选C项。

14．（2023春·安徽池州·高二统考期中）为庆祝中法建交59周年，2023年1月在位于

法国巴黎的联合国教科文组织总部举办了“中法美食文化之夜”活动。1964年的中法建交

（）

A．有助于打破超级大国对国际事务的垄断B．推动“欧洲是欧洲人的欧洲”理念的落实

C．是新中国国际地位开始得到提高的表现D．使民族独立和国家主权得到有效的维护

【答案】A

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题

时间信息可知准确时空是：1964年（中国和法国）。结合所学知识分析题干信息，二战

后以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营形成冷战对峙的局面，中法

建交体现了两国积极谋求独立自主，有助于打破美苏两个超级大国对国际事务的垄断，

试卷第6页，共13页

A项正确；中国不是欧洲国家，与“欧洲是欧洲人的欧洲”理念无关，排除B项；“开始”

一词错误，1950-1953年的抗美援朝战争，1954年的日内瓦会议，都推动了新中国国际

地位的提高，排除C项；民族独立和国家主权的维护主要依靠一国自身的努力，“中法

建交有效维护民族独立和国家主权”的说法不恰当，排除D项。故选A项。

15．（2023秋·福建宁德·高二统考期末）下图所示数据变化可用于说明（）

A．中国对外开放的实行B．中苏两国关系的变化

C．国家政治制度的差异D．“一边倒”方针的推行

【答案】B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1959

年至1970年（中国）。据图示信息可得出主要结论：1959年至1970年，中苏贸易总额

呈现急剧减少的趋势，说明中苏关系恶化，B项正确；中国对外开放的实行是在1978

年以后，与材料时间不符，排除A项；中苏两国都是社会主义国家，排除C项；材料

突出的是中苏关系的恶化，并不是“一边倒”方针的实行，排除D项。故选B项。

16．（2023春·广西桂林·高二统考期末）1960年5月，毛泽东表示：“我们不感到英国对

我们是个威胁，也不认为法国对我们是个威胁。”1963年9月28日，毛泽东在中共中

央工作会议上明确提出要划分“两个中间地带”“一个是亚、非、拉，一个是欧洲”。这反

映了（）

A．和平共处五项原则正式确立B．中国政府积极拓展外交空间

C．中国已摒弃了意识形态斗争D．美苏两极格局优势地位变化

【答案】B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确

时空：20世纪60年代（中国）。据材料可知，20世纪60年代，毛泽东认为英法不构成

对中国的威胁，而且划分了两个中间地带。结合所学可知，20世纪60年代，中苏关系

恶化，美国对华遏制，欧洲力量的崛起和第三世界力量的壮大，中国摆脱外交的被动局

面，积极与亚非拉国家展开外交活动，拓展外交空间，B项正确；1954年确立的，排除

A项；冷战时期仍有意识形态的斗争，排除C项；材料反映中国政府外交政策的调整，

而不是反映美苏地位的变化，排除D项。故选B项。

二、综合题（本大题共4小题，共52分。）

17．（2023春·江苏苏州·高二统考期中）自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发

展的国家，历朝历代都采取各种措施推进统一多民族国家的发展。阅读材料，完成下列

要求。（14分）

材料一在边疆治理上，秦始皇“并一海内，以为郡县”，设官置守，进行管理。在东北

设立上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东等五郡，在东南设会稽郡，为了有效管理边疆，

秦始皇还大规模向边疆地区移民，仅向岭南地区就移民55万人。通过移民垦殖，秦朝

统治者还把统治核心地区的农耕技术和经济模式推广到边疆地区。

——陈跃《中国古代王朝治边政策的双重变奏》

