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文档简介

2026届内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗重点名校中考猜题生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是()A.自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向B.生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争C.为了适应环境,生物会主动产生有利变异D.具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代2、虽然人类都起源于共同的祖先,但是现代人类在许多遗传性状上出现显著的差异,形成了四大人种,即蒙古人种(黄种)、欧洲人种(白种)、非洲人种(黑种)和澳大利亚人种(棕种),其主要原因是()A.生活环境不同B.生活观念不同C.生活方式不同D.不属于同一物种3、“预防艾滋病,你我同参与。”下列预防艾滋病的措施中错误的是()A.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱B.禁止非法卖血,确保血源质量C.不能与艾滋病病人同桌吃饭D.推进技术进步,加速疫苗研制4、在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是()A.转动转换器——更换物镜 B.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒C.转动凹面镜——调节视野亮度 D.向左上方移动装片——物像向左上方移动5、某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%.这个事实说明(

)A.农药能较好地控制农田害虫 B.青蛙对农田害虫的控制作用有限C.青蛙能较好地控制农田害虫 D.农药影响水稻的传粉过程6、下表为某校生物兴趣小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是()锥形瓶实验材料处理温度①干燥的大豆种子10粒、纸巾加入适量清水室温②干燥的大豆种子10粒、纸巾不加清水室温A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光7、下列生物体的结构,都属于器官层次的是()A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D.叶和花瓣8、下列选项中不属于生命现象的是()A.计算机木马病毒大量繁殖B.流感病毒在人体内大量繁殖C.小草春天萌发,秋后结实后死亡D.鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡9、图解可以帮助我们队所学的知识进行整理和总结,下列图解表述的概念关系错误的是()A.B.C.D.10、人在溺水、煤气中毒的情况下,往往会出现呼吸停止的现象,造成体内缺氧,危及生命,需要进行人工呼吸,口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态,清除患者口腔内异物,并使患者额头后仰,下巴上提,气管充分伸直,是为了让患者()A.气道畅通 B.感到舒服 C.便于喝水 D.防止脊椎损伤11、在人体的消化道中存在着大量微生物,如大肠杆菌、双岐杆菌等,它们对维持人体正常的生理功能具有重要的作用,下列说法错误的是()A.人体的主要消化器官是小肠B.细菌没有成形的细胞核,繁殖方式是分裂C.细菌属于多细胞生物D.观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或电子显微镜12、具有涵养水源、保持水土,且有“绿色水库”之称的生态系统是A.农田生态系统B.草原生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统13、黑尾胡蜂遭受到袭击时,群蜂共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度分析,其行为分别属于()A.防御行为和社会行为B.攻击行为和社会行为C.摄食行为和防御行为D.防御行为和领域行为14、设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇生活的影响,下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇作实验材料B.统计的次数为一次,但一定要认真操作C.需分成黑暗和明亮两组作对照D.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样15、从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花,结出种子,完成了被子植物的一个生命周期,下列叙述正确的是()A.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度,充足的空气和充足的阳光B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子16、下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处:()A.都有脊柱 B.都用鳍游泳 C.都能适应水中生活 D.身体都呈长梭形17、水分在植物茎内运输的结构是:()A.叶脉 B.导管 C.筛管 D.气孔18、“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的()A.外果皮、内果皮、种子B.外层种皮、内层种皮、种子C.果皮、种皮、种子D.果皮、种皮、胚19、下列器官具有气体交换功能的是(

)A.鼻B.肺C.气管D.支气管20、关于性染色体的叙述中,错误的是()A.与性别有关的染色体叫性染色体 B.性染色体仅存在于性细胞中C.性染色体存在于所有细胞中 D.人的体细胞中含有一对性染色体21、生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的知识叙述正确的是()A.生物圈是指地球上所有生物及它们所生活的环境B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一条食物链C.所有细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色D.生态系统中能量流动的特点是逐级递减,多向流动,往返循环22、在视觉的形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是(

