在2026年教职工代表大会上的总结讲话

在2026年教职工代表大会上的总结讲话各位代表、同志们：大家好！在全体代表和与会同志的共同努力下，我校第五届教职工代表大会第五次会议暨工会会员代表大会第六次会议，已圆满完成各项议程，即将胜利闭幕。这次大会，是在全校上下深入学习贯彻全国“两会”精神，奋力推进学校事业高质量发展的关键时期召开的一次重要会议。会议期间，各位代表以高度的责任感和使命感，认真审议报告，踊跃建言献策，展现了良好的精神风貌和履职能力。大会审议通过了《学校工作报告》等重要文件，进一步明确了发展方向，凝聚了奋进力量，取得了丰硕成果。在此，我谨代表学校党委，向大会的成功召开表示热烈的祝贺！向全体代表以及为大会付出辛勤劳动的工作人员，表示诚挚的谢意！同志们，2026年是国家“十五五”规划的开局起步之年，也是我校承压奋进、跨越赶超的关键之年。我们既要清醒认识当前面临的机遇与挑战，更要深刻把握肩负的责任与使命。本次大会的成功举办，标志着学校新一轮高质量发展的大幕已经拉开。为确保大会精神落地生根、开花结果，我代表学校党委，再强调三点意见。一、强化政治引领，在“观大势、谋全局”中筑牢思想根基方向决定道路，思路决定出路。全校上下要始终把牢正确政治方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保学校事业发展始终沿着正确轨道前进。第一，要把准时代脉搏，增强战略主动。当前，国家正加速推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，职业教育作为与经济社会发展联系最紧密的教育类型，其战略地位日益凸显。我们必须深刻领会党中央关于发展新质生产力、建设现代化产业体系的战略部署，准确把握职业教育从“层次”到“类型”转变的深层逻辑，将学校发展深度融入国家发展大局。要以前瞻性的视野，审视学校发展方位，主动对接国家重大战略和区域产业升级需求，在服务大局中争取资源、抢抓机遇、实现跃升。要坚决破除思维定势和路径依赖，以思想大解放引领事业大发展。第二，要锚定发展蓝图，凝聚奋进伟力。本次大会擘画了学校2026年及“十五五”时期的发展蓝图，明确了以立德树人为根本、以高质量发展为主线、以本科教学工作合格评估和“十五五”规划编制为抓手的工作总纲。这一蓝图，是全体代表集体智慧的结晶，也是全校师生共同的行动纲领。全校上下要迅速将思想统一到大会精神上来，把力量凝聚到大会确定的各项目标任务上来，心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，形成人人有责、人人尽责、人人享有的发展共同体，汇聚起推动学校事业蓬勃发展的强大合力。第三，要坚定发展信心，保持战略定力。过去一年，我们顶住压力，迎难而上，在党建思政、人才培养、科研服务、内部治理等方面取得了可圈可点的成绩，为“十四五”画上了圆满句号。这充分证明，我们的方向是正确的，措施是有力的，队伍是可靠的。虽然当前发展中仍面临一些困难和挑战，比如内涵建设有待深化、标志性成果有待突破、办学条件有待改善等，但这些都是前进中的问题，是成长的烦恼。我们要坚信，有国家政策的强力支持，有学校党委的坚强领导，有全体师生的团结奋斗，我们完全有能力、有信心克服一切艰难险阻，不断开创事业发展新境界。二、聚焦核心任务，在“抓重点、求突破”中推动事业跨越“空谈误国，实干兴邦。”再好的蓝图，不落实就是一张废纸。当前，我们必须紧紧围绕“迎评促建”和“规划编制”两大核心任务，拿出“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一项接着一项干，确保各项重点工作落地见效。一是以决战决胜的姿态，打赢本科教学合格评估攻坚战。本科教学工作合格评估，是关乎学校生存发展、检验办学成效的“大考”，没有任何捷径可走，没有任何退路可言。现在已经到了冲刺的关键时刻。