2025年甘肃省专业技术人员继续教育公需课专业课培训考试真题和答案

2025年甘肃省专业技术人员继续教育公需课专业课培训考试练习题和答案一、公需科目考试试题及答案（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，甘肃省落实这一要求的核心抓手是：A.推进“东数西算”工程B.实施“四强”行动中的“强科技”C.扩大传统能源产能D.发展县域特色农业答案：B解析：甘肃省“四强”行动（强科技、强工业、强省会、强县域）中，强科技是引领现代化产业体系的核心，通过提升科技创新能力支撑产业升级。2.甘肃省专业技术人员职业道德规范中，“服务甘肃发展”的具体要求不包括：A.在项目评审中优先支持省内企业技术需求B.主动参与乡村振兴技术帮扶C.严守技术成果转化中的商业伦理D.为省外企业提供技术服务时需报备所在单位答案：D解析：职业道德强调服务本地发展，但不限制为省外企业提供合规服务，只需遵守保密和竞业规定，无需强制报备。3.下列哪项不属于《甘肃省科技创新条例》中“优化创新生态”的具体措施？A.建立科技成果转化容错机制B.提高科研项目间接费用比例C.限制高校科研人员兼职取酬D.建设兰白国家自主创新示范区公共技术服务平台答案：C解析：条例鼓励科研人员合理兼职取酬，以促进科技成果转化，限制行为不符合“优化创新生态”要求。4.甘肃省推动“强省会”行动的关键目标是：A.扩大兰州市行政区域面积B.提升兰州-西宁城市群核心竞争力C.增加兰州市人口数量D.降低兰州市工业用地成本答案：B解析：“强省会”核心是通过增强兰州在区域城市群中的辐射带动能力，提升整体竞争力，而非单纯扩张规模。5.专业技术人员在继续教育中需完成的公需科目学习，2025年甘肃省规定每年不少于：A.60学时B.90学时C.30学时D.120学时答案：C解析：根据《甘肃省专业技术人员继续教育条例》，公需科目每年不少于30学时，专业课不少于60学时。6.甘肃省“强县域”行动中，针对特色农业县的重点任务是：A.建设省级高新区B.培育“一县一业”特色产业链C.发展大数据中心D.引进大型装备制造企业答案：B解析：“强县域”要求结合县域资源禀赋，发展特色农业产业链，如河西走廊的制种、陇中的中药材等。7.下列哪项属于专业技术人员继续教育中的“数字素养”核心内容？A.掌握Excel基本函数操作B.理解人工智能对本行业的影响C.会使用社交媒体推广产品D.熟悉办公软件的快捷键答案：B解析：数字素养更强调对数字化趋势的理解和应用能力，而非基础操作技能。8.甘肃省生态保护与高质量发展的“双碳”目标下，专业技术人员在项目设计中应优先考虑：A.降低初期建设成本B.采用风光电互补供能系统C.使用传统燃煤供暖D.缩短项目建设周期答案：B解析：“双碳”目标要求减少碳排放，风光电互补是甘肃优势清洁能源的典型应用。9.《甘肃省专业技术人员继续教育证书管理办法》规定，证书登记的学习内容不包括：A.参加省级学术会议B.发表核心期刊论文C.企业内部技术培训D.网络课程学习答案：C解析：需登记的是经人社部门备案的继续教育机构或项目，企业内部未备案的培训不在此列。10.甘肃省推动“强工业”行动的重点产业不包括：A.新能源装备制造B.石油化工C.中医药加工D.跨境电子商务答案：D解析：“强工业”聚焦制造业，跨境电商属于服务业，归“强省会”或现代服务业范畴。（二）判断题（每题1分，共10分）1.专业技术人员继续教育公需科目可通过参加人社部门认可的网络课程、线下培训或撰写专业论文抵免学时。（）答案：√解析：《甘肃省继续教育实施办法》规定，公需科目可通过多种形式完成，论文需经专家评审认可。2.甘肃省“四强”行动中，“强科技”的首要任务是引进省外高端人才，本地人才培养可暂缓。（）答案：×解析：“强科技”强调“内培外引”并重，本地人才培养是基础，不可偏废。3.专业技术人员在职业道德规范中，“诚实守信”仅指对服务对象如实告知技术方案，无需对同行公开研究数据。