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文档简介
安徽省合肥市、安庆市名校大联考2026届中考考前最后一卷生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来,对此现象合理的解释是()A.酵母菌分解糖产生氧气B.酵母菌分解糖产生二氧化碳C.酵母菌分解糖产生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉2、果蝇的性别决定与人一样,雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY,则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为()A.6+XXB.3+XYC.3+YD.3+X3、人的有耳垂和没耳垂是一对相对性状,有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是(
)A.0% B.25% C.75%
D.100%4、双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的。一对夫妇父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮,第二个孩子的基因组成是()A.EE或Ee B.EE或ee C.Ee D.ee5、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点 D.支点、杠杆、动力6、鸟类的特征中,与飞翔生活无直接关系的是()。A.长骨中空,充满空气B.胸骨上有发达的胸肌C.有气囊,可辅助D.有坚硬的喙,生殖为卵生7、神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是()A.神经元、反射弧 B.神经元、反射C.神经中枢、神经细胞 D.神经、神经细胞8、如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是()A.伸长区 B.分生区 C.根冠 D.成熟区9、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力10、在人类生殖过程中,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,新生儿的性别是()A.男性 B.女性 C.男女都可能 D.都不可能11、每年3月12日是中国的“植树节”。为了提高树苗成活率,从有利于植物生活的角度应该采取的措施是()①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在阳光充足的中午移栽④保留所有叶片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④12、番茄既可做蔬菜又可做水果,含有丰富的营养,其中对预防牙龈出血有主要作用的是()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素13、甲同学操作显微镜看清物像后,对面的乙同学拿过去却看不清楚物像,乙同学应调节A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.物镜 D.反光镜14、下列几种消化液中,既有消化作用,又有免疫作用的是()A.胆汁 B.唾液C.胰液 D.肠液15、人缺碘可能会出现A.骨痛 B.佝偻病 C.骨质疏松症 D.地方性甲状腺肿16、小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表,下列说法错误的是()地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A.根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿B.在此实验科学探究中需要与他人进行交流与合作C.此实验他们可以“提出问题”是:鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢?D.“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”可以形成一组对照实验17、视觉的形成过程中,图象和视觉的形成部位分别是()A.视网膜、视神经 B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视神经18、如图是叶片的结构示意图,有关叙述错误的是()A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.⑤是气体交换的“窗口”C.⑤的开闭由⑥控制D.叶脉只运输叶片制造的有机物19、观察青蛙的发育过程,你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点()①有性生殖②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦20、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是A.A B.B C.C D.D21、在生态系统的组成中,人属于(
)A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.劳动者22、某飞机因恶劣天气失事后,对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取死者的DNA样本.DNA主要存在于()A.细胞壁上 B.细胞膜上 C.细胞质中 D.细胞核内23、“健康饮食,健康生活”下列叙述或做法,正确的是()A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少B.当下肢大血管破裂出血时,要按住破裂血管的近心端止血C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上成为抗体24、凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长.下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”-捕食关系B.“近朱者赤,近墨者黑”-适应环境C.“顺我者昌,逆我者亡”-自然选择D.“无心插柳,柳绿成荫”-压条25、小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声:“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一看,“没事,小丫头。”小凤不好意思地笑了。如图为反射弧的结构模式图,请你根据所学知识分析下列说法,错误的是()A.小凤手指被扎后立即缩回,该反应属于简单反射B.小凤缩手反射的神经冲动传导途径是④→⑤→①→②→③C.小凤完成缩手反射时,若图中的②受损,则该反射不能完成D.小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的26、十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是()A.“绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气,对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用B.“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物C.光合作用的实质就是绿色植物制造有机物,释放氧气,将有机物中的能量全部释放出来D.