2025部编人教版道德与法治五年级上册选举产生班委会课后练习题

2025部编人教版道德与法治五年级上册选举产生班委会课后练习题一、知识回顾与巩固1.班委会是在老师的指导下，由全班同学通过__________产生的。它代表着大家的共同意愿，为班级服务。2.在班级选举中，每个同学都有平等的__________权和__________权。我们应该珍惜自己的权利，认真对待每一次选举。3.选举班委会时，通常需要遵循__________、__________、__________的原则，确保选举过程的公正性。4.班委会成员候选人的产生方式有很多种，比如同学们__________、__________推荐等，但最终都要经过大家的讨论和认可。5.投票是选举中非常重要的环节，我们应该投出自己__________的一票，选举那些__________为班级服务、有责任心、有能力的同学。二、明辨是非与理解（请在括号内对的打“√”，错的打“×”，并简要说明理由）1.选举班委会只是个形式，选谁都一样，我随便投一票就行。（）理由：_________________________________________________________2.小明学习成绩最好，所以班委会成员必须都选他，不用考虑其他方面。（）理由：_________________________________________________________3.在选举过程中，如果看到自己的好朋友票数不多，我可以把自己的票让给他。（）理由：_________________________________________________________4.班委会一旦选举产生，就应该认真履行职责，为同学们服务。（）理由：_________________________________________________________三、情境分析与实践1.情境一：班级正在进行班委会选举，有的同学在讨论候选人时，只考虑自己的好朋友，而不看他是否真的适合某个岗位。如果你是班级的一员，你会如何看待这种现象？你会怎么做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.情境二：小红很想成为一名班委会成员，为班级做贡献，但又担心自己能力不够，不敢报名参加竞选。你会怎样鼓励她？你觉得她可以从哪些方面准备，来展示自己？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.实践思考：回忆一下你们班最近一次班委会选举的过程（如果还未进行，可以设想一下）。你认为选举中哪些环节做得比较好？有哪些地方可以改进？请至少各写出一点。做得好的地方：____________________________________________________可以改进的地方：__________________________________________________四、拓展思考与感悟1.你认为一个优秀的班委会成员应该具备哪些品质？（至少写出三点）_________________________________________________________________2.通过参与班级选举活动，你对“民主”有了哪些新的理解？这种体验对你未来参与其他集体生活有什么帮助？_______________________________________________________________________