（）答案：×解析：诚实守信要求在学术研究中公开可复现的关键数据，避免学术不端。4.甘肃省2025年将全面禁止新建燃煤发电项目，所有工业用能必须由清洁能源替代。（）答案：×解析：政策为“逐步替代”，允许符合环保标准的燃煤机组过渡期存在，非“全面禁止”。5.专业技术人员参与乡村振兴时，可将城市成熟技术直接复制到农村，无需考虑地域适应性。（）答案：×解析：需结合农村实际需求调整技术方案，如陇东干旱地区需推广节水农业技术。6.继续教育专业课学习中，专业技术人员可自主选择与本岗位相关的课程，无需单位审核。（）答案：×解析：需经单位审核确认课程与岗位相关，避免学时浪费。7.甘肃省“东数西算”枢纽节点建设中，主要依托河西走廊的风电、光伏资源提供绿色算力。（）答案：√解析：甘肃枢纽是国家“东数西算”八大节点之一，利用清洁能源优势发展算力产业。8.专业技术人员在技术成果转化中，可将职务发明以个人名义申请专利，只需事后告知单位。（）答案：×解析：职务发明专利权归单位所有，个人不得擅自申请。9.甘肃省推动“强县域”行动，要求每个县必须建设省级工业园区。（）答案：×解析：根据县域资源，宜工则工、宜农则农，不强制建设工业园区。10.继续教育学习记录需在人社部门指定的管理平台登记，纸质证书不再作为有效凭证。（）答案：√解析：2025年起甘肃省全面推行继续教育电子证书，纸质证书仅作补充。（三）简答题（每题8分，共24分）1.简述甘肃省专业技术人员在“强科技”行动中应发挥的作用。答案：①作为创新主体，参与关键核心技术攻关（如新能源、新材料领域）；②推动科技成果转化，通过技术入股、创办企业等方式促进产学研结合；③参与创新生态建设，如担任科技特派员、指导中小企业技术升级；④提升自身数字素养，利用大数据、人工智能等工具提高研发效率；⑤遵守科研伦理，抵制学术不端，维护良好创新环境。2.结合甘肃省“双碳”目标，说明专业技术人员在工业项目设计中需遵循的原则。答案：①低碳化原则：优先选用清洁能源（如风电、光伏、氢能）替代传统化石能源；②循环化原则：设计资源循环利用流程（如冶金行业的余热回收、化工行业的副产品再利用）；③数字化原则：通过工业互联网平台优化能耗管理，实时监测碳排放数据；④适应性原则：结合甘肃工业结构（如有色冶金、石油化工），研发针对性降碳技术（如碳捕集与封存CCUS示范应用）；⑤合规性原则：严格执行《甘肃省碳达峰实施方案》中的行业碳排放限额标准。3.专业技术人员职业道德中“服务甘肃发展”的具体要求包括哪些方面？答案：①主动对接省内重点产业需求（如新能源、中医药），在技术研发中优先解决本地企业痛点；②参与公共服务，如为乡村振兴提供技术帮扶（农业种植、特色产品加工）、为基层提供科普服务；③维护本地技术市场秩序，反对恶意低价竞争、技术垄断等破坏行业生态的行为；④在技术成果转化中优先与省内企业合作，鼓励将专利、技术秘密在省内实施转化；⑤关注甘肃区域发展战略（如“一带一路”节点建设），在跨境技术合作中提升甘肃产业的国际竞争力。（四）案例分析题（共26分）案例：某新能源科技公司（注册地兰州）研发团队在专业技术人员张某带领下，成功突破“光伏组件抗风沙老化技术”，该技术可使河西走廊地区光伏电站的组件寿命延长30%。团队拟将该技术转让给内蒙古某企业，转让费800万元。同时，省内某光伏企业提出以600万元转让费合作，并希望共同建立联合实验室。问题1：从职业道德角度，分析张某团队应如何选择技术转让对象？（10分）答案：应优先考虑与省内企业合作。职业道德要求“服务甘肃发展”，张某团队作为甘肃本地研发力量，技术成果源于省内资源（如河西走廊的风沙环境数据）和政策支持（可能获得省级科技项目资助），应优先支持本地产业升级。虽然内蒙古企业出价更高，但省内合作可带动本地光伏产业竞争力提升，促进上下游产业链发展（如组件生产、电站运维），符合“强工业”行动目标。问题2：结合甘肃省“强科技”政策，说明该团队可享受哪些支持？