2025-2026学年三年级语文下册统编版第二单元口语交际：劝告课件

三年级—部编版—语文—第七单元口语交际：劝告课前准备上课前，书桌净。书展开，笔在手。坐姿正，心安静。大脑运动操请你帮帮忙，把提示牌放到对应的场所。声音轻轻，予人温馨。洗洗小手，病菌赶走。绿草茵茵，滋润我心。不挤不急，安全第一。图书馆洗手台草坪楼梯间

口语交际：劝告

学习目标：1.能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。2.能采用合适的语气，从别人的角度着想劝告别人。

什么是“劝告”？劝爸爸戒烟劝妈妈少看手机劝同学不要追逐奔跑

小同学，别这样玩！扶手很滑，如果没有抓稳的话，你会摔伤的。。

你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。

角色转换

你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了。你最愿意听谁的劝告呢？为什么？

角色转换

你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了。你最愿意听谁的劝告呢？为什么？不乐意听

我听到第二个同学的劝告时，感觉她很生气地质问我，批评我，这种语气很生硬，我不乐意听。她没有注意说话的语气。

我同意这个看法。因为第二位同学好像在批评我，指责我，没有在劝告我。

我觉得劝说时不要用指责的口吻，要注意说话的语气，让人听起来感到舒服，容易接受。

小妙招：注意语气

小同学，别这样玩！扶手很滑，如果没有抓稳的话，你会摔伤的。。

你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。

角色转换你最愿意听谁的劝告呢？为什么？

第一位同学说明了这样滑滑梯可能撞到别人，带来危险。但是，我觉得他大概就是吓唬人的，听了就算了。第三位同学是怕我摔伤，站在我的角度劝告我，感觉是为我好，所以我更愿意听第三位同学的劝告，不自觉就听进去了。

运用小妙招

运用小妙招练一练同学追逐打闹时，你会怎样劝告？评一评用合适的语气，不指责别人☆☆☆从别人的角度着想☆☆☆同学追逐打闹时，你会怎样劝告？运用小妙招

同学你好，请你不要在学校里追逐打闹。现在是同学们上学进班的时间，人很多，你这样跑一不小心就会摔伤的。

小许同学首先用了礼貌称呼，说“同学你好”，语气温和，没有严厉地批评别人。其次，他还说出了追逐打闹对那位同学自己的后果，为别人考虑。所以我会给他点亮所有星星。

小妙招：讲道理

小明，请你不要抄别人的作业！抄作业不好，会影响你的成绩。

怎么不好了？我觉得挺好的！我觉得小周同学虽然用了礼貌用语，也站在小明的角度讲了道理，可就是这个道理小明也知道，道理也讲得不清楚。我觉得小周同学应该把道理讲得更清楚些，要一一说明白，可以多说几条。小明，请你不要抄别人的作业。作业就是要复习巩固学过的内容，抄作业不仅糊弄老师更是糊弄自己，会让自己的学习越来越跟不上，不会的就会越来越多，会给以后造成更大的麻烦。

小妙招：提建议

小明，请你不要抄别人的作业。作业就是要复习巩固学过的内容，抄作业不仅糊弄老师更是糊弄自己，会让自己的学习越来越跟不上，不会的就会越来越多，会给以后造成更大的麻烦。

哎呀！我也不想抄的，可是我不会呀。

我可以教你呀。不会可以问，可以问老师，也可以问同学。

谢谢你！我以后多问别人，不抄别人的作业了。

小周给小明提了一个建议：不会，可以教他，建议他多问。

小妙招：讲道理，提建议？

小明，不要抄别人的作业，抄作业对自己没有好处。如果不会，我来教你做，可以吗？劝告小妙招

从别人的角度着想用合适的语气，不指责别人讲道理提建议选择一个话题，和同伴一起练习。话题：1.在家上网课的时候，小明不爱运动，越来越胖了。2.小明每天放学后总是拖拖拉拉，总是在睡觉前才发现作业没做。3.值日的时候，发现几位高年级的同学在走廊高声喧哗。话题：1.在家上网课的时候，小明不爱运动，越来越胖了。2.小明每天放学后总是拖拖拉拉，总是在睡觉前才发现作业没做。3.值日的时候，发现几位高年级的同学在走廊高声喧哗。评一评用合适的语气，不指责别人☆☆☆从别人的角度着想讲道理☆☆☆提建议

我们选的是第一个话题进行劝告的：小明，不运动对健康不好，动起来吧！我可以和你一起打卡运动。话题：1.在家上网课的时候，小明不爱运动，越来越胖了。2.小明每天放学后总是拖拖拉拉，总是在睡觉前才发现作业没做。3.值日的时候，发现几位高年级的同学在走廊高声喧哗。评一评用合适的语气，不指责别人☆☆☆从别人的角度着想讲道理☆☆☆提建议

我们也是选择第一个话题进行劝告的：小明，我们正是长身体的时候，如果不运动不仅会越来越胖，还会影响长个子，影响体育成绩，坏处可多了。话题：1.在家上网课的时候，小明不爱运动，越来越胖了。2.小明每天放学后总是拖拖拉拉，总是在睡觉前才发现作业没做。3.值日的时候，发现几位高年级的同学在走廊高声喧哗。评一评用合适的语气，不指责别人☆☆☆从别人的角度着想讲道理☆☆☆提建议

我们是选择第二个话题进行劝告的：小明，拖拖拉拉的习惯很不好，这可不仅仅是做作业的事情，坏处很多。如果你想改正，我们可以帮你。话题：1.在家上网课的时候，小明不爱运动，越来越胖了。2.小明每天放学后总是拖拖拉拉，总是在睡觉前才发现作业没做。3.值日的时候，发现几位高年级的同学在走廊高声喧哗。评一评用合适的语气，不指责别人☆☆☆从别人的角度着想讲道理☆☆☆提建议

我们是选择第三个话题进行劝告的：大哥哥们好，现在是午休时间，不能高声喧哗，影响别人休息，这样很不文明。

劝告要注意场合，要注意自身安全。

同学，请不要横穿马路，你这样做非常危险，一不小心就会被车撞倒。安全第一，不要图方便而拿自己的生命开玩笑。

我认为小肖同学不能在马路中央劝告，而是要赶紧把他拉回人行道再