)A.视网膜、大脑皮层B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、视神经D.视神经、大脑皮层23、胰岛素是一种蛋白质类激素,是治疗糖尿病的常用药.人类现已成功利用大肠杆菌合成人胰岛素,这一技术的发明,不仅提高了产量,而且降低了成本,为糖尿病患者带来了福音.下列相关叙述中,不正确的是()A.大肠杆菌与酵母菌相比,细胞内没有成形的细胞核B.大肠杆菌合成人胰岛素的工程中运用了转基因技术C.人体内胰岛素分泌过多时易患糖尿病D.胰岛素能在人体小肠内被水解成氨基酸24、生物既能适应环境,也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.千里之堤,溃于蚁穴D.螳螂捕蝉,黄雀在后25、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是()A.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体B.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉C.叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光26、下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答:(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是_______________。A.①将来发育成芽B.②将来发育成茎C.③将来发育成幼根D.④将来发育成叶(2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受________________的控制。无机盐对植物的生长发育起着重要作用,如含__________的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。(3)丙完成受精作用后,丙中的______________和_________分别发育成丁图中⑤和⑥。(4)若该植株基因型为Ee,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有____________种。(5)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是______________。A.保温B.保湿C.透光D.透气27、周末,兴趣小组的同学走进现代农业观光园,把生物课堂搬到了鲜活的生活中。同学们发现这里的豌豆有高茎的,还有矮茎的;玉米有黄粒的,还有紫粒的;桃花有粉红色的,还有紫色的……“玉米有黄粒的,还有紫粒的”,玉米的黄粒和紫粒在生物学上称作_____。从桃花长成甜美的鲜桃必须经过的生理过程是_____。豌豆、玉米、鲜桃等新鲜的蔬菜和瓜果通常放在冰箱中保鲜,其原理是_____。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果回答问题:①根据表中所示遗传结果,推断_____是隐性的。②丙组中亲本高茎植株的基因组成为_________。(用E、e表示控制豌豆高矮的显、隐性基因)③乙组中子代高茎杂交后代仍然是高茎的机率是_____。28、动物世界《动物奇才,记忆超人》专题介绍了小猩猩模仿母猩猩在电脑屏幕上从1~9数数,同时能将颜色的英文单词与中文正确配对,请回答下列问题:小猩猩在动物的类群中属于_____,它的主要特征是体表被毛;_____;牙齿有分化。小猩猩数数属于_____行为,小猩猩能正确数数和中英文配对,证明小猩猩的_____发达。生物学家珍妮长期研究黑猩猩,发现在该动物群体中有明显的分工和等级之分,证明黑猩猩是具有_____行为的动物。29、请分析下面的资料,并回答问题.资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃.资料二蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分,蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作.(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为于__,该行为是由母猫体内的__所决定的.(2)在资料二中,海豚的表演属于__行为.动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化.一般来说,动物越__,该行为就越强、越复杂.(3)由资料三判断,白蚁是具有__行为的动物.判断的依据是它们的成员之间有明确的__、形成一定的__,它们是营__生活的动物.30、樱桃味美多汁,又是自然状态下上市最早的北方乔木水果,因此号称“春果第一枝”。俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,崂山北宅等地成功地栽植了大片樱桃树,满足了人们大量采摘和购买的需要。这些樱桃树是怎样栽培的呢?以下是果农常采用的栽培方法:A.选择培育砧术。砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃)。B.选择培育嫁接苗。嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条。C.嫁接。春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上。D.授粉。自花传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种。E.疏花疏果。在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果。请根据上述资料回答下列问题。(1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是____________________。(2)上述樱桃的繁殖方式属于______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与_______________相同。(3)疏去弱小花、果是为了使_____________充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。(4)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。果皮颜色的黄与红被称为_____________,据推断,隐性性状是________。(5)如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是____________________。31、阅读下面的资料,分析问答有关问题。板蓝根是我国传统中药,含多种能提高人体兔疫力的物质。脾脏指数可以反映免疫力,脾脏指数高表示免疫力强,反之则表示免疫力弱。科研人员为了解板蓝根的药用价值,研究了板蓝根对小鼠脾脏指数的影响,具体实验如下:选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组,每组5只。第1至第3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升,第4组注射2毫升生理盐水,在相同条件下饲养两周后,测试小白鼠的脾脏指数,最终得到如下表所示,“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”结果。试分析回答下列问题:组别板蓝根浓度脾脏指数1号鼠2号鼠3号鼠4号鼠5号鼠第1组0.2685.9015.9235.9246.0075.990第2组0.0674.8824.9774.9554.9124.889第3组0.0174.6694.7014.7004.6834.720第4组生理盐水组4.5874.5904.5914.5894.588(1)本实验的实验变量是____;科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠且保证相同的饲养条件,这样做的目的是____。根据表中数据,如图,2所示,能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的折线图是____。根据本实验可以得出的结论是____。资料中提到的免疫力“泛指人体对病原体的抵抗力。图中的脾脏等免疫器官及____组成了人体的三道防线,所属的免疫类型的特点为____。实际上,免疫具有三个方面的功能(如图所示),人们注射疫苗在预防传染病的措施中属于____,进而获得兔疫力,相当于图____所示的免疫功能。当如图的乙所示功能过强时,进入体内的某些食物或药物会引起过敏反应,这些食物或药物在免疫学上相当于____。