“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用27、下列有关显微镜知识的叙述中,错误的是()A.弱光时,要用凹面镜和大光圈B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上C.两台显微镜,1号显微镜目镜10×,物镜40×,2号显微镜目镜15×,物镜10×,要使视野中观察到的细胞数量最多,视野最亮,应选用2号显微镜D.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜28、各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列错误的是()A.蚯蚓——细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸B.蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发C.鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍游泳D.家鸽——前肢特化成翼,长骨中空,有气囊29、天门市中小学开展了阳光体育运动,增强了学生体质,提高了对疾病的抵抗力,这种预防传染病的措施属于()A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.以上都不是30、小红参加植物栽培大赛,种植了一盆蛋茄,由于她每天浇大量水,致使根腐烂,植物死亡,其死亡原因最可能是()A.水分过多,根无法进行光合作用B.水分过多,根无法进行呼吸作用C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多,无法吸收无机盐31、中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物。请根据所学知识选出错误的一项()A.转基因羊受精卵的形成和早期胚胎的发育过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成的B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自卵细胞的细胞质,胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫内完成C.转基因母羊的乳汁含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的D.人体细胞的每条染色体上均含有多个DNA分子和多个基因32、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于A.大脑皮层脑干B.小脑大脑皮层C.脊髓大脑皮层D.脊髓小脑33、下列各项与自然选择无关的是()A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C.鱼的背部是深色、腹部是白色D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色34、下列生物繁殖方式与试管婴儿不同的是()①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接苹果⑥酵母菌A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥35、人体呼吸系统的组成是()A.气管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉36、生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题:图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是______________。将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于____________。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是__________________。如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是________________;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是______________。C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为______________________两类。最高等的动物类群是____________,其最主要特征是______________。上述资料说明了“生物多样性”中的____________的多样性。保护生物多样性最有效的措施是__________________。37、阅读材料,回答下列问题.材料一2018年5月9日,在农业部长江流域渔政监督管理办公室组织的会议上,被誉为“水中大熊猫”的长江江豚正式从国家二级升级为国家一级保护动物.长江江豚是江豚的唯一淡水亚种,同时也是全球重要的珍稀淡水鲸类物种之一。目前,长江宜昌以上江段及汉江等长江支流已经没有长江江豚分布,长江中游的部分江段已经成为没有长江江豚分布的“空白区”,多个小群体长江江豚被迫长期隔离,生活在部分支汊水域。材料二据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡.江豚的密集死亡事件的发生,标志着长江生态系统的严重恶化,江豚随时有可能走上“长江女神”白鳍豚的灭绝之路.江豚又称为江猪,雌兽每年10月生产,每胎产1仔,幼仔在母乳的喂养和双亲的抚养下长大.由此可见江豚属于脊椎动物中的______纲动物.江豚具有一系列与水生生活相适应的结构特点,如肢特化成鳍状,面积大,适于水中运动,这体现的生物学基本观点是_____.专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主.在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中,_______是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是___.研究人员发现,江豚主要以小鱼为食.人类竭泽而渔的捕捞方式造成了鱼类资源的枯竭,食物的严重匮乏是江豚数量锐减的主要原因之一.这一事例说明生态系统的能力是有限的.要保护江豚,最有效的措施是_________.38、2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”。艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题:艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于______。它是一类不具有______结构的微生物。HV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环节上分析,“不安全性行为”属于______;将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于______。“由于HIV的侵犯与破坏,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是______。人们常用注射疫苗来预防传染病,2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并陆续为全国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗被称为______,这种免疫类型属于______。