材料二唐朝将安西都护府移驻龟兹后，在西域地区设置羁縻府州、建立镇戍守捉等军

事防御体系，而连接这些府州、镇戍的道路，就是具有法令意义的“官道”或叫“驿路”了。

按唐制，官道上三十里置一驿，非通途大道则立馆。当地出土文书记载的馆驿名称以及

与馆驿有关的赋税记录，证明了唐安西四镇地区馆驿的广泛存在，唐朝的馆驿是当时西

域地区最小的行政单位，它和烽铺往往同设在一处，所以兼有防御和交通功用。唐朝以

安西为中心的驿路系统的开通，以及馆驿制度在西域地区的建立，成为唐朝军政人员、

公文、物资往来的途径与支撑，同时也为丝绸之路上兴贩贸易的商人，提供了有安全保

障的通畅道路。

——摘编自荣新江《唐代安西都护府与丝绸之路——以吐鲁番出土文书为中心》

材料三清入关后，密切关注边疆事务，励精图治，苦心经营，完成对边疆地区的统一，

建立起一个比以往任何朝代都巩固的“大一统”帝国。为了树立“大一统”正统王朝的形象，

清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辨”的内容，改造为四海之内共尊一君的君主专制

“大一统”观念，形成以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、取消华夷之

别为特征的正统论，并将其贯彻于历史评断中，使之更有利于清廷的政治统治和思想控

制。

——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》

(1)据材料一，概括秦朝对边疆的治理方式。（2分）

(2)据材料二，归纳唐朝西域地区“官驿”制度的作用。（4分）

(3)据材料三，指出清朝时期“大一统”观念的特点和目的。（4分）

(4)据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代民族政策积极影响的认识。（4分）

试卷第8页，共13页

【答案】(1)方式：设置郡县；移民垦殖。（2分）

(2)作用：加强对西城地区的管理；保障丝绸之路畅通和贸易繁盛。（4分）

(3)特点：取消华夷之别（或华夷之辨）。（2分）目的：加强政治统治和思想控制。（2

分）

(4)认识：有利于维护国家统一；有利于边疆开发和经济发展；有利于促进民族交融；有

利于加强中外经济文化交流。（4分）

【详解】（1）本题是特点类材料分析题。由材料一中的“并一海内，以为郡县”可得出设

置郡县；由材料一中的“秦始皇还大规模向边疆地区移民，仅向岭南地区就移民55万人。

通过移民垦殖，秦朝统治者还把统治核心地区的农耕技术和经济模式推广到边疆地区”

可得出移民垦殖。

（2）本题是影响类材料分析题。由材料二中的“唐朝以安西为中心的驿路系统的开通，

以及馆驿制度在西域地区的建立，成为唐朝军政人员、公文、物资往来的途径与支撑”

可得出加强对西域地区的管理；由材料二中的“为丝绸之路上兴贩贸易的商人，提供了

有安全保障的通畅道路”可得出保障丝绸之路畅通和贸易繁盛。

（3）本题是特点类和目的类材料分析题。由材料三中“取消华夷之别为特征的正统论”

可知特点是取消华夷之别。由材料三中“使之更有利于清廷的政治统治和思想控制”可知

目的是加强政治统治和思想控制。

（4）本题是认识类材料分析题。根据三则材料并结合所学知识，从中国古代民族政策

积极影响来思考作答即可。由材料一“秦朝统治者还把统治核心地区的农耕技术和经济

模式推广到边疆地区”、材料二“馆驿制度在西域地区的建立”、材料三“密切关注边疆事

务，励精图治，苦心经营，完成对边疆地区的统一”可得出有利于维护国家统一，有利

于边疆开发和经济发展；据材料三取消华夷之别，有利于促进民族交融；据材料二信息，

唐朝加强对西域地区的管理，保障丝绸之路畅通和贸易繁盛，有利于加强中外经济文化

交流。

18．（2023秋·河北保定·高二统考期末）阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一国家，而不是帝国王或宗教信仰，被确认为欧洲秩序的奠基石。和约确立了国

