仁爱版七年级上册英语期中复习｜语法 知识点总结及练习题

时光飞逝，转眼间期中考试的脚步悄然临近。对于七年级的同学们而言，这是初中阶段的第一次重要检验，也是巩固半学期所学、查漏补缺的好机会。英语学习，语法是基石，词汇是砖瓦。本次复习指南将聚焦仁爱版七年级上册期中前的核心语法知识点，辅以针对性练习，希望能帮助同学们梳理思路，夯实基础，从容应对考试。一、名词(Nouns)名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。期中阶段我们主要学习了名词的单复数形式。1.可数名词的复数变化规则*一般情况：直接在词尾加`-s`。*例：book→books,pen→pens,desk→desks*以s,x,sh,ch结尾的名词：加`-es`。*例：bus→buses,box→boxes,watch→watches*以辅音字母+y结尾的名词：变y为i，再加`-es`。*例：family→families,baby→babies(注意：boy→boys,toy→toys是元音字母+y，直接加-s)*以"o"结尾的名词：有生命的加`-es`，无生命的多数加`-s`(期中阶段重点掌握常见词)。*例：potato→potatoes,tomato→tomatoes,photo→photos,radio→radios*特殊变化：需要单独记忆。*例：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,Chinese→Chinese,Japanese→Japanese2.不可数名词表示不能直接用数目来计算的事物，没有复数形式。*例：water,milk,rice,bread,meat,fish(鱼肉),juice,money,time(时间),homework,news。*注意：不可数名词不能直接用a/an修饰，也不能直接加-s变复数。表示数量时，需用"数词+量词+of+不可数名词"的结构。*例：aglassofwater(一杯水),twobowlsofrice(两碗米饭)。【温馨提示】：区分可数名词和不可数名词是正确使用名词的第一步，也是后续学习冠词、主谓一致的基础。二、be动词的用法(TheVerb"be")be动词是我们接触最早、最基本的动词，意为“是”或“存在”。期中阶段主要掌握其现在式：am,is,are。1.基本用法口诀：*我(I)用am*你(you)用are*is用于他(he)、她(she)、它(it)*单数名词用is*复数名词全用are2.具体应用：*Iamastudent.(我是一名学生。)*Youaremygoodfriend.(你是我的好朋友。)*HeisTom./SheisMary./Itisadog.(他是汤姆。/她是玛丽。/它是一只狗。)*Thisbookisinteresting.(这本书很有趣。)*Myparentsareteachers.(我的父母是老师。)*Theseapplesarered.(这些苹果是红色的。)3.be动词的否定形式：在am,is,are后加**not**。*Iamnotateacher.(我不是老师。)*Heisnot(isn't)here.(他不在这里。)*Theyarenot(aren't)students.(他们不是学生。)4.be动词的一般疑问句：将am,is,are提到句首。*Areyouastudent?(你是学生吗？)→Yes,Iam./No,Iamnot.(I'mnot.)*Isthisyourpen?(这是你的钢笔吗？)→Yes,itis./No,itisn't.*Aretheyintheclassroom?(他们在教室里吗？)→Yes,theyare./No,theyaren't.【温馨提示】：be动词非常重要，它不仅自身有意义，还常用来构成时态和语态，一定要熟练掌握其各种形式和用法。三、指示代词(DemonstrativePronouns)指示代词用来指示或标识人或事物。期中阶段主要学习：this,that,these,those。1.用法：*This(这个)：指较近的单数人或事物。*Thisisabook.(这是一本书。)*That(那个)：指较远的单数人或事物。*Thatisatree.(那是一棵树。)*These(这些)：this的复数形式，指较近的复数人或事物。*Thesearemypencils.(这些是我的铅笔。)*Those(那些)：that的复数形式，指较远的复数人或事物。*Thosearetheirbags.(那些是他们的书包。)2.一般疑问句及回答：*Isthis/that...?→Yes,itis./No,itisn't.*Isthisyourruler?Yes,itis./No,itisn't.*Arethese/those...?→Yes,theyare./No,theyaren't.*Aretheseyourbooks?Yes,theyare./No,theyaren't.3.打电话时，介绍自己用"Thisis..."，询问对方用"Isthat...?"。*Hello!ThisisTomspeaking.(喂！我是汤姆。)*IsthatMary?(你是玛丽吗？)【温馨提示】：回答"What'sthis/that?"时，常用"It'sa/an..."。四、人称代词(PersonalPronouns)和物主代词(PossessivePronouns)1.人称代词(表示"谁")：人称单数主格(作主语)单数宾格(作宾语)复数主格(作主语)复数宾格(作宾语):---:----------------:----------------:----------------:----------------第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he/she/ithim/her/ittheythem*主格：在句中作主语，放在动词前。*Iamaboy.HelikesEnglish.Theyaremyfriends.*宾格：在句中作宾语，放在动词或介词后。