39、随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为__________。(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_______________。(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是。(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是。40、图一为人体的主要内分泌腺示意图,图二为糖尿病患者和正常人的血糖含量变化曲线图请据图分析并回答下列问题:图一中以碘为原料合成激素的腺体是[]_____。若某地区土壤、饮水或食物中缺碘则该地区的人容易患_____。科学家为了研究该腺体所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加人该激素,蝌蚪在较短的时间内就变成了小青蛙。此实验能说明_____。迄今为止,吉尼斯世界记录的身高最高的人是1918年2月生于美国奥尔顿市的罗伯特•维德洛,他的身高达到了2.72米,他身高如此之高的原因是_____。进人青春期的中学生,身体形态发生了重要变化,女生的变化主要是由于[]_____分泌激素的结果。图二所示的两条曲线表示正常人和糖尿病人血糖含量的变化曲线其中表示糖尿病患者的曲线是_____(填“A“或“B“)。餐后一小时,正常人血糖含量出现逐步下降的原因_____。2019年4月21日在匈牙利首都布达佩斯举行的世界乒乓球锦标赛上,运动员的精彩展现让球迷们观看赛事时情绪激动或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是_____调节的结果。
参考答案1、B【解析】试题分析:实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,气球会鼓起来。考点:本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点2、D【解析】“雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY,雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX”,果蝇的性别遗传过程如图:
,
从图中看出,雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为3条+X。3、B【解析】有耳垂是显性,没耳垂是隐性,有耳垂基因用B表示,没耳垂用b表示,如果父亲母亲基因都是Bb,遗传图解如图:
从遗传图解看出,如果父亲母亲基因都是Bb,则这对夫妇生出没耳垂孩子的可能性是25%。4、C【解析】试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,单眼皮是由隐性基因e控制的,父亲是单眼皮其基因组成是ee;第一个孩子是单眼皮基因组成是ee,其中一个e一定来自母亲,而母亲是双眼皮,其基因组成一定是Ee.控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图:从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。5、A【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。【点睛】明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系是解题的关键。6、D【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如鸟类大多体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等特征。【详解】长骨中空,薄、中空、坚固,减少了自身的质量,利于飞行,A不符合题意;龙骨突上有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作,B不符合题意;用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,提高气体交换的效率,利于飞行,C不符合题意;具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系,D符合题意。【点睛】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。7、B【解析】
考点定位:神经元的结构和功能;人体神经调节的基本方式--反射。【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经调节的基本方式是反射,反射需要一定的神经结构,完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分.故选B8、A【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。【详解】A、伸长区是生长迅速,是根伸长最快的部位。B、分生区能够不断分裂产生新细胞。C、根冠主要具有保护作用。D、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。所以,“如果在根尖的不同部位做标记”,一段时间后发现生长最快的部位是“伸长区”。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道根尖的结构和各部分的功能。9、B【解析】健康的婴幼儿,自身免疫能力较差,仍然需要按照计划免疫的程序,接种疫苗,A错误;疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,B正确;接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病,C错误;接种疫苗后,人体可产生相应抗体,提高对相应传染病的抵抗力,D错误。
故选B。点睛:计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。10、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,一个卵细胞与一个带X染色体的精子结合,形成的受精卵的性染色体是XX,新生儿的性别是女性。故选B。【点睛】解题的关键是理解人体的性别决定。11、A【解析】
植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中的过程。可见叶片是蒸腾作用的主要部位。树苗吸收水的主要器官是根。在植树的过程中,树苗的根不可避免的会受到伤害。【详解】为了提高树苗的吸水能力,提高树苗的成活率,可以采取①带土移栽,减少幼根和根毛的损伤,提高树苗的吸水能力;植物蒸腾作用的主要器官是叶。植树时②去掉部分叶片移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高树苗的保水能力;③在阳光充足的中午移栽,植物的蒸腾作用非常旺盛,会散失大量的水分,不利于树苗的成活。因此可以在阴天或傍晚移栽。故选A。【点睛】考查提高树苗成活率的措施。12、C【解析】
