统编版语文三年级下册第七单元习作：国宝大熊猫 课件_第1页
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文档简介

习作:国宝大熊猫你喜欢大熊猫吗？国宝大熊猫嗨，大家好,我是你们的朋友——大熊猫，别人都喊我“国宝”,我非常喜欢这个名字。但是更让我激动的是,有人告诉我说你们都非常喜欢我,是这样吗?既然你们都这么喜欢我，一定十分了解我啰!所以，今天我来到这里,就是想听听你们到底对我了解多少。亲爱的朋友们,加油,我看好你们哟!可以按照“我要跟大家分享的是关于大熊猫方面的知识”的句式介绍,注意将相关的知识表述得清楚、有条理。分享你搜集的关于大熊猫的知识听了大家的介绍,大熊猫可高兴了,它给你们送上了一个大大的“赞”。接下来我们就围绕着这些问题,用文字来介绍大熊猫

大熊猫是猫吗?

大熊猫生活在什么地方?

大熊猫为什么被视为中国的国宝?可以参考下面图表中提供的信息，也可以再查找资料，补充其他内容。名称大熊猫类别哺乳动物食物爱吃竹叶、竹笋等，有时也吃肉分布地区四川、陕西和甘肃等地…………自主拟写习作初稿1.按一定顺序写，叙述要有条理2.运用学过的各种修辞及句式等将大熊猫各方面的特点介绍得具体、生动、形象

大家好!我叫大熊猫,你们可能在电视和动物园里见过我,但我更喜欢生活在四川北部及陕西南部和甘肃南部的山区森林中,因为那里有很多新鲜的竹笋、翠竹,它们可是我最爱的美食哟。但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。别看我名字中有个“猫”字,我可不是猫哦,熊才是我的亲人,小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。国宝大熊猫

开篇介绍了大熊猫生活的地点及生活习性。

以学生喜爱的卡通形象介绍了大熊猫的属性,有趣、准确。习作范文

我的头大而圆,身体肥胖,尾巴极短。虽然我小时候只有小老鼠那么大,可是长大以后我能达到100多公斤。我浑圆的体型,可谓憨态可掬。最有趣的要数我身上的颜色了,除了耳朵、眼睛和四肢是黑色的,身上其他部分都是白色的,就像穿了一件黑白相间的毛绒外套,看上去可讨人喜欢了。从外形、体重、身体的颜色写出了大熊猫的可爱样子。

别人都管我叫“国宝”,不只是我的样子可爱,同时还因为我是中国独有的珍稀动物,且因为在地球上生存了至少800万年,有“活化石”的美誉,更重要的是我们种族的成员现在数量稀少,濒临灭绝,因而更加被人珍爱。怎么样,这样的我你喜欢吗?

具体写出了被称为“国宝”的原因。

以问句结束,激发了读者对大熊猫的喜爱之情。总评这是一篇描写大熊猫的文章,以第一人称的视角进行介绍,显得生动、有趣。同时,小作者抓住了大熊猫的生活习性、外形特点以及被称为“国宝”的原因进行介绍,条理清楚,内容具体，语言生动形象,将一只可爱的大熊猫活脱脱地展现在读者眼前,值得借鉴和学习。

读一读自己的习作初稿，修改习作。最后将修改好的作文，按照正确的格式，工整地誊写在作文本上。课堂小结同学们,大熊猫看到你们能够如此出色地介

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