*Mymotherlovesme.Lookathim.Let'sgowiththem.2.物主代词(表示"谁的")：人称形容词性物主代词(后接名词)名词性物主代词(后不接名词):---:-----------------------:-----------------------第一人称mymine第二人称youryours第三人称his/her/itshis/hers/its第一人称复数ourours第二人称复数youryours第三人称复数theirtheirs*形容词性物主代词：相当于形容词，后面必须跟名词。*Thisismybook.HernameisLucy.Theirclassroomisbig.*名词性物主代词：相当于名词，后面不能跟名词，可单独使用。*Thisbookismine.(=mybook)Yoursisred.(=Yourbookisred.)【温馨提示】：物主代词的核心是“谁的”，做题时先判断“谁的”，再看后面有没有名词，来选择用形容词性还是名词性物主代词。五、数词(Numerals)-基数词(CardinalNumbers)期中阶段主要学习1-100的基数词，表示数量。1.1-12：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve(需逐个记忆)2.13-19：基本结构是“相应的个位数+teen”。thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen(注意：thirteen,fifteen,eighteen的拼写)3.20-90的整十数：基本结构是“相应的个位数+ty”。twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety(注意：forty,fifty,eighty,ninety的拼写)4.21-99的非整十数：“整十数+连字符(-)+个位数”。twenty-one,thirty-five,forty-nine,seventy-two【温馨提示】：基数词可以用来表示年龄、电话号码、数量等。问年龄用"Howoldareyou?"，回答"I'm+基数词(yearsold)."六、冠词(Articles)-a,an,the(不定冠词和定冠词)期中阶段主要掌握不定冠词a,an的用法。1.不定冠词a/an(表示泛指"一个"，用于单数可数名词前)：*a用于以辅音音素开头的单词前。*abook,apen,auniversity(ju:是辅音音素开头)*an用于以元音音素开头的单词前。*anapple,anegg,anhour(h不发音，our是元音音素开头)2.用法：*表示某一类人或事物中的任何一个。*Astudentshouldstudyhard.Anelephantisabiganimal.*表示第一次提到的人或事物。*Thisisamap.Themapisonthewall.(第二次提到用the)*用在某些固定搭配中。*alotof,haveagoodtime【温馨提示】：复数名词和不可数名词表示泛指时，前面不加a/an。例如：Booksareuseful.Waterisimportant.---期中语法综合练习题I.单项选择(Choosethebestanswer)1.Thisis______apple.______appleisred.A.a;TheB.an;TheC.the;AnD.an;An2.—What's______name?—______nameisTom.A.his;HisB.he;HisC.his;HeD.he;He3.MymotherandI______inthekitchennow.A.amB.isC.areD.be4.—Aretheseyourpencils?—No,______aren't.Theyare______.A.they;herB.their;hersC.they;hersD.them;she's5.Lookatthatgirl.______ismysister.______nameisLily.A.She;HerB.Her;SheC.He;HisD.His;He6.—Howmany______arethereinyourclassroom?—Therearetwenty.A.deskB.adeskC.desksD.deskes7.—Isthis______ruler?—Yes,it's______.A.your;myB.you;mineC.your;mineD.yours;my8.Myfatherhastwo______.A.watchB.watchsC.watchesD.watch's9.—Whoisthatboy?—______ismybrother.A.SheB.HeC.ItD.His10.These______myfriends.______namesareLucyandLily.A.are;TheyB.is;TheirC.are;TheirD.is;TheyII.用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)1.What's______(she)name?HernameisMary.2.Ihavetwo______(book).Theyarenew.3.—Aretheseyour______(box)?—Yes,theyare.4.Thisis______(I)friend.______(he)nameisTom.5.Mymother______(be)ateacher.She______(benot)adoctor.6.Look!Those______(be)mynewpens.7.—Howoldareyou?—I______(be)twelve.8.______(this)aremygrandparents.Ilove______(they)verymuch.III.按要求改写句子(Rewritethesentencesasrequired)1.Thisisaredapple.(改为一般疑问句，并作肯定回答)____________are