维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是,维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病,解答即可。【详解】维生素A对维持人体的正常视觉有很重要的作用,人体缺乏易患夜盲症,干眼症,皮肤干燥和脱屑等病症,故A不符合题意;维生素B1有促进生长和消化,改善神经组织的功能,缺少了人体易患神经炎,脚气病、食欲不振,消化不良,生长迟缓等症状,故B不符合题意;维生素C能够增强人体的抵抗力,主要存在于新鲜的蔬菜和水果中,缺乏易患坏血病和抵抗力下降,牙龈出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,所以猕猴桃含有丰富的营养,其中对预防牙龈出血起主要作用的是维生素C,故C符合题意;维生素D能够促进鈣、磷的吸收,故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解食物中的营养物质及作用。13、B【解析】要使模糊的物像变清晰,调节细准焦螺旋。14、B【解析】唾液腺能分泌唾液,肠腺能分泌肠液,胰腺能分泌胰液,胆汁能乳化脂肪。四种消化液都对食物有消化作用,但是只有唾液中既含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,又含有大量的溶菌酶对细菌具有杀伤作用,有免疫作用。15、D【解析】
无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会患相应的疾病,分析解答。【详解】无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺铁会造成缺铁性贫血。缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病,老年人会得骨质疏松;缺乏含磷的无机盐,会造成厌食、肌无力、骨痛;缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿,可见D符合题意。【点睛】只要熟练掌握各种无机盐的作用及缺乏症,即可正确解答。16、D【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计探究实验时,常用到对照实验的设计,要注意唯一变量即所要探究的条件,就是实验的变量,其余条件对照组与实验组相同,且有利于生物进行正常的生理活动。【详解】A.从表格中看出,水槽边的石头下鼠妇24只、庭院里的花盆底下鼠妇18只,而水泥路上没有,干草地中只有2只。所以,“根据他们的记录”,可知适宜鼠妇生存的环境条件是“阴暗潮湿”,A正确。B.科学探究中,需要不断与他人进行交流与合作,相互帮助,取长补短,B正确。C.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,所以提出的问题:鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢,C正确。D.“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”,这样实验变量是水分和光照,不符合单一变量原则,D错误。故选:D。【点睛】此题考查的知识点是探究“影响鼠妇生活的环境因素”实验,体会科学探究的方法步骤。解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验。17、C【解析】试题分析:视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。可见,形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。故A、B、D错误,C正确,故选C。考点:眼和视觉18、D【解析】
(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。(2)图中①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。【详解】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,故A正确。B、⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故B正确。C、⑤气孔由两个半月形的保卫细胞组成,保卫细胞控制气孔开闭,故C正确。D、筛管运输有机物,所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物,同时叶脉中的导管运输水分和无机盐,故D错误。【点睛】本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的结构及各部分结构的功能是解答此题的关键。19、D【解析】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合题意。故选D。点睛:本题考查两栖动物的发育过程,可以从蛙的生殖、发育的特点来解答,青蛙是雌雄异体,体外受精,体外发育,变态发育。20、D【解析】试题分析:细胞是生物体的结构和功能的基本单位。植物细胞与动物或人体细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质和细胞核,以及线粒体;不同点是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁。通过分析,本题中A、B、C是动物或人体细胞;D有液泡、细胞壁和叶绿体,故选项D不参与组成人体的细胞,符合题意。考点:本题考查的知识点是植物细胞与动物细胞的区别。21、B【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【详解】人是动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以绿色植物为食,因此,在生态系统的组成中,人属于消费者。故选B。【点睛】考查生态系统的组成及各部分的作用。22、D【解析】试题分析:从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色质,染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质,可见D正确。考点:细胞核在生物遗传中的重要功能。23、C【解析】
(1)生活中要注意食品安全。(2)动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出。(3)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。(4)抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】A、蔬菜和水果在生长过程中,有可能受到病虫害的威胁,有的人可能提前喷药预防,并经常喷药,因此蔬菜和水果没有虫害,也没有虫眼;有的人可能没有预防,后来发现,有了虫害,为了保证质量,提高产量,可能要喷药灭虫,尤其是在后期喷药,农药残留更多,因此有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留,甚至更多,A错误。B、静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口.因此当大腿大血管破裂出血时,应先判断出血类型,然后对应施救,B错误。C、人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体),因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线,C正确。D、过敏反应是人体免疫功能过强形成的,引起过敏反应的物质在医学上称为抗原,而不是抗体,D错误。故选C。【点睛】考点:关注食品安全;出血的初步护理;人体特异性免疫和非特异性免疫。24、D【解析】试题分析:螳螂捕蝉,黄雀在后,是生物间的捕食关系,A正确;近朱者赤近墨者黑,是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏,是一种保护色,是适应环境,B正确;顺我者昌,逆我者亡是指适者生存,不适者被淘汰,是自然选择,C正确;无心插柳,柳绿成荫是扦插,D错误.考点:生物的基本常识.25、B【解析】