一要精准对标，查漏补缺。各单位要对照评估指标体系，逐项梳理、逐条比对，精准查找短板弱项，建立问题清单、责任清单、整改清单，实行销号管理。二要重点攻坚，靶向发力。要聚焦师资队伍建设、实践教学条件、课堂教学质量、质量保障体系等关键领域，集中优势资源，实施重点突破。人事部门要千方百计引育高层次人才，优化师资结构；教务部门要深化教学改革，严抓课堂质量；各学院要压实主体责任，确保各项指标达标创优。三要全员动员，营造氛围。评估工作没有旁观者，人人都是参与者。要广泛宣传动员，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人为评估做贡献”的浓厚氛围，以最佳状态、最优成绩迎接评估大考。二是以高远宏阔的视野，绘好“十五五”事业发展新蓝图。“十五五”规划是引领学校未来五年发展的行动纲领，其质量直接关系到学校的长远竞争力。一要坚持前瞻性与科学性统一。既要立足当前，深入分析学校发展基础与瓶颈；更要放眼长远，科学研判未来发展趋势，确立具有挑战性、引领性的发展目标。二要坚持系统性协同性。规划编制是一项系统工程，要统筹处理好规模与质量、改革与稳定、发展与安全等重大关系。要确保总规划与专项规划、学院规划相互衔接、相互支撑，形成定位清晰、功能互补、统一衔接的规划体系。三要坚持民主性开放性。要充分发扬民主，广开言路，广泛听取各方面意见建议，特别是要倾听一线教师和学生的声音，使规划编制过程成为凝聚共识、汇聚智慧、形成合力的过程。要开门编规划，积极借鉴国内外先进经验，借智借力，确保规划的高水准。三是以标本兼治的方法，推动评估整改与规划编制深度融合。评估是“体检”，规划是“处方”。要将评估整改作为编制“十五五”规划的重要依据和基础，把评估中发现的突出问题，作为规划着力破解的重点难点。同时，要将规划的长远目标和战略部署，融入评估整改的各个环节，以规划引领整改，以整改支撑规划。要善于把评估整改中形成的好经验、好做法，以制度的形式固化下来，转化为推动学校内涵式发展的长效机制，实现“迎评”与“发展”的同频共振、互促共进。三、汇聚磅礴力量，在“聚人心、强合力”中激发内生动力教职工是学校的主人翁，是推动事业发展的根本力量。我们要始终坚持全心全意依靠教职工办学的方针，不断完善民主管理，激发广大教职工的积极性、主动性和创造性。一要让民主管理“实”起来。“双代会”是教职工依法参与学校民主管理、民主监督的基本形式和重要平台。要进一步完善“双代会”制度，拓展代表参与学校治理的广度和深度。凡属学校重大决策、重要事项，特别是涉及教职工切身利益的重大问题，都要充分听取“双代会”的意见，确保学校决策更加科学、更加民主、更加符合广大教职工的根本利益。党委将一如既往地支持“双代会”依法依规开展工作，为各位代表履职尽责创造更好条件。二要让提案办理“活”起来。提案是代表履职的重要载体，是反映民情民意的重要渠道。提案工作委员会和相关职能部门要切实增强责任意识，对代表们提出的提案，特别是围绕绩效分配、职称评审、青年教师成长、民生保障等热点问题的建议，要高度重视，认真研究，能办的立即办，暂时有困难的要创造条件办，确实无法办理的要耐心解释说明，确保“件件有回音，事事有着落”。要通过提案的办理，解决一批实际问题，回应一批群众关切，凝聚起推动发展的强大正能量。三要让代表作用“显”出来。各位代表既是广大教职工的代言人，更是推动学校发展的中坚力量。希望大家珍惜荣誉，勇担使命，不仅要在会议期间履职尽责，更要在闭会期间发挥作用。要带头学习宣传本次大会精神，做会议精神的传播者；要带头贯彻落实大会决策部署，做推动发展的实干家；要带头密切联系师生群众，做凝心聚力的连心桥。要发挥好示范引领作用，带动身边同事以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投身到学校改革发展的各项事业中去。同志们，征途漫漫，惟有奋斗；使命在肩，实干为要。让我们