家主权的概念，肯定了各签署国不受外来干涉选择本国制度和宗教信仰的权利。……同

时规定了外交往来的方式，以规范各国之间的关系。提高促进和平的技巧。格劳秀斯等

游走各国的学者兼谋士在交战期间制定的国际法，现在成为一个内涵不断扩大，被普遍

接受的理论体系。

——摘编自基辛格《世界秩序》

材料二20世纪以来，国际社会发生了一些结构性的变化，国际法由此呈现出一些新的

特点，主要表现：国际社会的组织化使国际法的约束力增强；国际法的全球化；国际法

的领域不断扩大。

——摘编自邢悦《国际关系学入门》

(1)根据材料一并结合所学知识，判断材料一中的和约指什么（2分），并概括该和约的

主要内容。（4分）

(2)根据材料二并结合所学知识，简析如何理解国际社会组织化使国际法的约束力增强。

（6分）

【答案】(1)和约：《威斯特伐利亚和约》（2分）

内容：确立了国家主权与独立；用国际会议与和平谈判达成协议的形式解决国际争端；

缔约国必须遵守条约、否则被集体制裁。（任意两点）。（4分）

(2)一战后成立的国联虽然在处理国际争端和促进国际合作等方面发挥了一定作用。但是

在体制上实行所有国家全体一致原则，缺乏权威性、普遍性和公正性。

二战后的国际组织主要有联合国，所有国家都可以加入联合国；实行大国一致原则，集

体安全体制进一步完善。成立国际法院，对主权国家政府间的纷争进行司法裁判；成立

国际法委员会，加强国际立法。联合国的成立及运行，体现了国际法的约束力增强。（联

合国的运行方式及特点，一点2分，任意三点）。（6分）

【详解】（1）本题是列举类和特点类材料分析题。时空是1648年的欧洲。第一小问和

约，结合所学知识可知是《威斯特伐利亚和约》。第二小问内容，据材料一“和约确立了

国家主权的概念，肯定了各签署国不受外来干涉选择本国制度和宗教信仰的权利”可得

出确立了国家主权与独立；据材料一“提高促进和平的技巧”并结合所学知识可知，用国

际会议与和平谈判达成协议的形式解决国际争端，缔约国必须遵守条约、否则被集体制

裁。

（2）本题是影响类材料分析题。时空是20世纪的世界。“国际社会组织化使国际法的

约束力增强”需要结合20世纪的国际组织国联和联合国的相关史实作答。如国联，从其

原则、积极作用和局限性思考即可，一战后成立的国联虽然在处理国际争端和促进国际

合作等方面发挥了一定作用。但是在体制上实行所有国家全体一致原则，缺乏权威性、

普遍性和公正性。如联合国，结合其原则、积极作用答出对集体安全体制、国际司法裁

判、国际立法等方面体现了国际法的约束力增强。

19．（2023春·浙江绍兴·高二统考期末）中华各民族迁徙汇聚，交流互补，交融互促。

阅读材料，完成下列要求。（14分）

试卷第10页，共13页

材料一华夏和夷狄虽有冲突，但就种族、血缘而言，则华夷往往存在联系。以婚姻为

例，双方通婚的材料见于史载者颇多，如晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。在长期杂

居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进

一步丰富了华夏文明。到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族

当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国，华夏族吸收了大量新鲜血液，

成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。

——张帆《中国古代简史》

材料二自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。

汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，

平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北喻阴山，西极流

沙，东尽辽左，南越海表。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限

者矣。……盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，

今皆赋役之，比于内地。

——《元史·地理志一》

材料三以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确

道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进

步事业。这要求各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体

理念，促进各民族交往交流交融，推动新时代党的民族工作高质量发展，不断为中国式

现代化汇聚各民族共同奋斗的磅礴力量。

——摘编自中共二十大报告

(1)依据材料一，结合所学，指出春秋战国时期民族关系出现的重要变化，（2分）并分

析这些变化带来的影响。（4分）

(2)依据材料二，结合所学，指出汉、唐、元在西北边疆管理上的制度性举措。（6分）

(3)依据材料三，结合所学，概括十八大以来中国特色解决民族问题的宝贵经验。（2分）

【答案】(1)变化：联系日益密切，少数民族产生了华夏认同观念，并逐渐融入华夏族。

（2分）影响：丰富中华文明；华夏族发展壮大；促进民族交融；推动中华民族共同体

形成。（4分）

(2)措施：汉：设西域都护府唐：实行羁縻政策，设安西都护府、北庭都护府元：设北庭

都元帅府、宣慰司。（6分）

(3)经验：坚持党的领导，坚持各民族“共同团结，共同繁荣发展”的民族工作主题，全面

贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增进“五个认同”，铸牢中

华民族共同体意识。（2分）

【详解】（1）本题是对比类和影响类材料分析题。时空是春秋战国时期的中国。变化：

根据材料“进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不

再被视为蛮夷”可分析出联系日益密切，少数民族产生了华夏认同观念，并逐渐融入华

夏族。

影响：根据材料“华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群”可分

析出丰富中华文明；结合所学可分析出华夏族发展壮大；根据材料“”可分析出促进民族

交融；根据材料“最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族”可分析出推动中华

民族共同体形成。

（2）本题是列举类材料分析题。时空是汉朝、唐朝和元朝的中国。措施：汉：结合所

学可分析出公元60年，设西域都护府；

唐：结合所学可分析出实行羁縻政策，设安西都护府、北庭都护府；

元：结合所学可分析出设北庭都元帅府、宣慰司。

（3）本题是列举类材料分析题。时空是1978年以来的中国。经验：根据材料“加强和

改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业”、“各族群众牢固树立休戚与共、荣