图示反射活动的结构基础称为反射弧,包括①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。【详解】A.反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射。如:缩手反射;完成该反射的神经中枢位于图中的①脊髓中,属于简单反射,A正确。B.在图中①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。所以完成该反射的途径为:③感受器→②传入神经→①神经中枢→⑤传出神经→④效应器,B错误。C.小凤缩手时时,是屈肘动作:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。人体的②传入神经受损,反射弧不完整,神经冲动就不能传到效应器,效应器就无法做出反应,即反射活动不能进行,C正确。D.人类特有的反射是对语言文字发生的反应,小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来,该反应属于条件反射,这是对具体的声音发生的反应,不是人类特有的,D正确。故选:B。【点睛】关键点:明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。26、A【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;(2)生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要。因此,光合作用能够合成有机物,贮存能量,呼吸作用能够分解有机物,释放能量。【详解】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡,A正确;
绿色植物通过光合作用制造有机物,如淀粉、蛋白质和脂肪,B错误;
光合作用的实质是制造有机物,储存能量,C错误;
光合作用在白天进行,呼吸作用在白天和晚上均要进行,D错误。27、B【解析】
1、光学显微镜的使用步骤:(1)取镜和安放:①右手握住镜臂,左手托住镜座;②把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。(2)对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离;②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。(3)观察:①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像。物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。(4)整理实验台收镜。【详解】用显微镜观察时,当光线较强时,应选择平面镜和小光圈;当光线较弱时,应选择凹面镜和大光圈,A正确;显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本上。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜上,不动就不在目镜上;移动载玻片,污点移动就在载玻片上,不动就不在载玻片上;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,B错误;显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。C正确;在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜,以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像。物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。D正确。依据题意,故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤、显微镜的成像特点以及判断视野中污点位置的方法。28、A【解析】
不同的动物有不同的运动和呼吸方式,都是与其生活环境相适应的。【详解】蚯蚓的身体分节,细长柔软,用湿润的体壁呼吸,A错误;蝗虫有外骨骼,能防止水分的蒸发,与陆地生活相适应,B正确;鲫鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,C正确;家鸽营飞行生活,前肢特化成翼,骨中空,身体内有气囊,这都是与其飞行生活相适应的,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应,掌握题中几种动物的呼吸和运动方式。29、C【解析】
传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,开展了阳光体育活动,增强了学生体质属于保护易感人群。故选C。【点睛】考点:传染病的预防措施。30、B【解析】
呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。如果浇水过多过勤,花土总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根无法呼吸,会使花卉的根腐烂,导致蛋茄死亡。故选:B【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧气。31、D【解析】
基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一条染色体上携带着许多基因。解答即可。【详解】A.试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。所以,转基因羊受精卵的形成和早期胚胎的发育过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成的,故A正确。B.卵细胞的个体较大,含有丰富的营养物质;子宫是胚胎发育的主要场所,所以早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于卵细胞的细胞质,胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成,故B正确。C.转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的,因为基因控制生物的性状,故C正确。D.每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多个基因,基因控制生物的性状,所以人体细胞的每条染色体上均包含1个DNA分子和多个基因,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解染色体,DNA和基因的关系,基因控制生物的性状,转基因技术的含义。32、C【解析】
神经中枢是指在灰质里,功能相同的神经元细胞汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理活动,这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。膝跳反射是在大脑皮层以下的脊髓里的神经中枢参与完成。【详解】大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢,能完成一些低级的神经活动。膝跳反射就是一种比较低级的神经活动,是由脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,属于非条件反射。“听到铃声走进教室”是在大脑皮层中的语言中枢、躯体运动中枢等多个中枢参与下的复杂反射。故选C。【点睛】掌握低级活动的神经中枢在脊髓,高级活动的神经中枢在大脑皮层。33、D【解析】
遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择。长颈鹿长颈的形成、雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似、鱼的背部是深色、腹部是白色,都是长期自然选择的结果,故ABC不符合题意;小猫的毛色不同,体现了子代个体之间性状上的差异性,因此这是一种变异现象,与自然选择无关,故D符合题意。【点睛】达尔文和自然选择学说。遗传和变异。34、D【解析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(3)试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。【详解】试管婴儿,经过两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖,都经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,为有性生殖;而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接苹果、⑥酵母菌的繁殖,均没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,故②④⑤⑥与试管婴儿不同。D正确。【点睛】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。35、B【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,如图:组成呼吸系统的器官有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。其中鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。所以人体呼吸系统的组成是呼吸道和肺。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握呼吸系统的组成。36、单细胞生物绿色植物都具有细胞结构能否产生种子子叶的数目变温动物和恒温动物哺乳动物胎生、哺乳生物种类建立自然保护区【解析】
生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。根据动物的体温是否恒定,可以将动物分为恒温动物和变温动物两类,其中属于恒温动物的有鸟类和哺乳动物。哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。生物的多样性包含物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性,生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,生物遗传多样性是物种多样性的基础,任何一种生物都生活在一定的生态环境中,生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。生物多样性的保护有就地保护,易地保护和加强法制宣传教育,其中建立自然保护是最有效的措施。【详解】(1)细菌、酵母菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物,结构简单,身体微小。(2)衣藻和葫芦藓、小麦、大豆都属于绿色植物,它们都具有叶绿体,能自己制造有机物;除病毒无细胞结构外,其它生物都是有细胞结构的。因此,将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于绿色植物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是都有细胞结构。(3)衣藻、葫芦藓都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、大豆都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,它们分类依据是能否产生种子。单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉。大豆的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉都为网状脉,属于双子叶植物;而小麦的种子只有一片子叶,有胚乳,叶脉都为平行脉,属于单子叶植物。因此,如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是能否产生种子;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是子叶的数目。(4)根据动物的体温是否恒定,可以将动物分为恒温动物和变温动物两类,其中属于恒温动物的有鸟类和哺乳动物。因此,C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为变温动物和恒温动物两类,鲫鱼属于变温动物,家兔属于恒温动物。(5)哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。因此,最高等的动物类群是哺乳动物,其最主要特征是胎生和哺乳。(6)生物的多样性包含物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性,生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,生物遗传多样性是物种多样性的基础,任何一种生物都生活在一定的生态环境中,生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。因此,上述资料说明了“生物多样性”中的生物种类的多样性。(7)生物多样性的保护有就地保护,易地保护和加强法制宣传教育,其中建立自然保护是最有效的措施。因此,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。【点睛】正确掌握生物的分类依据,哺乳动物的特征,生物多样性的含义和保护。37、哺乳结构与功能相适应的生物学观点浮游植物江豚建立自然保护区【解析】
哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。生物富集作用是指生态系统中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡,生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变。保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。【详解】(1)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。因此,江豚又称为江猪,雌兽每年10月生产,每胎产1仔,幼仔在母乳的喂养和双亲的抚养下长大,由此可见江豚属于脊椎动物中的哺乳纲动物,胎生和哺乳,大大提高后代的成活率。(2)江豚具有一系列与水生生活相适应的结构特点,如肢特化成鳍状,面积大,适于水中运动,这体现的生物学基本观点是生物的形态结构与环境相适应。(3)在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中,生产者是浮游植物;根据食物链的富集作用,营养级别越高,有毒物质积累越多,故体内有毒物质积累最多的是江豚,其营养级最高。(4)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,题干中这一事例说明生态系统的自动调节能力是有限的,要保护江豚的最好措施是建立自然保护区。【点睛】解题的关键是理解生物
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