参考答案1、C【解析】

达尔文的自然选择其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的.故选C。【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的原因。2、A【解析】此题考查的是人类形成过程出现不同人种的相关史实。根据课本知识的记载,晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征,世界上的人类分为三大主要人种,即我们通常所说的黄种人、白种人和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。故此题选择答案A。3、C【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病,它是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损,其传播途径包括:血液传播、性传播和母婴传播等。【详解】艾滋病可以通过性传播,因此“打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱”能够预防艾滋病,A正确;艾滋病病毒能够通过血液传播,因此“禁止非法卖血,确保血源质量”能够预防艾滋病,B正确;同艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,C错误;“推进技术进步,加速疫苗研制”可以预防艾滋病,但现在还没有此类有效的疫苗,D正确。【点睛】回答此题关键是明确艾滋病的传播途径。4、D【解析】

本题考查显微镜的结构名称和使用方法。【详解】物镜安装在转换器上的,因此转动转换器更换的是物镜,故A不符合题意;转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度,故B不符合题意;反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此转动反光镜能调节视野亮度,故C不符合题意;显微镜成的像是倒立的,因此像的移动方向和物体的移动方向相反,即向左上移动装片,物像就向右下移动,故D符合题意。故选D。5、C【解析】

生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物防治常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。【详解】某生态县开展养蛙治虫的实验结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田,水稻增产9.2%,这个事实说明青蛙能较好地控制农田害虫。故选C。【点睛】生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护。6、C【解析】

(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】通过对表中的内容分析可知,①与②存在唯一的变量——水分,其它因素都相同,他研究的问题是水分对种子萌发的影响。根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究的环境条件是水分对种子萌发的影响。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验中变量的唯一性。7、A【解析】A、大脑、肝脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官,A符合题意;B.心脏属于器官,但耳蜗是能够传导并感受声波的组织,B不符合题意;C、种子属于植物的生殖器官,而果皮属于保护组织,C不符合题意;D、叶属于植物的营养器官,而花瓣则属于花的组织,D不符合题意;动、植物体及人体的结构层次。【名师点睛】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。8、A【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出体内的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异;⑦除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。【详解】A、计算机木马病毒没有生命,所以不是生物,不属于生命现象。A符合题意;B、流感病毒属于生物,在人体内大量繁殖,说明生物能繁殖,属于生命现象。B不符合题意;C、小草属于生物,小草春天萌发,秋后结实后死亡,说明生物有生长和繁殖的特征,有生命现象。C不符合题意;D、鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡,说明生物能生长。有生命现象。D不符合题意。【点睛】考查生物的特征。9、C【解析】试题分析:所有种子都包括由种皮和胚,有的还有胚乳;动物细胞由细胞核、细胞膜、细胞质组成.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.解:A、种子包括胚,胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成,正确.B、生态因素可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,正确.C、动物细胞由细胞核、细胞膜、细胞质组成,细胞核和细胞质应为并列关系,错误.D、系统包含器官,器官包含组织,正确.故选C考点:环境对生物的影响;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次10、A【解析】【分析】因意外事故,导致人呼吸停止,可以采用人工呼吸的方法进行急救。基本的要求就是保证呼吸道的通畅,通常采用口对口吹气法,要注意呼吸的频率。【详解】做人工呼吸时,首先使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松.清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下顿,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。吹气停止后,救护者的嘴离开,并且立即松开捏鼻的手,如此反复进行。【点睛】知道口对口吹气法的正确操作步骤即能正确答题。11、C【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,称为原核生物。有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌有鞭毛,没有叶绿体。【详解】A、因为小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,内表面有许多皱襞和绒毛,扩大了与食物的接触面积,所以小肠是消化的主要器官。A正确B、细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,繁殖方式是分裂。B正确C、生物圈中还有肉眼很难看见的生物,他们的身体只有一个细胞构成,称为单细胞生物。细菌是单细胞生物;C错误D、细菌个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大,只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。D正确依据题意,故选C。【点睛】解答此题需掌握细菌的结构特征相关知识。12、D【解析】森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”之称。13、A【解析】