（16分）答案：①成果转化奖励：根据《甘肃省促进科技成果转化条例》，团队可获得不低于转让费70%的奖励（800万或600万的70%）；②税收优惠：技术转让所得符合条件的可享受企业所得税减免（500万以内免征，超过部分减半）；③研发投入补贴：若该技术研发过程中使用了省级科技计划项目资金，可申请后续产业化配套资金；④平台支持：可依托兰白国家自主创新示范区的中试基地，降低成果转化成本；⑤人才激励：张某可申报“陇原青年英才”等省级人才计划，享受住房、科研启动金等政策；⑥金融支持：通过“科技贷”“成果贷”等专项贷款，获得低息融资用于联合实验室建设；⑦荣誉表彰：技术若被认定为“甘肃省关键核心技术攻关成果”，团队可获省级科技进步奖评选加分。二、专业科目考试试题及答案（以“数字经济与产业转型”为例）（一）单项选择题（每题2分，共20分）1.甘肃省“数字经济核心产业”不包括：A.软件和信息技术服务业B.大数据存储设备制造C.传统有色金属冶炼D.人工智能算法研发答案：C解析：数字经济核心产业以信息技术为基础，传统冶炼属于工业领域，需数字化改造但非核心产业。2.甘肃省“东数西算”枢纽节点的核心优势是：A.人口密集，算力需求大B.地质稳定，气候冷凉C.交通便利，物流发达D.高校集中，人才丰富答案：B解析：甘肃枢纽位于河西走廊，气候冷凉可降低数据中心冷却成本，地质稳定减少灾害风险。3.中小企业数字化转型中，“上云用数赋智”的“数”指：A.数据资源B.数字证书C.数学算法D.数量指标答案：A解析：“数”指企业运营中产生的生产、销售、客户等数据资源，通过分析实现精准决策。4.下列哪项属于工业互联网在甘肃制造业中的典型应用？A.钢材库存的Excel表格管理B.炼油厂设备运行状态实时监测C.车间工人的纸质考勤记录D.产品说明书的PDF电子版发布答案：B解析：工业互联网通过传感器、5G等技术实现设备实时监测，属于数字化深度应用。5.甘肃省推动“数字乡村”建设，重点不包括：A.搭建农产品电商直播平台B.建设农村5G基站C.推广传统手工编织技艺D.开发农业病虫害智能监测系统答案：C解析：“数字乡村”聚焦数字化技术应用，传统技艺保护属于文化传承，非数字经济范畴。（二）判断题（每题1分，共10分）1.数字经济时代，专业技术人员只需掌握本领域技术，无需学习数据分析技能。（）答案：×解析：需具备基本数据分析能力，如使用Python进行简单数据清洗，以支撑技术决策。2.甘肃省数据要素市场化配置中，企业商业数据可自由交易，无需遵守隐私保护法规。（）答案：×解析：数据交易需遵守《个人信息保护法》《数据安全法》，确保脱敏处理和合法来源。3.工业互联网平台只能由大型企业自建，中小企业无法接入。（）答案：×解析：甘肃省已建设省级工业互联网公共服务平台，中小企业可通过订阅服务使用。4.数字经济转型中，“重技术轻应用”容易导致技术与实际需求脱节。（）答案：√解析：需以应用场景为导向，避免技术堆砌而无实际价值。（三）简答题（每题8分，共24分）1.简述甘肃省发展数字经济对“强工业”行动的支撑作用。答案：①推动传统工业智能化升级（如金川集团的智能矿山、酒钢的智慧钢铁车间）；②培育新兴数字产业（如天水集成电路封装、兰州软件服务外包）；③优化工业资源配置（通过工业互联网平台实现跨企业产能协同）；④提升工业服务能力（如远程运维、个性化定制等服务型制造模式）；⑤降低工业能耗（通过数字孪生技术优化生产流程，减少能源浪费）。2.专业技术人员在企业数字化转型中应承担哪些职责？答案：①需求调研：识别企业生产、管理中的数字化痛点（如库存积压、设备故障频发）；②方案设计：结合企业实际选择适用技术（如中小企业优先上云，大企业可建私有云）；③实施落地：参与系统调试、员工培训，解决技术应用中的具体问题；④效果评估：跟踪数字化转型后的效率提升（如生产周期缩短、成本降低）、数据价值挖掘情况；⑤持续优化：根据业务变化迭代技术方案，避免“一次性改造”导致的系统过时。（四）案例分析题（共26分）案例：甘