动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,是不可缺少的;黑尾胡蜂遭受到袭击时,群蜂共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动物的社会行为,A正确。【点睛】掌握各种行为的特点是解题的关键。14、D【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【详解】1只鼠妇的数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以要用10只健康的鼠妇作实验材料,而不是用一只,故A错误;一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确,所以统计的次数不能为一次,故B错误;关于温度对鼠妇生活的影响唯一的变量温度,需要分成室温和低温两组,而不是需分成黑暗和明亮两组作对照,故C错误;设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样,有利于控制实验变量的单一性,故D正确。故选D。【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。15、B【解析】

(1)由我们所学的知识可以知道:种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成传粉、受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,据此可以解答本题。【详解】A.种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,A错误。B.植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的,水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的,B正确。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因为与果实和种子的形成有直接关系,C错误。D.植物的花受精完成后,子房继续发育,最终形成果实。其中子房里面的受精卵发育成胚,而子房里的胚珠将发育成种子,D错误。故选:B。【点睛】掌握花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。16、C【解析】试题分析:海蜇、乌贼和虾都生活在水中,体内没有脊柱,属于无脊椎动物,A不符合题意;海蜇、虾、乌贼都没有鳍,B不符合题意;虾、海蜇、乌贼都属于水生动物,都能适应水中生活,C符合题意;海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称;乌贼属于软体动物;虾的身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,有游泳足,可以在水中游泳,用鳃呼吸,是甲壳动物,D不符合题意。考点:动物的分类。17、B【解析】

导管位于木质部,功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。【详解】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶脉中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故选B。【点睛】分清两种管道——导管与筛管功能即可解答。18、D【解析】试题分析:绿色开花植物经过传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。花生是由子房发育而来,属于果实;“麻屋子”是由子房壁发育而来,属于果皮,“红帐子”是珠被发育来的,是种皮,“白胖子”是受精卵发育来的是胚。故选项D符合题意。考点:本题考查的知识点是果实和种子的形成。19、B【解析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡虽小,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。故选B。20、B【解析】考点:人的性别遗传。分析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构.解答:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;即精子的染色体组成是22条常染色体+一条X或Y性染色体,卵细胞的染色体组成是22条常染色体+一条性染色体X;可见在体细胞和生殖细胞中都含有性染色体,而不是仅存在于生殖细胞中。故选B21、A【解析】

根据生物圈、生态系统、食物链等知识分析解答。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,A正确;一条食物链起点应从生产者开始,“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,不是食物链,B错误;大多数细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色,不是所以细菌和真菌,C错误;生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,D错误。【点睛】注意:生产者与消费者之间就形成了吃与被吃或捕食与被捕食的关系,它们形成的食物链状结构,叫做食物链。食物链从生产者开始。22、A【解析】

眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线;玻璃体是透明的胶状物,视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。【详解】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉;故选A。【点睛】知道视觉的形成过程。23、C【解析】大肠杆菌是细菌,酵母菌是真菌,二者相比,大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核,A正确;

把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品,因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,B正确;

胰岛素的主要作用是调节糖代谢,调节人体血糖的浓度,人体内胰岛素分泌过少时易患糖尿病,C错误;

胰岛素是一种蛋白质类激素,被分解为氨基酸,D正确。24、C【解析】试题分析:蚂蚁在大堤内挖洞,影响大堤的牢固性,洪水来临时容易溃堤,因此千里之堤,毁于蚁穴,是生物蚂蚁对环境大堤的影响。考点:生物对环境的影响。25、A【解析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【详解】叶片A中间与边缘,唯一不同的变量是叶绿体,叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体,A正确;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉”,B错误;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片B变蓝,说明CO2是光合作用的原料”,C错误;叶片A只有中间变蓝而不是叶片A变蓝;叶片A中间变蓝,叶片B不变蓝,说明CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了阳光,D错误。【点睛】探究光合作用的条件、原料和产物。26、(1)C(2)保卫细胞磷(P)(3)胚珠子房壁(子房)(4)3(EE、Ee、ee,三者缺一不给分)(5)D【解析】①是胚芽,将来发育成茎和叶,②胚轴伸长,③胚根将来发育成幼根,④子叶为种子的萌发提供营养;气孔的张开与闭合由保卫细胞控制,当保卫细胞吸水时,气孔就张开,当保卫细胞失水时,气孔就关闭,植物的生长需要无机盐,磷肥可以促进早熟,⑤和⑥分别是种子和果实,种子由胚珠发育成的,果实是由子房发育成的,亲本的基因为Ee,那么子代的基因组成有三种,分别是EE、Ee、ee,松土是为了让土壤中有更多的氧气,有利于种子的呼吸。27、相对性状传粉和受精抑制呼吸作用矮茎Ee75%【解析】

(1)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。“玉米有黄粒的,还有紫粒的”,玉米的黄粒和紫粒是同一性状的不同表现形式,在生物学上称作相对性状。(2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程。花粉从花药中散发出来落在另一朵花的柱头上的过程叫传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。(3)一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,新鲜蔬菜放入冰箱中,降低温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间。(4)①在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。丙组中亲代都是高茎,子代中出现了矮茎和高茎,所以矮茎是隐性性状。②若用用E、e表示控制豌豆高矮的显、隐性基因,则高茎植株的基因组成是EE或Ee,矮茎植物的基因组成是ee。在丙组中高茎×高茎杂交实验中,子代中有高茎和矮茎(ee),矮茎的基因ee一定分别来自亲代,所以亲代的基因组成都是Ee。③在乙组中高茎×矮茎(ee)杂交实验中,子代的高茎基因组成一定是Ee,子代高茎杂交后代遗传如图:所以乙组中子代高茎杂交后代仍然是高茎的机率是75%。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、遗传的概念、变异的原因、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。28、哺乳动物胎生、哺乳学习大脑(神经系统)社会【解析】

(1)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳等。

(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过生活经验的积累和学习获得的行为。【详解】(1)小猩猩体表被毛,牙齿分化,具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物。

(2)小猩猩数数是通过生活经验的积累和学习获得的行为,属于学习行为。小猩猩能正确数数和中英文配对,证明小猩猩的大脑发达。

(3)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,群体中有明显的分工和等级之分,黑猩猩是具有社会行为的动物。【点睛】掌握各种行为的特征是解题的关键。29、先天性行为遗传物质学习高等社会分工组织群体【解析】(1)母猫喂养老鼠的行为是母猫生来就有的,受体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。(2)海豚表演节目,是海豚通过后天学习和生活经验获得的行为,不是生来就有的,属于学习行为;学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的等级越高,其学习能力就越强,适应各种复杂生活环境的能力也越强。(3)由资料三可知,白蚁成员之间有明确的分工,形成了一定的组织,这种动物群集行为,叫作社会行为。动物的先天性行为和学习行为的区别【名师点睛】关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的。30、温度无性“红灯”有机物相对性状红色果皮rr【解析】

此题考查植物的嫁接、环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,据此答题。【详解】(1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市,影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。

(2)无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,若以大叶樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与“红灯”相同。

(3)疏去弱小花、果是为了使有

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